有關(guān)幫助作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的有關(guān)幫助作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)幫助作文1
記得那天,我忘記帶公交卡,而媽媽就在柳園路和東昌路的路口那里等我,公交車停在站牌時,我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶公交卡了。我就打算找個阿姨給我媽媽打個電話。剛要去找,我原來的鄰居就過來了,他對我說:“你怎么不上車呀?”我說:“我忘帶公交卡了!彼f“我這里正好有一元錢,就先借你一下吧。”我說:“改天我還給你!彼f:“不用啦,好朋友嘛,干嗎這么客氣。”話音剛落,公交車就開走了,我對他說“明天上午校門口見!”我又對他說了聲謝謝,就去追公路車去了。
我到了閘口才趕上公交車,我把錢放到投錢箱里就感到一陣熱。我明天要還他錢,我擔(dān)心他不去和我見面可怎么辦呀!我打消了這個念頭,如果他不去,我就去他班里找他。
第二天他果然沒去,我就到班里還了他錢。
我要感謝他!因為他給了我一元錢,我才上了車。
有關(guān)幫助作文2
無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中,給我最大幫助的就是老師了。
那是星期四的一天,窗外下著牛毛細(xì)雨,因為沒帶傘,我只能淋著雨,這時,老師慢慢地走過來,親切地對我說:“來和老師一起合用這把傘吧!”說完,把傘舉到了我的頭頂上,我抬起頭,看了看老師,吃驚的發(fā)現(xiàn),老師自己并沒有遮到傘,她一直在為我撐傘,雖然雨水一滴滴地打濕她的臉龐,可是她還是面帶微笑地看著我。就在那時,我的眼眶被沖擊而來的淚水濕潤了。
來到接送地點,我卻怎么也看不到媽媽身影,在我心急如焚的時候,只聽老師對我說:“我們支保安室等你吧!”邊說,邊用一只手扶著我的肩膀,帶我到了保安室。來到保安室后,老師又再三囑咐我要等家長來了再走,不要亂跑……
說完這些話,老師慢慢地走出了保安室。就在她跨上電瓶車的那一瞬間,又回頭看了一眼我。那眼神中充滿了擔(dān)憂和關(guān)愛。就在這時,我突然想:老師這么關(guān)心我,可我還常因老師布置的作業(yè)多而有點小埋怨,真是不應(yīng)該呀!
老師的愛,勝過父母的愛。
有關(guān)幫助作文3
在森林里住著很多小動物,有愛做惡作劇的熊“貝貝”、有強(qiáng)壯的大象“伯伯”、有愛臭美的梅花鹿“花花”。
有一天,熊貝貝在河邊做惡作劇時一不小心掉進(jìn)了河里。小熊貝貝一直喊“救命”,可是一個人都沒有。這時大象伯伯路過這里時聽到了求救聲,心想:是不是有人遇到危險了,我現(xiàn)在去河邊看看。大象伯伯走過來看見小熊一直在河中喊:“救命”。大象伯伯馬上下水去救小熊貝貝。大象伯伯用長鼻子把小熊貝貝卷上了岸。小熊貝貝非常感激大象伯伯,說:“大象伯伯我一定會報答您的。”
有一天,梅花鹿“花花”在森林間玩耍時被獵人盯上了,獵人舉起槍,準(zhǔn)備發(fā)子彈的時候被臭鼬可可看見了,它想:“我不能見死不救呀!”臭鼬放了一個臭屁,獵人被臭屁臭倒了。梅花鹿花花聽見了聲音,一看它的背后躺著獵人,嚇得好久沒緩過神來!梅花鹿又看看臭鼬說:“謝謝你。”
從那以后,助人為樂的事就一連二,二連三的傳開了。每個小動物都因為愛幫助別人,所以自己的心里都非?鞓贰
有關(guān)幫助作文4
我今天和媽媽去盛德美量販逛。
我剛走進(jìn)大門就看見一個小孩站在那里張著嘴哭,我正準(zhǔn)備去問他為什么哭?可媽媽卻拽住了我說:“欣欣,別去!萬一是人家媽媽與結(jié)賬人太多,這個小孩等不急跑出來了呢?自己恩啊,你不是要去買文具盒?”
