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樂于助人作文

時(shí)間:2022-02-15 16:04:53 助人 我要投稿

【實(shí)用】樂于助人作文9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的樂于助人作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】樂于助人作文9篇

樂于助人作文 篇1

  她是誰(shuí)?她是我的同學(xué),她是我的室友,她是我的好朋友,她就是樂于助人的肖欣睿。

  肖欣睿長(zhǎng)得瘦瘦高高的,小小的眼鏡掛在鼻梁上,眼鏡靠在兩眼之間,就像一個(gè)小孩子,依靠著父母。

  那是一個(gè)匆忙、快樂的下午。我來(lái)到了學(xué)校,看見那熟悉的校園,我忍不住想快點(diǎn)看見我的同學(xué)門,隨后再來(lái)一個(gè)溫馨的擁抱。

  我迅速地從一樓爬到了五樓,那一刻,我激動(dòng)極了!來(lái)到了教室,我東瞧瞧,西瞧瞧,什么也沒改變,我開心極了!我依次親切地叫起了名字,她們都用同一個(gè)字——嗯,我滿意極了!

  這般愉快的心情,被琪琪地一聲尖叫打破了:“。∧慵t領(lǐng)巾呢?”我摸莫胸口,啊!我急了,要沒戴紅領(lǐng)巾可要扣班分的,我趕緊四處去借,可始終都借不到。我有些生氣了,不過,這事也只能怪我自己,我嘟嘟嘴,把那雙小手握成了拳頭,輕輕地錘錘腦門。

  正在這時(shí),我忽然聽到了我期盼已久的回答。

  “諶星燕,你不是要紅領(lǐng)巾嗎?”聽到這溫柔可親的聲音,慢慢地抬起頭來(lái),看見肖欣睿小小的臉上鏡片閃著光,她輕輕地對(duì)我說(shuō):“我借你用吧!”我便隨著她,來(lái)到了她的柜子前。這時(shí),柜子里的東西仿佛是我的寶貝。

  肖欣睿打開了柜子,拿出了包,拉開了拉鏈,我充滿期待地盯著包里,因?yàn)橹挥羞@個(gè)包能拯救我了。她在包里摸來(lái)摸去,我站在柜子前焦急地看著,發(fā)出呼呼的喘氣聲。

  過了一會(huì)兒,她終于從那狹小的角落里,摸出了一根鮮艷的紅領(lǐng)巾。這時(shí),我跳到了七丈多高。

  那是一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,那是條偉大的紅領(lǐng)巾。更重要的是,它代表著我和肖欣睿之間的友誼。

  肖欣睿,那親切和笑容,那閃光的眼鏡將會(huì)使我永遠(yuǎn)難忘。

樂于助人作文 篇2

  幫助別人可以使被幫助的人感到溫暖,別人高興了,我們自己也會(huì)感到快樂,這樣慢慢地整個(gè)世界也會(huì)變得溫暖,有許多人做了好事不留名,而是默默地離開,是多么高尚的品質(zhì),現(xiàn)在我們把目光轉(zhuǎn)向森林,來(lái)看看它們是怎么做的。

  從前,有一個(gè)森林,里面住著一只小猴,有一天,小猴在河邊的大樹上看書,突然聽到嘰嘰喳喳的叫聲,它回頭一看,原來(lái)是一只小鳥,不小心從巢里面掉了下來(lái),受傷了,小猴投頭一看身旁的大樹,發(fā)上面有一個(gè)鳥巢,巢里還有幾只小鳥不停的叫著,仿佛在呼喊媽媽來(lái)救妹妹,小猴連忙從樹上跳下,捧起小鳥,用樹葉小心翼翼地幫他包扎了傷口,一手抱著小鳥。一手爬樹,輕輕地把它放回巢里,其他的小鳥見了自己的姐妹被救了回來(lái),紛紛嘰嘰喳喳地向小猴道謝,。心里可開心了。并問它叫什么名字,小猴笑了笑。搖了搖頭,離開了。

