關(guān)于幫助作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于幫助作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于幫助作文1
也許我們每個(gè)人都幫助過別人也受到過別人的幫助,現(xiàn)在我想起來有這么一件事還是記憶猶新。
記得一次數(shù)學(xué)期末測(cè)驗(yàn).當(dāng)我做到畫圖題時(shí),打開鉛筆盒想拿把尺,卻發(fā)現(xiàn)我忘了帶尺了,我心里非常著急心想:怎么辦?老師規(guī)定一定要用尺的呀,要是放棄這道題3分就白白地丟掉分?jǐn)?shù)了,要不就先做后面的題吧.但是我的心就是平靜不下來,后面的題一下子就像變成了動(dòng)腦筋題一樣,感覺特別難.眼看所剩的時(shí)間不多了,我見其他同學(xué)都在抓緊做題目,不時(shí)發(fā)出沙沙的響聲,而我的腦子一片空白,什么都不會(huì)做了,我急得都快要哭出來了.這時(shí)坐在我旁邊的張耿煌仿佛看出了我的心思,就問我:"怎么回事?"我就告訴他我沒帶尺.他聽后馬上把他的尺借給了我,我借到尺后心里平靜多了,趕緊把畫圖題做完,剩下的題目豁然開朗也變得簡(jiǎn)單多了,于是我抓緊時(shí)間把它做完.第二天老師公布成績(jī)時(shí),我考了個(gè)高分,心里開心極了,也非常感謝張耿煌幫了我。
通過這件小事使我懂得了不管事情大小,對(duì)那些有困難需要幫助的人來說,得到別人的幫助是最開心的,也是最感激的。所以以后,我一定要盡我一點(diǎn)微薄的力量去幫助那些需要幫助的人。
關(guān)于幫助作文2
大家都有過被別人幫助的經(jīng)歷,我也不例外,那個(gè)曾經(jīng)幫助過我,又讓我記憶猶新的人就是—小趙。
小趙是個(gè)活潑開朗的男孩,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,秀氣的鼻子下是一張能說會(huì)道的小嘴,要是你敢和他辯論,他一定把你說的啞口無言。烏黑的短發(fā),清清爽爽的,咋一看,帥過周杰倫!他愛看書,因此上知天文,下知地理,智慧賽過諸葛亮。
小趙不但聰明,而且樂于助人為樂,不信我來講給你聽。
記得那是今年剛開學(xué)的一天,老師留給了我們幾道比較難的數(shù)學(xué)題,其中一道我不會(huì),這只“攔路虎”可不好對(duì)付,我絞盡腦汁也想不出答案,沒辦法,只好請(qǐng)求別人幫忙。我向同桌的小阮尋求幫助,可他卻冷嘲熱諷地說:“你連這題都不會(huì),笨死了!”我氣的臉發(fā)紅,說“你少得意,其實(shí)你也是繡花枕頭一包草!”可小阮卻毫不在乎,得意洋洋的走出了教室。怎么辦?下節(jié)課老師就要來檢查了!正在這時(shí),后排的小趙主動(dòng)向我伸出了援助之手,他不是直接告訴我答案,而是不緊不慢的給我講解這道題,旁邊的小朋友叫他出去玩,他都拒絕了。在他一絲不茍的講解下,我終于明白了改怎么做這道題,我心存感激的向他道謝,他卻不以為然的笑了笑。
