【精品】助人作文錦集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的助人作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助人作文 篇1
“雨終于停了，爸爸，我們趕緊回家吧？”
一看到雨停了，我就趕快把書放回了原處，拿起書包就牽著爸爸走出了圖書館。
剛剛那一場(chǎng)傾盆大雨，此刻，外面的空氣中依然還有著一絲雨的味道。我深吸了一口氣：空氣真新鮮啊�！靶⌒�，別把鞋弄濕了哦�！卑职钟衷诓粫r(shí)地提醒著我。
是啊，地上還有著積水，剛剛走出來的時(shí)候，我還差點(diǎn)摔了一跤呢。我正和爸爸交流著我剛才所讀的書的內(nèi)容，突然聽到“砰”的一聲。我扭頭一看，原來是一個(gè)小朋友摔在了地上。緊接著，“哇”的一聲，小朋友大聲哭了起來。我正準(zhǔn)備過去扶一下小朋友，爸爸已經(jīng)跑過去，把小朋友扶了起來，然后，把他帶到了旁邊的博物館里，讓他坐下，拿出來一塊紙巾壓著擦傷的地方，讓血慢慢地凝固，再找工作人員借了一塊止血貼，貼在擦傷的地方。
小朋友已經(jīng)不再哭了，爸爸把我的零食拿出了一些給了他，然后問：“小朋友，你知道爸爸媽媽的電話號(hào)碼嗎？”還好，小朋友們說出了一個(gè)號(hào)碼，爸爸就幫小朋友撥通了電話。不一會(huì)，就有一個(gè)媽媽找了過來。原來，小朋友剛好是跟著媽媽來到博物館參觀，因?yàn)槿硕�，不小心跟著別人走出了博物館。他的媽媽不停地感激爸爸，還稱爸爸是位好人。爸爸非常謙虛地說：“剛好碰到而已，這是我們應(yīng)該做的！”然后轉(zhuǎn)身對(duì)小朋友說：“小朋友，下次，一定要拉著媽媽的手哦�！�
回家的路上，我問爸爸：“爸爸，你為什么要幫助一個(gè)你不認(rèn)識(shí)的人呢？”“每個(gè)人都應(yīng)該樂于助人、關(guān)心他人，這樣世界就會(huì)更加和平、美好��！”聽完爸爸說的話，看著爸爸那小小的但炯炯有神的眼睛，我似乎明白了什么。
爸爸，你真是一個(gè)樂于助人的人！
助人作文 篇2
我有一個(gè)同學(xué)，她有著一雙不是很大的眼睛，櫻桃似的小嘴，她就是我們班大名鼎鼎的阮佩萱。
阮佩萱上課坐姿端正，發(fā)言積極，經(jīng)常被老師表揚(yáng)，她聰明好學(xué)，女生們都非常喜歡她。
有一次，阮佩萱，我和幾個(gè)女生被體育老師榮幸的挑中了，體育老師讓我們幾個(gè)女生參加跑步比賽。我們幾個(gè)先要比試一下，我跑了超級(jí)快，我一下子就沖到了終點(diǎn)。就回頭看了看他們，只見阮佩萱扶著一名女生，慢慢地走出了操場(chǎng)、其他同學(xué)都假裝看不見，我白了他們一眼，連忙去幫助阮佩萱，我看見那個(gè)女孩我不認(rèn)識(shí)，就問她：“你認(rèn)識(shí)嗎？”“不認(rèn)識(shí)”。那個(gè)女孩開口說：“謝謝你們，我是二年級(jí)的。”我們隊(duì)她說：“不用謝�！比缓笪覀儼阉偷搅酸t(yī)務(wù)室，然后體育老師叫我們回班了。
��！從這以后，我覺得阮佩萱是一個(gè)助人為樂的女孩。
助人作文 篇3
今日中午，我兩點(diǎn)半到了車站，等啊等，公交車終于來了，我趕緊擠上車，終于擠上來了，我四處張望，想找個(gè)位置坐下來，可是人太多，座位都被占滿了，我只有站在哪兒，有一個(gè)人下車了，我飛快坐到她的那個(gè)座位上，��！還是坐著舒服啊，到了半路，一位五六十的老奶奶上車了，我就當(dāng)沒看見，那老奶奶在我身邊搖啊搖，我看到她那樣子，別說她難受，我看著也難受，最后，我看看這個(gè)座位，咽了一口唾沫，拉了拉老奶奶的衣角，老奶奶看了看我，我指指座位，她好象沒懂，然后我鼓起勇氣，小聲說：“您坐�！崩夏棠炭戳丝次艺f：“沒事，好孩子，你坐�！蔽艺f：“您坐�！彼讼聛�，看了看我，我只是微微一笑。
今日，我的心里比吃了蜜還甜，想到：原來助人為樂是這么開心��！
助人作文 篇4
老師們常常說助人為樂，乃快樂之本，可我一直都只知的表面意思，可我從沒體驗(yàn)過。但是在星期六我體會(huì)到老師講的助人為樂的意思。
