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助人作文

時(shí)間:2022-04-20 09:15:19 助人 我要投稿

【精選】助人作文匯總10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的助人作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】助人作文匯總10篇

助人作文 篇1

  在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都會(huì)豎起大拇指。這是為什么呢?原來(lái)是因?yàn)榘职值臉酚谥恕?/p>

  有一天晚上七點(diǎn)鐘,爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯(lián)播》“砰砰……”突然有人敲門,我開門一看,是樓上的李叔叔來(lái)了,原來(lái)他家的電燈壞了,找爸爸去修理。爸爸二話沒說(shuō),關(guān)上電視機(jī)急忙背上工具箱就要出門,我擋住了爸爸,說(shuō):“爸爸,媽媽的飯馬上就好了,還是先吃飯吧!卑职终f(shuō):“這怎么行?如果李叔叔家沒燈,那他們家怎么做事呢?”說(shuō)完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。

  爸爸走了沒多一會(huì),媽媽的飯就熟了,我就上樓催爸爸,爸爸說(shuō):“你先回,我快修好了,”我回到家里和媽媽一起吃完了飯,可是爸爸還沒有下來(lái),我只好又上去催,可爸爸依舊說(shuō)一會(huì)就回家……

  八點(diǎn)多鐘爸爸滿身披著灰塵,滿臉掛著汗珠回來(lái)了,我說(shuō):“早就叫你先吃飯吧,這么晚連飯也沒吃!卑职终f(shuō):“為了幫助別人,一頓飯晚點(diǎn)吃有什么關(guān)系呢?”

  這就是我的爸爸,一個(gè)樂于助人的人!

助人作文 篇2

  做好事,讓別人感覺到溫暖;做好事,使自己也感到快樂;做好事,不分國(guó)籍、種族,只要是真誠(chéng)的付出,就都是一份無(wú)價(jià)又珍貴的關(guān)懷。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗、藍(lán)天白云的早上,全家一起到公園野餐,想到為了這次的外出郊游,昨天晚上我、姐姐和媽媽在廚房準(zhǔn)備食物、水果和點(diǎn)心,順便整理需要的物品以及地墊,整理完畢后我就高興的手舞足蹈起來(lái)。到了公園,天空依舊是那么的藍(lán)、云彩依舊是那么的白,那片翠綠的草地,數(shù)棵高大的龍柏,幾朵美麗的菊花,再搭上一顆耀眼的太陽(yáng),一派悠閑的模樣,讓我的心情也跟著輕松了起來(lái)。接著,爸爸拿出地墊鋪在地板上,坐在地墊上望向整個(gè)公園,小朋友們?cè)谕媪锘、蕩秋千、搖木馬、翹翹板、鬼抓人、紅綠燈……

  公園里充滿了孩子們的歡笑聲,而我也開始餓了。于是我拿出一盒炒米粉來(lái)吃,微風(fēng)輕輕吹著彷佛媽媽的手溫柔的撫摸我的雙頰,舒服極了!這時(shí)我突然想上廁所,于是就放下炒米粉去找?guī);突然“哇~”,我往聲音那頭看去,原來(lái)是一個(gè)小妹妹從溜滑梯上摔下來(lái)了!看著她無(wú)助的眼神,我連忙跑過去把她扶了起來(lái),也順手幫她拍拍衣服上的泥土。霎那間,她的臉上洋溢著幸?鞓返男θ,我也開心的笑了起來(lái)。隨即,她的爸爸、媽媽趕了過來(lái),看到這一幕就急急忙忙地向我道謝,一股溫暖的力量涌上心頭,使我感到無(wú)比欣慰。好事,不分大小,包括當(dāng)一個(gè)拯救世界的英雄,挽救一個(gè)在存亡間徘徊的大國(guó)家,和當(dāng)一個(gè)有公德心的好人,撿起一張?jiān)隈R路上飄蕩的小紙屑,大大小小都是好事,只要有一顆善良的心,和一雙愿意付出的手,就可以做出很多偉大的好事。媽媽曾說(shuō):“做好事,可以給予人一股暖暖的動(dòng)力;做好事,可以給予人一種放心的感覺;做好事,可以給予大家一個(gè)愉快的回憶!”這句話深深的感動(dòng)了我。

