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幫助他人作文13篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的幫助他人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幫助他人作文1
助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德。幫助困境之中的人,就好比雪中送炭,給別人帶來溫暖。幫助別人,快樂自己。只有幫助過別人,才能體會到這種快樂。
春節(jié)剛過,寒冷的冬天還沒有過去,我吃過熱騰騰的餃子,和小伙伴開心地出去玩。剛到路邊,我們看到了一個乞丐。那是一個老伯伯,身上的衣服破破爛爛,一雙鞋子的底已經(jīng)磨破。他的頭發(fā)像一個亂雞窩,因為長期缺乏營養(yǎng)身體瘦得皮包骨頭,仿佛一陣風(fēng)就能吹倒。他的面前放了一個碗,里面有幾張一元的.紙幣和幾個小硬幣。此刻,別人都坐在家里團圓,享受天倫之樂,可這位老伯伯卻獨自在外,穿著單薄的衣服,凍得直哆嗦。
看到這樣一個老人,我不由自主地停下腳步,向這個可憐而又無助的老人走去。走到老人跟前我又看了一眼這位老伯伯,一種想要幫助老人的力量,讓我從褲兜里掏出了準(zhǔn)備買炮的錢,輕輕地放在他的碗里。小伙伴們看了看我,都紛紛向這邊跑來,爭先恐后地掏出自己的錢放在老人面前。老伯伯看到這種情景慢慢地站起來,連聲說:“謝謝,謝謝……”不知是因為寒冷還是激動,老伯伯說話的聲音都有些顫抖。
雖然天氣還是那么冷,但想到老伯伯可能會吃上一頓美味的餃子,我的心里十分溫暖。
幫助他人作文2
以前,我?guī)椭^一位老奶奶。
那一天,我和爸爸去街上,路上的人很多。有的匆忙地行走,有的在和賣東西的老板討價還價,有的`在隨意地閑逛。樹上的鳥兒也在嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱歌。我們買好東西后,向著回家的路走去。
可是,沒走多久,我發(fā)現(xiàn)有一個老奶奶艱難地推著一個車子,車子里放著水果。老奶奶看著有六七十歲了,腿腳有些不靈便,眼睛瞇成一條縫,仔細(xì)地看著腳下的路,老奶奶看著好像很沒有力氣。我想:我要不要幫助這個老奶奶呀?在我猶豫的時候,只聽見一陣響聲,我看了看,原來老奶奶的車子上的水果掉了下來,我趕忙跑了過去,幫老奶奶把水果撿了起來,我問老奶奶:“奶奶,您沒事吧?”老奶奶笑著說:“我沒事,小姑娘,真是謝謝你呀!”
于是,我又說:“奶奶,我來幫您推車吧!”老奶奶卻說:“那可不行呀,你還小,力氣不大的,這車子很重,會很累的!蔽覒B(tài)度堅定地說:“沒事的,雖然我年紀(jì)不大,但渾身充滿能量!
就這樣,我?guī)屠夏棠贪衍囃屏松先,老奶奶說:“太謝謝你了。”我說:“不用謝!
回去的時候,我很開心,因為我?guī)椭巳恕?/p>
幫助他人作文3
幫助別人自己也會很快樂!哪怕只是一件微不足道的小事,也會令自己感到很快樂。一次溜冰的經(jīng)歷讓我知道“幫助別人是幸福的”含義。
在一個風(fēng)和日麗的星期六,我和弟弟去溜冰場里溜冰。剛剛準(zhǔn)備溜冰了,就聽見一聲大哭聲,我們聞聲尋去,哦,原來是一個小女孩在哭呀!我連忙上前,問道“小妹妹,你怎么了呀?”
“我不會溜冰呀,可是又沒有人來教我”小女孩說。我心里想了又想“唉,如果不教她的話她又哭得好可憐,如果教她,我就一個上午不能玩了呀”,突然,我心里想起了老師叫我們要樂于助人,我弟弟也說“哥哥,教教她吧”!昂冒伞蔽艺f,于是小女孩不哭了。
我開始教她了,首先教她慢慢地走。過了一會,看她慢慢熟悉了,我就說“你先慢慢地往前移動,心里要安靜,身體要保持平衡,不要緊張”!班,好的”,小女孩說。慢慢的'小女孩就學(xué)會溜冰了,“世上無難事,只怕有心人!蔽艺f。一個上午就這樣過去了,小妹妹走的時候跟我們說“謝謝,謝謝你呀,大哥哥,今天我很高興”。
雖然我們一個上午都沒好好玩,但是我們心里還是樂滋滋的,我的心里更加肯定了幫助別人是幸福的!
