【推薦】助人作文匯編8篇
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的助人作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
助人作文 篇1
在課堂上,老師讓我們寫一篇有關幫助別人的作文,我閉上眼睛,回憶起那件事。
那就是一個風和日麗的早晨,上課剛上了一半,就下起傾盆大雨。下了課之后,雨還是沒有停。我寫好了作業(yè),站起來掃視全班時,看見紅紅站在窗前,臉上一副焦急的樣子,皺著眉頭,就好像是祈禱著什么。我走上前去,問:“你怎么了?”她猶豫了一會兒,說:“沒……沒什么!蔽蚁胨欢ㄓ行氖,決定探個究竟。
到了中午,大雨還是持續(xù)著,而且下得更大了。別的同學都撐著傘回家吃飯了,她還實在窗前呆呆的站著,我似乎明白了什么。走上前去,說:“紅紅,你是不是沒帶雨傘呀?用我的吧,我書包里還有備用雨衣呢!”她聽了后,連聲道謝,道完謝后,高高興興地撐著傘回家了。
我看著她遠去的背影,也急忙奔向家去。一路上,我被雨淋得全身都濕了;氐郊依,媽媽趕緊拿來毛巾和衣服,說:“你這孩子,沒事干嘛把雨傘借給別人,淋得全身都濕了……”我聽了后,心里美滋滋的,這時我想起了紅紅高高興興回家的背影,不由得笑了。
這件事雖然過去了好久,但是讓我明白了助人為樂的道理,我將繼續(xù)發(fā)揚這種精神。是呀,助人為快樂之本。
助人作文 篇2
助人為樂是一種品格;助人為樂是一種善舉;助人為樂是一種修養(yǎng);助人為樂乃快樂之本。
記得那是一個周末的下午,我去德力書店買學習用品。屋外,天氣黑沉沉的,烏云散布滿天,漸漸地,下起了淅淅瀝瀝的小雨。我打著小花傘出門了。
走著走著,看見菜市場門口有一個大哥哥,雙腿盤坐在地上。心想:這位大哥哥是干什么的呢?為什么要坐在這里?漸漸地,傾盆大雨下了起來。雨點滴在大哥哥那黃色上衣和藍色褲子上。還沒過幾分鐘,大哥哥渾身濕淋淋的,像一只落湯雞一般,衣服像剛從水里撈出來還沒來得及擰干似的。我的一串串的疑惑不解的話語剛到嘴巴邊又咽了下去,因為我害怕這一位大哥哥是個壞人。漸漸地,一群人蜂擁而來,只見一位老伯對這位哥哥說:“孩子,你怎么了?為什么要到乞討呀?”只見那位大哥哥哭喪著臉,回答道:“我家住在河南,本來是要到這兒來找工作的,可是錢包丟了,連買飯的錢也沒有了!奥犃诉@位大哥哥的話,我連忙掏出十元錢給了這位大哥哥。
大哥哥開心的笑了,他那感激地微笑使我明白了”贈人玫瑰,手有余香“這句話的含義,助人為樂的感覺可真好呀!