通過這件事我明白了,同學(xué)之間一定要互相幫助,所謂送人玫瑰,手留余香,我以后也會(huì)向小趙一樣,同學(xué)之間,互相幫助。
關(guān)于幫助作文3
每次我打著雨傘,獨(dú)自漫步在雨中時(shí),我都會(huì)想起那位曾經(jīng)熱心幫助我得那位大哥哥。
就是有一次,我和同學(xué)們都在教室里認(rèn)真地聽老師教課。正在這時(shí),天空烏云密布,下起了大雨。放學(xué)了,同學(xué)們得爸爸媽媽都打著雨傘把他們接走了。只有我一個(gè)人還在學(xué)校門口等爸爸媽媽,我見爸爸媽媽過了好久都還沒來,我心想:爸爸媽媽怎么還不來啊?是不是不要我了呀?如果我被強(qiáng)盜抓走了該怎么辦啊?這里有沒有鬼啊……我越想越害怕,就開始大哭起來:“嗚,嗚……”
這時(shí),一位大哥哥打著傘,正好路過這。他見我在哭,就好心地走過來,問我:“小妹妹,你怎么啊?”我抽泣地說:“爸爸媽媽今天沒來接我,我又沒帶傘,而且我根本就不知道回家得路怎么走,我一個(gè)人在這里好害怕!”然后,我哭得更大聲了。大哥哥連忙幫我檫干眼淚,說:“小妹妹,別哭,我?guī)慊丶液脝?”我說:“嗯!比缓螅野盐业眉彝プ≈犯嬖V了他后,他就抱著我,把我送回了家。
還沒等我向大哥哥道謝,他就走了。我在樓上看著大哥哥離開得背影時(shí),我哭了。
這就是一個(gè)熱心幫助我得人——那位大哥哥。
關(guān)于幫助作文4
那天是圣誕節(jié),我去朋友家玩,在我臨走時(shí)他告訴我從公莊穿過去近,在好奇心的一步步促使下,我大著膽子,決定去闖一闖!
和朋友告別后,我來到了公莊。一走進(jìn)公莊,突然感到房子,樹,車,就連人都在突然間高了起來,他們好像一個(gè)個(gè)魔鬼一樣把我圍住,我晃晃腦袋,揉揉眼睛,慢的冷靜下來,憑著自己毫無依據(jù)的第六感走了下去,可是走了十多分鐘就是死活走不出去,感覺一個(gè)小小的公莊小區(qū)比整個(gè)世界還大,我急得像一只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我努力告訴自己要冷靜下來,這時(shí)看到了一個(gè)叔叔,剛想問他怎么走出去,可是為了面子,就沒問。過了一會(huì),又看到了一位阿姨,我想問,可是話都出嗓子眼了,還是咽了下去。時(shí)間一秒一秒的過去了,和媽媽說好的回家時(shí)間就要到了,我只好鼓起膽子走到一個(gè)翻垃圾桶的人旁,問:請(qǐng)請(qǐng)問怎么到云景里。那個(gè)人抬起頭,原來是個(gè)老爺爺,有著一臉明顯的白胡子,他看了看我說:怎么了小伙子?迷路了?等我一下,我把你送過去。不用了,您告訴我怎么走就可以了。我說。沒關(guān)系,我送你過去吧!一會(huì)在路上忘了的話,再回來就麻煩了。老爺爺?shù)氖⑶殡y卻,我只好跟他一起走,經(jīng)過一路的左傳右拐,順利的走出小區(qū)。出了公莊小區(qū)的門,老爺爺拍了一下我的腰:挺直點(diǎn)小伙子,以后要好好學(xué)習(xí)呀!我使勁的點(diǎn)了一下頭,跑回了家。
回到家我一直在想,這個(gè)爺爺和圣誕老人的相貌如此相像,莫非他真的是圣誕節(jié)的使者?