  小猴來(lái)到了河的另一頭,聽見有人喊救命,仔細(xì)一看,原來(lái)一只小松鼠掉進(jìn)了河里了,只見小松鼠不停地掙扎著,小松鼠使出吃奶地勁搖擺著尾巴,撲通撲通地拍著水面,這樣可急壞了小猴。它不會(huì)游泳怎么救人啊。小猴驚慌失措,心想要冷靜、冷靜……對(duì)了打“110”于是。小猴邊打電話。邊想辦法救人。小猴急中生智,終于想到了一個(gè)辦法,小猴連忙拿來(lái)樹枝,想把小松鼠拉上來(lái),可樹枝太短,小松鼠抓不到,眼看小松鼠快被淹死了,小猴它拿來(lái)了一條滕蔓把樹枝扎起來(lái),接成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝。讓小松鼠抓住樹枝保持著頭露水面。一璉讓小松鼠不要慌張。不一會(huì)。警察來(lái)了。把小松鼠救了上來(lái),小松鼠十分感謝,要不是他想辦法。為他奪得了寶貴的時(shí)間。它就等不到警察叔叔的到來(lái)。而小猴則覺得是自己應(yīng)該做的……

  就這樣小猴默默地幫助著別人,漸漸的。小猴的名聲越來(lái)越大。得到他幫助的人也越來(lái)越多。全森林的動(dòng)物們都拿他做了榜樣。它為整個(gè)森林樹了新風(fēng)。讓整個(gè)森林充滿了愛……

樂于助人作文 篇3

  正所謂“雪中送炭見真情”。他,一個(gè)五六年級(jí)的大哥哥。我們互不相識(shí),但他卻在我最無(wú)助時(shí)幫助了我。 那是在我二年級(jí)的時(shí)候,我剛剛進(jìn)到這所學(xué)校。午飯時(shí)間到了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到食堂去打飯,說(shuō)是“打飯”,但更像是在“搶飯”.好不容易“搶”到一個(gè)飯,我已經(jīng)迫不及待了,想馬上就坐下來(lái)慢慢品嘗它。可就是因?yàn)樘绷,一個(gè)不小心,腳扭到了,飯菜全撒落了一地,我的美餐泡湯了。正當(dāng)我準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí),一陣撕心裂肺的痛從腳一直延伸至全身。怎么辦?我站不起來(lái)了!我坐在地板上抽噎著,路過的人只是看了看我,裝作若無(wú)其事地走開了。正當(dāng)我快要絕望時(shí),一位大哥哥走了過來(lái),問:“小妹妹,怎么啦?”“我我的腳扭傷了!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。他二話不說(shuō),馬上把我背了起來(lái),跑去醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室的護(hù)士姐姐一邊幫我包扎一邊訓(xùn)斥道:“跑這么快,多危險(xiǎn)。∧憔筒慌滤こ蓺垙U嗎?”“人家餓嘛”我低著頭。這時(shí)那位大哥哥又跑出去了。等他回來(lái)時(shí),手里多了一個(gè)飯盒:“你是哪班的?我送你回去!”“205班”說(shuō)完,他又背著我朝我班的方向跑去!梆I了吧?拿著,吃吧!”他讓我坐在椅子上示意讓我吃飯。我連句謝謝都沒了來(lái)得及說(shuō),他就說(shuō):“你慢慢吃吧!我要回我班去了!”說(shuō)完,他就走了。 “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間”.他,一個(gè)樂于助人的大哥哥,我雖然不知道他的名字。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。

樂于助人作文 篇4

  在很久很久以前,有一株參天大樹,在那棵樹的不遠(yuǎn)處,有一條小河,那條小河清澈見底,躺在大地的懷抱里。不知道在什么時(shí)候,小河邊長(zhǎng)出了一朵瑰麗無(wú)比的鮮花,這朵花的名字叫——玫瑰花。