助人作文 篇3
在一個陽光明媚的下午,我興高采烈的走向去往惠景書城的公交車站等待公交車。當我距離公交車站差不多只有100米左右時,我身后的一個坡上,發(fā)生了一件大事。
當時,我正滿懷期待的走下了坡,一個9歲左右的小女孩蹬著一輛裝滿了水果的三輪車上坡。起初,我并沒有在意,可是后來,出事了。當我走到公交車的站牌下時,一聲刺耳的尖叫聲傳到了我的耳邊。我一邊站在烈日之下等車,一邊焦急的想:小女孩怎么了?她為什么叫呢?發(fā)生什么事了嗎?我越想心里越不安,連忙跑到坡前查看。只見那個賣水果小女孩連同三輪車正在慢慢地往后倒,賣水果的小女孩一臉的驚恐,她一邊扶住車頭,一邊大聲地對我說:“姐姐,我的車子掉鏈子了,快來幫幫我!”我二話不說,便沖上前去,用力的推著三輪車,可是,即便我是除了吃奶的勁兒,車子也因為載滿了水果而增加了重量,仍然在往后倒。于是,我開始用求助的目光尋找?guī)褪帧?/p>
這時,一個大約30來歲的中年男子路過,我像見到了救命稻草似的,大聲說:“叔叔,您能過來幫幫忙嗎?”那位中年男子聽見了我的喊話,立馬走過來幫忙推車。有了這位中年男子的幫忙,車子很快就推上坡了。這位中年男子和我一樣,全身都是汗,連頭發(fā)都濕漉漉的。當我們準備離開的時候,那個小女孩看著滿地散落的水果,不知該如何是好,我正想幫她把水果一個一個撿起來時,一輛126路公交車向我開來,停在了我前面的公交車站上。我的內心糾結著,到底要不要上車。中年男子似乎看穿了我的心思,大方落落地說:“那我就‘好人做到底’吧,小姑娘,你快上車吧。這里我來收拾!蔽尹c了點頭,說:“謝謝你,叔叔!北闵宪嚵。
在我們的日常生活中,需要幫助的人隨處可見,我們不能只是在嘴上說要助人為樂,但卻沒有做到“助人”二字的要求。我們應該在別人有困難時去幫助他,關心他,而不是裝作沒有看見似的樣子走過。
助人作文 篇4
從小,媽媽就告誡我,當別人有困難的時候,要多多幫助,這樣也會使自己感到快樂。因此,“贈人玫瑰,手有余香”這句諺語也常 常在我耳朵響起,并激勵著我。
暑假的一天,我上藝校的時候,同桌沒帶鉛筆盒。我一知道,就馬上友好地對他說:“我借你!”還生怕別人搶了功勞去。剛剛臉上烏云密布的她,一下子多云轉晴,嘴角多了絲微笑。這的時候,我想起媽媽對我說的話:贈人玫瑰,手有余香。我現在的確很快樂呢!下課了,同桌邀我一起玩游戲,我興奮得活蹦亂跳,臉上紅撲撲的,像熟了的大蘋果。假如不借給同桌學習用品,情形可就截然不同了,我準會無聊地等到上課。
后來有一次,我發(fā)現記錄本落在家里了。老師要檢查!這可怎么辦?老師會怎樣對我破口大罵?我的.心焦急極了,就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。一枝筆沒帶可以隨便和大家借,難關也就過了?捎涗洷,誰又有多余的本子幫我解圍呢?在這緊急時刻,就在我徹底絕望之的時候,是她——我的同桌,當她知道我的難處的時候,大方地借我一本空白本。我用感激的目光看著她。但同桌不以為然地笑著對我說:“你上次不也借我東西了嗎?”我也笑了笑,于是忙記錄昨天的作業(yè),這才讓我蒙混過關。
坐在教室里,我從心底里悟出了一個道理:當你善待別人,幫助了別人,哪怕那是件太小,太不起眼的小事,別人仍會感激你,同時你也會得到應得的回報。
贈人玫瑰,手有余香;幫助別人,快樂自己。一人做一件好事,世間就會開滿幸福的花朵。
助人作文 篇5
在生活中,有很多助人為樂的事情,今天,就讓我說說我助人為樂的事情吧。
二年級暑假的時候,我和表哥在姥姥家的商店門口,看見了一位白發(fā)蒼蒼地老爺爺提著一袋沉甸甸的大西瓜,正艱難地走著,我和表哥二話沒說,便一個箭步跑過去,主動幫老爺爺提西瓜。當時老爺爺拒絕了,說他自己能提動,朝我們笑了笑,又繼續(xù)用他那蒼老無比的大手提起了西瓜。眼看著老爺爺弱不禁風的身板要被沉重的西瓜給墜倒,這時,我和表哥決定,一人一邊托舉著袋子,幫老爺爺減輕西瓜的重量。在我和表哥的幫助下,老爺爺明顯能邁動他那艱難的步伐了,直到幫老爺爺把西瓜放在了不遠的三輪車上,我和表哥才安心。老爺爺再三道謝,還聲稱要送給我們一個西瓜呢,我和表哥表示這只是舉手之勞,便一溜煙地跑走了。
還記得一次,我乘公交車回家的路上,有一站上來了一位抱小孩的年輕阿姨,她四周尋覓著座位,可惜這時候車上已經沒有空位,我立刻站起來大聲喊道:“阿姨,來這里坐吧”。阿姨向我道謝后,便坐在了我的位置上。這時車上的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都夸我是個有愛心的小男孩,我心里頓時暖意濃濃。
生活處處能助人為樂,比如:扶老人過馬路,公交車讓座,幫老人拿東西等等。讓我們一起行動起來,讓世界更加美好,更加和諧吧!
