小學(xué)助人為樂(lè)作文
助人為樂(lè)，乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個(gè)人世間好比是布滿無(wú)數(shù)支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人，有的在燃燒著閃耀良知和博愛(ài)的光亮，照耀著大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀著這種光亮，就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。
助人為樂(lè)作文
星期三，一個(gè)平凡的日子，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)日子是開(kāi)學(xué)以來(lái)過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)日子了。因?yàn)�，我明白了原�?lái)幫助人原來(lái)是那么開(kāi)心的。
早上，我早早的起了床，看了會(huì)兒書(shū)，然后就去了學(xué)校。
到了學(xué)校，王江，馮寧正拿著掃把往操場(chǎng)上跑去，我心想：她們肯定去掃包干區(qū)了，現(xiàn)在是秋天了，樹(shù)葉落得肯定比以往多了，只有她們兩個(gè)掃那得掃到猴年馬月呀，反正現(xiàn)在時(shí)間還那么早，不如去幫幫她們吧。說(shuō)干就干，我拿著一把掃把就到操場(chǎng)上去了。
操場(chǎng)上，只見(jiàn)王江和馮寧在掃著樹(shù)葉，可樹(shù)葉太多了，兩個(gè)人根本忙不過(guò)來(lái)。她們見(jiàn)我拿了個(gè)掃把，都很吃驚，對(duì)我說(shuō)：“你快來(lái)呀!我們忙不過(guò)來(lái)了。”聽(tīng)見(jiàn)他們讓我?guī)兔叩�，我早就迫不及待地想過(guò)去了。
樹(shù)葉真多，忙得我們是不亦樂(lè)乎，我拿著掃把在草叢中仔細(xì)尋找著樹(shù)葉的蹤跡，不一會(huì)兒，草叢里的樹(shù)葉就全部掃到操場(chǎng)上了，“我去那垃圾桶。”我叫了一聲，把垃圾桶拿來(lái)了，我用掃把把樹(shù)葉一片一片地掃進(jìn)了垃圾桶里。馮寧說(shuō)：“真是太謝謝你了，若不是你，我們才不會(huì)這么快掃完。”
聽(tīng)著他們的這句話，我的心比吃了蜜還甜。
助人為樂(lè)作文
我們班有一個(gè)特別熱心的人，他的名字叫湯進(jìn)。
湯進(jìn)無(wú)論別人有什么困難，他都會(huì)毫不猶豫的伸出援手。有一次，我和他在公園玩。突然，湯進(jìn)見(jiàn)到一個(gè)老奶奶拎著許多東西，他見(jiàn)了這個(gè)情景，立刻跑了過(guò)去，幫老奶奶拎起了東西。到家后，我看見(jiàn)他的手已被勒的發(fā)紫，可他依然笑著對(duì)我說(shuō)：“幫助人的感覺(jué)真好。”
還有一次，我和湯進(jìn)在學(xué)校的操場(chǎng)上玩游戲，這時(shí)一個(gè)小妹妹不慎從樓梯上滾了下來(lái)，哭個(gè)不停。湯進(jìn)要把她送到醫(yī)務(wù)室，我滿不在乎的說(shuō)：“沒(méi)事，她自己會(huì)去找老師的。湯進(jìn)大聲吼道：“有本事你也去滾一下。”我被他強(qiáng)硬的態(tài)度嚇了一跳，不敢再阻止他，我和他一起把小妹妹送到了醫(yī)務(wù)室，湯進(jìn)一直等到老師把小妹妹的傷口處理好才依依不舍的離去，小妹妹感謝的說(shuō)：“大哥哥你真好，我要向你學(xué)習(xí)。”老師還為此表?yè)P(yáng)了他。我也知道了幫助人的感覺(jué)真好，而且?guī)椭鷦e人就是充實(shí)自己。
通過(guò)這兩件事，我明白了我們以后一定要多做力所能及的事，多幫助有困難的人，這樣就會(huì)被老師和同學(xué)喜愛(ài)，以后到了社會(huì)也會(huì)得到大家的信任和尊重。我還知道了贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
助人為樂(lè)作文
星期三吃完飯后,我和陳楠楠在路上慢慢地走著.不一會(huì),我在路上看到了一位二年級(jí)五班的一位小女孩在高低不平的地方捽倒,她正爬在地上傷心的器了起來(lái),可沒(méi)人去把她扶起來(lái). 忽然,三位三七班的正向她走去,那三位小女孩聽(tīng)到她那傷心樣連忙問(wèn):"小妹妹你沒(méi)事吧?你是幾幾班的?叫什么名字;你的寢室在哪兒呢?"問(wèn)題一個(gè)又一個(gè)的把小女孩蒙住了,還不知道自己先回答哪一個(gè)好呢?說(shuō)著好慢慢地把小妹妹給扶了起來(lái),把她送到了教室里,我們扶著她,她臉上出現(xiàn)了美麗的笑容. 樂(lè)于助人是在生活上常見(jiàn)的一件事,如果別人有困難,就要虛心地去幫助她.
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