對(duì)我?guī)椭畲蟮娜俗魑?00字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的對(duì)我?guī)椭畲蟮娜俗魑?00字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對(duì)我?guī)椭畲蟮娜俗魑?00字1
他叫陳楠夏，他對(duì)我的幫助最大，也是我最好的朋友。
他身高和我差不多，長(zhǎng)著一對(duì)八字眉，眼睛水靈靈的，鼻梁高高的，嘴巴大得能把自己的拳頭塞進(jìn)去。
他很關(guān)心我，每次我有麻煩時(shí)他總是第一個(gè)幫助我。有一次，在科學(xué)課上，李谷歌扔了一坨紙團(tuán)給我。被老師看見了，老師就讓我和李谷歌下課后留下來(lái)掃地。下課了，同學(xué)們都走了。哎！要是我不接那一坨紙團(tuán)就好了！這時(shí)，陳楠夏悄悄地走過來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“盧燦榮，李谷歌，我來(lái)幫你們掃地吧！”��！終于有救星了！于是我們拿起掃帚各掃兩個(gè)組，不一會(huì)，教室就被我們打掃得干干凈凈。
陳楠夏，每一次，只要有你，問題都能解決。我終于明白真正的朋友是當(dāng)對(duì)方有困難時(shí)會(huì)第一個(gè)站出來(lái)幫助對(duì)方的人。
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你們一定想知道從小到大對(duì)我?guī)椭畲蟮娜耸钦l(shuí)吧！那我就告訴你，對(duì)我?guī)椭畲蟮娜�，就是我的媽媽�?/p>
我的媽媽今年三十八歲了，有著白里透紅的臉，高高的鼻子，彎彎的眉毛，梳著一頭馬尾辮。我的媽媽是我一生中對(duì)我?guī)椭畲蟮娜恕?/p>
媽媽對(duì)我的幫助很大，就拿考試來(lái)舉例吧！我有時(shí)候得了高分，有時(shí)候得了低分。得高分的時(shí)候，媽媽就很開心，但又告訴我：“要好好復(fù)習(xí)，下次爭(zhēng)取再得第一名。要是你不復(fù)習(xí)，第一名就是屬于人家的了。”得低分的時(shí)候媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我，并和我一起分析錯(cuò)題，告訴我是粗心還是不會(huì)。并且鼓勵(lì)我說(shuō):“沒關(guān)系，這次考差了并不代表以后都差。你好好復(fù)習(xí)，一定能得高分的！”每當(dāng)我聽完這些話，我都會(huì)感到媽媽對(duì)我的關(guān)愛。
媽媽就是對(duì)我?guī)椭畲蟮娜恕?/p>
……
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對(duì)我?guī)椭畲蟮氖俏业哪棠獭?/p>
奶奶今年六十五歲，有一點(diǎn)胖，眼睛暗淡無(wú)光，小小的，笑起來(lái)的時(shí)候，兩只眼睛就瞇成一條縫，像一個(gè)月牙。
小時(shí)候，我特別怕黑，因?yàn)橛幸惶�，不知怎的，腦子里就蹦出了一些什么鬼呀，幽靈呀，怪物呀……于是奶奶就買了一盞小燈，大燈一關(guān)，小燈就在黑暗里閃爍著光芒，就像天空中唯一一顆小星星，陪著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�？晌疫�是喜歡別人陪我睡覺。這樣的話，我就感覺到時(shí)刻有親人在保護(hù)著我。爺爺不想陪我睡，說(shuō)：“你這么大了，怎么能讓人陪你睡覺呢？”
“凱瑞別擔(dān)心，有奶奶陪著你呢！”奶奶好像看出了我的心思，告訴我。耶，終于有人陪我睡了，我再也不用擔(dān)心鬼啊，幽靈啊，怪物啊之類的來(lái)傷害我了！
一晃就是五年，這五年時(shí)間里，奶奶幾乎都陪著我睡覺。我現(xiàn)在是三年級(jí)的學(xué)生了，回想起這件事，我還是會(huì)忍不住流下淚水。
奶奶，我想對(duì)您說(shuō)：您跟我爸爸媽媽一樣，是我成長(zhǎng)中的引路人，您辛苦了！