關(guān)于幫助作文5
我在這愉快的寒假中做了許許多多的事,有一些很快就忘了,但有一件卻深深地刻在我的腦海里。
那是一個(gè)陽光明媚的下午,大約是三點(diǎn)多鐘,一位身穿非常破爛黑色的衣服老人顫巍巍地來到我們的店門口。他嘴里一直說著我們聽不懂的話語。媽媽見了從抽屜里拿出了一枚一元的硬幣,我立刻走了過去,小聲地對(duì)媽媽說:“媽媽讓我來給吧!蔽易吡诉^去將那硬幣放到他手里,這也是尊敬老人的行為。他把硬幣放在那粉紅色的小盆里,便對(duì)我笑了一下,就走了。大概這是對(duì)這我們給他那枚硬幣的感謝表示吧。
他走了后不久我就開始想,那硬幣在那位老人的心目中到底有多大的幫助和用處呢?是的,一元雖然少,但他可以積少成多,至少也能向別人為家庭要到一口飯吃,或許也能向別人要到一件破衣服來保一下暖。
這個(gè)老人的家庭和他自己真可憐,我真希望他能早日度過這些挨餓挨冷的苦日子。
老師點(diǎn)評(píng):你是個(gè)有善心的孩子,只要這世界人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界就會(huì)變得更美好。這不是一句空口號(hào)。老人的衣著及神態(tài)描寫不夠具體,可以多些描寫,不過老人將硬幣放在那粉紅色的小盆里,便對(duì)我笑了一下就走了,這個(gè)細(xì)節(jié)很傳神,好。此外原來的題目《寒假表現(xiàn)和“一枚硬幣的幫助”》過長(zhǎng),不簡(jiǎn)潔,修改后的題目就清楚了。
關(guān)于幫助作文6
說起吾班歷史,真讓人驚嘆不已。也許是因?yàn)槲岚嘞矚g歷史這一科目吧!也許是因?yàn)槲覀儼嘤性S多熟知?dú)v史的名師吧!不瞞大家說,本人就是一名“歷史通”。要問我為什么會(huì)成為一名“歷史通”,說起歷史給與我的幫助,那真是如滔滔江水連綿不絕,三天三夜都講不完。在學(xué)校,我經(jīng)常與其他同學(xué)探究中國(guó)上下五千年,既有元謀人生活的原始社會(huì),又有三分天下的古代史,也有中國(guó)近代史。每當(dāng)老師上課前,我們都將一些與本課有關(guān)但課本上沒有的內(nèi)容(但主要還是背課本)。這樣,我既掌握了本課內(nèi)容,又得到課本以外的知識(shí),豈不兩全其美。
在生活中,媽媽說我是“拿著歷史當(dāng)新聞”,媽媽對(duì)歷史方面不大精通,所以我經(jīng)常對(duì)她講一些歷史方面的故事。特別是最近播出的《三國(guó)》,更是讓我有了大展才華之處。每天晚上觀看三國(guó)時(shí),電視一邊演,我就一邊津津有味的給媽媽講……這樣,不但是我豐富了課余生活,又使我的腦子里積攢了許多歷史故事,就這樣,我成了一個(gè)“歷史通”。
歷史這一科目給與我的幫助實(shí)在是太多太多,讓我了解了我國(guó)古代的輝煌,古代的帝王又是多么的偉大,使我開闊了視野,懂得了更多更多……歷史,你給與我的幫助讓我無法用語言來表達(dá),我會(huì)中心的喜歡你的!
關(guān)于幫助作文7
我們家后面有一塊空地,近來修成了好幾幢房屋,F(xiàn)在只需要拆除為修房子而搭建的鐵架子就大公告成了。
也許是工程快要完工了,工地上的工人們特別高興,每天晚上都會(huì)放聲高歌。不但有音響,還有麥克風(fēng),還蠻齊全的!因?yàn)槊刻焱砩衔叶妓煤芡,所以我每天都能聽到他們的歌聲。歌都很舊,都是很就以前的情歌了,但他們還是唱的那樣傳神,生動(dòng)。每一首歌的歌詞,都竭盡全力地去唱;每一首歌的旋律,都用自己最真實(shí),最樸實(shí)無華的心靈去演繹;似乎每一首歌對(duì)他們來說都具有重大的意義。他們身心投入,盡自己最大的努力去唱著。他們是快樂的,他們沒有顧忌,沒有任何阻礙,他們想唱多大聲就唱多大聲!他們忘了是一個(gè)在世人眼里很卑賤的打工仔,他們?cè)谶@里可以隨心所欲,自由暢快,就像小魚在無邊無際的大海里遨游,沒有阻擋,沒有遮攔,自由快活!
