【精選】幫助作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的幫助作文9篇，希望能夠幫助到大家。
幫助作文 篇1
星期天，陽(yáng)光燦爛。媽媽帶我和妹妹去買(mǎi)鞋，剛走了一半路我就看到了一位阿姨。
只見(jiàn)她手中抱著一個(gè)睡得甜甜的小寶寶，自行車(chē)在一邊倒著，那位阿姨一邊抱著小寶寶，一邊去扶車(chē)，可是她怎么也扶不起來(lái)，累得那位阿姨滿(mǎn)頭大汗。我連忙喊：“媽媽?zhuān)焱＼?chē)！”媽媽停了車(chē)，我連忙跑過(guò)去把車(chē)扶起來(lái)，那位阿姨笑著說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！�
“不用謝，這是應(yīng)該的�！闭f(shuō)完我們就去商場(chǎng)買(mǎi)鞋了。
這一天我過(guò)得真高興呀！真是幫助別人，快樂(lè)自己。
幫助作文 篇2
去年夏天暑假的一個(gè)下午，我寫(xiě)完了作業(yè)，突然口渴得很難受。家里一箱優(yōu)酸乳喝完了；水又剛燒開(kāi)，燙得必須加一大塊冰才能喝；爸爸加班不在家；媽媽又正在午睡。我只好自己帶上兩元錢(qián)去樓底下的小商店買(mǎi)飲料。
我騎車(chē)來(lái)到商店門(mén)口，忽然看見(jiàn)旁邊銀行外有一個(gè)募捐箱，上面畫(huà)著一個(gè)失學(xué)兒童，還寫(xiě)著：“你給小苗澆上泉水，為了鮮花早日盛開(kāi)。待到滿(mǎn)園飄起芳香，花兒會(huì)記住你的關(guān)懷。”我一看就知道是給貧困山區(qū)的失學(xué)兒童捐錢(qián)的。再一看里面才零零星星一點(diǎn)兒錢(qián)，更加產(chǎn)生了一種同情心。
我想：一瓶飲料，對(duì)我來(lái)說(shuō)是算不了什么的，可是對(duì)那些貧困山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)卻是多么貴重的東西��！在爬山運(yùn)動(dòng)時(shí)喝；在沒(méi)有水的時(shí)候喝……而他們只能在什么大型慶祝會(huì)上才能勉強(qiáng)喝上幾瓶，還不一定是非常好喝的，反正我生活在城市里，少喝幾瓶飲料沒(méi)什么關(guān)系，就把我這兩元錢(qián)捐給他們吧！想到這里，我就把那兩個(gè)一元硬幣投進(jìn)了募捐箱，然后望了一眼賣(mài)飲料的小店，便騎車(chē)離開(kāi)了。
回到家里，媽媽已經(jīng)起床了，見(jiàn)我兩手空空的，很奇怪。便問(wèn)：“咦，你的飲料呢？”我便把募捐的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，贊許地說(shuō)：“你做得很對(duì)！”這時(shí)，一股比蜜還甜的滋味冒上心頭，我也不覺(jué)得口渴了。
原來(lái)，當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，你自己也就接近了快樂(lè)！
幫助作文 篇3
那天我在一個(gè)絲絨般的草地上漫步，無(wú)意中看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)小女孩在哭。便連忙跑過(guò)去，耐心地問(wèn)道：“小朋友，你為什么一個(gè)人在這��？”在我的詢(xún)問(wèn)之下，小女孩再也忍不住了，便“哇哇”地大哭起來(lái)。她一邊哭一邊說(shuō)，害得我?guī)缀跏裁炊悸?tīng)不清，好半天才聽(tīng)懂了一點(diǎn)。原來(lái)小女孩和她媽媽走散了，想讓我?guī)退覌寢屇兀?/p>
我牽著小女孩的手來(lái)到草地邊，讓她坐到椅子上。我給了她一顆棒棒糖，她立即破涕為笑，剛剛那溪流般的淚水也被她迅速地用袖子擦了�？粗∨⒛怯申幵泼懿嫁D(zhuǎn)為晴空萬(wàn)里的臉蛋，我的心里不禁涌起一股憐愛(ài)之情。便俯下身輕輕地拉著她的手問(wèn)道：“小朋友，你叫什么名字呀？”小女孩聲音響亮地說(shuō)：“小姐姐，我叫夏夏�！薄跋南模阒缷寢尩碾娫�(huà)號(hào)碼嗎？”“不知道。”我開(kāi)始思考，最后決定陪著夏夏在原地等她的媽媽。為了讓夏夏不著急，我使出了渾身解數(shù)，又是唱歌、跳舞又是扮小丑，逗得夏夏“咯咯”笑個(gè)不停。看著夏夏那燦爛的笑臉，我的心里涌起了一股股暖流。