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我們班的人雖然有很多，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)幫助我最大的人是李銘睿。
李銘睿不僅有點(diǎn)胖，而且力氣也很大。他的頭發(fā)有點(diǎn)短，感覺一直沒有長(zhǎng)長(zhǎng)。他的眉毛顏色很深，笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成一條縫，圓圓的臉蛋上會(huì)露出一對(duì)小酒窩，非�？蓯�！
有一天，我要去上機(jī)器人課，可那一天正好是我們組掃地，我很著急，準(zhǔn)備找同學(xué)幫忙。但是我問了好幾個(gè)同學(xué)幫忙，都拒絕了，我現(xiàn)在更著急了，很低落。在我很無(wú)助的時(shí)候，李銘睿主動(dòng)地走到我面前。問我怎么了，當(dāng)我說(shuō)出事以后，李銘睿毫不猶豫地同意了幫助我這件事，這時(shí)我特別感動(dòng)，也特別開心。
新的一周開始了，老師在班上說(shuō)：“上個(gè)星期四組的同學(xué)清潔做的特別干凈，值得大家學(xué)習(xí)。”
李銘睿替我掃地，讓我們四組獲得了表?yè)P(yáng)，我真應(yīng)該對(duì)他說(shuō)聲謝謝。
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在我的生活中，有一個(gè)對(duì)我很重要的人，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都關(guān)心著我，當(dāng)我睡覺時(shí)，她會(huì)給我蓋被子；在我趕作業(yè)時(shí)，她會(huì)給我穿衣服。
她就是——我的媽媽。一頭烏黑的秀發(fā)，一張看上去寫滿了歲月滄桑的臉和一顆心理年齡永遠(yuǎn)停留在20多歲的心，是她對(duì)我留下的印象。
她對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至。她會(huì)輔導(dǎo)我做作業(yè)即便很晚了都會(huì)給我講題。記得有一次我把作業(yè)拖到很晚才做，有很多我不會(huì)做的題，媽媽就來(lái)給我講題，她一會(huì)兒說(shuō)：“這道題應(yīng)該這樣做，這樣做看你上課一定沒聽講�！币粫�(huì)兒又說(shuō)：“這道題嘛，應(yīng)該用那種方法，你要更用心哦！”雖然媽媽有些嚴(yán)厲，但我知道，媽媽嚴(yán)格對(duì)待我也是對(duì)我的一種愛呀！
媽媽！我想發(fā)自內(nèi)心的對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”
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世界上對(duì)我?guī)椭畲蟮娜耸俏业膵寢專?dāng)我遇到難題的時(shí)候總是她鼓勵(lì)我克服困難。
當(dāng)我遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題時(shí)，我就會(huì)向媽媽“求救”，她就會(huì)耐心地給我講解，讓我明白題目的意思，還要讓我做一些與這題相似的題。這樣，當(dāng)我再次碰到相似的題目時(shí)，就不會(huì)再錯(cuò)了。第二天的數(shù)學(xué)考試，我破天荒的考了一次一百分！我和媽媽都非常高興。
有一次我語(yǔ)文考試才得了八十六分，我覺得非常后悔，為什么考試的時(shí)候就不能認(rèn)真一點(diǎn)呢？那些不該錯(cuò)的題目只要認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn)就可以檢查出來(lái)了。唉……我?guī)е丶伊�，心想：這次一定會(huì)被媽媽罵一頓的。可是沒想到媽媽并沒罵我，而是一起跟我找錯(cuò)誤的原因。我暗暗地下決心，下次一定要考個(gè)好成績(jī)。第二天英語(yǔ)考試我得了九十九分！我高興地帶著這個(gè)高分回到家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看我考了九十九分！”沒想到媽媽卻罵了我一頓。我覺得很奇怪，為什么我考了八十六分，媽媽沒罵我還鼓勵(lì)我�？墒俏铱剂司攀欧帜兀繈寢寘s罵了我一頓這到底是怎么回事呢？