星期六上午，我坐著公車到了少年宮學(xué)習(xí)毛筆，我回來時(shí)也坐公車，因?yàn)檐嚿鲜謸頂D，我好不容易占了一個(gè)位子，這時(shí)到了第一站，一位老人從門里走了上來，滿臉皺紋，背彎彎的，一看就是一個(gè)七八十了，她看了看四周沒有坐位，嘆了一口氣用自己年邁的手拉住吊環(huán)。可因?yàn)楣卉囃Ｒ幌峦Ｒ幌吕先艘哺嚀u晃起來，滿臉寫滿了吃力。
正在這時(shí)我想起了老師說的助人為樂，可是我實(shí)在不想讓位子，我自己辛辛苦苦占的位子干嗎要讓給老人坐�？墒俏沂巧傧汝�(duì)員，這樣對(duì)的起我的紅領(lǐng)巾嗎？可能老人的家就在前面一站，我還是不要讓坐好了，那如果前面一站不是老人的家而是終點(diǎn)站呢？
后來我讓坐為的決心比過了不讓坐的心理，我就把書法包放在位子上，擠過人群把老人扶上我的位子。老人見了對(duì)我說；“謝謝你，小姑娘”這時(shí)我的臉都變紅了，下了車我的心里洋溢著一種說不出的感覺。
助人作文 篇5
前幾天，看了一部歐洲的著名電影《天使愛美麗》，感觸頗多。
電影中的女主角是一個(gè)從小缺乏關(guān)愛，在一個(gè)晦澀暗淡的童年中度過，沒有朋友，很少歡樂，因此造成了她長大后也不愿接近人群的性格。
一次偶然的機(jī)遇，在租到的房子里發(fā)現(xiàn)了前租客的物什，發(fā)覺自己應(yīng)該做點(diǎn)什么，于是想到各種辦法，打算將此物品歸還舊主，并以此來測(cè)驗(yàn)自己的行為是否正確。
若是成功，她從此便會(huì)樂于助人，找到人生新的方向，如果失敗，她便放棄，繼續(xù)從前狀態(tài)。
幸運(yùn)的是，她成功了。
在物主拿到東西感動(dòng)的潸然淚下時(shí)，她知道自己的做法是對(duì)的，并且從那時(shí)開始，各種做好事助人為樂。
攙扶老人過馬路，幫助丟失的小孩找到爸爸媽媽，也會(huì)去攔下市場(chǎng)打架的人們等等，雖然都是一些小事，卻在得到別人的真誠感謝時(shí)激動(dòng)不已。
在助人為樂的路上，艾米麗找到了自己存在的價(jià)值，像是一抹光，照亮了她原本晦暗無光的生活，并且找到了真愛。
助人作文 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！今天我為大家國旗下講話的題目是《助人是快樂之本》。
一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地時(shí)，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧！我將讓它實(shí)現(xiàn)�！毙∨⑾胂胝f，“我希望快樂”于是，仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了，后來，這個(gè)小女孩果真快樂地度過了一生。而這個(gè)快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
在困境中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛，那么，我們就會(huì)為他們營造了一個(gè)幸福的天堂。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事，一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時(shí)捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是，小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來，這位病人為了讓幸福散播開去，在醫(yī)院旁邊開了一個(gè)小店，讓經(jīng)過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結(jié)果醫(yī)院里每一個(gè)角落都充滿著歡樂。