就這樣時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，終于一個(gè)身材矮小的女人從商場(chǎng)里奔了出來(lái)，急急地叫喊著：“夏夏、夏夏，你在哪呀……”我問(wèn)夏夏那個(gè)人是不是她媽媽?zhuān)南念櫜簧洗罾砦遥苯颖枷蛄四莻�(gè)女人，她們緊緊地樓在一起，抱頭大哭起來(lái)。面對(duì)這一情景，我深深地舒了一口氣！
就這樣，我在第一次幫助別人的同時(shí)獲得了無(wú)比的快樂(lè)！
幫助作文 篇4
助人為樂(lè)是中華民族傳統(tǒng)美德，我一直告訴自己要做一個(gè)樂(lè)于助人，善良熱心的人，因?yàn)檫@樣才能夠幫助同學(xué)，幫助有需要的人，才能讓自己在奉獻(xiàn)中體會(huì)到快樂(lè)。
當(dāng)然，一開(kāi)始的時(shí)候也是會(huì)有些手足無(wú)措，并不知道該怎么去幫忙，有些時(shí)候，明明是出于好心，想要幫助別人，可偏偏就會(huì)幫了倒忙，出力不討好，還會(huì)被人誤解。比如上次我看到一個(gè)同學(xué)在抬桌子，很沉的樣子，于是跑過(guò)去幫他，結(jié)果沒(méi)想到因?yàn)樘�，一撒手卻砸到了同學(xué)的腳，看著他抱著腳齜牙亂叫疼的滿(mǎn)地轉(zhuǎn)圈的樣子，我真是很無(wú)奈，明明是想要幫忙的，結(jié)果卻成了這樣。
后來(lái)我增長(zhǎng)教訓(xùn)，也積累了經(jīng)驗(yàn)，我開(kāi)始慢慢觀察別人是怎樣幫忙的，久而久之，我開(kāi)始熟能生巧，終于可以恰到好處的幫助別人了。
比如那次幫同學(xué)搬桌子，如果我能事先估計(jì)好那個(gè)桌子的重量，喊來(lái)其他人一起幫忙，那樣就會(huì)省力的多，也不至于沉得扔掉不小心砸到同學(xué)的腳。比如后來(lái)看到同學(xué)掃地拖地很辛苦時(shí)候，我會(huì)先幫他們開(kāi)開(kāi)窗子，再幫忙掃地，因?yàn)檫@樣就不會(huì)有灰塵到處亂飛引得咳嗽了。再比如同學(xué)在學(xué)習(xí)上有需要的時(shí)候我也會(huì)適時(shí)的去幫助他們解決問(wèn)題，互相學(xué)習(xí)才更有利于進(jìn)步嘛。
我會(huì)幫助同學(xué)了，我很喜歡在奉獻(xiàn)中體會(huì)到的快樂(lè)，也會(huì)繼續(xù)幫助更多的人。
幫助作文 篇5
一天晚上，我在電視節(jié)目上看到貧困山區(qū)的孩子沒(méi)錢(qián)上學(xué)，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)……可他們很愛(ài)讀書(shū)，我非常想給他們一點(diǎn)幫助。
我家里的課外讀物已經(jīng)放了一書(shū)柜。扔了？太可惜；賣(mài)了？我不同意；送給鄰居？不行，鄰居家小孩還沒(méi)到那個(gè)年齡，說(shuō)不定還不跟我在一個(gè)學(xué)校上學(xué)，用不到這些書(shū)。
我坐在凳子上想了一會(huì)兒。突然想到了一個(gè)好辦法：我可以無(wú)償送給貧困山區(qū)的孩子。這樣不僅可以把書(shū)送出去，還可以幫助那里沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子在家里可以讀上書(shū)，豈不是一舉兩得嗎？！
媽媽突然走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)："想什么呢，這么開(kāi)心？""我想到怎么處理這些讀過(guò)的課外書(shū)了！"媽媽聽(tīng)了，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我接著說(shuō)："我可以把它們送給貧困山區(qū)的孩子們，我還把它們分成了幾類(lèi)：童話(huà)故事類(lèi)，拼音漢字類(lèi)，還有知識(shí)文學(xué)類(lèi)等等。"媽媽給我豎起了大拇指。