原來(lái)當(dāng)我考了八十六分的時(shí)候，媽媽是在鼓勵(lì)我。當(dāng)我考了九十九分的時(shí)候，媽媽是在幫我改掉粗心的毛病。
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對(duì)我?guī)椭畲蟮娜�，�?dāng)然是我的爸爸啦！
他有一雙能夠觀察大自然的眼睛，水汪汪的；他的腦子就像被施了魔法一樣，非常聰明。
有一次，老師要求我們寫周記。我很快就把周記寫完了，于是遞給爸爸看，結(jié)果他一下子挑出了很多錯(cuò)，然后對(duì)我説：“錯(cuò)得太多了！我覺得重寫比較好！”“不嘛，不嘛！”我不耐煩地説�！安蝗荒惆阎苡浾粘烧掌l(fā)給鄒老師，她一定也會(huì)讓你重寫的！”爸爸生氣地説�！拔也挪恍拍�！”我不滿地説道。于是，我照著爸爸説的把周記發(fā)給了鄒老師。過了一會(huì)，想不到鄒老師真的回復(fù)了“重寫”，并且還標(biāo)注了很多錯(cuò)誤，我仔細(xì)地看了看，真的跟爸爸説的一模一樣，真是太厲害了。
我想對(duì)爸爸説：“您真是料事如神！我下次寫作文還聽您的！”
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人的一生中會(huì)遇到許多困難，需要有人去幫助。老師在學(xué)習(xí)上給了我?guī)椭�，同學(xué)告訴我如何與人交往，給了我?guī)椭绻銌栁艺l(shuí)對(duì)我?guī)椭畲�，我一定毫不猶豫的回答，是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我的成長(zhǎng)的媽媽！
媽媽對(duì)我疼愛有加，每當(dāng)星期五回家時(shí)，總是對(duì)我問著問那，把我看作一個(gè)小寶貝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。別看媽媽在生活上寵著我，護(hù)著我，但對(duì)我的學(xué)習(xí)非常注重。記得上次家長(zhǎng)會(huì)過后，媽媽一直神情嚴(yán)肅，找我談了一次，才知道我對(duì)數(shù)學(xué)有一種討厭的態(tài)度，沒有興趣和主動(dòng)性。便用盡方法是我對(duì)數(shù)學(xué)有全新的認(rèn)識(shí)與改觀。我也開始大膽發(fā)言。其實(shí)，我的作文并不好，是她對(duì)我的文章進(jìn)行一次又一次的修改，幫我找出病句，也使我在原來(lái)的基礎(chǔ)上更上一層樓�，F(xiàn)在，我已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步，不用猜就知道是她的`功勞。
她給我的幫助說(shuō)不盡，但她給我的幫助個(gè)個(gè)影響我未來(lái)，媽媽，是我最敬仰的人。因?yàn)閯e人改變我學(xué)習(xí)不是從態(tài)度開始，而是用作業(yè)來(lái)壓制我，讓我成為“書蟲”。她喜歡讓我自由發(fā)揮，控制……誰(shuí)是對(duì)我?guī)椭畲蟮娜�？是您，媽媽�?/p>
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生活中，對(duì)我?guī)椭畲蟮娜耸俏业膵寢尅?/p>
媽媽的皮膚很白，就像白雪公主一樣白。媽媽的耳朵有一點(diǎn)大，所以也特別靈，只要你在離她五米遠(yuǎn)的地方非常小聲地嘀咕一句，就會(huì)被她聽見，并且問：“你在說(shuō)什么呢？”
有一次，我發(fā)燒了，媽媽連午飯都沒吃就到西南醫(yī)院給我掛了專家號(hào)。看病的時(shí)候醫(yī)生說(shuō)必須輸液，我一聽，難過極了。難道除了輸液就沒有其它方法了呢？媽媽看出我不想輸液，便在一旁小聲地說(shuō)：“沒關(guān)系，只要媽媽在你旁邊你就不用擔(dān)心�！痹樀臅r(shí)候，好像痛都從針管傳進(jìn)了我的手里，我又看了看身旁的媽媽，她的臉在痛苦地扭曲，我不想讓我手上的痛又傳到媽媽的心上，于是我告訴她：“媽媽，您別擔(dān)心了，我不痛�！眿寢屄犃宋疫@句話，臉上就沒有扭曲了。