其實(shí),人活在世上,最重要的也就是快樂了。只要有了快樂,你可將難以克服的困難克服過去;你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好;你會(huì)振奮精神,去迎接新的一天;你會(huì)把所有事情做的更出色……這一切都是因?yàn)榭鞓罚鞓肪拖裾駣^劑,只是有益無害。
記得有一個(gè)故事講得是一個(gè)小男孩,身患重病,在趕火車時(shí)卻去親吻素不相識(shí)的老人,將愛灑向世界。他自己快樂,接受愛的人也快樂。雖然,不會(huì)留下任何物質(zhì)的東西,但他的愛會(huì)留下,人們會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)可愛的小男孩!
活在世上就要讓自己快樂,不要委屈了自己,就因?yàn)槟切├娆嵤拢?/p>
關(guān)于幫助作文8
說到了錢方面的事。呵呵呵。奶奶的愿望,媽媽的難做。 這個(gè)星期回去又要交幾千上去。班上的同學(xué)叫苦連迭。說這個(gè)學(xué)校就是一個(gè)無底洞。 媽媽說,我們幾個(gè)孩子還需要培養(yǎng),因此或許沒有那么多的能力和資金……
說到了錢方面的事。呵呵呵。奶奶的'愿望,媽媽的難做。
這個(gè)星期回去又要交幾千上去。班上的同學(xué)叫苦連迭。說這個(gè)學(xué)校就是一個(gè)無底洞。
媽媽說,我們幾個(gè)孩子還需要培養(yǎng),因此或許沒有那么多的能力和資金可以圓奶奶的夢(mèng)。媽媽重復(fù)這幾年賺的肯定是要用來培養(yǎng)我們幾個(gè)孩子,要是去貸款圓奶奶的夢(mèng),那要讓后代人有怎樣的壓力。真心的很感動(dòng),媽媽想的,為我們想的那么多。
奶奶不是很同意媽媽的話,但是她還是說盡力而為。還說媽媽是要培養(yǎng)我們這幾個(gè)孩子,但是,我們都這么大了,該幫忙做些手工之類的東西。
呵呵呵。訥訥呢。怪誰呢!爸爸是絕對(duì)不同意我們做手工的,他認(rèn)為我們?cè)摪阉械木蜁r(shí)間放在學(xué)習(xí)上,不要過上不如意的生活。
爺爺奶奶說愿意投資我們,媽媽是那種很不喜歡接受別人的幫助尤其是金錢方面,媽媽從來沒跟別人開過口要錢,除了借別人。這會(huì),奶奶這么說,媽媽說:并不是說有人幫助是我是高興的,要是自己能有能力,甚至是去幫助別人,而不是別人幫助我們,那才是發(fā)自內(nèi)心的開心。
是的,其實(shí)。你在幫助別人的過程中,你會(huì)不斷的強(qiáng)大,這是我發(fā)自內(nèi)心的話,也是多年來我得出的道理。是真心地變強(qiáng)大。
關(guān)于幫助作文9
幫助別人其實(shí)就是快樂自己,當(dāng)我們幫助別人時(shí),別人的心里會(huì)感到溫暖,而別人幫助我們時(shí),我們的心中也同樣感到安慰。也許,在你看來是微不足道的一點(diǎn)幫助,就會(huì)給對(duì)方帶來雪中送炭般的溫暖。
我曾經(jīng)就有過一次幫助別人的事情。記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候,一天,我交完作業(yè)準(zhǔn)備出去玩時(shí),謝老師走進(jìn)教室,說:“同學(xué)們,二班的班主任付老師的愛人得了重病,需要馬上動(dòng)手術(shù),可是他們家的錢快用完了,希望同學(xué)們能捐錢!钡诙煲辉纾野盐覝(zhǔn)備的零用錢50元放進(jìn)了?ㄌ桌铩淼綄W(xué)校,我交完作業(yè),就高高興興地去捐錢,來到老師辦公司,呀!這么多人就在排隊(duì)捐錢了,好不容易輪到我了,我高興地把錢交給老師,老師收了我的錢后,我心里特開心。走出辦公室,就看到了付老師,付老師看到了我們捐錢給她的愛人,感動(dòng)得說:“謝謝你們,謝謝你們!蔽覀兌颊f:“不用謝!蔽叶嗝聪M独蠋煹膼廴四苡梦覀冞@么微不足道的錢治好他的病,這樣,付老師才能有更好的心情去上課。
