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助人作文

時間:2022-03-08 15:20:43 助人 我要投稿

【精選】助人作文匯總8篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的助人作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】助人作文匯總8篇

助人作文 篇1

  每個同學都需要幫助,我也不例外,在班上就有一個同學經(jīng)常幫助我,那時候……就讓我們一起去看一看我和我的同學——蔡沅茵的故事吧!

  我的同學蔡沅茵長著一頭油亮油亮的中發(fā),水汪汪的眼睛明亮極了!高高的鼻子非?蓯,櫻桃般的小嘴巴總是輕輕的抿著。她不但外貌美麗,而且還樂于助人呢!不相信?請看。

  星期三的那天晚上,其他人都睡覺了,只有我還沒睡著,因為我咳嗽了。我的咳嗽聲吵醒了蔡沅茵,她輕輕的拉開蚊帳,小心翼翼的拿著我的水杯,把它裝滿水,來到我的面前,把我叫了起來,“楊琛琪,喝一杯水,再上個廁所,我給你擦點驅風油!薄爸x謝你!蔡沅茵!蔽耶敃r忍不住熱淚滿眶,頓時,一股暖流涌上我的心頭。

  我從她的手中接過暖暖的水杯,大口大口的喝完了……我擦上驅風油后,就回到我的床上。“謝謝你!蔽以谛念^里不停地念叨著。

  第二天來臨了,上數(shù)學課時,數(shù)學老師陳老師問了我一個問題,我就站起來發(fā)愣,因為我不會做,然后陳老師又叫我坐下……“鈴鈴鈴鈴”,下課鈴響了,……

  “楊琛琪,我教你剛才陳老師問你的那道題吧!”只感覺到一只溫暖的手搭在我的肩膀上,“好的,麻煩你了,謝謝你,蔡沅茵!

  “這道題其實是很容易的,45=5x…”接著,蔡沅茵講完了,這一下子我終于明白了怎樣做。

  你看!我的同學蔡沅茵呀,真是一個樂于助人的人啊。

助人作文 篇2

  只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好的藍天!}記。一天下午,風云突變,原先晴朗的天空下起大雨了!岸A恪狈艑W了,小強撐著雨傘回家,走著走著,突然,她看兩位小同學在屋檐下躲雨,小強想,小同學體質差,如果被淋濕了,就會生病的。于是,她跑過去,誠心誠意的說:“小朋友,我送你們回家好不好”。他們簡直不敢相信這是真的,都以為小強在詐他,可他們看到小強真誠的面容,放心了,便馬上躲到小強的傘下,小強為了不讓小同學淋到雨,就盡量地將雨傘移到小同學那兒,小同學一點也沒淋到,可小強卻被淋成了“落湯雞”,小同學回到家,倚在門前,向她揮手告別……第二天,小強感冒了,小強真是一位助人為樂的好同學!

助人作文 篇3

  曾經(jīng)幫助過我的你,腦海中似乎記不大清楚了。但每一次看到你,都會想起你幫助過我的事,你不但是我的好閨蜜,也是我助人為樂的好同學。

  記得那次,是我去參加航模訓練,大概兩個月左右,早上和放學后都要訓練,空余時間少了好多,而我是班長要管理班級紀律,還是語文課代表要收作業(yè),當時我真的束手無策,不知道該怎么辦,有時都想退出航模,但我真的很喜歡航模,舍不得退出。就在這時,“班咪,讓我來幫你吧!”一個熟悉的身影走過來,輕輕的說,“我會幫你收作業(yè)和管紀律的,可以嗎?”我猛地轉頭一看,原來是我的好閨蜜——小寶(施文雪),我激動地對她說:“好!但是小寶你可以嗎?”“沒事的,平時看你那么累,都堅持下來了,我肯定行的!”她微笑著對我說;當時聽完了這句話,好像一股暖流流進了我的心,我控制不住自己,流了淚,我覺得一個好朋友這樣對你,是真的把你當朋友,當好閨蜜,在我訓練的這兩個月里,我偶爾會看一下小寶的情況,沒想到小寶太出乎我意料了,她之前從來都沒做過這么多的麻煩事,可在這么短的時間里,她竟然適應了,還堅持了下來,讓我非常感動,這讓我想到了我們剛學好的課文《白楊》,小寶就像這白楊一樣,不管在怎樣的環(huán)境中,她都能很快的.適應并茁壯成長,那么堅強,不軟弱,也不動搖。