在我們生活中，我們都喜歡別人關(guān)心的那感覺，而更喜歡被關(guān)心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很好時(shí)候，我們幫助別人也等于幫助自己。古語有云：“己欲利，先利人；己欲達(dá)，先達(dá)人�！蔽覀兌继幱谝粋�(gè)大集體中，每個(gè)人都不可能孤立地存在著，有時(shí)候，我們也需要?jiǎng)e人的幫助，而在這個(gè)時(shí)候站出來幫我們的往往就是那些我們?cè)?jīng)幫過的人。
那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢？其實(shí)不然。有很多事情我們是可以做的。壁如，看到地面臟了，我們可以去打掃一下。某某同學(xué)不舒服了，我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學(xué)習(xí)，我們可以保持安靜。上樓梯時(shí)，讓趕時(shí)間的同學(xué)先走。這些都是一些小事，而我們完全可以做到，何樂而不為呢？
同學(xué)們，只要我們心目中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會(huì)變得更加美好，我們這個(gè)大家庭也會(huì)更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂的源泉，我們要做個(gè)快樂的人。
謝謝大家，我的演講完畢
助人作文 篇7
每個(gè)人都有困難的時(shí)候，每個(gè)人都需要他人的幫助，但你有沒有主動(dòng)向他人伸出援助之手呢？
今天早上，我就體會(huì)到了幫助他人的快樂。這個(gè)暑假，尤漂瑩到我們家來做作業(yè)，第一次離開媽媽的時(shí)候，有很多的事情都不會(huì)做的。早上，梳頭對(duì)她來說就是個(gè)大問題。只見她拿著梳子，東一下，西一下，怎么都扎不成辮子，她急得汗都出來了�？此渴直磕_的.樣子，我都替她著急了，于是，我就對(duì)她說：“漂瑩，我來幫你吧�！彼s緊說：“好吖，好吖�！边B忙把梳子塞到我的手中，好像生怕我后悔似的。
其實(shí)，我也是第一次幫別人梳頭，心里也沒底的很，怕自己也梳不好。我先把她的頭發(fā)全部抓成一把，用梳子梳直，再把前面的頭發(fā)梳平，不讓它鼓起來。可是，它好像就是不聽我的話，我梳好上面的，下面的頭發(fā)散出來；我梳好下面的，上面的頭發(fā)又掉下來。
我想放棄了，又覺得既然答應(yīng)了別人的事，不論多難，都應(yīng)該全力以赴地去完成，怎么可以半途而廢呢。這時(shí)，漂瑩也看出了我的為難，就說：“要不，隨便梳一下就好了�！薄澳窃趺葱�？這樣太亂了，不好看的�！蔽矣珠_始與她頭發(fā)的對(duì)抗。終于，功夫不負(fù)有心人，她的頭發(fā)終于被我征服了，我?guī)退藗�(gè)漂亮的馬尾辮。
梳頭只是一件微不足道的小事，但是我卻感受到了真真切切的快樂，這個(gè)快樂是發(fā)自內(nèi)心的。
助人作文 篇8
我的爺爺已經(jīng)年過七旬了，他那深深的皺紋里寫滿了他多年來的艱辛。即便如此爺爺還是老當(dāng)益壯，還特別喜歡幫助別人。他說幫助別人可以讓他變得快樂。
他性格十分開朗，是我們的長輩，我在他的身上發(fā)行了許多值得我們學(xué)習(xí)的地方比如：樂于助人、關(guān)心下一代、互助鄰居等等，不過他干起活來的馬大哈，一點(diǎn)也不值得我們學(xué)習(xí)。
我每天六點(diǎn)半起來，爺爺總是準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在樓下，手中拿著我的早餐，爺爺這樣已經(jīng)堅(jiān)持了六年了。從來沒有斷過，記得我上三年級(jí)的一天，我上學(xué)晚了半個(gè)小時(shí)，爺爺就在樓下干等了半個(gè)小時(shí)，那天還下著雨，由于那天真是冬至所以非常的冷，爺爺已經(jīng)在雨中站了半個(gè)小時(shí)了吧，爺爺?shù)亩湟呀?jīng)變的通紅，我的鼻子一酸，辛酸的眼淚一大顆一大顆的往下掉，我一把奪過爺爺手中的早餐，往學(xué)校跑去，邊跑邊吃早餐，我感到今天的早餐好苦好苦!爺爺對(duì)我的愛勝他對(duì)自己的愛!