  我相信:只要我們?cè)敢飧冻鰷嘏,持續(xù)地散播到世界上的每個(gè)角落,溫情就會(huì)彌漫你我四周,彷佛熱情的陽(yáng)光照亮了整個(gè)社會(huì)。

助人作文 篇3

  《三國(guó)演義》中的魯肅他十分機(jī)智聰明,而且還是一個(gè)樂于助人的人物,因此我十分喜歡他,他的樂于助人主要在三氣周瑜中的《草船借箭》中體現(xiàn),那次諸葛亮遇到周瑜給他出的三天造十萬(wàn)支箭的這個(gè)難題時(shí),最能看出他的樂于助人了,俗話說(shuō)得好:患難之中見真情,助人為樂獻(xiàn)愛心。當(dāng)時(shí)諸葛亮請(qǐng)他幫助,他竟然不畏生死的要他坐船逃跑,寧可讓自己受罪,可是諸葛亮并沒有打算要逃跑,只是問他借一些東西,魯肅豪不猶豫地答應(yīng)了他借二十條船,二十個(gè)軍士,一千個(gè)草把子的請(qǐng)求。此時(shí)在魯肅的心中只有救諸葛亮或幫諸葛亮脫離困難的這些念頭。

  令我印象最深的那要數(shù),《赤壁之戰(zhàn)》了,從中最可以看出魯肅的機(jī)智勇敢了,在《赤壁之戰(zhàn)》中,魯肅抓住北方人會(huì)暈船的這個(gè)特征,于是就讓黃蓋去向曹操提出:把船用鐵絲綁在一起,這樣就穩(wěn)定了,不會(huì)出現(xiàn)暈船的現(xiàn)象,這個(gè)建議。當(dāng)時(shí)黃蓋是訓(xùn)練水兵的,所以曹操便輕易的相信了它,魯肅知道了交戰(zhàn)那天刮得是東風(fēng),就乘機(jī)放火,由于曹軍的戰(zhàn)船,都用鐵絲連接在一起,所以根本就無(wú)法順利的逃脫,因此燒光了所有戰(zhàn)船,取得了最后戰(zhàn)斗的勝利。

  以上這些能體現(xiàn)出魯肅機(jī)智勇敢的也不止這些,但他――魯肅。在我心目中印象永遠(yuǎn)是最深的。

助人作文 篇4

  就像七色的玻璃折射出七彩的陽(yáng)光,我們每一個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)。有的同學(xué)天資聰明,學(xué)習(xí)名列前茅;有的同學(xué)心靈手巧,多才多藝;而我呢?我擁有一顆善良的心靈,因?yàn)槲覙酚谥。記得一年前有一天,我放學(xué)回家,這時(shí)天已經(jīng)接近黃昏。正當(dāng)我急忙忙趕路的時(shí)候,突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶,這不是13號(hào)樓的楊奶奶嗎?她吃力地提著一大筐的蔬菜,走得非常緩慢和艱難,腰都快要彎下去了,而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點(diǎn)般的汗水。當(dāng)我看到這種情景時(shí),我非常同情老奶奶,于是想:“要是幫助老奶奶提菜的話,回到家時(shí)天就會(huì)黑到伸手不見五指;何況,我今晚還有很多作業(yè)要做呢。但是,要是我不幫忙的話,楊奶奶就會(huì)很吃力,很累,可能她再走幾步就會(huì)走不動(dòng)了!

