【必備】追求作文集合10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的追求作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
追求作文 篇1
人物；隨風(fēng)劉忙
各位朋友各位來賓各位觀眾各位領(lǐng)導(dǎo)大家晚上好在這星光璀璨燈火通明大家?guī)еで楸挤诺耐砩衔译S風(fēng)我流忙在這里給大家丟臉了
風(fēng)；我說劉忙你這算啥玩意能說句人話不什么叫給大家丟臉了我們是來給大家丟臉的嗎我們是來給大家獻(xiàn)藝的啥玩意人嗎
忙；隨風(fēng)你啥意思啊你你別這樣啊你知不知道我從來都沒有對(duì)著這么多人過你看那么多雙眼睛往我們這里看我這心在撲通、、、撲通、、地跳了
風(fēng)；我聽聽哎呀我的媽瞧就你這點(diǎn)出息瞧瞧你你以為你是未出閣的大姑娘啊我告訴如果你今天不好好的演我以后天天鄙視你
忙；靠威脅啊我告訴你我還真不吃你這一套我我我不演了，
風(fēng)；哎呀劉芒啊你這是啥玩意這是你不要臉我還要臉了你怎么能說走就走啦
忙；說走咱就走啊天上的星星像北斗呀
風(fēng)；劉芒你給我回來你看臺(tái)下幾百不幾千不幾萬哎呀我的馬呀我這是咋的了數(shù)都搞不清楚了乃是13。95億人民看著你就這樣下去了你還好意思活不
忙；哎呀你怎么能這樣說了不是我要丟這個(gè)人，而是觀眾太不給力了你說咱兩出來這么久了這人山人海呀旗幟飄呀飄全場(chǎng)觀眾就是居然一點(diǎn)掌聲沒有
風(fēng)；小樣的不就是要掌聲嗎？你至于那樣嗎？看我的啊各位觀眾各位朋友來我們一起給這小樣一點(diǎn)掌聲好不好啊聽我口令預(yù)備3開始
忙；首先來給大家介紹一下我搭檔的簡(jiǎn)歷
風(fēng)；嗯
忙；他呀3-10歲開始跟別人學(xué)偷看女生洗澡10-15跟別人學(xué)偷雞摸狗15-19跟別人學(xué)打架至今一事無成介紹完畢
風(fēng)；我說劉芒啊你砸知道我打小的事情了，我自己都記不清楚了你歪蒙我我警告你你敢亂說今天我跟你急信不
忙；風(fēng)哥你怎么也不能這樣啊是不你不就是那個(gè)叫白馬村的嗎
風(fēng)；我是白馬村的你是怎知道的啦？
忙；你們村啊后邊不是有個(gè)叫黑馬村嗎？
風(fēng)；對(duì)我記得有這么一回事，小樣的你不會(huì)說你就是黑馬村的吧
忙；哎呀我的馬呀你終于知道了我就是你們后邊那個(gè)黑馬村的劉芒記得小時(shí)候上學(xué)時(shí)有個(gè)小屁孩跟在你后邊一起去上學(xué)嗎
風(fēng)；那個(gè)叫什么玩意來著的
忙；不是什么玩意叫劉發(fā)你才什么玩意了
風(fēng)；哦叫什么劉發(fā)哎我說你們同樣一個(gè)地方的同樣一個(gè)姓劉你看人家兩年前就已經(jīng)開廣告公司了你怎么混的。
忙；可不是嗎我就是那個(gè)劉發(fā)啊，歪提了那個(gè)廣告公司可把我給抗慘了你說明明是那個(gè)公司的問題硬說是我們公司的問題所以事情鬧大了結(jié)果沒有生意了哎你是這叫什么事啊
風(fēng)；哎我的馬呀是挺慘的好精彩節(jié)目由TCL集團(tuán)獨(dú)家贊助播出廣告后更精彩請(qǐng)別走開喲
忙；隨風(fēng)你干撒了別拉拉扯扯的什么玩意這是
風(fēng)；我就怎么跟你說吧咱們現(xiàn)在就要把主題給弄出來，
忙；精彩節(jié)目由TCL集團(tuán)獨(dú)家贊助播出現(xiàn)在繼續(xù)播出
風(fēng)；下面就直接進(jìn)入我們的主題了有請(qǐng)我們劉芒女士哦不是先生給咱們來一首歌大伙說好不好、
忙；等等我說風(fēng)哥呀你這不是存心整我嗎打小你就知道的俺的音樂天賦不如你俺是五音不全啊
風(fēng)；叫你唱你就唱唄我可告訴你啊別人想到這來唱都來不了臺(tái)下這么多人都看著你好意思不唱如果你現(xiàn)在不唱也可以、
忙；真的
風(fēng)；但是你要問我的意見同意否
忙；那你的意見呢
風(fēng)；我的意見。。嘛我告訴你劉忙咱們把話撂在這里了從今以后你不要說認(rèn)識(shí)我因?yàn)槲襾G不起這個(gè)人好吧你走吧
忙；好吧你都說到這個(gè)份上了我他嘛的還能走嗎我劉忙今天拼了雖然唱的不好希望大家莫要用東西砸我啊比如手機(jī)啊錢包啊等等
風(fēng)；廢話少說開始
忙；沿著江山起起伏伏溫柔的曲線放馬愛的中原愛的北國(guó)和江南