有句話說得好,“一方有難八方支援,眾人拾柴火焰高[注: 比喻人多力量大。]”。如果我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛,那么還有什么困難能難倒我們呢?互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠總(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個(gè)角落。
關(guān)于幫助作文10
那是一個(gè)艷陽天,我像往常一樣去上學(xué),快到學(xué)校時(shí),我看見好朋友曾憲峰在學(xué)校門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,額頭上還有許多汗珠。我急忙跑上去問:"你來得這么早為什么還不進(jìn)去?"他慚愧地說:"我,我沒帶隊(duì)徽!鐘宇龍,你有多余的嗎?"我心想:我正好有三個(gè),閑著也沒用,曾憲峰平時(shí)學(xué)習(xí)也不錯(cuò),就借他一個(gè)吧!"于是我把三個(gè)中最臟最爛的一個(gè)遞給了他,只見他毫無怨言,開心地走進(jìn)了校園,并對(duì)我說:"謝謝"當(dāng)時(shí),我心想:"不就一個(gè)爛隊(duì)徽嘛!還值得說謝謝嗎?"
第二天下午放學(xué)時(shí),我剛準(zhǔn)備背著書包離開學(xué)校時(shí),羅老師突然怒氣沖沖的走進(jìn)來說:"今天中午的作業(yè)真是太差了,今天沒改完錯(cuò)不準(zhǔn)回家!"頓時(shí),班上安靜極了,大家都埋頭改著作業(yè)曾憲峰因?yàn)殄e(cuò)的少,所以第一個(gè)改完,正當(dāng)我快改完時(shí),突然有一題不會(huì)做,急的我滿頭大汗,這時(shí)曾憲峰跑過來說:"你昨天幫助過我,你有不會(huì)的題我教你!"說完,就耐心地教我起來,頓時(shí)我慚愧地低下了頭。
今天我很快樂,我從這一件小事中體會(huì)到,你幫助了別人,別人不會(huì)忘記你,當(dāng)你遇到困難時(shí)別人也會(huì)幫助你,從而增加彼此的友誼,所以大家以后也要幫助別人哦!
關(guān)于幫助作文11
俗話說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。媽媽也是這樣教導(dǎo)我的,還說:“好事不論大小,有困難的人就是需要幫助的人;需要幫助的人,就是有困難的人。舉手之勞,何樂而不為?”今天我經(jīng)歷的,讓我感觸頗深。
我陪媽媽出去散步,在一個(gè)有很大斜坡,而且有很多冰的胡同口,遇到了一個(gè)收廢品的老人。
老人穿著單衣單鞋,沒有帽子,沒有手套,凍的發(fā)紅的手放在冰涼的小推車把手上,凍的發(fā)紫的嘴唇微微顫抖。他努力將推車推上斜坡,希望可以用瘦弱的身軀登上其滑無比的戶斜坡;一次次的登上去,滑下來讓他失望至極,他向無數(shù)經(jīng)過的路人投去期待與渴望的眼神,可路人回報(bào)的卻都是輕蔑、譏諷的神情;在這樣的情況下,他頓時(shí)變的孤立無援,在凜冽的寒風(fēng)中無助的站著。
我和媽媽發(fā)現(xiàn)了這位老人,和他一起慢慢的、一次、兩次……經(jīng)過多次努力終于將手推車推了上去,他對(duì)我們語無倫次的說著謝謝,感謝的目光向我們投來。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!迸e手之勞,卻沒人愿做。傳承中華民族的美德,幫助別人,快樂自己。玫瑰雖被你送給了別人,但是,玫瑰的香氣卻會(huì)留在你的手上!
