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幫助作文

時間:2022-02-20 13:55:37 助人 我要投稿

【精品】幫助作文合集7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的幫助作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】幫助作文合集7篇

幫助作文 篇1

  我是一名活潑可愛的小學(xué)生。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙如珍珠般的眼睛,閃亮閃亮的。一張細皮嫩肉的臉,個子不高,我助人為樂,所以人見人愛。

  有一天,尹嘉新沒回家,書包丟在校車上,很傷心。他來找我,我?guī)ソ處煿⒄依罾蠋。在路上我們碰到了英語老師,英語老師要我們?nèi)ラT衛(wèi)叔叔那里,就在我們正準(zhǔn)備去的時候李老師急急忙忙找來了,問我們怎么在這兒。我就告訴了李老師。李老師高興地表揚了我,并要尹嘉新快回家,爸爸已經(jīng)在校門口等。這時候已經(jīng)差不多六點,雖然我很疲憊,但我心里很高興。

  因為我助人為樂,所以得到了同學(xué)們的喜愛。

幫助作文 篇2

  在我成長的這幾年來,我得到了許許多多的幫助,有父母在生活上對我無微不至的關(guān)愛和幫助;有老師在課堂上孜孜不倦的教導(dǎo)幫助我們學(xué)習(xí);有同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中對我的幫助……今天我要寫的是《字典》對我學(xué)習(xí)上的幫助。

  字典,可以說是一本萬能的書(至少在我的眼里);字典,是你最值得交往的朋友;字典,是世界上最好的老師;字典,是最清楚方向的向?qū)В蛔值,是隨時隨地都任你召喚的“精靈”。雖然字典只是一本小小的書,它常常被我們壓在書包的最底層,常常被我們無視,但是字典就像神通廣大的孫悟空,它沒有不認識的字。有些同學(xué)遇到不認識或者不會寫的字就會翻字典來查,有的同學(xué)卻想不到書包里的字典,沒讓字典發(fā)揮它的作用,真是可惜。

  我們的作業(yè)中經(jīng)常出現(xiàn)拿不準(zhǔn)的拼音和字,記得有一次家庭作業(yè)中出現(xiàn)了這樣一道題:撫弄(nong,long)讓我們給加點的字選擇正確讀音,我選擇了long,媽媽檢查作業(yè)的時候說我做錯了,于是我就去查字典,原來long是指胡同,小巷。nong是指1.拿著玩,戲耍;2.搞,做;3.攪擾;4.耍,炫耀。我看了之后恍然大悟。字典還可以當(dāng)做書看,可以從字典學(xué)到我們?nèi)粘Un本里沒有提到的知識和生字,比如上面有二十四節(jié)氣……原本二十四節(jié)氣我都忘了,現(xiàn)在一看又記得了“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”怎么樣厲害吧!

  字典如同我形影不離的朋友,是我學(xué)習(xí)的好伙伴使我在平常的學(xué)習(xí)生活中受益匪淺,我一定要好好利用字典,伴我成長。

幫助作文 篇3

  生活往往就像一場夢,給予人美好,給予人幸福。而在這一場如夢的世界里,朋友就像是一束陽光照進我們的心扉……

  小學(xué)階段,我就有一個好朋友,他的名字就叫做張明劼。

  當(dāng)然,上學(xué)時他總會去惹我,時不時的找我麻煩,有時還會踢我呢!記得有一次,課間活動。我正在悶頭寫著作業(yè),而他,馬上飛奔過來!“小樣,你在干嘛?”熟悉的聲音傳到了我的耳里,一抬頭,原來又是張明劼。“沒空和你玩,走一邊去!”我繼續(xù)悶頭寫著作業(yè),沒想到他竟然從那邊的桌子跑向了我這邊,“哦,做賊心虛!”哎,真是冤家路窄。 癱ao,我說你不煩我會怎么樣啊?”我脫口而出。慢慢的,我已經(jīng)開始習(xí)慣了這一種事情該怎么應(yīng)付了——躲!他不管怎么對你說,你只要不給予回答就好啦!保證,3個星期以后絕對是沒人惹你,但是如今,仔細回頭一想,也是比較搞笑的。畢竟小學(xué)階段,一個死對頭也算是一個好朋友吧,他至少給了我挑戰(zhàn)的自性心,獨立的能力啊。