面對(duì)冰刀雪劍風(fēng)雨多情的陪伴珍惜蒼天賜給我的金色的華年
做人一地肝膽做人何懼艱險(xiǎn)
豪情不變年復(fù)年
做人有苦有甜善惡分開兩邊
都為夢(mèng)中的明天
看鐵蹄針針踏偏萬里河山
我站在風(fēng)口浪尖緊握著日月旋轉(zhuǎn)
愿煙火人間安得太平美滿
我真的還想再活五百年
風(fēng)；好，高中三年級(jí)作文《追求作文1600字》。好
忙；謝謝大伙謝謝你們那如雷貫耳的掌聲下面有請(qǐng)我們隨風(fēng)大師來一首歌他可是會(huì)唱還會(huì)扮演了
風(fēng)；那我就來一段高音
愛恨就在一瞬間
舉杯對(duì)月情似天
愛恨兩茫茫
問君何時(shí)戀
醉在君王懷
夢(mèng)回大唐愛
忙；這唱完了接下來就應(yīng)該扮演了我們大家給他來一點(diǎn)掌聲好不好
風(fēng)；不行啊人手不夠啊
忙；那算我一個(gè)
風(fēng)；就等你這句話了好開始
風(fēng)；琴這些天到哪里去了你知道嗎你不在的這幾天里我睡覺、吃飯、上班的時(shí)候滿老子想的都你答應(yīng)我從今以后不要離開我好嗎？
忙；青你知道這幾天我去哪里了嗎？知道為什么離開嗎？你打電話沒有接想知道愿意嗎？
風(fēng)；琴只要你回來了以后不離開我了一切都不重要了我回去吧
忙；青我們永遠(yuǎn)回不去了
風(fēng)；琴難道你打電話給我叫我來不是來接你回家的嗎？那是為什么？
忙；青我最深愛的青請(qǐng)?jiān)试S我最后這樣叫你一聲我們分手吧！
風(fēng)；琴我這是在做夢(mèng)嗎？我不相信這是真的琴你是從來不會(huì)說這樣的話的琴請(qǐng)你告訴我你這是開玩笑的
忙；不青你是我曾經(jīng)深愛的人所以有些話我們必須說清楚我們已經(jīng)是不可能的了我和羽下個(gè)月要結(jié)婚了
風(fēng)；不琴是不是他威脅你才這樣做的對(duì)不對(duì)我去找他
忙；你想知道我和羽是什么時(shí)候開始的嗎？那是在兩個(gè)月前的一個(gè)夜晚，我打電話給你讓你陪我去參加同學(xué)聚會(huì)你說公司現(xiàn)在正在起步階段很忙不能陪我去
風(fēng)；羽他是你同學(xué)
忙；嗯那晚我們都喝多了那晚就、、就那樣；；；；
風(fēng)；不不要說了。不要說了為什么會(huì)這樣啊。不可能的不。不可能的
忙；從那晚后上個(gè)月發(fā)現(xiàn)了嘔吐于是去醫(yī)院檢查結(jié)果說我懷孕了從那后當(dāng)你打電話來的時(shí)候我的心就像被真椎的痛那樣撕心裂肺我不敢接你電話我也沒有臉來進(jìn)你了青我真心希望你找一個(gè)比我更好的女人你就把我忘了吧
風(fēng)；；不琴不。這不可能的我不相信
忙青再見了
風(fēng)；大伙感覺怎么樣
忙；謝謝大家謝謝祝大家新年快樂幸福美滿青春常在
追求作文 篇2
如果你是一朵花，你的理想就是想完美的綻放；如果你是一條魚，你的理想就是到大海里去感受海闊任魚躍的感覺；如果……每一件生命都有它的理想，我也是如此，既然有理想，就應(yīng)該朝著它去努力。
我的理想就是當(dāng)一位老師。每當(dāng)我看到老師在黑板上寫的漂亮的字時(shí)，每當(dāng)為老師我們分析課文時(shí)，每當(dāng)老師累了，我們?yōu)槔蠋煻瞬杷退畷r(shí)，我都會(huì)十分羨慕老師，羨慕老師寫得一手好字，羨慕她能有一群乖巧的學(xué)生，羨慕老師可以培養(yǎng)出祖國(guó)的花朵，最羨慕的還是在老師寂寞時(shí)可以看到一張又一張的笑臉，看到正在為理想努力拼搏的我們，我也想成為像老師一樣的人，在不知不覺中，一顆夢(mèng)想的種子在我心里悄悄地萌芽了……
有一次，老師喊了我當(dāng)小老師上臺(tái)帶讀，我無比激動(dòng)的走向了講臺(tái)，拿起一根棍子，一根我夢(mèng)寐以求的棍子，這一刻，我感覺我背負(fù)著沉甸甸的責(zé)任，我望著臺(tái)下55位同學(xué)，仿佛自己就是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，自己的學(xué)生正坐得筆直的、齊刷刷的看著我，正在跟著我一起朗讀著課文，正在跟著我一起認(rèn)真的學(xué)習(xí)。還有一次，老師讓我們互相批改作文，我拿著紅筆認(rèn)真的改著，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過。我看著手中畫出的一個(gè)個(gè)顏色鮮艷的勾，好像成為了一個(gè)批改員，可以讓大家知道自己錯(cuò)了的地方，好像拿著一支神圣的筆，讓我更加深切的感受到了老師這個(gè)神圣的職業(yè)，讓我更加想要當(dāng)老師了，也離當(dāng)老師的夢(mèng)又近了一步。