我現(xiàn)在幾乎可以想象到那些孩子們的樣子了，手捧著心愛(ài)的'讀物，目不轉(zhuǎn)睛，一張張臉上掛著多么幸福的笑容�。�
誒，我應(yīng)該怎樣把課外書(shū)送到那群孩子們身邊呢？你們給我想想辦法吧！
幫助作文 篇6
“糟了，糟了！下節(jié)課就是美術(shù)課了，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐要帶上油畫(huà)棒，可我這個(gè)馬大哈還是給忘了，這可怎么辦呀？”
去辦公室打電話(huà)，讓媽媽送過(guò)來(lái)。可是，遠(yuǎn)水解不了近火，馬上就要上美術(shù)課了，來(lái)不及了。向同學(xué)借吧，可是同學(xué)們自己還要用呢，怎么可能借給我呢？什么辦法都不想吧，要是被毛老師發(fā)現(xiàn)的話(huà)，我肯定要挨批了。我越想越著急，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“丁零零，”上課了。我邁著沉重的步伐走進(jìn)教室，忐忑不安地開(kāi)始上課。今天畫(huà)的主題是美麗的春天。老師一講解完，同學(xué)們就迫不及待的畫(huà)了起來(lái)。有的畫(huà)小草，有的畫(huà)柳樹(shù)，還有的畫(huà)小河。我也畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì)兒，瞧，青青的小草，綠綠的柳樹(shù)，清澈的小溪都在我的圖畫(huà)本上了。多么生機(jī)勃勃�。∥以娇丛较矚g。但我想起自己沒(méi)帶油畫(huà)棒，正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候�！爸觳搭�，你忘帶油畫(huà)棒了嗎？我的油畫(huà)棒借給你吧！”這時(shí)耳邊響起同桌陳品潞的聲音。什么？陳品潞居然會(huì)主動(dòng)借給我，我有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。“你真的愿意借給我？”陳品潞說(shuō)：“當(dāng)然了！你是我的同桌�。 笨吹疥惼仿貉劬πΤ梢粭l線(xiàn)，我心里暖暖的，感激地說(shuō)：“謝謝你，陳品潞。”陳品潞說(shuō)：“不用謝！”于是，就這樣，我們倆都得了5顆星，得到了老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。
陳品潞真是一個(gè)助人為樂(lè)的人��！我要向她學(xué)習(xí)！
幫助作文 篇7
今天是老人節(jié)，老師叫我們幫助一個(gè)老人，寫(xiě)體會(huì)。我?guī)椭艘晃缓芾系睦先恕Ｖ形纾胰ツ灭z頭，回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)一位老人再拖一個(gè)袋子，里面有一些東西。我正好像到老師叫我們幫助一位老人，所以我?guī)椭怂疫^(guò)去了，我對(duì)老人說(shuō)：“我?guī)湍�，需要放哪�?老人說(shuō)：”不用，我自己能行。
“我又說(shuō)我?guī)蛶湍惆�！”然后我�(guī)退汛油系搅怂敕诺牡胤�。然后我說(shuō)：“放好了，再見(jiàn)！”那個(gè)老人好像說(shuō)了些什么，我沒(méi)有聽(tīng)到，向她擺了擺手就走了。助人為樂(lè)這個(gè)成語(yǔ)真是好，是誰(shuí)想出來(lái)的。我就的幫助一個(gè)人，不但別人得到快樂(lè)，自己也會(huì)得到快樂(lè)！所以我們每個(gè)人都要幫助需要幫助的人！做個(gè)熱心的人！
幫助作文 篇8
同學(xué)們，你們?cè)谏钪小W(xué)校都幫助過(guò)哪些小同學(xué)，經(jīng)過(guò)那件事你高興嗎?那么，今天就讓我來(lái)給你講一講我都幫助過(guò)哪些小同學(xué)吧!