  小寶,我在此要非常感謝你,因為有你,我的生活變得更加多姿多彩,也因為有你,我在學校里變得更加輕松,還是因為有你,讓我知道了助人為樂是有多么快樂,“小寶,你永遠都是我的好閨蜜!”

助人作文 篇4

  助人為樂,是正直善良的人懷著道德義務感,主動去給他人以無私的幫助,并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。

  我國古代先賢們有許多關于助人為樂、成人之美的處世格言,如“忽已之慢,成人之美”,“貴人而賤已,先人而后已”,“趨人之急,甚于已私”,“憫濟人窮,雖分文升合亦是福田;樂與人善,即只字片言皆為良藥”。兩千年前墨子就倡導:“摩頂放踵,利天下為之!逼湟馑际钦h,對別人有利的事,即使從頭頂?shù)侥_跟都受到損傷,也要干。這種精神發(fā)揚到現(xiàn)在,就是我們所提倡的“毫不利已、專門利人”的精神。

  助人為樂要有一種忘我的奉獻精神,并要把它貫穿在自己的生活中,作為為人處世的一種準則。當見人遇風險時,要先人后已!度龂尽な駮分杏芯涿裕骸懊坑谢技,先人后已!彼笕藗,臨危不懼,見義勇為,這是助人為樂最高思想境界的體現(xiàn)!妒勒h新語》上記載著這樣一則故事:華歆、王朗二人一起乘船避難。半途遇有一人想要搭乘便船,華歆感到很為難。王朗説:“幸而船上還有空余,為什么不許可呢?我們要多做幫助人的好事才對!边@個人上船后不久,就聽到后面殺氣四起,原來是盜賊追來了。只見盜賊離船越來越近,在這事態(tài)險惡之時,王朗想拋棄后來的這個人,可是華歆説:“我原先之所以猶豫,正是因為考慮到這種情況,既然已經(jīng)接受他的請托,怎么可以因為形勢危急而見死不救呢!”最后,他們終于使那被盜賊追趕的人獲救。

  我學會了助人為樂!助人為樂就像七色的玻璃折射出七彩的陽光;美麗的花朵散發(fā)出淡淡的香味。一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。

助人作文 篇5

  我叫xxx,今年9歲,讀實驗小學xx班。我個子高高的,為什么呢?因為我不挑食。在班里我是最高的一個了,每次排隊時,我都會被老師安排在最后一個位置。我還是一個樂于助人的小女孩呢!看看下面的故事,你們就知道了。

  有一次,我回古井玩,坐著公交車,正好在一個站上有個老奶奶上了車,可車上的空位一個都沒有,而且老奶奶拿的東西又多,過了很長時間還是沒有一個人讓我。我看見了,連忙扶老奶奶到我的座位去,對她說:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶說:“不用了,你坐吧,好孩子,謝謝了!”我連忙說:“不,還是你坐吧!給老人讓座是我應該做的!”車上有許多人看到了這場景顯得非常后悔。

  我還是個粗心大意的小女孩。比如有一次,我把“拔”字寫成了個“撥”字,害得被老師罵了一頓。

  我是一個樂于助人但是有點粗心的女孩,我一定會把缺點改正的。

助人作文 篇6

  早上,小雞劃著船到河對岸去玩.回來的時候發(fā)現(xiàn)自己的小船不見了.這時,從天上冒出了一只蝴蝶,小雞說:“小蝴蝶,你能送我過河嗎?”小蝴蝶說:“你太重了,我不能送你過河!毙‰u只好在岸邊等著。

  這時,有一只小烏龜朝它游了過來,小雞連忙說:“小烏龜,你能送我過河嗎?”小烏龜笑著說:“當然可以,能幫你真高興!