雖然爺爺對(duì)我很關(guān)心可 一干起活來就是個(gè)絕對(duì)粗心的馬大哈。爸爸媽媽經(jīng)常讓爺爺去兩個(gè)場(chǎng)里印花，比如說：讓他去A場(chǎng)他卻去了B場(chǎng)，讓他掛手刮樣，他卻打了數(shù)碼樣，這個(gè)花型先漂白，在印花，可他卻直接印花了。爺爺干活時(shí)的馬大哈成了我家吃飯時(shí)常談的事，馬大哈成了爺爺?shù)奶攸c(diǎn)。
爺爺也非常樂于助人，沒當(dāng)過節(jié)給五十六歲以上的老年人發(fā)禮品，爺爺總是第一個(gè)站出來，發(fā)報(bào)告、養(yǎng)老保險(xiǎn)，總是爺爺分發(fā)的，他從來沒有問他們要過報(bào)酬，物品也從來沒有少過。這一點(diǎn)是爺爺身上最值得我去學(xué)習(xí)的。
這就是我那喜歡助人為樂的爺爺。他將是我的永遠(yuǎn)的好榜樣。
助人作文 篇9
一天，小倉鼠興高采烈的到森林里去玩，“森林好美啊”！小倉鼠情不自禁地說道。因?yàn)�，現(xiàn)在正是春末夏初，森林里到處鮮花錦簇，郁郁蔥蔥。
就在小倉鼠采花時(shí)，餓了一冬天的老虎突然從草叢里躥了出來，小倉鼠驚慌失措，不知道該怎么辦，老虎漸漸向小倉鼠逼進(jìn)，小倉鼠害怕極了，就在這時(shí)，一只灰兔敏捷地向小倉鼠跑來，一把抱起小倉鼠，飛快地跑去。到嘴的食物還“飛”走了，老虎氣得直跺腳！灰兔把小倉鼠帶到離森林很遠(yuǎn)的小河邊。“這里該安全了�！被彝脺厝岬貙�(duì)小倉鼠說。小倉鼠回想起剛才發(fā)生的事，還有些后怕�！盎摇�。。。。兔姐。。。。。姐，你。。。。你救了我。。。我，我。。。我該怎么報(bào)答。。。報(bào)答你呢？”小倉鼠哆哆嗦嗦地說道�；彝谜f“我不需要你的回報(bào)，我只想讓你答應(yīng)我，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你也要像我?guī)椭阋粯尤椭鷦e人！”小倉鼠漸漸穩(wěn)定了情緒，并說道“得人恩果千年記！灰兔姐姐我答應(yīng)你！”說完兩人就分開了。
小倉鼠向小河邊走去，它剛要過河，忽然聽到幾聲救命聲，小倉鼠仔細(xì)一看，呀！原來是小螞蟻不小心掉進(jìn)了小河里。小倉鼠連忙從地上撿起一個(gè)大木棒，放進(jìn)小河里，小螞蟻順著木棒爬到了岸上�！爸x謝你，我該怎么報(bào)答你呢？” 小倉鼠說“不用，這是我應(yīng)該做的！”說完，它就走了。
小倉鼠剛過了河，突然下起了傾盆大雨，小倉鼠急急忙忙地往家跑去，這時(shí)一只七星瓢蟲趴在草地上一動(dòng)不動(dòng)，小倉鼠跑去問“你怎么了？”七星瓢蟲傷心地說“我受傷了，不能動(dòng)了。唉！下雨受傷，雪上加霜”小倉鼠說“沒關(guān)系，我來背你回家吧！”七星瓢蟲順著小倉鼠的身體爬了上去，小倉鼠一步一個(gè)腳印地向前走去，它怕七星瓢蟲淋濕了，就用手輕輕地放在七星瓢蟲的頭上。七星瓢蟲一點(diǎn)也沒有被淋濕，小倉鼠卻被淋成了“落湯雞”。七星瓢蟲說“你幫助了我，我怎么報(bào)答你呢？”小倉鼠說“你只要將這份愛心傳遞下去，就是給我最大的回報(bào)！”
這就是樂于助人的小倉鼠！
助人作文 篇10
我們家對(duì)門的鄰居有一個(gè)助人為樂的小女孩。她長著一雙烏黑的大眼睛，笑的時(shí)候臉上會(huì)露出兩個(gè)漂亮的小酒窩，可愛極了。
有一次，我要去上學(xué)，走到馬路邊上時(shí)，看見了鄰居的那個(gè)小女孩，她正扶一位老奶奶過馬路，很吃力的樣子，奶奶的臉上浮著滿意的笑容。我見了馬上湊過去幫助她，可是過去之后，老奶奶竟然光表揚(yáng)了我，卻沒有表揚(yáng)小女孩，我心里很不好受，怕小女孩聽了難過，于是我走到小女孩身邊，想安慰她幾句，當(dāng)我要開口時(shí)，她笑著對(duì)我說：“謝謝你幫我把老奶奶扶過馬路，雖然我沒有受到老奶奶的表揚(yáng)，但我還是很高興，因?yàn)槲規(guī)椭鷦e人并不是為了受到表揚(yáng)，受到稱贊，而是讓她高興，你把我想得太簡(jiǎn)單了�！彼脑捵屛依阕×�，我望著她，她漸漸地走遠(yuǎn)了，我目送她離去。
我非常喜歡這個(gè)小女孩，是她讓我明白了一個(gè)道理：做人就要助人為樂。我以前并沒有這樣做，從而失去了許多助人的樂趣。
助人為樂就是這個(gè)小女孩美好的品質(zhì)，我要向她學(xué)習(xí)。
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