【必備】幫助作文300字8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的幫助作文300字9篇，歡迎大家分享。
幫助作文300字 篇1
幫助的力量是無窮的星期日，我如往常一樣和小伙伴們?cè)诟邔訕乔版覒颉Ｎ覀冋娴酶吲d。突然！“咚”！我跌倒在地，還翻滾了幾圈一頭扎進(jìn)了臺(tái)階下的草叢里。我的朋友察覺到我好一陣沒動(dòng)靜，四處找我，終于在草叢里找到了我。“沒事吧？”他著急地說�！爱�(dāng)然有事，不過我。我能堅(jiān)持�！蔽乙晃活D的說�！皠e裝了，我扶你回去休息�！彼难劬锍錆M了擔(dān)心。正要扶我，突然看到我的胳膊皮都擦破了，血紅的顏色和紫色青色在我那一塊皮膚上停留。腰部也擦破并且還在流血。
他驚愕地說：“你別動(dòng)，我馬上回來�！币粫�(huì)兒，他買來了一瓶礦泉水和一瓶消毒棉球。一邊在我傷口上倒水，一邊說：“做一下簡(jiǎn)單的護(hù)理，先把灰塵沖洗去，再用消毒棉擦一下，不然會(huì)發(fā)生二次感染�！弊詈�，我被他護(hù)送回家。雖然過了很久，但那個(gè)情景我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，因?yàn)閹椭牧α渴菬o窮的，他讓我驚恐的心頓時(shí)得到安慰，讓我的傷痛頓時(shí)減半，心中有的只是溫暖。
幫助作文300字 篇2
今天，我在家里練琴，當(dāng)我彈到《克里門泰因》這首曲子時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師沒有給我寫節(jié)奏速度，不知道速度就練不成了，怎么辦呢？我急得象熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我忽然想到了和我一起學(xué)琴的魏怡，我們學(xué)琴時(shí)喜歡配合著彈，她彈左手，我彈右手，我彈左手，她彈右手，或許她知道。于是，我給魏怡打電話，問她她右手彈得好，我左手彈的好的那首曲子速度是多少，果然是心有靈犀，魏怡馬上就知道是哪首曲子，她說節(jié)奏的速度是100，快去彈吧。
我按照魏怡說的調(diào)好了琴，彈了一遍，果然沒有一點(diǎn)差錯(cuò)，我高興極了。正彈得起勁，魏怡又打來電話，問我曲子怎么彈呀，我把譜給她唱了一遍，她放下電話，按照我唱的譜去彈。
我們兩個(gè)都會(huì)彈了，我想：互相幫助是最讓人開心的事了。
幫助作文300字 篇3
”嘰嘰嘰，喳喳喳“樹上傳來清脆的鳥叫聲。原來，一只活潑好動(dòng)的小鳥在樹枝上唱著歌，跳著舞，歡快地玩著。小鳥正玩得高興時(shí)，一不留神，腳一滑，從樹枝上掉了下來，小鳥掉到了地上，正好摔 在一塊小石頭上，腳流血了。他回不了家了，小鳥皺著眉頭，臉色蒼白，耷拉著腦袋，放聲大哭起來，眼淚像斷了線的珍珠，不斷地往下落。
這時(shí)小貓正要去公園玩，她看見小鳥在哭，就問：”小鳥，你為什么哭�。俊靶▲B哭著說：”我……我掉在地上……回不了家了�！靶∝堈f：”我會(huì)爬樹，我把你抱到樹上�！靶∝埵钩隽丝醇冶绢I(lǐng)—— 爬樹功。小貓先把小鳥輕輕地拿在手里，然后，用腿來住樹干，用手抓住樹干，再一步一步往上爬，就這樣，小貓把小鳥送上了窩，然后滋溜一聲滑下來。
小鳥很感激小貓，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：”謝謝你，小貓。“小貓說了聲再見，就走了。小鳥又在樹枝上唱歌了。
幫助作文300字 篇4
現(xiàn)在的我們過上了衣來伸手，飯來張口的生活，但我們可曾想過，跟我們生活截然不同的那些孩子，他們跟我們不一樣。
以前我在手機(jī)上看到過，有許多貧困山區(qū)的孩子，常常喝不到純凈的水而患上疾病，又有些孩子每天上學(xué)都要過河、爬山的等，他們跟我們同樣是孩子，也想過我們這樣的'生活�？蓛H憑他們那些孩子是不可能做到的，我想幫助他們，想讓他們跟我們一樣，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，方便的交通工具。我們家小區(qū)里有一個(gè)捐衣服的箱子，我看到了就對(duì)媽媽說："媽媽把我穿不上的衣服捐進(jìn)去吧！＂媽媽答應(yīng)了，我很開心。心想：希望他們可以每天穿上新衣服啊。媽媽捐了我穿不上的衣服，可是過了幾個(gè)月，那個(gè)箱子不見了，我也不能捐衣服了，我失望難過，可是我不能就這樣放棄，好好學(xué)習(xí)，我會(huì)盡我本能去努力去幫助他們。