  最后,我下決心要幫助楊奶奶。于是,我不顧天色已晚,跑到楊奶奶身邊,說(shuō):“楊奶奶,您提這么重的菜,前面還有很遠(yuǎn)的路才到家,就讓我來(lái)幫您提菜吧!”楊奶奶聽后,溫和而帶著微笑地對(duì)我說(shuō):“佳佳,你太好心了。天快要黑了,你還是快回家吧,媽媽正在等你呢!薄皼]關(guān)系,讓我?guī)湍峄厝グ!”于是我一邊扶著楊奶奶,一邊接過菜筐走了起來(lái)。過了一會(huì),我感到胳膊開始酸疼,腳好像灌了鉛沉沉的,我好想放下菜筐,休息一會(huì),可是為了不讓楊奶奶擔(dān)心,我裝作很輕松地繼續(xù)走起來(lái)。十多分鐘后,我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨走時(shí),楊奶奶留住我說(shuō):“等會(huì)。”我看見楊奶奶手里拿著一把手電筒,“孩子,路上黑,回家時(shí)就用它照路吧,一路小心點(diǎn)。佳佳!薄皸钅棠,再見!”回家的路上天色已經(jīng)很黑了,但是,楊奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明,她的關(guān)懷驅(qū)散了周圍的黑暗,讓我的心里一片溫暖;而且,因?yàn)楦械阶约鹤隽艘患檬,我的心里喜滋滋的,像吃了一塊糖果。我就是這樣一個(gè)助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人,當(dāng)我看到在自己的協(xié)助下,別人很順利地度過他們的困難的時(shí)候,我就會(huì)從心地里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感和幸福感,因?yàn)槲腋械搅俗约簩?duì)他人的價(jià)值。而且,幫助人,讓我們親密地走在了一起,讓我們變得像一家人一樣。助人為樂真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽(yáng)光!

助人作文 篇5

  一天,動(dòng)物學(xué)校放學(xué)了,小白兔走在回家的路上,天空中忽然轟隆隆響起了雷聲,不一會(huì)兒就烏云密布了,霎時(shí)間就下起了傾盆大雨。小白兔急的像熱鍋上的螞蟻一樣,因?yàn)樗鼪]有帶傘,只好急忙向家里跑去。

  小烏龜看到急匆匆的小白兔,就想,下這么大雨一定會(huì)淋壞的,我一定要幫幫它。它就對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔別著急,讓我來(lái)想想辦法。”小烏龜就小心翼翼的拿下了自已的龜殼,把它當(dāng)成了一把傘。小白兔高興的一蹦三尺高,急忙跑到龜殼傘下避雨。于是它們就有說(shuō)有笑的回家了。

  小白兔回到家,對(duì)小烏龜說(shuō):“你真是個(gè)樂于助人的小烏龜呀!”于是它們就成了一對(duì)十分要好的朋友,經(jīng);ハ鄮椭。

助人作文 篇6

  那是上個(gè)星期發(fā)生的事了,那天放學(xué)值完日后我就和齊元坤一齊回家,我們一路走一路說(shuō)笑。走到牛肉面門口,感覺腳下踩到了一個(gè)什么東西,我撿起來(lái)一看,原先是一本駕照。

  回到家我趕緊拿給老媽看,老媽看了看,說(shuō)這是真。我一聽著急了,

  那我們得趕緊找到這個(gè)人,丟的人沒有駕照就開不了車,必須會(huì)著急的。我告訴老媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的,有可能這個(gè)人也住在泰山區(qū),老媽一聽連連點(diǎn)頭,老媽撥打了泰山區(qū)居委會(huì)的電話,居委會(huì)的阿姨一聽這個(gè)狀況,很熱情的幫我們查找,但是泰山區(qū)并沒有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì),但是也沒有這個(gè)人。我和老媽一下泄了氣,不明白該怎樣找這個(gè)人,我們沒了頭緒。

  這時(shí)我拿起了那本駕照,發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票,是張手機(jī)發(fā)票,上面有一個(gè)手機(jī)號(hào),我哈哈大笑起來(lái):“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!老媽,你快看,上面有手機(jī)號(hào)!”我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過去,一說(shuō)原先就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和老媽都松了一口氣,和老板約好明天還駕照。

  第二天上學(xué)的時(shí)候我和老媽把駕照還給了叔叔,叔叔摸著我的頭說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”我心里美滋滋的,我想起老媽原先給我說(shuō)過的'一句話:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。這也是幫忙別人得到的快樂!