我和媽媽商量著說:“媽媽,萬一他是找不著媽媽呢?有可能他媽媽也在很著急的找他的孩子呢?我們把這個小孩送到服務(wù)臺,讓他們廣播一下!边^了一會,這個小男孩的媽媽臉上露出了焦急的表情,眼角還流出了著急的淚水,一下啊撲過來抱住了她的孩子,急切的說:“你跑哪去啦,可急死我了!”我安慰著說:“不用擔(dān)心了,這不是找到了嗎!”
一會,他媽媽握著我的手說:“謝謝你,孩子!要不是你,我的孩子就有可能會被別人抱走了真是太謝謝了!”我說:“好了,趕快回家吧!”看著這對母子走遠(yuǎn)的身影,我覺得我今天做了一件好事,所以心里非常高興!
幫助別人真好,自己開心,別人也開心!
有關(guān)幫助作文5
幫助別人,快樂自己。這句名言大家都知道吧!那你們幫助過別人嗎?下面我給大家講一講我是怎樣幫助別人的吧!
在一個陽光明媚的下午,我正在小院里玩耍,忽然聽見不遠(yuǎn)處有一陣‘’嗚嗚“的哭聲,我順著聲音望去,只見一個身穿綠色連衣裙,模樣有六——七歲的小女孩正在抹眼淚,我急忙走上前去問明情況,原來,她和媽媽出來逛商場,由于那里的人太多了,所以她們二人才走散了。這時,我為了不在讓她傷心所以就對她說:”你不要傷心了,我一定幫你找到媽媽。“說完我急忙跑到樓上去,問媽媽要來了手機(jī),又三步化作兩步的跑到她身邊,問了一下她媽媽的電話號碼,電話撥通了,我按照小女孩所說的方向,找到了她家,看著她們母女倆親熱的樣子,我悄悄的離開了。
在回家的路上,我心里想:幫助別人,真是快樂自己呀!
有關(guān)幫助作文6
早上,天氣是晴天,小明唱著歌,走在上學(xué)的路上。看見了小花、小草。
小明走在路上前面?zhèn)鱽硪魂嚳蘼,小明馬上跑過去看見了一個小女孩哇哇大哭。
小明跑過去問:“你為什么哭呀?”
小妹妹難受的說:“我和媽媽走丟了!
小明說:“你剛才在干什么?”
小妹妹:“我剛才看見了一朵花,我想摘,我就跟媽媽走丟了!
小明說:“我?guī)湍闳フ覌寢尠??/p>
小妹妹說:“好吧!
小明想了一個辦法,小明說:“你媽媽是不是帶你去公園玩得呀。”
小妹妹說:“是的。”
小明說:“那我們?nèi)ス珗@找你的媽媽!
小妹妹說:“好吧!
小明和小妹妹去公園的時候,看到了一個沒有孩子的媽媽。小明高興的說:“那是你的媽媽吧。”
小妹妹高興的說:“那是我媽媽!