我想幫助他們，他們和我們一樣是孩子，可境遇卻不同，堅(jiān)信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿。
幫助作文300字 篇5
期末考試結(jié)束了，這次考試考得還不錯(cuò)，回到家，耳邊總會(huì)響起一句話："雖然你這次期末考試還不錯(cuò)，但是你不能驕傲啊，看看是哪些不該錯(cuò)的。"雖然這些話有時(shí)聽著會(huì)很煩，但他始終成為我走下去的動(dòng)力。在生活，學(xué)習(xí)中，永遠(yuǎn)都有一個(gè)人在鼓勵(lì)著我那個(gè)人就是---媽媽！媽媽就像一朵花一樣，母親在漫漫地，漸漸地，凋謝，失去了光芒。
而我，這朵小花蕾，在慢慢綻放，綻放出自己美的光芒。在生活中，母親無時(shí)無刻的在幫助著我綻放生命中美好的一面，早上，無論是嚴(yán)寒的冬天或是炎熱的夏季，擁有一個(gè)人比我起的更早，給我做早飯，做我的小鬧鐘的母親。
在星期天下午，媽媽給我講解期末考試的錯(cuò)題，我十分認(rèn)真地聽著，之后，媽媽又給我出了幾道類似的題目，我做好后，媽媽看著我說：“這才像樣，記住，別驕傲，還有比你更好的�！�
在我的生活中，媽媽幫助過我許多次，數(shù)也數(shù)不清，讓我們大聲的吶喊：“媽媽，我愛您！”
幫助作文300字 篇6
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小林和小李是志愿者，他們經(jīng)常到福利院給那些雙腿不能行走的人，帶來歡樂．
今天，小林和小李就帶著雙腿不能行走的張明去九峰公園玩．一路上，他們說說笑笑，很快就到了公園，小李輕輕地推著輪椅，小林給張明介紹許多風(fēng)景，他們來到龍珠湖，小林親切地說：＂你看這湖的形狀好象一顆珍珠呀�。⑺�給張明講起了龍珠湖的有趣故事．小李說：＂你看這些小魚多么可愛呀�。⑺麄冇掷^續(xù)往前走，看見了一片蒼翠欲滴的樹林，他們休息了一下，就又繼續(xù)往前走，他們又來到了竹林，有些老人看見了小林和小李的行為，都說小林和小李都是好孩子．
小林和小李都那么熱心地幫助殘疾人，我以后也要向他們學(xué)習(xí)，多關(guān)心幫助殘疾人．
幫助作文300字 篇7
語(yǔ)文課上，老師正在認(rèn)真的為我們上課，可是我卻提不起精神，漸漸地開小差了。這時(shí)，老師叫了我的名字，讓我到黑板前做題目。我一下子回過神來，愣了一下，走上了講臺(tái)�？粗}目，我不知所措，全班靜的出奇，我總覺得全班的目光都在注視著我一個(gè)人，十分丟臉。心想，這下老師肯定很生氣了�？蓻]想到，老師卻突然笑著對(duì)我說：“你回到座位上吧，記住，下次可不能出小差了�！�
下課后，老師叫我去了辦公室，將這節(jié)課的內(nèi)容重新給我講了一遍，說完之后，又關(guān)切的問我聽懂了沒有，我認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭。之后，我便走出了辦公室。
從那以后，我上課再也不開小差了，每節(jié)課都認(rèn)真聽講，考試時(shí)取得了很好的成績(jī)，真的很謝謝老師對(duì)我的幫助，我才能取得現(xiàn)在優(yōu)異的成績(jī)。
幫助作文300字 篇8
一天傍晚，天邊只留了一段燦爛的紅霞，我坐著公交車回家。
我一上公交車就找了個(gè)座位坐。陸陸續(xù)續(xù)上來了很多人，有老人、有年輕人、還有小孩，車上座無虛席，車中間也站滿了人。
公交車上的人隨公交車搖搖晃晃。一位老奶奶站在我面前，雙手扶著扶手，她滿頭的白發(fā)，滿臉皺紋，腿腳不方便。我心想：“我給不給老奶奶讓座呢，可是沒人給他讓座，管他呢！”我假裝睡覺，等待別人讓座�？墒且呀�(jīng)過了一站了，仍然有下車的，有上車的，他們都去搶座位。這時(shí)我忍不住地對(duì)老奶奶說：“老奶奶您坐吧！”“不用，你坐�！崩夏棠炭蜌獾卣f道。我又說：“您是長(zhǎng)輩，我是晚輩，應(yīng)該我給您讓座。”老奶奶坐上座位，笑瞇瞇的看著我。過了一會(huì)兒，老奶奶把屁股往左移了一下，有一點(diǎn)兒空隙，對(duì)我說：“孩子坐這兒吧！”我說：“不了，您年齡大了，一個(gè)人坐著會(huì)舒服點(diǎn)。”這時(shí)車外小鳥在樹枝上歡快地唱歌，花兒對(duì)我微笑，一路上，老奶奶笑瞇瞇的，我此時(shí)此刻心里比蜜還甜。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理：“幫助別人，快樂自己�！�
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