當(dāng)老師可不是一件容易的事情，首先老師的嗓音要甜美，要讓每個(gè)學(xué)生都愿意聽你上課。為此，我減少了吃辣椒的次數(shù)，為的只有一個(gè)好嗓音。然后老師要知識(shí)淵博，這樣才可以更好的教學(xué)生們，所以我特別愛看書，家里的書架上都裝滿了書，每次媽媽問我想要什么禮物，我都會(huì)毫不猶豫的說："書。"當(dāng)老師呀，還要全面出展，發(fā)展要琴棋書畫樣樣精通，所以我不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，還學(xué)了很多特長(zhǎng)，如：跳舞、畫畫……這樣，當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，才能更好的幫助學(xué)生。
那次，表妹有一道奧數(shù)題不會(huì)寫，我熱心的說："我來教你吧！"她馬上跑過來指著一道題，我拿出小黑板和粉筆，教她如何寫，要用怎樣的思維去想，然后再舉一反三的讓她再做幾道題，表妹忍不住贊嘆道：“哇！姐姐，你真適合當(dāng)老師！”
我回答：“對(duì)��！我我的夢(mèng)想就是成為一名老師，一位懂得照顧學(xué)生的好老師�！蔽視�(huì)一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力的。
追求作文 篇3
人應(yīng)當(dāng)有所追求，這話沒有錯(cuò)。正如說人應(yīng)當(dāng)有點(diǎn)精神，是一樣的。
或許這話也可以倒置著理解，畢竟人活著總是該做些什么的，即便要甘于無所事事，碌碌無為，亦需要擺出一副無所事事，碌碌無為的姿態(tài)吧？
可能你要說，既然都無所事事了，還要擺什么姿態(tài)嗎？答案是肯定的，是必須的。從人是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的存在而言，縱使你果真甘愿無所事事，碌碌無為的平淡一生了，但只要你還能夠想到自己是一個(gè)在這個(gè)人世間的存在者，就必須要加以證明才是。無論以何種方式，何種姿態(tài)來完成這一證明，便可以說，這樣的人也是有所追求的。
按照米蘭昆德拉的說法：無所事事的人是失落的人，他厭倦，永遠(yuǎn)在尋找著他所缺失的自由，行動(dòng)。但是他何以會(huì)失落，厭倦？只是因?yàn)槿狈Ρ匾淖杂�，行�?dòng)。而我想說的便是這一種自由，行動(dòng)的力量。哪怕一個(gè)人再如何的沮喪悲觀，甚至一蹶不振，只要他還有對(duì)于自由的渴望，對(duì)于行動(dòng)的激情，相信他終有一天會(huì)挺直了腰板，站起來的。更可以說，這便是一種生命的不屈，生命的重生！
在這里我又突然的想起了我的一個(gè)朋友，他原本就是一個(gè)無所事事的人，于是便整日里與酒為伍。當(dāng)有一天他終于連酒都喝不下去，不想喝的時(shí)候，他選擇了自我了斷�；蛟S自我了斷，對(duì)于他來說便是最好的證明方式，也說不定。
記得很早以前便聽過張雨生的那首《我的未來不是夢(mèng)》。如同歌里面唱的一樣，只要能夠認(rèn)真的過好每一分鐘，未來便不再是一場(chǎng)綺麗而虛幻的空夢(mèng)。珍惜你所擁有的，失去了也無所謂，跌倒了還可以再爬起來的；即使真的就一無所有了，至少你還擁有生命本身，這難道還不算是最大的財(cái)富嗎？
我最無法理解的是現(xiàn)代的一些所謂的90后之類的學(xué)生，只為了一場(chǎng)無足輕重的考試失敗，便不管不顧，輕而易舉的拋卻生命之行為。這里暫拋開社會(huì)，家庭，道德諸方面不論，單就個(gè)人的角度而言，人的生命只有一次，唯有一次，你怎么就不知道好好的珍惜，好好的活下去呢？哪怕是賴活，茍活，也強(qiáng)于不活。因不活就等于不存在，不存在就對(duì)于無。所以說，單只追求一種無畏的活下去，也是一種追求，甚至可以說其就是追求本身。