小妹妹飛快的跑過去說:“媽媽,好想你呀!”是一個大哥哥幫了我。
小明說:“再見,小妹妹。”
有關(guān)幫助作文7
“叮鈴鈴”,下課鈴響了。我拿著錢包,排隊出了學(xué)校。我像往常一樣拉著好朋友習(xí)慣性的地向“好吃得”走去!袄习澹瑏硪环蒴~香肉絲飯。”“好咧。”剛想付錢的時候,卻發(fā)現(xiàn)錢包里空空如也,一分錢也沒有。這下我可急了。老板催促道:“快點付錢!快點付錢!”我更加著急了,頭上冒出了豆大的汗珠。這可怎么辦呀?老板都催著付錢呢!跟老板說不吃吧,那總不見得餓肚子呀!吃吧要是被老板抓住,那么多人都看著,多沒面子呀,而且,跟自己的良心也過不去。心里作著思想斗爭,仿佛一邊在說:“再窮也不能窮了教育,再餓也不能餓了肚子!”另一邊反駁道:“背著良心做事,你就把怕遭天遣嘛!”我想一只熱鍋上的螞蟻,心里打起了退堂鼓。這時,熟悉的聲音在我耳邊響起:“你怎么了?”“我,我忘帶錢了!薄皼]關(guān)系,你別擔(dān)心,我借你前。俗話說,‘給永遠(yuǎn)比拿愉快’嘛!”她又轉(zhuǎn)頭對老板說:“老板,她的錢我付了!蔽业男睦锱,如一股暖流涌進(jìn)了心頭。這錢已經(jīng)不再是普通的錢了,而是一顆炙熱的心,一顆樂于助人的心,一 顆金子般的心。
比溪深的是河,比河深的是江,比江深的是海,比海深的是友誼。愿我和她的友誼天長地久。
有關(guān)幫助作文8
在我的成長過程中沒有幫助過多少人,可有一次,我卻幫助了一個人,那一次使我終身難忘。
那是在一個炎熱的夏天,我出去散步,走著走著,突然,聽到了一陣救命聲,回頭一看,看到了一只大狗在追咬一個小女孩,天。〔坏昧,可我無能為力,旁邊的大人也不敢管,我看那個小女孩跑到了一個死胡同,這時,我鼓起了勇氣,拿起了一家趕驢的鞭子,跑了過去,正當(dāng)那只可惡的狗向那個脆弱的小女孩呲牙咧嘴時,我跑近一看心里想:完了完了,那么大的狗我可怎么辦,都到跟前了,這下可完了。這時充滿戰(zhàn)斗力的我拿起又長又粗的驢鞭子,重重的打在了那只狗的屁股上,它急了,拼命地向我跑去,我也拼命地跑,我又拿起驢鞭子抽了它好幾遍,可是每抽一下它的速度就會放快一格,又遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見那個小女孩早就跑得老遠(yuǎn),真是的,我這么幫她她竟然連個謝字也不說就跑了,真是討厭,可能她是嚇壞了。我最終跑不動了,惡狗還是狠狠地給了我一口,啊太好了幸虧我沒有穿短褲,不然肯定鮮血四濺了,但是也很疼,我落下了眼淚。
這件事情,雖然被狗咬了一口,但是心里還是美滋滋的,因為我做了一件好事,這件事就像寶石永遠(yuǎn)鑲嵌在我心中。
有關(guān)幫助作文9
在學(xué)校里,我與同學(xué)發(fā)生了很多事,其中有兩件事令我印象深刻。
有一次,我的鉛筆盒落在家里了,到學(xué)校后,我急得像熱鍋上的螞蟻,想:唉,這次該怎樣辦呢?我該怎樣寫字呢?都怪我這么粗心。唉。當(dāng)我這么想的時候,令我感到意外的是:張思涵主動把文具借給了我。我謝了又謝,想:張思涵對我那么好,等別人有困難的時候,我也像張思涵一樣去幫忙他。
一天最后過去了,我嘗到了鉛筆盒一天沒帶的味道了,我不能粗心了。我也知道了同學(xué)之間互相幫忙,只有幫忙了別人,別人也會幫忙你。家長寄語怎么寫
可并不是所有人都像張思涵一樣熱情。星期五,有一個同學(xué)發(fā)本子時把我的本子仍在了地上,我剛想離開座位去撿本子,但是另一個同學(xué)走過來,把我的本子踩了一腳,他感覺踩了什么東西,低頭一看,是本子,他居然能連撿都不撿,冷漠地看一眼就走了。我想:。偛诺哪俏煌瑢W(xué),你怎樣那么沒有公德心!你就應(yīng)把本子撿起來!