我想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您，媽媽，為我付出了這么多，我長(zhǎng)大已后一定會(huì)好好孝順您的�！�
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學(xué)習(xí)中，對(duì)我?guī)椭畲蟮娜水?dāng)然是我的班主任——鄒老師。她的頭發(fā)如同一條彎彎的小河，眼睛圓圓的、黑黑的，猶如一顆閃閃發(fā)光的寶石。
她每天都要給我們批改作業(yè)，而且每次都會(huì)改很久。有一次我們考試，鄒老師批改試卷直到深夜十點(diǎn)；還有我們的作文，鄒老師每次批改作文時(shí)，都會(huì)在作文本寫上修改意見。那一次，第三期周報(bào)發(fā)出來(lái)之前，我已經(jīng)連續(xù)改了五六次了，我每寫完一次，她都會(huì)找出不足之處，教我如何修改作文，每改一次，我都會(huì)在作文本上重新抄一遍。而這些作文的字?jǐn)?shù)累計(jì)下來(lái)，都有幾千字了。不光是這一次周記，每一次周記都是這樣，全班五十幾個(gè)同學(xué)，難以想象，鄒老師有多么龐大的工作量。
您在我們背后辛勤的付出，卻被我們視而不見；您在我們身后努力的奉獻(xiàn)，在此，我要向你鄭重的說(shuō)一聲：“鄒老師-您辛苦了！”
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在我的生活和學(xué)習(xí)中，我們的班主任鄒老師對(duì)我的幫助最大。
她的頭發(fā)彎彎的，如同一陣陣波浪，兩只眼睛圓溜溜的像紫葡萄。
鄒老師很負(fù)責(zé)，她為了讓我們寫作的水平提高，就打印了周報(bào)，讓大家向?qū)懽鲀?yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。有一次我寫《童話故事》時(shí)，我不會(huì)寫作文的結(jié)尾，于是我請(qǐng)教了鄒老師，經(jīng)過老師耐心的指點(diǎn)和自己的努力，我的作文終于登上了周報(bào)。
老師還為了大家的安全禁止在走廊里打鬧。
有次排隊(duì)吃飯時(shí)，同學(xué)們一擁而上，因?yàn)槲以谥虚g，后面的同學(xué)又在使勁擠。于是我就從樓梯上滑了下來(lái)。我的后脊背非常痛，都快哭了。鄒老師知道了，很關(guān)心我，問我：“陳泓錦，你沒事吧，有沒有摔傷？”還對(duì)大家說(shuō)：“大家吃飯排隊(duì)千萬(wàn)不要擁擠，現(xiàn)在重新排隊(duì)�！笨吹嚼蠋煂�(duì)我的關(guān)愛，我頓時(shí)覺得身上的傷一點(diǎn)都不痛了。
這就是我們的好老師，這就是關(guān)愛我們的老師，這就是每天陪伴我們的老師！我想對(duì)鄒老師說(shuō)：您辛苦了！
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我覺得張雅桐對(duì)我?guī)椭畲蟆?/p>
她經(jīng)常扎馬尾辮，他的眼睛像兩顆黑白相間的寶石，她的嘴巴像一個(gè)紅彤彤的小櫻桃，笑的時(shí)候露出了兩顆門牙。
有一次，我的發(fā)卡找不著了，我很著急，“出什么事了？”她問。我說(shuō)：“我的發(fā)卡找不到了�！薄芭丁彼f(shuō)，“我來(lái)幫你找吧！”我們首先找了課桌，咦！我的發(fā)卡不在這里。我們把書包翻了一遍，咦！也不在這。我們又去了我走過的地方找了一遍，看有沒有掉地上，哎，沒有，到底在哪里呢？我們還找了講臺(tái)、過道、地上，到處也沒有發(fā)現(xiàn)發(fā)卡的蹤跡。哎！會(huì)不會(huì)再也找不到我的發(fā)卡了。最后我們?cè)谖业囊路镎业搅税l(fā)卡，我的心情立刻開心起來(lái)，我對(duì)張雅桐說(shuō)：“謝謝你陪我找到了發(fā)卡，我要和你成為世界上最好、最親密的朋友�！�
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對(duì)我?guī)椭畲蟮娜司褪青u老師！