幫助他人作文4
俗話說:“贈人玫瑰,手有余香”。媽媽也是這樣教導(dǎo)我的,還說:“好事不論大小,有困難的人就是需要幫助的人;需要幫助的人,就是有困難的人。舉手之勞,何樂而不為?”今天我經(jīng)歷的,讓我感觸頗深。
我陪媽媽出去散步,在一個有很大斜坡,而且有很多冰的胡同口,遇到了一個收廢品的老人。
老人穿著單衣單鞋,沒有帽子,沒有手套,凍的發(fā)紅的手放在冰涼的小推車把手上,凍的發(fā)紫的.嘴唇微微顫抖。他努力將推車推上斜坡,希望可以用瘦弱的身軀登上其滑無比的戶斜坡;一次次的登上去,滑下來讓他失望至極,他向無數(shù)經(jīng)過的路人投去期待與渴望的眼神,可路人回報的卻都是輕蔑、譏諷的神情;在這樣的情況下,他頓時變的孤立無援,在凜冽的寒風(fēng)中無助的站著。
我和媽媽發(fā)現(xiàn)了這位老人,和他一起慢慢的、一次、兩次……經(jīng)過多次努力終于將手推車推了上去,他對我們語無倫次的說著謝謝,感謝的目光向我們投來。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!迸e手之勞,卻沒人愿做。傳承中華民族的美德,幫助別人,快樂自己。玫瑰雖被你送給了別人,但是,玫瑰的香氣卻會留在你的手上!
幫助他人作文5
今天,我和媽媽在家里,好媽正在做飯,突然說:“千羽,你能過來幫我一個忙嘛?”
“好呀,我來了!蔽疫呑哌呎f!澳銕臀野汛笫[,肉拿出來。”媽媽說。
我以飛快的速度,取出大蔥和肉,對媽媽說:“媽媽,接下來要干嘛?是要我洗大蔥嗎?”媽媽說:“你猜對了,是要洗大蔥,但是你先要幫我倒鹽到這個罐子里,再去洗大蔥!
倒鹽對我來說簡直是小菜一碟,但是洗大蔥就有點難倒我了,即要剝也要洗。
倒好鹽,洗好大蔥之后,媽媽說:“請你幫我把多余的肉,茭白,青豆等蔬菜放回冰箱。
我一手兩袋,把蔬菜放回了它們的.”家“一冰箱。問:”還需要我再幫你做些什么事情嗎?“”不需要了,謝謝你幫我。“媽媽說!辈挥弥x!拔腋吲d地說。
這次幫忙讓我學(xué)會了很多道理:你幫助別人,不僅可以得到別人的感謝,而且自己會感到特別開心。
幫助他人作文6
星期天,我和媽媽去看望住在新鄉(xiāng)市的姥姥;貋淼穆飞,我把頭靠在車窗上,微微地閉眼小憩(qì)。
公交車像一只笨重的大蟲,搖搖晃晃地前進。車在一個站牌前停了下來,我睜開眼,挪動了一下身子。一個身影走了上來,我睜大眼睛,原來是一位頭發(fā)已發(fā)白、走路蹣(pán)跚(shān)的.老爺爺。此時的車廂滿是人,他在這人群中緩慢地移動著。讓座嗎?我在心里嘀咕?墒,離目的地還有好幾里地呢!不讓嗎?那又太沒公共道德,完全把長輩的教誨拋在腦后了。讓?不讓?在這場爭論中,良心戰(zhàn)勝了我的自私。于是,我轉(zhuǎn)過身,尋找那老爺爺?shù)纳碛啊N铱吹剿,他也正注視著我。我馬上站了起來,站到了旁邊。那老爺爺好像與我心靈相通似的走了過來。他扶住椅把,慢慢地坐了下來。待坐定后,他回過頭,沖我感激地望了一眼,我好像看見他的嘴角上揚,好像聽到他說“謝謝”。那眼神,那微笑,是多么親切。
我真正體會到了什么叫“幫助他人,快樂自己”。以后,我一定會更加快樂,因為我將會幫助更多的人。
幫助他人作文7