  人生就像夢一般,珍惜現(xiàn)在生活中的每一朋友吧,因為時間是一去不復(fù)返的,和每一朋友呆在一起的是兼都不會是永久的,但是他們給予我們的幫助卻是無窮的!例如我的死對頭,也是我的朋友,至少他給了我挑戰(zhàn)的自性心,獨立的能力……

幫助作文 篇4

  在我班里許多令我佩服的同學(xué),云夢就是其中一個。

  她的一張西瓜臉總是掛著甜甜的笑容。她有著一雙恫恫有神的眼睛。每當(dāng)一笑起來臉蛋上就會露出兩個深深的酒窩。她不但成績好,而且還很喜歡幫助別人。

  記得有一次,我起床的時候已經(jīng)七點多了,快要上課了。我慌慌張張地穿好衣服,抓起書包就向外跑,連早飯也是隨隨便便買一個包吃。到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘帶了,我急的滿頭大汗。不知怎么辦才好。這時,云夢看見了我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文,她走過來問:有什么事我可以幫忙呀?我說:我的紅領(lǐng)巾忘帶了。她連忙說:別急,我今天帶了兩條紅領(lǐng)巾,借你一條吧!說著,她從書包里你出一條紅領(lǐng)巾遞給我。接過紅領(lǐng)巾我才放松了心情。真不知怎么感謝她才好。

  我要向云夢學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種樂于助人的精神。

幫助作文 篇5

  暑假的`一天,我和爸爸媽媽走過嵊泗金黃松軟的沙灘,撲向渴望已久的大海。

  爸爸蹬起腿,劃起水,在海水中邊游邊誘惑我!袄习郑愕戎,我很快追上你!”我一邊喊著,一邊雙腿一蹬,雙手向前劃起。霎時,苦澀的海水灌進了我的嘴里。我拼命拍打著海水,感覺自己的身體好像石頭一樣沉重。掙扎了好一會兒,我的雙腳終于在沙灘上立定。怎么游不起來了。經(jīng)歷了剛才那一幕,我心里又失望又害怕,不管爸爸怎么誘惑我,我就是不肯游。

  突然,從我的身邊漂過來一塊包裹著橙黃色布的泡沫墊。我轉(zhuǎn)頭看見一位瘦高的老爺爺,身穿橙黃色救生衣,站在海水里正望著我。他和我爺爺?shù)哪挲g差不多,也是滿頭的白發(fā),滿臉的皺紋,讓我感到無比親切。他沖我笑笑,把那塊泡沫墊推向我,用手輕輕拍了拍泡沫墊,示意我扶著。我像抓住了救命稻草一樣,一把抓起泡沫墊,雙腳用力地拍著水,身體漸漸浮起來了,從沒有過的愉悅洋溢在我臉上。而他,那位讓人倍感親切的老爺爺一邊環(huán)視四周的情況,一邊幫我扶著泡沫墊。他就那么站著,那么望著,緊緊地扶著,卻一句話也不說,像是在海風(fēng)中矗立著的一尊雕像,可是又讓人感覺那么親切。

  上岸的時候,我總覺得自己落下了點什么,回頭望著瓦藍的大海,我突然想起自己忘了向那位老爺爺說“謝謝”,可是我再想回去時,在茫茫的人群中卻怎么也找不到那位爺爺?shù)纳碛傲,只能在心中默默地說:“謝謝您,爺爺,謝謝您的幫助!”