  有一天,玫瑰花唱起了動(dòng)聽的歌,“我是世界上最漂亮的玫瑰花……”接著,她擺弄著身姿,又唱又跳的。

  過了一會(huì)兒,唱著歌的玫瑰花忽然聽到了一陣哭聲,“嗚嗚……”“是誰(shuí)在哭呀?”玫瑰花四處尋找。“是我,小蟲!币粭l小蟲在大樹上面伸出頭回答。“小蟲,你為什么哭。俊泵倒寤P(guān)心地問。小蟲著急地說(shuō):“我爬到了樹上,卻又下不來(lái)了,你能幫幫我嗎?”玫瑰花想了想,突然靈機(jī)一動(dòng)。她請(qǐng)來(lái)風(fēng)姑娘幫忙,把她的一片花瓣吹到樹上去,接著,讓小蟲把花瓣當(dāng)做降落傘,飄下來(lái)。小蟲終于下來(lái)了,它激動(dòng)得哭著說(shuō):“謝謝你!瑰麗無(wú)比的鮮花。”玫瑰花笑著說(shuō):“不用謝,這只是舉手之勞!”說(shuō)完她又唱起了歌。

  唱著唱著,她又聽到了一陣哭聲,原來(lái)是一只蜜蜂在哭。玫瑰花又關(guān)心地問:“小蜜蜂,你怎么哭了?”小蜜蜂難過地說(shuō):“我要去參加舞會(huì),但沒有裙子穿。”“讓我想想!泵倒寤`機(jī)一動(dòng),又想出了一個(gè)辦法。只見她原地旋轉(zhuǎn)了一圈,抖出一片花瓣給小蜜蜂當(dāng)裙子。小蜜蜂感激地說(shuō):“謝謝你!”“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”玫瑰花說(shuō)完又唱起了歌。

  人們常說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,希望同學(xué)們也能像玫瑰花那樣樂于助人。

樂于助人作文 篇5

  我的同桌馬叢佩琳十分樂于助人,無(wú)論遇到什么不會(huì)的題,還是忘帶什么學(xué)習(xí)用品都可以去問她,她都會(huì)盡力的幫助你。

  “馬叢,馬叢!快給我檢查一下!從這兒到這兒,三百字啊,正好!”每當(dāng)聽到這聲音,就知道馬叢佩林又有活兒干了。仔細(xì)一看,原來(lái)是于董浩楠忙三火四地跑來(lái),讓馬叢佩琳給他檢查長(zhǎng)達(dá)三百字的“積極性”。于董浩楠趕緊回到自己的座位,“你自己沒有組長(zhǎng)呀,跑到這來(lái)找馬叢佩琳檢查!蓖踅ㄏ铔]好氣地說(shuō),“對(duì)呀,找自己的組長(zhǎng)查去,馬叢佩琳還要批本,沒時(shí)間給你查!备哔煌胶偷!芭,那……那好吧,我還是回自己的組吧!”看到自己如此不受歡迎,于董浩楠垂頭喪氣的往自己的座位上走去。不料,卻被馬叢佩琳叫住了:“等等,于董浩楠?jiǎng)e走,誰(shuí)說(shuō)我沒有時(shí)間,我一會(huì)兒再批本也來(lái)得及,不在這一會(huì)兒!瘪R叢佩琳像只溫柔的小白兔和藹地說(shuō)“來(lái),背吧,從這兒到這兒吧!”她一邊說(shuō)一邊將他拉了回來(lái)。于董浩楠十分感激地說(shuō):“對(duì)不起,我不知道你在批本,給你添麻煩了。”“沒關(guān)系,誰(shuí)都有需要幫助的時(shí)候!瘪R叢佩琳撓撓頭,說(shuō)完便拿起語(yǔ)文書仔細(xì)地聽著于董浩楠一個(gè)一個(gè)字認(rèn)真地背,檢查的十分認(rèn)真。仔細(xì)的像在給自己的組員銷號(hào)一樣,一絲不茍,她一認(rèn)真起來(lái),一雙平時(shí)大大的眼睛,也成了一條小縫,還不停地扶著鼻梁上下滑動(dòng)的眼鏡。錯(cuò)誤不少,馬叢佩琳都不厭其煩的一個(gè)個(gè)給他糾正,并陪她一起反復(fù)練習(xí)了好幾遍,知道他有點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn)了,才放心讓他回去自己練,并讓他等會(huì)兒再來(lái)找她。

  見到了吧,這就是我們班樂于助人的同學(xué)——馬叢佩琳。

樂于助人作文 篇6

  春天到來(lái)了,城市的各個(gè)角落里都開滿了鮮花,紅的、白的、紫的,花兒們爭(zhēng)先恐后的怒放,齊力打造著一個(gè)最美的春天,而就在這最美的季節(jié)里,我見證了一個(gè)個(gè)樂于助人的故事。

  早上出發(fā)去學(xué)校的公交車上,一位老奶奶蹣跚而至,不消多說(shuō),坐在前排的小青年讓了坐。

  “奶奶,坐這!