至于說人究竟應(yīng)當(dāng)追求些什么？那畢竟是因人而異的問題。所謂人各有志，不可強(qiáng)求。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)當(dāng)中，似乎一切的追求目的，都是朝著同一個(gè)方向而邁進(jìn)的，功利同物質(zhì)，物質(zhì)同功利，兩者仿佛毫無區(qū)別可言。自然的，這是最起碼活下去的前提，亦無可指責(zé)，無可非議。然而從另一方面講來，人之區(qū)別于動(dòng)物的原因，卻不在此。而在于人除此以外，還有更進(jìn)一步，更高一層次的追求，那便是精神層面上的追求。有了除去物質(zhì)享樂以外的靈魂享樂，人這個(gè)概念才是成立的。且必須，絕對(duì)要相信此種可能。倘在你的人生對(duì)此予以否認(rèn)的話，那么你也便只是披著人皮的狼了。
無論是一個(gè)民族，還是一個(gè)國(guó)家，除了物質(zhì)以外的發(fā)展，其若想立于世界之林，必然需要借助于不可或缺的文化來證明其存在的價(jià)值與方向。而文化，這一承載著特殊歷史使命的人類產(chǎn)物，其想當(dāng)然的是由精神這一不可分割的肥沃土壤中孕育而生的。觀察一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，是首先看其自身的素質(zhì)修養(yǎng)；觀察一個(gè)國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)，是首先看其整體的文明及野蠻的程度。從中便衡量出了是應(yīng)屬于受到尊重的，還是應(yīng)屬于受到輕蔑的。畢竟人都是擁有自尊，擁有羞恥的，誰都喜歡無論在何種環(huán)境場(chǎng)合中，能夠受到與其他人同等的待遇，反之則是遭到冷落和蔑視。相信那是任誰也不情愿的事情。
一如我這個(gè)人愛好文字一樣，起初我不明白何以哲學(xué)家薩特要說什么哲學(xué)是他的一種生活方式，而當(dāng)時(shí)我對(duì)于生活方式的認(rèn)識(shí)，只是趨于物質(zhì)方面的理解�？墒牵瑥慕鼛啄觊_始真正的投入于寫作以后，我才真正的理解了何謂生活方式，理解了薩特。因?yàn)闊o疑的我已離不開它了，就像是人活著必須得吃得喝是一個(gè)道理，我必須得讀書，然后寫些什么才是，哪怕只是胡言亂語也好。不吃不喝，會(huì)餓會(huì)死，但是不讀書不寫作，我便會(huì)煩躁會(huì)不安。
想來，這便是一種屬于我的生活方式，我追求人生價(jià)值的方式。
追求作文 篇4
我很平凡，平凡得就像那大海中的一滴水，沒有光輝的歷程，沒有顯赫的業(yè)績(jī),但就是在這些平凡的日子里，我的心卻實(shí)實(shí)在在感到了前所未有的滿足與充實(shí)。如果說非要找出什么原因的話，我想，那便是因?yàn)樾闹杏袗邸凼侨藗兩砩掀毡榇嬖诘囊环N心理需求，愛能拉近人與人之間的距離，而師愛則是人類社會(huì)中的一種特殊的愛。比起人類最本能的一種愛——母愛，師愛則體現(xiàn)為一種社會(huì)的、政治的高級(jí)情感。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護(hù)學(xué)生�！钡拇_，熱愛學(xué)生是教師最為可貴的職業(yè)感情，在教育學(xué)生的過程中，師愛更體現(xiàn)出不可估量的作用。有時(shí)一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作，能打開學(xué)生的心門，能融化學(xué)生心中的堅(jiān)冰。作為教師，我的職業(yè)理念是：以愛心育人，育有愛心之人。
“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。教師對(duì)學(xué)生的愛，不是出自個(gè)人的感情，而是出自社會(huì)的需要、教育的需要，這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的，這種責(zé)任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，創(chuàng)造出我們光輝和偉大的事業(yè)。
因?yàn)橛辛藧�，世界才變的如此多彩。因�(yàn)橛辛藧�，人類才有了巨大的進(jìn)步。而我們教師所奉獻(xiàn)出來的愛，使我們的學(xué)生在愛的滋潤(rùn)下能夠健康成長(zhǎng)。但是光有愛心，而缺乏愛的能力，那又會(huì)出現(xiàn)什么樣子呢?