助人作文 篇6
由于性格的原因,以前我總是感到不快樂。但是,一次偶然的機會,我改變了自己的性格,也感覺到了生活的快樂。
記得是一個星期天,我正坐在沙發(fā)上看電視,媽媽在廚房里忙碌著。突然,媽媽說沒有醬油了,讓我去附近的超市去買,我拿起十元錢,一溜煙似的跑下樓去。剛到了二樓,就看見一位老奶奶拎著垃圾袋吃力地朝樓下走。垃圾箱距離我們樓還很遠,老奶奶走到那里一定很費勁,我走過去對老奶奶說:“奶奶,我來幫你扔垃圾吧!蔽疫呎f邊扶著老奶奶走下樓去。
等幫老奶奶把垃圾扔進了垃圾箱里,我看見老奶奶臉上露出了笑容,我又扶著老奶奶轉身走回了樓里。老奶奶說:“好孩子,謝謝你,你真是一個好孩子!甭犃死夏棠痰脑挘矣X得很快樂。剛要進我家門,忽然想起醬油還沒有買呢?于是我急忙再次跑下樓去,買回了醬油,雖然累得我氣喘吁吁,但是心里卻是快樂的。
提高這件小事,我感受到幫助別人的快樂,而且自己也得到了快樂。事情雖然很小,但是卻一直激勵著我,讓我擁有了快樂。
助人作文 篇7
我的“超級死黨”非廖倩莫屬了。她有著活潑開朗的性格。每天都綁著馬尾辮,高高的額頭,不管是春夏秋冬,她臉上總是綻放燦爛的笑容。我一直都很佩服她,不單單是因為她很快樂,還因為她有著良好的品質。
記得有一次放學后,我們幾個小伙伴在校門外等廖倩。過了一會兒,廖倩跑過來,正準備要走,廖倩的目光停留在一個臉色看起來很焦急的小女孩上。我不耐煩地推著她說:“快走吧!哥們,你還回不回家?”廖倩擺了擺手,示意我們先走。我們可是哥們,當等一下。廖倩朝我們笑了笑,跑到那個女孩身邊,跟她說了幾句話,倆人牽著手過來了。我打量著小女孩,口無遮攔地說:“哥們,哪撿的一個小妹妹?”廖倩向我吐了吐舌頭說:“她,就住在我家旁邊。今天她媽媽沒來接她,就由我送她回去!痹诨丶业穆飞,廖倩怕小女孩很孤單,就跟她聊起來。我疑惑不解地問道:“你身邊帶一個小朋友不煩嗎?”廖倩拍拍我的肩膀,笑著回答:“呵呵,你不是很羨慕我的快樂嗎?我之所以很快樂,因為幫助別人就是快樂自己!”我停下腳步,愣住了,終于明白了她為什么快樂。
就是這樣一個因助人而快樂的“死黨”,所以我很佩服她。朋友們,你們不是都想要快樂嗎?幫助別人,快樂自己。
助人作文 篇8
在一個風和日麗的日子里,小兔蹦蹦跳跳地去小烏龜家里玩。在去小烏龜家的路上,在去小烏龜家的路上遇到一座獨木橋,這時小兔看見河對岸,有一位山羊伯伯拄著拐杖搖搖晃晃艱難地走過來,小兔很擔心,它想:這樣下去山羊伯伯會摔跤的。
小兔趕忙跑過橋,微笑著對山羊伯伯說:“山羊伯伯您別著急,我來扶您過河!庇谑切⊥脿恐窖虿,小心翼翼地走過了獨木橋。山羊伯伯笑容可掬地說:“謝謝你,小兔!毙⊥寐犃,高興地笑了。
小兔返回身,又過了獨木橋,興高采烈地往小烏龜家跑去。
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