助人作文 篇7

  炎熱的夏風(fēng)吹進(jìn)車窗,窗外的陽(yáng)光正激情地演講著。我?guī)е娜罩形绲臒┰,把頭靠在車窗上,看窗外的景色。

  公交車像一只笨重的大蟲,搖搖晃晃的前進(jìn)著。車在一個(gè)站牌前停了下來(lái),我看了看車門口。一個(gè)身影走了上來(lái),我睜大眼睛,原來(lái)是一位頭發(fā)已發(fā)白,走路蹣跚的老爺爺。此時(shí)的車間已經(jīng)滿是人了,他在這人群中緩慢的移動(dòng)著。

  讓座嗎?我在心里嘀咕?墒牵x目的地還有好遠(yuǎn)呢!不讓嗎!那又太沒公共道德,完全不把長(zhǎng)輩的教誨拋在腦后了。讓?不讓?在這場(chǎng)爭(zhēng)論中,良心戰(zhàn)勝了我的自私。于是,我轉(zhuǎn)過身,尋找那老爺爺?shù)纳碛。我看到他了,他也正注視著我。我馬上站了起來(lái),站到了旁邊。那老爺爺好像與我心靈相通似的走了過來(lái)。他扶住住了椅把,慢慢的坐了下來(lái)待他坐定后,他回過頭,沖我感激的望了一眼,我好像看見他的嘴角上揚(yáng),好像聽到他說(shuō)“謝謝”。那眼神,那微笑。是多么親切,多么美麗,

  我望著窗外,困意和煩躁一絲全無(wú)。取而代之的是心靈的愉悅。那位老人的眼神好像一汪清泉,讓我在炎熱的夏季,感受到了一絲清涼。我的眼前不時(shí)浮現(xiàn)出剛剛那一幕,好像正欣賞著一幅名畫。但是,這幅畫中也有著一些不和諧的色彩。

  想到這里,我的嘴角輕輕上揚(yáng),陽(yáng)光溫柔地拂過我的臉。

助人作文 篇8

  有一天,小兔沒有帶傘去上學(xué)。放學(xué)了,天空下起了大雨?墒切⊥脹]有傘,只好淋著雨跑回家。小烏龜在回家的路上看見小兔淋著雨,心里想:“小兔會(huì)淋感冒的。”于是小烏龜決定把自己的殼給小兔當(dāng)傘。小烏龜把自己的殼帶在小兔的頭上。小兔一轉(zhuǎn)身看見了小烏龜把它自己的殼給它當(dāng)傘。小兔很高興很高興。小兔回到了家,對(duì)小烏龜說(shuō):“謝謝你!以后我會(huì)幫你的!毙觚斦f(shuō):“我們應(yīng)該互相幫助!毙觚敻吲d地回家了。

助人作文 篇9

  一天下午,小紅放學(xué)了。她路過小明家,只聽見有人在叫小紅":小紅,你快過來(lái)!小紅一聽,轉(zhuǎn)過頭來(lái),看見小明正伸頭向窗外叫小紅。小紅走過去,問":你干嗎了?怎么沒去上學(xué)?小明嘆著氣說(shuō)":唉,我生病了,沒去上學(xué)。"哦,你沒去上學(xué)呀?對(duì)啦!老師讓我轉(zhuǎn)告你-明天要考試了,讓你好好的預(yù)習(xí)一下。小紅說(shuō)。小明卻不高興地說(shuō)":你讓我怎么預(yù)習(xí)呀?今天的課文我還沒學(xué)呢!還沒等小明說(shuō)完,小紅卻開口了":這也為難你了,今天的課文你還沒學(xué)呢!怎么會(huì)做呢?