  接著,小雞就爬上了小烏龜?shù)暮蟊,高高興興地回到了岸邊。小雞感激地說:“謝謝你小烏龜,下一次我要像你一樣,樂于助人!”

助人作文 篇7

  三歲半時,由于爸爸工作的需要,我家遷到蘆洪市。在那里,我結交了很多朋友,有“小石頭”、“滿兒”??但跟我最最要好的,要數(shù)羅佩諦了。

  羅佩諦學習起來可認真了,任憑你怎么呼喚,他好像沒聽見,理都不理你。但他玩起來又恢復了本性——十分調皮。羅佩諦嘛,我了解他!雖然他玩起來十分調皮,但他平時熱情又大方。有一次學校組織野炊,我忘了帶飯盒子,羅佩諦見了,毫不猶豫地把自己的飯盒子借給我,讓我先吃飯,待我吃過飯后,他又盛了一碗,自己吃起來??

  有一件事使我更加佩服羅佩諦。一個星期五的下午,我和羅佩諦正高高興興地回家去。忽然,我看見一輛卡車駛向一個過馬路的小女孩,我停下了腳步,一時不知所措。羅佩諦看見了,便一個箭步?jīng)_上去,把小女孩推開,只可惜晚了一步,他的后腳骨被車子碾碎了??看到這般場面,我急忙跑到他家,告訴他的爸爸媽媽——羅叔叔林阿姨。他們聽到后,立刻跑到現(xiàn)場,把羅佩諦送進了醫(yī)院??

  第二天,那個小女孩去醫(yī)院看他,羅佩諦看到那個小女孩,顯得很高興,不僅不怪她,反而親切地詢問她有沒有受傷??

  !勇敢的羅佩諦,你繼承了我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我衷心地祝愿你早日痊愈。

助人作文 篇8

  每當聽到老師說“幫助別人的人能得到別人的幫助”這句話時,我總是在心里暗暗下決心說“一定要多多幫助別人”可每次都找不到機會。終于有一天我打開了那扇幫助之門。

  那是一次英語考試之后……我向我們班的繪畫和寫作的高手——黃金杰的坐位撇了一撇,看到了金杰同學還在考。因為他是今年剛轉來的新同學,平時動作又比別人慢一拍,所以很少有人去搭理他。我走了過去,發(fā)現(xiàn)他還剩最后一題。我說:“加油金杰,只剩一題了,加油!”金杰同學好像受到了很大的鼓舞,一揮筆,一下子就寫完了。因為金杰是最后一個,老師等不及,已經(jīng)先走了,于是我走過去說:“金杰,我跑得快,讓我?guī)湍隳萌マk公室,你先回去吧!睕]想到金杰說:“不用了華涵,我自己拿就好了,謝了!蔽腋械襟@訝!平時受別人欺負的金杰,都不愛說話的,可今天怎么…而且還知道我的名字!我不放心,還是跟著金杰去交考卷。在回家的路上,我對金杰說:“為什么你要從松柏小學轉來?”金杰說:“因為那里的老師太兇了,而且大家都說我是大傻子!蔽艺f:“你并不傻,而且很聰明,你看你的作文不是都獲過全省第一名嗎?”金杰說:“謝謝你,從來沒有人這么夸過我!

  在這時我一震,想到了每次我們班同學對金杰同學的意見,而且大家都在嘲諷他,難道就沒有人想一想金杰此時心里的感受嗎?難道就沒有人能寬容一下他嗎?我把金杰送到了校門口,他的媽媽已經(jīng)在門口等他了。金杰拉這我對他媽媽說:“這是我的好朋友華涵,他對我很好,經(jīng)常在下課時陪我玩,還鼓勵我、幫助我!彼麐寢屆业念^說:“真的很謝謝你,你是個懂事的孩子。原來我一直擔心金杰會不喜歡這個學校,因為大家都不跟他玩,現(xiàn)在他因為有你這個好朋友而喜歡上這個學校,阿姨真的不知該怎么感謝你。”此時我心里美滋滋的。

  原來助人為樂的感覺真是這么好!

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