我有一位樂于助人的同學(xué),他叫xxx,我可喜歡他了。
xxx有一雙炯炯有神的眼睛,兩道彎彎的眉毛就像兩片綠葉一樣,一張小巧的嘴時常掛著微笑。xxx不僅漂亮,而且經(jīng)常幫助別人。 又是星期一的下午,第三節(jié)是寫字課,我們照例要寫毛筆字,可今天卻很不湊巧我忘記帶毛筆了。第二節(jié)已經(jīng)下課了,我急的像熱鍋上的.螞蟻一樣,在教室外面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這一舉動被細(xì)心的xxx發(fā)現(xiàn)了,他急忙來到我的身邊,關(guān)切地問:“你怎么了?”“真倒霉,我忘記了帶毛筆了!薄拔矣袃筛P!痹捯魟偮,xxx立即回到自己的座位上,取出一根嶄新的毛筆交給我。真是雪中送炭呀!我激動地不知說什么好。 xxx樂于助人的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
幫助他人作文8
今天下午,老師要開會,所以我們提前放學(xué)了。
當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時候,翔翔(我忘記他的名字了,但我知道他媽媽都是喊他翔翔)說沒有看見他媽媽來,他很著急,這時我想起媽媽經(jīng)常教育我要幫助同學(xué),我就主動陪他一起等,等了一會兒,還不見他媽媽的影子,我們又分頭找了一遍,還是沒有,我就對他說:"我陪你回家看看吧!彼f:“好吧!蔽覀兙鸵黄鸹丶伊,他家在五樓,我就在四樓等著,如果聽見有人開門,我就回家了?伤昧撕脦状,都沒有人開門,我就又陪他到了樓下,剛到大門口,正好碰見了他媽媽,他可高興了,并且把剛才的'事告訴了他媽媽,阿姨連忙對我說謝謝,這時我心里可高興了。
回到家里,媽媽著急地問:“樂樂,大哥哥大姐姐都已經(jīng)回家了,你怎么才回來呀?”我就把剛才的事又給媽媽講了一遍,媽媽立刻高興起來:“原來我們家寶貝去做好事了!
幫助他人作文9
媽媽告訴我說今天下午會下雨,所以我出門上學(xué)帶了雨傘。
下午果然下起了瓢潑大雨。下午最后一節(jié)課上完,班主任樊老師走進教室,嚴(yán)肅的說:“現(xiàn)在外面正下著大雨,有傘的同學(xué)可以先走,沒有帶傘的同學(xué)等爸爸媽媽來接!币驗槲?guī)Я藗憧梢韵然丶,我連忙問同學(xué)們誰沒有帶傘又和我走同一方向的。我問到了:劉瀟逸和我是同一方向又沒帶傘。我決定送他回家,一路上雨點打在傘上發(fā)出的聲音,就像好多子彈發(fā)射出去一樣。我感覺傘怎么一下子就變小了,雨淋在我們的`書包上,舉傘時我右手舉不動我就換左手,就這樣我左一次右一次的換手。我怕雨淋到劉瀟逸,就算我打不著,我也要舉往他那邊,大風(fēng)來臨時,傘好像要帶著我們飛向天空。終于到劉瀟逸家了,當(dāng)他對我說謝謝時,我心里別提多高興了有一種自豪感!雖然我的鞋子、褲子、衣服都濕了,但我覺得助人為樂是一件快樂的事!
幫助他人作文10
星期天的下午,我拿著爸爸給的電影票正準(zhǔn)備出門,這時我看到一個五歲左右的小姑娘,東跑跑,西跑跑,臉上顯現(xiàn)出焦急的神情。我很疑惑:她怎么了?