  小明機(jī)靈一動(dòng),說(shuō)":要不,你今晚把你們今天學(xué)的知識(shí)全告訴我,好嗎?"那只好這樣了,我也只能晚一點(diǎn)再睡,不過也沒關(guān)系。小紅笑著說(shuō)。小明說(shuō)":那謝謝你啦!小紅說(shuō)著走了。晚上到了,小紅來(lái)到小明家,把今天學(xué)的全都講給了小明聽,小明不明白的,小紅就仔細(xì)地分析給小明聽直到小明弄懂為止。

助人作文 篇10

  有句話叫“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。這就是要告訴我們助人為樂的道理。在那一次我和一個(gè)小男孩的交談中,我深切地感受到了幫助別人是件多么快樂的事情。

  這一天,寒風(fēng)“呼呼”地吹著,雖然紅蘋果似的太陽(yáng)掛在天空,但灑在地上的陽(yáng)光卻是冰冰涼涼的。我手提著一只裝滿小魚的袋子,全身縮在棉襖底下,忍受著刺骨的寒風(fēng),顫抖著向家走去。

  “嗚——嗚——”一陣陣哭聲傳入我的耳中。咦?是誰(shuí)在哭?我好奇地回過頭,瞪大了眼睛來(lái)回搜索著。原來(lái),是一個(gè)小男孩躲在柱子旁,張大了嘴吧不?拗,不爭(zhēng)氣的小金豆嘀嘀嗒嗒地落下來(lái),地上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)水斑。我側(cè)著頭,彎著腰,慢慢走上前,輕身詢問:“小朋友,你怎么了?”那小男孩頓了一頓,用肉嘟嘟的雙手擦了擦水汪汪的大擦眼睛:“大哥哥,我,我的小魚不見了……”他說(shuō)話含糊不清,吞吞吐吐,直到他指了指我的小魚,我才明白他把魚兒弄丟了。我心急如焚,如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我可不能把他丟在那里置之不理,但回家晚了又要受批評(píng),該怎么辦呢?真是扁擔(dān)挑水——兩頭掛。反復(fù)思考后,我下定決心,要幫助小弟弟找到他的魚。

  男子漢一言既出駟馬難追。決心已定,我像一道黑色的閃電沖入第一家水族店,進(jìn)行地毯式搜索。當(dāng)我灰頭土臉,無(wú)精打采從店里出來(lái),小男孩就把頭抬高仰望著我,露出可憐兮兮的樣子,眼中充滿了焦急:“找到了嗎?”我泄了口氣,搖搖頭,他就緊鎖著眉頭,用雙手拍拍胸脯為我加油,頓時(shí)我又覺得自己的每一個(gè)細(xì)胞都充滿了力氣。

  我就像一臺(tái)永動(dòng)機(jī),腳下生了風(fēng),在一家家店鋪之間來(lái)回穿梭著,不知不覺頭上就出現(xiàn)了晶瑩剔透的汗珠,聚成黃豆大小,順著臉頰滑落下來(lái)?赡苁亲叩锰炝耍彝蝗徊鹊搅艘粡埶芰霞,腳下一滑,兩腳一翻,一屁股坐在地上,生疼生疼的,可我的決心毫不動(dòng)搖,用手摸了摸屁股,掙扎著站起來(lái),毫不氣餒,一家接著一家往下找……

  走到最后一家時(shí),小男孩仿佛已經(jīng)失去了信心,眼眶蒙上了一層薄薄的淚花,我也開始力不從心了,但為了幫小男孩找回心愛的魚,還是堅(jiān)持走了進(jìn)去。忽然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小袋子正安靜的躺在墻腳,里面幾條小魚兒快活地游來(lái)游去,好不自在。我將魚袋子撿起還給小男孩,他以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲上前來(lái),臉上笑開了一朵花,大聲叫道:“找到了!找到了!”說(shuō)完,便把自己的魚兒像金銀財(cái)寶般抱在懷中,急匆匆地道了聲:“謝謝”,便三步并做兩步往回跑去。望著他那可愛的背影,我的心里像吃了蜜一樣甜,嘴角情不自禁地?fù)P起,哈哈,真是一個(gè)急性子!

  夕陽(yáng)西下,陽(yáng)光的余輝把我的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),鼻尖上的汗珠也折射出一道淡淡的七色光。我哼著歌兒愉快得往回走,感覺全身都充滿了快樂。是啊,我們要記住,給永遠(yuǎn)比拿愉快!

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