鄒老師每天要給我們上課，還要改我們的作業(yè)，很辛苦。同學(xué)有不會(huì)的題，去問老師，都會(huì)得到耐心的解答。老師還會(huì)想很特別的辦法，幫助大家學(xué)習(xí)。
二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，班上有些同學(xué)的生字不會(huì)寫。為了解決這個(gè)問題，老師特意在班上開展了一次選師傅的活動(dòng)。
老師把不會(huì)寫生字的同學(xué)教到講臺(tái)上。說(shuō)出第一個(gè)同學(xué)的名字，然后問底下的同學(xué)，誰(shuí)愿意做他的師傅，請(qǐng)舉手。底下有很多同學(xué)都舉手了。這位同學(xué)選了他的同桌當(dāng)他的師傅。
終于輪到我了。當(dāng)老師問完，下面幾乎所有同學(xué)都舉手了，我義無(wú)反顧的選擇了很熱心的張藐月同學(xué)當(dāng)我?guī)煾怠?/p>
她每天都來(lái)問我有沒有不會(huì)的題，我有不會(huì)的題也會(huì)去問她。
老師還說(shuō)我們是最好的師徒小組呢！
鄒老師真是又智慧、辦法又多，謝謝老師！我愛您！
對(duì)我?guī)椭畲蟮娜俗魑?00字14
我是三年級(jí)的小學(xué)生，長(zhǎng)的一副聰明相，戴著一副小眼鏡，自稱“小博士”。
可我的聰明勁都用在了玩上，上奧數(shù)課的時(shí)候老會(huì)開小差，以至于這次奧數(shù)期中考試考了８５分。媽媽很生氣，決定要對(duì)我加強(qiáng)管理。便幫我把期中復(fù)習(xí)卷打印了一份給我做，看看哪邊不怎么懂，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我方陣問題有些不懂，便給我一遍一遍的講解。但我老是會(huì)做錯(cuò)。媽媽只好把公式也打印下來(lái)讓我背熟，可是我背熟了以后，應(yīng)用起來(lái)老是會(huì)搞錯(cuò)。媽媽生氣地給我一巴掌。我傷心地哭了起來(lái)，心想：“媽媽真煩，真壞。”過了一會(huì)兒，媽媽走了過來(lái)幫我擦干眼淚，對(duì)我說(shuō)：“哭也沒有用，我們繼續(xù)復(fù)習(xí)吧�！痹趮寢尩哪托闹笇�(dǎo)下，我終于搞明白了。
期末考試那天，我看到題目就可以寫出答案，結(jié)果我考了１０５分。媽媽看了非常高興，對(duì)我說(shuō)：“以后爭(zhēng)取考滿分�！痹瓉�(lái)對(duì)我?guī)椭畲蟮娜耸菋寢屟剑?/p>
對(duì)我?guī)椭畲蟮娜俗魑?00字15
幫助過我的人有很多，如老師、同學(xué)、爸爸、媽媽……而其中對(duì)我?guī)椭畲蟮娜诉�是我的語(yǔ)文老師——蘇老師!
蘇老師是全校有名的“美女老師”。她留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)，黑黑的亮亮的，很柔順,看起來(lái)既瀟灑又飄逸，嘿嘿，有時(shí)候忍不住真想上去摸一下。我最喜歡的就是她那雙眼睛了，大大的，很溫柔。當(dāng)她把目光投向我的時(shí)候，我覺得好像是對(duì)我的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。
蘇老師不僅美麗、溫柔，她那慈母般的愛更是給我留下了深刻的印象。
記得有一次，老師向同學(xué)們宣布考試成績(jī)的時(shí)候，90分以上的都報(bào)完了，沒聽到我的名字，我的心里沉甸甸的：慘了，這次沒考好，不知道老師會(huì)怎樣修理我呢��？突然：“陳益龍86分！”我慚愧地低下了頭，以為老師會(huì)對(duì)我大發(fā)雷霆，可是當(dāng)我抬起頭來(lái)，看著老師溫柔的目光向我投過來(lái)的時(shí)候，我感到那不是責(zé)備，卻像是鼓勵(lì)。老師走到我的身邊，摸摸我的頭，我頓時(shí)覺得老師的手柔柔的，暖暖的，像媽媽的手，卻更像陽(yáng)光，有一股暖流涌入我的心里。我在心里暗暗發(fā)誓：以后我一定好好努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，讓老師以我為榮，以我為傲！
謝謝您——蘇老師！
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