  他從座位上站起身,然后一手撐扶著老奶奶的手臂,動(dòng)作親切的讓老奶奶坐上了他的座位。

  坐在后面的我見到了這一幕,公交車上所有的人都見到了這一幕,我們投向青年的目光都變了,變得柔和,如果可以,我多么想摘下一朵春日里最美的花送給他,他值得擁有。

  下了車,車站旁邊站滿了人,但是一切都井然有序,沒有人推推搡搡,沒有人胡亂插隊(duì),等到公交車來(lái)了,他們都禮讓著長(zhǎng)輩,照護(hù)著小孩。人與人之間充滿著溫情,滿是禮讓。

  我見到這一幕會(huì)心的笑了。

  過了馬路就是校門口,我站在十字路上等待著紅燈轉(zhuǎn)換,與我站在一起的有許多的小伙伴,我們是校友,都準(zhǔn)備著去學(xué)校上課呢。就在這時(shí)一個(gè)盲人爺爺走了過來(lái),我們見狀,立馬迎了上去。

  “爺爺,等等,現(xiàn)在是紅燈。”

  我們看著他還在往前走的步伐,出聲提醒道。

  老爺爺停了下來(lái),我們幾個(gè)小孩子左左右右的將他包圍,等到綠燈亮了的時(shí)候,我們都為他領(lǐng)路。老爺爺一下一下的用拐杖打著馬路,我們時(shí)不時(shí)的就給老爺爺提醒一聲。老爺爺一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)我們,說(shuō)我們都是好孩子。

  只是一句話而已,可是卻讓我們所有人心里甜甜的,這種甜甜的味道是任何糖果都比不上的,因?yàn)樘鸬搅宋覀兊男目怖铩?/p>

  樂于助人就像著開瞞著鮮花的春天,會(huì)讓世界變得更美好。

樂于助人作文 篇7

  我的朋友李絲晨既漂亮,又聰明,她長(zhǎng)著大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,高高的個(gè)子,有著魔鬼的身材和像天使一樣的臉蛋。而且,她還特別喜歡樂于助人呢!

  那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早上,因?yàn)榈谝还?jié)課上體育課,所以體育老師早早就來(lái)到我們教室等待我們上課,等到人都到齊了,體育老師竟然告知我們需要到操場(chǎng)上跑步,我們都生氣極了,這樣寒冷的天,天上還飄著雪花,我們都在心里嘀咕著,埋怨老師。雖然很生氣,但是在兩個(gè)老師的驅(qū)逐下,我們不得不下去。

  我們?cè)诮Y(jié)了冰的路面上慢慢地踩過,個(gè)個(gè)都很小心,但我的腳好像不聽話似的,到處亂踩,終于,踩上了一塊很滑的冰,腳一下就歪著了,瞬間疼的要命,正在跑步的李絲晨看見了,立刻停了下來(lái),焦急的問我:“痛不痛?我扶你去醫(yī)務(wù)室吧!”我卻裝作堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō):“沒事,我可以堅(jiān)持住!崩罱z晨好像看透了我的心思,堅(jiān)決帶我去醫(yī)務(wù)室,到了醫(yī)務(wù)室,因?yàn)槲夷_已經(jīng)紅腫,沒法上臺(tái)階,她就背著我上臺(tái)階,她一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的爬,最后上氣不接下氣,到了醫(yī)務(wù)室,她已經(jīng)累的饅頭大汗,仍然沒有休息,著急的告訴醫(yī)生我受傷的`位置,并幫助醫(yī)生幫我敷藥和敷冰袋,直到我的腳包扎好。