你看這兩種人的距離相差這么大。你就應(yīng)知道,同學(xué)之間該怎樣做不該怎樣做了吧。
有關(guān)幫助作文10
今天,陽光燦爛,太陽笑瞇瞇的。我乘公共汽車去姐姐家。我坐在公共汽車上,東望望,西瞧瞧。車到站了,門一開,我如旋風(fēng)一樣“飛”了出去。走在去姐姐家的路上,我的心情格外高興。
突然,我發(fā)現(xiàn)一個六七歲的小女孩坐在地上傷心地哭著。于是,我走上前問:“小朋友,你怎么了?”從小女孩口中,我得知她和媽媽走失了。我安慰她,哄她,和她聊起天來,問起她媽媽的手機(jī)號碼。我牽著她的小手找到前面一個叔叔,并向他借手機(jī)。我打通了她媽媽的手機(jī),告訴她媽媽我們現(xiàn)在所在的位置,請她來接小女孩。我把手機(jī)還給叔叔并向他道謝。然后與小女孩邊玩游戲邊等她媽媽到來。“媽媽!媽媽!”忽然,小女孩邊喊著邊向一個穿淺綠色長裙的女人跑去。阿姨對我說“真是謝謝你了!”“這是我應(yīng)該做的!蔽铱吹叫∨⑵桨驳鼗丶伊耍乙蚕蚪憬慵冶既。
今天,我做了一件好事,我真高興啊
有關(guān)幫助作文11
其實,在生活中,有許多需要幫助的人。發(fā)現(xiàn)可以被幫助的人很簡單,不信的話,我就跟咱們大家講一個我的故事:
在四月的一天,媽媽帶著我去大姨家,她買了雞之后,就想起來家里的水龍頭沒關(guān),就讓我去關(guān)。沒辦法,總之好聽從指揮了。
我走著走著,看見一個小朋友在前面跑著跑著,突然不知為何摔倒了,別的同學(xué)都在笑話他,我就上去,把他扶了起來。扶起他來之后,他竟然說:“謝謝你,我永遠(yuǎn)記住你了!蔽覜]說話,就笑了笑,繼續(xù)回家完成任務(wù)了。回家的路上,我在門口那里,碰見了四樓的奶奶,她要推車去接他的.小孫孫,我就給他開著門,讓他把車子推了出來,奶奶就對我說:“謝謝你,駿駿!
關(guān)完了水之后,我準(zhǔn)備回去找媽媽,讓她帶著我去大姨家。
我回去的路上,都要翻一個墻,當(dāng)時,只能一個人過去。在我對面有一個剛剛學(xué)習(xí)完特長班回來的同學(xué),他也要過去,我就先讓他過去,我再過去。過去之后,他就說:“大哥哥,謝謝你!拔艺f:”不用謝,每個人都要保護(hù)比自己弱小的人!
在我看來幫助人并不難,但是,我們一定要“細(xì)找“需要我們幫助的人,找到之后,我們一定要盡心盡力的幫助他們。
有關(guān)幫助作文12
“同學(xué)”,是一縷溫暖的陽光。還記得在小學(xué)三年級的學(xué)習(xí)生活,我們班有四十二名同學(xué)。我們一起上課,一起唱歌,一起畫畫,一起游戲,一起……和睦相處。可是令我覺得最難忘的一件事,就是和歐陽詩妍友好相處的一件事情。
記得那是三(8)班美術(shù)課上,老師上節(jié)課說要帶一支勾線筆?墒俏掖蜷_文具盒一看,。∫恢Ч淳筆都沒帶到,這個時候我該怎么辦呢?我看看坐在我旁邊的歐陽詩妍,問她:“歐陽詩妍,你帶了幾只勾線筆?”
“三支!睔W陽詩妍說。
“那你可以借我一支嗎?”我求著歐陽詩妍說,“借我一支嘛。”
“好吧!”
當(dāng)時我的心臟都快要跳出來了,可是一當(dāng)我借到的時候,我頓時感到了一陣輕松。
在上課的時候,教室里非常安靜,只可以聽到老師的聲音和筆在畫紙上沙沙沙的聲音。
我用她的筆勾畫了一幅小螞蟻搬家的一幅畫,我心里特別高興,因為沒有了這只筆,我什么也畫不成。我應(yīng)該感謝歐陽詩妍,沒有了她的幫助,我都不知如何是好!
從這一件事后,我明白了同學(xué)之間要互相幫助,互相愛護(hù),生活在這個大集體中,才會感到真正的快樂、溫暖和幸福。世界上只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界將會變得更溫暖、更加幸福!