還記得我班上有個(gè)叫小劉的男孩子，大大的眼睛，黑黑的皮膚，可總好像長(zhǎng)不大似的。平時(shí)課堂上總是漫不經(jīng)心，從不舉手發(fā)言。作業(yè)本總是亂七八糟，東西丟三落四，幾次單元測(cè)驗(yàn)，成績(jī)相當(dāng)差。各科老師都為他著急，可他總好像沒事人一樣。有時(shí)，真讓人哭笑不得。幾次找他談心，發(fā)現(xiàn)他對(duì)自己很沒信心，甚至有些自暴自棄。偶爾有一次，我在批改他的周記時(shí)，我知道了他的父母工作特別忙,平時(shí)無人關(guān)心。他的周記中的一句話，讓我的心為之一顫。“我今天過生日，我想和爸爸和媽媽一起去公園，可是那是不可能的，我的爸爸和媽媽從來沒有帶我去過。我是一個(gè)沒有人喜歡的孩子??”他的話深深觸動(dòng)我的心。
課后我找小劉談心，與他談心后才知道，他的之前所做的一切，都是為了得到他父母的重視。于是，我在班上為他組織了一次活動(dòng)，讓他感受集體的溫暖，知道大伙兒都很在意他，還在平時(shí)處處關(guān)心他的學(xué)習(xí)生活，并與他父母取得聯(lián)系希望能盡量抽出時(shí)間關(guān)心孩子。小劉非常感動(dòng)，決心把自己的功課補(bǔ)上去，我利用午休的時(shí)間，給他補(bǔ)習(xí)。沒想到的他還挺聰明的，沒有多久，成績(jī)就趕上來了。他的臉上有了燦爛的笑容。教師節(jié)那天，他親手做了一張卡片送給我，悄悄的放在我桌上。上面寫著：老師我愛你。我在想，只有老師自己用心去愛學(xué)生，才能教會(huì)學(xué)生如何去愛別人，使學(xué)生更成熟懂事。在學(xué)生整個(gè)成長(zhǎng)過程中，老師時(shí)刻都要伸出熱情之手幫助其向上攀登，用自己的真誠感化學(xué)生，用愛心去換取學(xué)生美好的人生。
作為一個(gè)德育工作者，作為一個(gè)教師，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是我們最應(yīng)有的工作。有人說：“如果一個(gè)教師把熱愛教育和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個(gè)完美的教師。”由此看來，“德”是賦予人類靈魂的基石，道德的培養(yǎng)和提高，不管是對(duì)教師自身還是對(duì)學(xué)生都是尤為重要的。只有熱愛學(xué)生，才能去關(guān)心他們的成長(zhǎng)，才能去
教書育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子，教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。
追求作文 篇5
“日月光華，旦復(fù)旦兮�！比赵碌膫ゴ笤谟谒麄儗�(duì)光明的探尋，追求不息。一個(gè)人的偉大并不在于他最終是成功還是失敗，而在于他有沒有用自己的生命去堅(jiān)持去追求那份成功。
追求本身比成功更加寶貴。桑迪亞哥已經(jīng)好多天沒有打到魚了，但他還是要出海，因?yàn)楹Ｉ喜庞兴淖非�，即使失敗過，他依然要去追求。最終他只帶回了一副馬林魚骨架，他沒有成功，但它依然是一個(gè)勝利者，它的偉大在于對(duì)勝利的執(zhí)著追求，在于追求過程中表現(xiàn)出的偉大勇氣。能夠堅(jiān)持追求的人，其實(shí)就已經(jīng)成功了一半。
追求，不應(yīng)被失敗阻止。愛迪生在點(diǎn)亮第一盞燈泡前經(jīng)歷了無數(shù)次失敗的試驗(yàn)，可他還在追求。山德士上校在創(chuàng)辦肯德基之前，曾被1000多家餐廳拒絕，可他沒有放棄追求。被失敗阻止的追求是軟弱的，它暴露了力量的有限。
追求，不應(yīng)被成功阻止。居里夫人在第一次獲得諾貝爾獎(jiǎng)后，依然不放棄對(duì)科學(xué)的追求，不停歇追求的腳步。他繼續(xù)在艱苦的環(huán)境中工作，終于在兩年后再次登上了諾貝爾獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。假如居里夫人在第一次獲得諾貝爾獎(jiǎng)后沉湎于榮譽(yù)，而停下了追求的腳步，那么科學(xué)史上只會(huì)留下諾貝爾獎(jiǎng)獲得者瑪麗居里。而不會(huì)有偉大的居里夫人，先賢祠中也會(huì)少一位撐起法蘭西民族脊梁的精神巨人。居里夫人之所以偉大，并不僅僅在于他的科學(xué)成就，更在于他對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求。