  這件事雖然過去很久了,但是仍讓我歷歷在目,我非常感謝我的朋友李絲晨,也特別欽佩她這種助人為樂的精神。

樂于助人作文 篇8

  我的爸爸為人十分友善,是個(gè)樂于助人的人。他的眼睛散發(fā)著一種友善的光芒,所以,爸爸的人緣特好。他身材中等,但很胖,肚子鼓得像個(gè)大皮球。

  我的爸爸很喜歡幫助別人。有一次,姑姑家的兒子騎著自行車背著自己的兒子,不小心在路上滑倒,兩個(gè)人都跌了下去,后面的人沒反應(yīng)過來(lái),一不小心從他的腿上壓了過去,整個(gè)人都疼暈了。后來(lái)姑姑給爸爸打電話,爸爸半夜起來(lái)向鄰居借了輛面包車,乘人多一些,以十萬(wàn)火急之速趕往鄉(xiāng)下,將哥哥帶到城里檢查。到了第二天早晨,檢驗(yàn)結(jié)果是:小孩沒事,哥哥的右腿粉碎性骨折。那時(shí),姑姑沒趕來(lái),爸爸就墊付了醫(yī)藥費(fèi)。

  還有一次,爸爸鄉(xiāng)下的朋友用冰庫(kù)的切魚機(jī)切魚時(shí),一不小心將手給伸了進(jìn)去,把大拇指切傷了。爸爸人緣好,誰(shuí)有困難都找他幫忙。這次,爸爸接到電話后十分焦急,向鄰居借車時(shí)鄰居不在家,只好攔下一輛出租車火速去了洪澤湖。到時(shí),已是凌晨三點(diǎn)多,朋友的家屬已是淚流滿面,爸爸的朋友臉色蒼白。病人送到市醫(yī)院急救,當(dāng)把纏在手上的布扯下來(lái)時(shí),血如泉涌。搶救后,爸爸的朋友看到昂貴收費(fèi)單據(jù),看到那上面對(duì)他們來(lái)說(shuō)是天文數(shù)字的錢時(shí),他向爸爸投來(lái)求助的目光,結(jié)果,不用爸爸講,我就知道結(jié)果——爸爸無(wú)條件為他的朋友支付了醫(yī)藥費(fèi)。他朋友過意不去,每個(gè)星期都送些魚蝦來(lái)。

  我喜歡樂于助人的爸爸,他那至高無(wú)上的品質(zhì),令我感動(dòng),值得我學(xué)習(xí)!

樂于助人作文 篇9

  我有一個(gè)女同學(xué),她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻梁,櫻桃小嘴,還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),她就是我的知己同學(xué)——小翁。

  小翁有著樂于助人、不求回報(bào)的精神。那一天,是我第一次去英語(yǔ)辦公室值日,因?yàn)槌鮼?lái)乍到,所以不熟悉這里怎樣去搞衛(wèi)生。我先開始洗拖把,但是我笨手笨腳的,洗個(gè)拖把都不行,我急得快要哭了,連忙跑進(jìn)教室找同學(xué)幫忙,但是同學(xué)們都用一個(gè)又一個(gè)的理由推脫了我,我就像熱鍋上的螞蟻,就當(dāng)我快瀕臨絕望時(shí),小翁突然走了過來(lái),跟我說(shuō):“小張,讓我來(lái)幫你吧!”我聽完之后,有一股暖流到了我心里,我感動(dòng)得不得了,連忙把她拉到水龍頭邊,只見她打開水龍頭,水抓住拖把的柄,洗呀洗,那拖把就像是一條滑溜溜的魚兒,不一會(huì)兒,拖把洗干凈了,她進(jìn)了英語(yǔ)辦公室,熟練地拖,辦公室的老師都贊她拖得一塵不染呢!接著就是倒垃圾了,垃圾箱很重,倒起來(lái)也很費(fèi)力,可是小翁不怕辛苦,甩了甩滿頭的汗水,還用自己的手去把垃圾給弄下來(lái),讓我感動(dòng)不已,回到教室,我才發(fā)現(xiàn)她連早餐都沒有吃,我的淚水終于忍不住了,一滴一滴地掉下來(lái)。

  這就是我的同學(xué)——小翁,她樂于助人,不求回報(bào)的精神真值得我學(xué)習(xí)!

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