有關(guān)幫助作文13
在一個美麗的森林里,有許多動物,它們有愛踢球的小熊,雄偉的獅子和老虎......它們不僅住在一起,性情也是一樣的,它們都助人為樂。
一天清晨,小熊貝貝在教室里玩耍,一不小心摔倒了,手被刮傷了,兔子班長看見了小熊,急忙扶起它到動物學(xué)校的醫(yī)務(wù)室去看了一下。醫(yī)生說:“沒什么事,只是一點皮外傷而已,貼一個創(chuàng)可貼就好了!弊叩介T口,小熊貝貝對小白兔說:“小白兔,我太謝謝你了!薄安挥弥x,大家都是朋友,互相幫助是應(yīng)該的!毙⊥幂p輕地說。放學(xué)了,小熊走出校門,高高興興的回家了。
它走著走著,突然聽到了一陣爭吵聲,“貝貝”過去看了一眼,原來是臭鼬和刺猬在爭吵誰的本領(lǐng)大,臭鼬說:“我的本領(lǐng)大,我能放屁熏倒敵人,然后逃跑!贝题f:“我可以用刺保護(hù)自己!毙⌒苷f:“我們各有各的長處,也有短處呀!”小熊的一句話,讓它倆知道自己錯了,各有各的長處,它們不應(yīng)該爭吵的,就互相道了歉!
森林就像刮了一陣“助人為樂”風(fēng),小動物們都助人為樂了起來!
有關(guān)幫助作文14
上完了輔導(dǎo)班,我乘上了20路車準(zhǔn)備回家,車剛過了兩三站,上來了兩位叔叔,只見他們拿著大包小包,站在司機(jī)面前問道:“師傅,這車到不到‘老站’?”“到、到,快上車!彼緳C(jī)不耐煩的說。兩位叔叔高興地上了車,擦了擦汗,把手里掂著的東西放了下來,嘴里還不停的念叨著:“終于坐上了,終于坐上了。”
離老站還差四五站路呢,兩位叔叔就拿起包袱準(zhǔn)備下車,我正要攔他們時,突然覺得如果我這么一說,車上的人肯定都會笑話我的,說還是不說。就在兩位叔叔正要下車的一瞬間,我大聲喊道:“叔叔,再過四五站路才到老站!苯又,我就閉上眼上等著大家笑話我,可過了好長時間,也沒聽到大家笑話我一句,我漸漸睜開眼睛,只件大家都對我豎起了大拇指,一句句贊美聲沖我而來……
天空還是那么藍(lán),白云還是那么白,我的心情卻非常的好。
有關(guān)幫助作文15
今天天氣非常好,陽光明媚,風(fēng)和日麗,是外出游玩的好時機(jī),媽媽就帶我去公園玩。
公園里玩的人真多呀!有的曬太陽、有的拍照、還有一些小朋友在草地上放風(fēng)箏。媽媽說我們?nèi)ゲ莸厣吓恼瞻,走著,走著,忽然看見一個小哥哥的風(fēng)箏掛在一棵小樹上,他怎么也拉不動,看著他著急的樣子,我就對媽媽說:“媽媽我們快去幫小哥哥拿一下風(fēng)箏吧!”媽媽笑笑并點了點頭,然后我和媽媽走了過去。我對小哥哥說:“小哥哥別著急,讓我媽媽帶你拿下那只風(fēng)箏!庇谑,媽媽伸手去拉風(fēng)箏,可是小樹有點高,媽媽也拿不到風(fēng)箏,怎么辦呢?媽媽想出了一個辦法,一把把我抱了起來用力地往上撐,我舉起雙手努力地往上伸,終于我把風(fēng)箏拿下來了,并親手把風(fēng)箏交給了小哥哥。小哥哥開心地說:“太感謝你們了,小妹妹你真棒哦!”我聽了非常開心,心里像吃了蜜一樣甜。
媽媽說:“贈人玫瑰,手有留香。我們要有愛心,別人有困難,我們一定要伸出雙手去幫助別人。今天你做得非常對!”媽媽也表揚了我,我發(fā)現(xiàn)幫助別人是一件非?鞓返氖虑椤
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