關(guān)于幫助作文12
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這一首歌我想大家應(yīng)該都很熟悉。是您歷盡千辛萬苦,無私哺育我健康成長(zhǎng),是您在我最需要的時(shí)候給予我溫暖,是您在我遇到困難的時(shí)候叫我做人的道理……
記得我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,考試就考得一塌糊涂,那一段時(shí)間,我根本是沒有用心去聽課,當(dāng)我把一張看不下去的卷子交到媽媽的手里的時(shí)候您并沒有生氣,還和顏悅色地對(duì)我說:“你知道吧,失敗是成功之母,你這一次沒考好沒有關(guān)系,從現(xiàn)在開始你就要好好地聽老師講課,好好地完成老師布置給你的作業(yè),你再等一個(gè)月,看看效果怎么樣,好不好?”我那時(shí)很驚訝,您為什么沒有教訓(xùn)我一頓呢,而是這樣心平氣和地和我說話,等到一個(gè)月之后,我的成績(jī)果然提升了,連續(xù)考了好幾張一百分,連老師都夸贊我,您告訴我說:“你看,失敗是成功之母,你在這個(gè)月里出色地完成任務(wù),真不錯(cuò)!”
記得還有一次,是在三年級(jí)的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候我被傳染了紅眼病,而且那個(gè)時(shí)候我的膝蓋也被蹭破了,你著急的幫我四處尋找藥方,從別人那里知道了拿桑葉煮一下鋪在眼睛上,會(huì)有好轉(zhuǎn),您不知道從哪里弄來了桑葉,放在我的眼睛上,坐在我旁邊,看著我睡著。早晨起來時(shí),我的眼睛因?yàn)榧t眼病被粘住了,您著急的幫我拿來毛巾,讓我舒服一點(diǎn)。為了我,您有多辛苦。
謝謝您幫助了我,讓我懂得了人生的道理。
關(guān)于幫助作文13
一句問候,給人春天般的溫暖,一個(gè)動(dòng)作,給人無盡的關(guān)懷。而有一天在超市,我就幫助了一位老婆婆。
星期天這一天,我和爸爸像往常一樣去三江超市購(gòu)物,挑好商品后,爸爸去收銀臺(tái)付款,我去取放在存包箱里的東西,我按照密碼紙上的密碼,輸入了密碼,成功地取出了東西,正當(dāng)我拿著東西等我爸爸付完錢的時(shí)候,從門口來了一位老婆婆,看樣子她也要存包,看他一臉迷茫,可能是第一次存包,還不知道怎么存,她按了一次“寄包”,密碼紙吐了出來,掉在了地上,箱子開了,老婆婆沒有把東西放在箱子里,我看她好像準(zhǔn)備把東西拿到超市里的時(shí)候,這時(shí)候,我上去指導(dǎo)老婆婆,說:“你拿好這張紙,把東西放在里面,關(guān)上箱子,這張紙別掉,不然東西就取不到了。”
老婆婆對(duì)我所說的話有點(diǎn)半信半疑,于是另外一個(gè)阿姨來指導(dǎo)那位婆婆,說:“要取包的時(shí)候,就按照上面的密碼,在輸進(jìn)去,就行了!甭犃诉@位阿姨的話,才使老婆婆安心地把東西放在了箱子里,正當(dāng)老婆婆放好包,準(zhǔn)備購(gòu)物的時(shí)候,她給我說了一聲謝謝,我笑了一笑說:“不用謝,應(yīng)該的。”,雖然天氣很熱,但是聽了她的話之后,我還是感覺到很涼快。
從此以后,我變得更愛幫助人了,因?yàn),我之中相信著這樣一句話:幫助別人,快樂自己
關(guān)于幫助作文14
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,大朵大朵的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,像一個(gè)一個(gè)小精靈從天空中飄下來。小兔妮妮想到小刺猬家玩,兔媽媽答應(yīng)了。臨走時(shí),兔媽媽笑容可掬地對(duì)小兔妮妮說:“妮妮,今天外面非常寒冷,你把我其實(shí)親手織得圍巾圍上吧!”說著,兔媽媽把圍巾圍在了小兔脖子上。
小兔妮妮又蹦又跳,邊走邊唱起了美妙動(dòng)聽的歌曲,跳起了自己最喜歡的舞蹈。忽然,一陣無情猛烈的寒風(fēng)把小兔最美麗心愛的圍巾“呼”的一聲吹到了一根高高的樹枝上。
小兔妮妮看見自己心愛的圍巾掛在高高的樹枝上,使出吃奶的力氣跳了幾下,想把圍巾拿下來,可是樹枝太高了,拿不下來,急得它哇哇大哭,淚水像斷了線的珠子不停地往下掉,嘴巴張得非常大,心想:怎么辦,怎么辦,那可是媽媽親手給我織得呀!媽媽幫我織圍巾多么辛苦啊。小兔妮妮越哭越傷心,越哭越厲害。忍不住大叫:“誰來幫助我?”