“中國(guó)自古以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人�！蓖瑯又袊�(guó)自古以來就有執(zhí)著追求的人，從遠(yuǎn)古追日的夸父，填海的精衛(wèi)，移山的愚公到古代，西通西域，廿載乃還的張騫，東渡扶桑，六次成行的鑒真，寧向西行一步死，不往東歸半步生的玄奘，再到近代“雖�？菔癄�，此身尚存，此心不死”的中山先生，中華民族的追求從遠(yuǎn)古至今，不曾停息。當(dāng)代中國(guó)雖然發(fā)展已取得了諸多成就，但中國(guó)沒有停歇，追求偉大復(fù)興的腳步，改革在深化，社會(huì)在進(jìn)步，我們?nèi)栽谧非蟮穆飞稀?/p>
“生命不息，追求就不該停息�！边@是羅曼羅蘭在《約翰克里斯朵夫》扉頁題記中的一句話。讓我們用執(zhí)著的追求，使生命散發(fā)耀眼的光芒。
生命不息，追求不止。
追求作文 篇6
鷹，向著山巔飛去，他追求著山巔的霸氣，因而成為王者，天空中有了矯健的靈魂，蚌病成珠，那珍珠定是他堅(jiān)硬而又柔軟的理想和追求，沒有人知道他被海浪吞沒過多少次，被沙礫磨練過多少回，他頑強(qiáng)的守護(hù)著他的追求，無論大海如何喧囂，都心如止水。這是追求的極致，人生的勝境，生命因此而精彩。
一顆埋藏在土地深處的種子追求著破土而出，在黑暗中孤獨(dú)的努力，因?yàn)樽非蠖辛讼Ｍ�，�?dāng)春雨順著細(xì)潤(rùn)的泥土滋潤(rùn)他們，當(dāng)他們終于破土而出，世界因他們的綠色而美麗。
生命如冬，追求如綠色，一顆種子在寂寞的冬天追求著生命的綠色，它必將迎來一個(gè)美麗的春天。居里夫人一生追求著科學(xué)，沒有政府的支持，就自己購買實(shí)驗(yàn)原料，她和丈夫皮埃爾就這樣倔強(qiáng)地進(jìn)行著自己的實(shí)驗(yàn)，她幾次累得幾乎暈倒，但她從末想過放棄，她努力地去摘下她的星星。吳承恩一生追求著一只猴子，為了它，他無怨無悔，幾次寫《西游記》，把民間整理來得故事一遍遍修改，加工，在這個(gè)過程中，他一定是沉醉了，醉到近乎癡迷。我想，他和曹雪芹，司馬遷一樣，都在自己的作品中幸福著。也許歲月可以淡褪他們的烏發(fā)，但他們生命中的綠色卻在歲月中層層浸染。追求，使人瘋狂，使人幸福，使生命在這瘋狂的幸福中漫延出生機(jī)的綠意。
種子的追求使自己見到了陽光，于已是個(gè)多么光輝的日子，而有一種追求更偉大，如太陽，追求著溫暖人間，卻要不停地燃燒自己，如胡楊，追求著點(diǎn)綴沙漠，卻要忍受一輩子寂寞的枯黃。
被美國(guó)《時(shí)代》周刊評(píng)選出的100位最具有影響力人物之一的陳樹菊，以賣菜為生，她追求得很簡(jiǎn)單，只要把錢給需要的人，就覺得快樂，她寧可一輩子貧困，也要把辛苦積攢的錢捐出去；德國(guó)舒赫兄妹---漢斯和索非，一生追求自由，為了阻止希特勒的暴行，散發(fā)反納粹傳單，妹妹索非在笑赴刑場(chǎng)時(shí)說，“如果我們的行動(dòng)能喚醒人民，雖死何憾！”哥哥在臨死前高呼：“自由萬歲！”他們的生命，或許沒有陽光那樣炫爛，普照萬物，但也應(yīng)如一只只螢火蟲，在人們最需要的黑暗中送去一點(diǎn)光明，欣喜地接受屬于他的那份灼痛，他們的生命，因燃燒而精彩，因精彩而永恒。
每一種追求都要付出代價(jià)，如蚌，在那個(gè)漫長(zhǎng)無期的等待中，她要受太多溫柔的折磨，太多的孤寂，但她一定也是幸福的，她把幸福揉進(jìn)追求中，她的生命便因一顆絕美的珍珠而煥發(fā)光彩。
鯤鵬展翅，九萬里，翻動(dòng)浮羊羊角。像鯤鵬那樣，背負(fù)青天，志在萬里，不因騰躍而起而雀躍，這才是生命中驚心動(dòng)魄的美，不像蓬間雀，被區(qū)區(qū)樹叢蒙住了雙眼，懷著一種戲弄的心情混過一生。生命有時(shí)太漂渺，太虛無了，有的人肉體行走了一世，而靈魂卻依舊留在原處。沒有追求的靈魂如海中孤舟，隨風(fēng)而蕩，永遠(yuǎn)不會(huì)為一座美麗的綠島和海浪而奮斗，那么，他既不會(huì)有向前的勇氣，也永遠(yuǎn)不會(huì)有登上綠島的欣喜了。
學(xué)會(huì)做一只鷹，追求著山巔的高度，瀟灑地飛翔！
追求作文 篇7
夢(mèng)想是人一生的堅(jiān)守，而追求則是夢(mèng)想的起步�？梢哉f，沒有追求，就沒有夢(mèng)想，也就沒有人生。我們都知曉追求的定義，可是又有誰能真正了解追求的內(nèi)涵呢?真正去做的又有幾人呢?