原來和媽媽走散了,她不斷地向路人尋求幫助,可是路人都搖搖手,示意自己很忙,不能幫她,她一連問了十幾個路人,卻都遭到拒絕,她絕望了,一個人蹲在草叢旁,默默地哭泣著。正當(dāng)我準(zhǔn)備幫助她時,我無意中發(fā)覺我手里的`兩張電影票。爸爸在早上告訴我,他下午一下班就到電影院,讓我下午去電影院等他。這時,我就糾結(jié)了:“我是當(dāng)什么事都沒有發(fā)生,還是幫助她呢?”不,電影即使看不了,可以明天看。而小姑娘今天找不到媽媽,她就難再見到她媽媽了。心動不如行動,我走到她身旁,安慰著她。漸漸地,她心情好多了,她抹去眼淚,站了起來。她告訴我,她知道她媽媽的電話號碼,可是沒有人幫助她,她告訴我電話號碼,我打通了她媽媽的電話。
十五分鐘后,她媽媽來了,帶著她的孩子回家了。
時間不早了,匆匆趕到電影院,只見爸爸焦急地等我,我把來龍去脈告訴爸爸,爸爸夸獎了我我。
雖然沒有看到電影,但是幫助別人我更開心。
幫助他人作文11
“鈴鈴鈴”一陣清脆的下課鈴打響了,我和劉禹裴、蔡韻瑤、李子晴等同學(xué)一起蹦蹦跳跳地走出教室,來到操場玩“猜大王”的游戲。
我們玩呀玩呀,真開心。由于剛剛下過一場大雨,地面很潮濕,我忽然腳一滑,手向前一撲,摔倒了,正在游戲中的劉禹裴同學(xué)看見了,便匆匆忙忙地跑過來著急地問:“你沒事吧?”我吞吞吐吐地說:“我沒…事…了。”劉禹裴的眼睛真亮,一眼就看到我手上的傷口,然后說到:“你看你的腳都受傷了,我?guī)闳バat(yī)室吧!闭f著小心翼翼地把我扶起來,帶我去校醫(yī)室擦油,看著她專心致志的樣子不由地想到:劉禹裴真是一個樂于助人的好孩子,你的'行為深深地打動了我。我們擦完油后,又一起投入了游戲中。
我覺得這次事情讓我知道樂于助人的人一定會得到別人的幫助,我要向劉禹裴同學(xué)學(xué)習(xí)!
幫助他人作文12
在我們班有這樣的一位男同學(xué),他個子矮矮的,長的有一點想我們喜歡看的動畫片——《大頭兒子和小頭爸爸》中的爸爸,他剪了一個平底頭;他的臉長得白白的、胖胖的,一雙黑溜溜的大眼睛,十分的可愛而且他的心地非常的寬大.
星期二的下午我十分高興地來到學(xué)校我問大家誰有《查理九世之地獄溫泉的詛咒》我想借來看一看.同學(xué)們對我說:“彭宇帆,陳柯君有.”上午我問彭航帆 可他冷笑著對我說: “我有是有,但我為什么借你?”聽到他的這一句話我整個人都快氣炸了.到了下午我問陳柯君, 陳柯君兇巴巴地說:“不借.”我沮喪地坐在座位上.就在這時我的救命天使來了我連忙去問他,他坐到座位上后的第一件是那出文具盒,第二件事就是拿出我的小 心肝——《查理九世之地獄溫泉的.詛咒》.他微笑著對我說: “拿著,借你看,看忘后還給我.”我回到座位上像一匹餓狼津津有味地讀了起來.讀著讀著我的腦子了慢慢地浮現(xiàn)出這樣了一句話:一位同學(xué)的第一大步就是要學(xué) 會善于幫助他人,謝謝你!
通過這一件事讓我明白的了這樣的兩個道理一:人不可以只看外表,雖然他個子矮矮的,但是他的心地非常的寬大。二:要學(xué)會善于幫助他人。
幫助他人作文13
生活中,人與人之間需要互相關(guān)心、幫助。如果沒有他人的關(guān)心、幫助的話,那么這個社會就會變得非常冷漠;如果沒有他人的關(guān)心、幫助的話,那么自身的麻煩就會很多很多;如果沒有他人的關(guān)心幫助的話,那么將會有許多人而不幸身亡的。就比如最美女教師,最美司機等一些人物,若不是他們的保護、關(guān)心,將會有很多人傷亡。
記得小時候,大概是四年級的'時候吧,快要期末考試了,不知道因為什么,我去買巧克力,然后走在去買巧克力的路上,走在步行街口時,我看見一位德克士的工作人員推著電動車,車筐里裝滿了廣告宣傳單,在步行街那里有一個小坡,工作員阿姨過坡的時候,只聽“嘩啦”一聲,車筐里的廣告紙撒了一地,我就情不自禁地走在撒了一地上的紙的前面蹲下來,將撒了一地廣告紙一張一張地?fù)炱饋,那位阿姨可能是看見地上多了一雙手,所以抬起頭看了我一眼,然后對我微微一笑,隨后對我說了聲謝謝后,便再一次低下了頭撿地上的紙,撿完紙后,我?guī)椭衍囃七^了那個坡,那位阿姨又對我說:“謝謝你,小朋友,以后去德克士可以找我玩哦,我的名字叫李薇!闭f完后,她便騎著電動車走了。于是,我以后經(jīng)常去找李薇阿姨玩。
就是因為這件普通的事兒交了一位新朋友。
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