遠(yuǎn)處正在開音樂會(huì)的小鳥拉拉聽到了,急忙飛過來關(guān)心地問:“小兔姐姐,你怎么了?”小兔妮妮淚流滿面地對(duì)小鳥拉拉說:“我的圍巾被一陣寒風(fēng)吹到了一棵高高地樹枝上,我已經(jīng)使出吃奶的力氣想把圍巾拿下來,可是拿不著!毙▲B拉拉說:“小兔姐姐,你別傷心了,我來幫助你把圍巾拿下來!闭f完,小鳥拉拉立刻把樹枝上的圍巾銜來,交給了小兔妮妮。小兔妮妮頓時(shí)滿面笑容地對(duì)小鳥拉拉說:“謝謝你,拉拉,你真樂于助人!”小鳥拉拉謙虛地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
關(guān)于幫助作文15
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助別人你是會(huì)感到幸福的。
在上個(gè)月的12日,汶川發(fā)生了里氏8級(jí)的大地震,在這次的地震中,傷亡慘重。
當(dāng)我知道汶川發(fā)生了這么大的事情后,我的心情十分的沉重。我為那些在地震中失去父母、失去朋友的同齡小朋友而感到悲傷。
就在地震發(fā)生后的幾天,全國(guó)各地迅速的組織了多場(chǎng)的捐款活動(dòng),我們學(xué)校的全體師生也為此捐款。
在今年的春節(jié)我收到了幾千元的壓歲錢,當(dāng)我知道了學(xué)校要組織捐款活動(dòng)。回家后,我便與爸爸媽媽作出商量,并且決定從今年獲得的壓歲錢中捐出2千元,隨后爸爸媽媽便說他們一共捐出8千元,湊成了1萬元整。
盡管我家捐出了1萬元,可對(duì)于那已成廢墟的汶川而言,那只是微不足道。但我們卻表達(dá)出了我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛心、關(guān)心。使他們感到一方有難,八方支援。
對(duì)他們來說重建家園需要的不僅是力量,還是金錢,所以在全國(guó)各地舉辦了大大小小的籌款晚會(huì)。愿災(zāi)區(qū)人民,可以早日重建家園,恢復(fù)以前的正常生活。
【關(guān)于幫助作文(匯編15篇)】相關(guān)文章:
關(guān)于幫助的作文 幫助別人05-23
關(guān)于幫助作文匯編15篇12-30
關(guān)于幫助同桌作文匯編5篇01-03
關(guān)于幫助同桌作文匯編五篇01-01
關(guān)于幫助同桌作文匯編8篇12-07
關(guān)于幫助同桌作文匯編6篇12-05
關(guān)于幫助同桌作文匯編八篇12-02
關(guān)于幫助同桌作文匯編7篇12-28
【精】關(guān)于幫助作文01-04