追求是一種善良�！白蠲浪緳C(jī)”吳斌，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的公交車司機(jī)，在生死危難關(guān)頭，第一時(shí)間想到的不是自己的生死，而是全車人的'安全。他熟練地，又是緩慢地停下了車，示意眾人有序離開。在生命的最后，他還在奉獻(xiàn)著，還在散發(fā)著最后的光和熱。他追求的是生命最可貴的高度，讓生命之花更加絢爛奪目，更讓這個(gè)世界感受愛，學(xué)會(huì)愛。
追求是一種堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)世人為他感到嘆惋，當(dāng)命運(yùn)之神開始遺棄他時(shí)，他選擇了追求。十歲的一次意外奪走了他的雙臂，讓他從此離開了這世上所有的歡聲笑語，取而代之的是無盡的黑暗與掙扎。他哭過，痛過，沉淪過，可是心中的夢(mèng)想?yún)s從未熄滅。劉偉，這個(gè)令世人瘋狂的名字，在維也納舞臺(tái)上用雙腳訴說著他綿綿不斷的追求，那些年的堅(jiān)強(qiáng)，那些年的堅(jiān)持，終于讓命運(yùn)在他面前低下了頭。
追求是一種淡泊。高齡退休之后，他本可以得到國(guó)家的優(yōu)待，更可以享受晚年的清福，而他毅然決然的放棄了這些。在他眼里，又有什么能比那一方凈土更讓人憧憬呢?楊善洲，他扎根于農(nóng)村，奉獻(xiàn)于山村，兩袖清風(fēng)，清廉履職。義務(wù)植樹造林，一干就是22個(gè)年頭，這其中的風(fēng)霜雨雪，又有幾人能夠完全知曉。當(dāng)昔日的荒山凸嶺變成今朝生機(jī)勃勃的綠色天地，舉國(guó)上下，為之動(dòng)容。他的追求，是衣袖后的淡泊，他用雙手實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)了他的追求，去講給那陣陣風(fēng)聲去聽。
當(dāng)所有的追求在現(xiàn)實(shí)面前緩緩落下帷幕，就只剩下那些飾演者，一個(gè)個(gè)灰頭土臉，再?zèng)]有當(dāng)年的盛氣�；蛟S我們都像是一個(gè)個(gè)小丑，盡管去拼了，追求了，可還是失敗了。一敗涂地之后的我們是不是輸?shù)袅艘磺心?我想，并不是這樣的。
我們馬不停蹄地追逐著自己小小的夢(mèng)想，不知道什么時(shí)候就會(huì)被現(xiàn)實(shí)所湮滅�？墒钦�(qǐng)回頭看看，那些走過的路，都是金燦燦的�，F(xiàn)實(shí)會(huì)給你失望，但他從不會(huì)讓你絕望。你還有機(jī)會(huì)去追求，那還有什么資格說放棄?所有沒有止步的追求，都是值得努力的。
追求，讓生命從此不再平凡;追求，讓夢(mèng)想不再遙不可及。追求，永不止步……
追求作文 篇8
前幾天，京東金融和螞蟻財(cái)富各推出了一張海報(bào)，京東的是“你不必背負(fù)那么多，你不必成功”；螞蟻財(cái)富的是“年紀(jì)越大，越?jīng)]有人會(huì)原諒你的窮”。終其背后是要不要追求成功的問題。就我而言，盡你所能，追求成功。
成功是什么？成功是盡你所能達(dá)到你想達(dá)到的目的。成功是盡你所能，考上你自己理想的大學(xué)。
在我看來，盡我們自己所能，考上我們自己所理想的大學(xué)，這也是一種成功，而不是說我們要有幾百萬、幾千萬才是成功。
成功固然是一個(gè)很美好的事，但是生活中我們卻是做不到百分之百的成功，而我們只要盡你所能就好。
盡你所能，追求成功。你能看到每天凌晨四點(diǎn)鐘的天空嗎？這是科比被采訪時(shí)說的一句話。為了能夠在NBA的賽場(chǎng)上占有一席之地，他每天凌晨四點(diǎn)開始進(jìn)行訓(xùn)練。從一個(gè)和街坊里玩球的小男孩到后來球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的超級(jí)明星。他的每一步都充滿了汗水和努力，他盡其所能的訓(xùn)練，只為追求更大的成功。于是，我們看到了那個(gè)身揮榮譽(yù)的科比�？票缺M其努力，追求成功。
于我們而言，我們要盡自己所能，考上好的大學(xué)。面對(duì)當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈社會(huì)，就業(yè)更加困難，本科生、研究生一大把，他們都面臨著就業(yè)問題。在面對(duì)著這樣的社會(huì)，就要求著我們更要盡我們自己所能考上一個(gè)好的大學(xué)。我們能考上一個(gè)好的大學(xué)，意味著我們不僅可以減輕家里的負(fù)擔(dān)，而且在以后踏進(jìn)社會(huì)后，我們又多一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。現(xiàn)在，2B和2A雖同是本科生，但學(xué)費(fèi)相差十萬八千里，以后出去工作，就業(yè)方面差距也非常大。這些都要求著我們要追求成功。然而，成功并非那么容易，在面對(duì)失敗，我們要保持一顆平常心，或許會(huì)有意想不到的效果。若是我們考試失敗，也不要?dú)怵H。俗話說：“三百六十行，行行出狀元�！碑�(dāng)我們考試失敗，也不要覺得天塌下來了，以后的人生一片昏暗，而是要保持平常心。楊振寧，一位非常著名的物理學(xué)家。以前他搞科研，但非常失敗。于是有這樣一句話，“哪里有爆炸哪里有楊振寧”。而楊振寧面對(duì)這些卻保持平常心，想原因，而后轉(zhuǎn)向科學(xué)理論方面，最后收獲了意想不到的效果。