幫助作文 篇6

  在我們的生活中,經(jīng)常會看到一些拔刀相助、鋤強扶弱的人。有的人獻血去幫助別人,有的人捐款給食不果腹、衣食無著的乞丐,還有的人只是輕輕地一蹲,幫著需要的人系了個鞋帶。但就這悄悄地一蹲,體現(xiàn)的也是人與人之間的友好與關(guān)心。

  在那個天氣晴朗的早晨,同學(xué)們排著整齊的隊伍去操場做早操,誰知在回來的路上,我們班的澤平同學(xué)一不小心摔倒了,結(jié)果腳扭了,走路一瘸一拐地,造成行動上有很多的不便。不僅下課不能走太遠,甚至要彎腰系個鞋帶都很困難。這不,剛才澤平同學(xué)的鞋帶松了,只好拖著松松散散的鞋子艱難地走去洗手間方便,這樣的情景讓同樣在洗手間里的吳宇俊同學(xué)看到了,他二話不說就彎下腰,輕輕地蹲在地面上,伸出自己兩只細小的手,還把自己的衣服袖子挽得高高的,先把澤平的鞋帶進行交叉,然后再變出兩個小小的問號,開始進一步的綁帶計劃,綁完了左邊,綁右邊,這一系列的動作完成得極其自然,一點也不扭捏牽強?吹搅诉@動人的一幕,我不禁被宇俊同學(xué)這種助人為樂的精神深深地折服了。

  湊巧,我們的數(shù)學(xué)老師提前過來教室,準(zhǔn)備給我們加加“小灶”,她經(jīng)過洗手間門口時,正好也看到宇俊同學(xué)的所作所為,于是就掏出手機,拍下視頻,然后發(fā)送到我們四年二班的班級群,給所有的家長和學(xué)生一睹風(fēng)采。沒想到這下我們的班級群炸開鍋了,個個為吳宇俊同學(xué)點贊!人人都夸宇俊同學(xué)做得好!

  這時,我不禁偷偷地想:其實英雄也存在我們的生活中,他不一定要做什么驚天動地的大事。每個人如果能時時為他人著想,他就是英雄!

幫助作文 篇7

  助人為快樂之本,助人為樂是一種美德,助人是人格升華的標(biāo)志。

  一天下午媽媽叫我去買菜忽然下起了大雨,幸好我看了天氣預(yù)報帶了傘,不然就成了落湯雞啦,一路上樹枝嘩啦嘩啦的叫我走在泥濘的路上小心翼翼地走,折傘被吹得撐不住,雨不停地打濕我的褲子

  我走了一段路,忽然聽見了哭聲,我趕快走上去,看到一個小男孩兒在屋檐下哭,衣服都濕啦,我問小弟弟:你為什么哭呢?他傷心地說:媽媽讓我把鴨子趕回家,我卻弄丟了。說完又哭了起來,我想到:這不是晴天,如果是晴天可以幫一下,可是現(xiàn)在下起了大雨,說完我的腿不自覺的邁開了。

  小弟弟見我要走便哭得更厲害啦,他的哭聲每一生都特別刺耳,這時我想到了我的同學(xué),他是非常熱心的:在山上,他為同學(xué)砍柴,每天放學(xué)時他還護送小朋友過馬路,為什么不找他幫忙呢?我雖然想幫助這個小弟弟的,但是我有急事在身啊!于是我轉(zhuǎn)過身安慰他:別哭,我?guī)湍。說完,我就像我的同學(xué)家出發(fā),它家的路好滑,一個不留神滾到了田野里,還好沒受傷,突然我驚喜地發(fā)現(xiàn)了那兩只鴨子,我把鴨子還給了他,小弟弟開開心心的回家啦。

  幫助人讓我們親密的走在了一起,讓我們變得像一家人一樣,我愿意繼續(xù)去幫助幫助別人,讓我們的生活充滿七彩陽光。

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