一個(gè)星期三的早上，當(dāng)我走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了門(mén)前積了很多水，有幾位一年級(jí)的小同學(xué)沒(méi)有辦法過(guò)去，就問(wèn)他們，你們?cè)趺戳?他們說(shuō)：‘這些水擋住了我們的路，我們過(guò)不去，我聽(tīng)見(jiàn)了，想呀想，想呀想，最后終于想出了一個(gè)好辦法。
于是，我跑到了班里，叫了幾位好同學(xué)，拿了幾把掃巴，跑了下來(lái)于是，我和那幾位好同學(xué)一起工作，把學(xué)校門(mén)前的那些水都掃到了一邊，最后，那幾位小同學(xué)終于進(jìn)了學(xué)校，他們都紛紛感謝我們，然后，就一個(gè)個(gè)高高興興地去班里了。我和同學(xué)們也高高興興地回班了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我還受到了老師的表?yè)P(yáng)，回到家之后，爸爸媽媽還夸我是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。我也自言自語(yǔ)地說(shuō)：原來(lái)幫助別人這么快樂(lè)。
幫助作文 篇9
華羅庚說(shuō)：“我?guī)腿思遥浶念^；人家?guī)臀�，永志難忘�！边@是多經(jīng)典的句子啊！
想要成為一個(gè)高尚的人，首先，不去計(jì)較得失，幫助別人，不應(yīng)以得到回報(bào)為目的。世界上有太多的犯罪分子，有想成為霸主的人，這往往都可成為心眼小，而導(dǎo)致心靈的缺失，從而犯罪的念想就在心里扎了根。然而，這一切的一切都來(lái)源于人們之間互助心里的斤斤計(jì)較。
如果每個(gè)人都真心的樂(lè)于助人，正確看待與接受別人的幫助，這世界就將會(huì)變得純潔，心靈邪歪的人也將會(huì)減少�？矗钟欣先搜b倒騙錢(qián)了，年輕人好心上去幫助。得到的卻是老人口口聲聲的賠償，虛偽的人類(lèi)，導(dǎo)致了虛偽的世界。本來(lái)幫助是一件美好的事情，卻變成了一樁沉重的嚴(yán)申。這是多么的悲慘呀。
但我們必須去改變現(xiàn)狀，不能因?yàn)楸煌对V就蒙蔽雙眼，因?yàn)槔咸旆值那宄l(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，伸出雙手，去幫助別人，用你的善良去溫暖誤入迷途的人，總有一天，他會(huì)感受到你的真心幫助，這比你賺再多的錢(qián)都要開(kāi)心，都要滿(mǎn)足。
我們不要去質(zhì)疑，要相信，一個(gè)人的能力有限，但全世界的人的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。用善良的心去擁抱社會(huì)，社會(huì)用美好報(bào)答你，這就是最好的結(jié)果。
樂(lè)于助人，不求回報(bào)，是人的基本美德，互幫互助，可以給社會(huì)帶來(lái)幸福！
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