盡你所能，追求成功，你的人生將一片燦爛。
追求作文 篇9
超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓世界銘記這一回……
或許，你是一只手無縛雞之力的小鳥，但只要你堅(jiān)持不懈，奮力追求，你就有可能穿越太平洋。
或許，你是一只速度很慢的小烏龜，但只要持之以恒，永不退縮，你能夠到達(dá)勝利的終點(diǎn)站。
或許，你是一粒隨風(fēng)飄蕩的種子，但只要你奮力追求，永不言敗，你就會(huì)破土而出享受陽光的沐浴。
或許……
人與人的命運(yùn)是不同的，不是每個(gè)人一生下來就有好的生活，我們不能抱怨蒼天為什么對(duì)我們?nèi)绱瞬还�，我們�?yīng)該感謝上天，因?yàn)槭撬n給了我們生命，讓我們?nèi)?chuàng)造自己美好的未來。著名科學(xué)家牛頓，他的一生都非常悲慘，但他沒有為此而抱怨，而是通過自己的努力證明了自己的價(jià)值，他提出的“萬有引力”為世界發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，
成功是為有理想、有斗志的人準(zhǔn)備的，如果你沒有理想，總是安于現(xiàn)狀，不去追求理想，你的一生終將平平淡淡，不會(huì)有太大的作為。俗話說的好，“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵�！本褪歉嬖V我們一定要有奮斗目標(biāo)，并一步一步去努力實(shí)現(xiàn)它，讓自己度過一個(gè)有價(jià)值、有意義的人生。
追求作文 篇10
種子突破巖層，是因?yàn)橛袏^力成長(zhǎng)的追求；駿馬脫離韁繩，是因?yàn)橛凶杂杀捡Y的追求，雄鷹不懼風(fēng)暴，是因?yàn)橛邪肯杼炜盏淖非蟆?/p>
周園平先生曾說：“比成功更寶貴的是追求本身。”人生，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，而追求，就像是這漫長(zhǎng)過程中的指路明燈，使得我們的人生目標(biāo)明確。所以，在人生這個(gè)漫長(zhǎng)的過程中，我們一定要學(xué)會(huì)追求，不停追求。
悠遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中，太多的王侯將相，遷客騷人在不停的追求，最終成就大業(yè)抑或名垂青史。
那個(gè)不為五斗米折腰的陶潛，在歸隱后寫出了“采菊東籬下，悠然見南山”的傳世名句。陶潛明白，他的追求在于本心，而不是官場(chǎng)，于是，他帶著自己的追求，歸隱山林，拾得一份恬靜淡然的心情，名垂青史。
當(dāng)李白醉于華清池階上時(shí)，世俗的榮耀，君王的恩寵，貴妃研墨力士脫靴。如若是別人，一定愿沉醉在這富貴鄉(xiāng)中而忘記自己本該有的追求。
可李白卻發(fā)出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的豪情壯語。是的，李白并沒有忘記自己的追求。于是，李白遠(yuǎn)離官場(chǎng)，從此逐鹿于青崖之間，煮酒賦詩，好不自在。也正是因?yàn)槔畎讏?jiān)持著自己的追求，使得中國(guó)文化史上的一顆明珠，閃閃發(fā)光，名垂千古。
世界上最偉大的發(fā)明家之一的愛迪生，發(fā)明電燈失敗了上千次，可他卻一直堅(jiān)持著自己的追求，他沒有放棄，最終，愛迪生發(fā)明了電燈，并且，成為了“發(fā)明大王”。
在歷史一次又一次的沉淀中，這些人沒有被淡忘，而是愈加被人深記。因?yàn)樗麄儾]有被失敗而阻止追求，也沒有被成功阻止追求。
聯(lián)系當(dāng)今社會(huì)，聯(lián)系我們本身，我們可能不會(huì)受到歷史人物那樣的挫折，但我們卻可能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的失敗或成功，而放棄了自己本該堅(jiān)持的追求。這樣，只會(huì)給我們的人生帶來無盡的后悔和遺憾。
漫漫人生路，生命不止，追求不息，堅(jiān)持自己的追求，你一定會(huì)得到屬于你的輝煌。
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