【精品】助人作文合集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的助人作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
助人作文 篇1
開頭：今天，是星期五，放了學，我來到了學習地方的樓下。我剛跨進了門檻，來到了樓梯下，就看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。
那位老奶奶背上背著一根繩子，繩子上系著一個筐子，筐子里裝滿了菜，看起來很重。
正當我猶豫要不要幫老奶奶拉上去的時候，我的紅領巾飄了起來，我眼睛忽地亮了起來，對啊，我是少先隊員啊，我因該助人為樂。
想到這兒，我跨步上去對老奶奶說：我來幫助您。上去后我被老師表揚了，我的心里比吃了蜜還甜。
助人作文 篇2
xx月xx日紛紛揚揚一天一夜的大雪后,我們的校園銀裝束裹,格外清新宜人。但大雪后校園內主要道路上,厚厚的積雪也給師生的出行帶來了不便。22日一早7時左右,我院服務總公司的全體職工在其部門領導和黨員們的組織帶動下,冒著嚴寒及時清掃了主要道路上的積雪。為此，保證了校園正常的學習生活次序，他們的行為受到了廣大師生的贊譽。
助人作文 篇3
每當聽到老師說“幫助別人的人能得到別人的幫助”這句話時，我總是在心里暗暗下決心說“一定要多多幫助別人”可每次都找不到機會。終于有一天我打開了那扇幫助之門。
那是一次英語考試之后……我向我們班的繪畫和寫作的高手——黃金杰的坐位撇了一撇，看到了金杰同學還在考。因為他是今年剛轉來的新同學，平時動作又比別人慢一拍，所以很少有人去搭理他。我走了過去，發(fā)現(xiàn)他還剩最后一題。我說：“加油金杰，只剩一題了，加油�。 苯鸾芡瑢W好像受到了很大的鼓舞，一揮筆，一下子就寫完了。因為金杰是最后一個，老師等不及，已經先走了，于是我走過去說：“金杰，我跑得快，讓我?guī)湍隳萌マk公室，你先回去吧�！睕]想到金杰說：“不用了華涵，我自己拿就好了，謝了�！蔽腋械襟@訝！平時受別人欺負的金杰，都不愛說話的，可今天怎么…而且還知道我的名字！我不放心，還是跟著金杰去交考卷。在回家的路上，我對金杰說：“為什么你要從松柏小學轉來？”金杰說：“因為那里的老師太兇了，而且大家都說我是大傻子�！蔽艺f：“你并不傻，而且很聰明，你看你的作文不是都獲過全省第一名嗎？”金杰說：“謝謝你，從來沒有人這么夸過我�！�
在這時我一震，想到了每次我們班同學對金杰同學的意見，而且大家都在嘲諷他，難道就沒有人想一想金杰此時心里的感受嗎？難道就沒有人能寬容一下他嗎？我把金杰送到了校門口，他的媽媽已經在門口等他了。金杰拉這我對他媽媽說：“這是我的好朋友華涵，他對我很好，經常在下課時陪我玩，還鼓勵我、幫助我。”他媽媽摸著我的頭說：“真的很謝謝你，你是個懂事的孩子。原來我一直擔心金杰會不喜歡這個學校，因為大家都不跟他玩，現(xiàn)在他因為有你這個好朋友而喜歡上這個學校，阿姨真的不知該怎么感謝你�！贝藭r我心里美滋滋的。
原來助人為樂的感覺真是這么好！
助人作文 篇4
周三，晚上吃完飯下去玩的時候，有一位阿姨來問路，阿姨問我：：“陽光國際怎么走，”我對阿姨說：“走出我們小區(qū)的大門，然后往左拐，一直走到第一個紅路燈，再往左拐，往前走就是陽光國際了�！卑⒁陶f：“謝謝我”我笑了，說阿姨再見。
回到家我跟媽媽說了，媽媽夸我做得很好，很棒！但是，外出游玩自己要小心，不能跟陌生人講話和跟他們走。我跟媽媽說：好的，放心，阿姨是問路的，我不會跟陌生人走的。
助人作文 篇5
你們可能以玩游戲為樂，以惡搞別人為樂，而我的爸爸，則以幫助別人為樂。
我記得暑假某天的一個晚上，我坐著爸爸的小汽車去海洋城的海洋樂園玩。到了那，在“海洋城”這個公交車牌的地方，我和爸爸看見一個老奶奶在到處問路，爸爸把車停在旁邊，叫我待在車上，他一個人下車跑到老奶奶身邊。因為當時隔著車玻璃，我沒太聽清，過了幾分鐘后爸爸把那位老奶奶請上車，爸爸也上了車，只見爸爸把車倒轉，開向我們過來的那條路。爸爸開了十幾分鐘的車后，又開回了我們家那，爸爸讓老奶奶下車，老奶奶還不時地說：“謝謝您�！�
等老奶奶走遠后，我問爸爸：“剛剛是怎么回事�！�
爸爸回答：“那是一個到海洋城買東西的老奶奶，因為過了時間，沒公交車了，她就在那到處問別人能不能把她載回家，可是一個人也沒有答應，正好遇上我們，我就把她載回家了�！�
我聽完后走下車，說：“別去了，海洋樂園關門了，回家了�！卑职职衍囃：帽愫臀乙黄鸹丶伊�。
不僅爸爸樂于助人，我也傳承了他的家風。
又一次等八路車去英語家教時，等了幾十分鐘，終于來了一輛八路車，我飛快地走上車投了一元五，看到還有一個座位，我正要坐下，便看到一位大概七十歲的老奶奶，我便把這唯一的座位讓給了她。
我們就是這樣的一家，樂于助人是我們家的家風。
助人作文 篇6
在一個夏天的傍晚，動物學校的同學們正在收拾書包準備放學。
突然，一聲雷響過后，就是一陣雨跟著下來了。老師和同學們都在教室等，可是好多同學沒帶雨傘，老師說：“同學們，你們有傘的可以先走，沒有傘的同學可以等家長來接，或者等雨停了再走�！毙“淄眯睦锖軕c幸自己上學時聽了媽媽的話，把傘帶來了，她走在小路上，一邊撐著傘，一邊唱著歌。
她忽然發(fā)現(xiàn)前面不是小花貓嗎，沒有傘，也沒有雨衣，正在雨地里走著，小白兔趕緊追上去說：“小花貓，你沒有傘，怎么不等你媽媽送給你呢？”
小花貓難過地說：“我媽媽身體不好，沒人給我送傘的�！�
小白兔說：“對不起，我不知道，不過沒關系，我送你回家吧。”
小花貓聽了高興地說：“好啊，謝謝你。那你再回家不是太晚了嗎？”
小白兔說：“沒關系�！�
說完，她們倆開開心心地上路了，一路上說說笑笑，到了小花貓的家，小花貓的媽媽正著急地在等著小花貓，看到她們回來了，高興地說：“謝謝你，小白兔�！毙“淄貌缓靡馑嫉卣f：“沒關系，阿姨，這是我應該做的�！毙“淄酶鎰e了小花貓和媽媽，自己一路蹦蹦跳跳地回家了。
回到家，媽媽一看她這么晚才到家，剛要責怪她到哪里去玩了，小白兔連忙把事情的經過說了一遍，媽媽笑著說：“對不起，媽媽錯怪你了。不該沒問清楚就責怪你。這件事你做的很對�！毙“淄寐犃藡寢尩脑�，開心地笑了，但心里美滋滋的。
助人作文 篇7
金秋時節(jié)，天高云淡，北雁南飛。山林里楓葉似火，滿山紅遍，枝頭上橙黃橘綠，果實累累。山坡上遍地菊花，絢麗燦爛。野菊花下，秋蟲唧唧，它們正滿懷喜悅的期待著晚上將要開始的地下舞會。
夕陽西下，紅日西沉，太陽終于收起了最后的光芒，大地暗了下來，月亮姑娘便靜悄悄地，帶著迫不及待的小星星們出來看舞會了，熱鬧非凡的舞會即將開幕。一只只螢火蟲正提著一盞盞小燈籠，急匆匆趕往舞會現(xiàn)場。
明月松間照，清泉石⊥流，天上一輪明月，繁星閃爍，地上月光如水，月色朦朧，螢火蟲們正飛在月光婆娑的.樹林里，突然聽見一陣著急的哭聲，它們飛下去一看，原來是小蝸牛在哭：我也要參加舞會，可是我爬得太慢了！呱呱呱，小青蛙也趕來了，小青蛙說：別著急，我們一起趕路吧，正好做個伴。于是，小蝸牛爬到了小青蛙背上，小青蛙馱著小蝸牛，螢火蟲為它們打著燈籠，一起高高興興去參加舞會了。
舞臺就在地下一個大洞，楓樹早己在洞口鋪上了紅地毯，歡迎小動物們，蛐蛐、小螞蟻、蜘蛛，很多小動物們都來了，大家排著隊進入會場。螢火蟲飛舞著，為舞臺點上了閃閃發(fā)光的小彩燈，小蝴蝶喧布舞會開始，蛐蛐唱起了歡快的歌，螳螂彈起了琴，蜘蛛在空中表演著雜技，小螞蟻們穿著漂亮的喇叭花裙子，手拉著手跳起了圓圈舞，小青蛙背著小蝸牛也隨著音樂起舞。明月幾時有，把酒問青天，小動物們都陶醉在這迷人的舞會中了。
月籠輕紗，星空萬里，夜已深了，小動物們該回家睡覺了。小青蛙和螢火蟲又把小蝸牛送回了家，小蝸牛感動地說：謝謝你們，我終于能參加舞會了！
助人作文 篇8
尊敬的老人：
您好！我是帕特魯普，是那個拿一美元買上帝男孩的叔叔，我曾經被病魔折磨的無比痛苦，已走到了死亡的邊緣。是您用一雙溫暖的手，把我從死亡線上拉了回來。是您用無私的愛心，使我的生命得到了重生。
雖然我們素不相識，可您卻無私的幫助了我。您花重金幫我請醫(yī)療小組，醫(yī)治好了我是病，對您的感激之情，不是用語言可以表達的，每當想起您，我心中常會升起一絲溫暖，對您油然起敬。
正像您說的，挽救我的不是上帝，而是您的愛心，是我那充滿愛心的侄兒把愛心傳遞給您，您又把這無私的愛傳遞給我。讓我感受到，愛可以讓一個垂死的人變成鮮活的人，愛可以讓兩個素不相識的人，成為同甘共苦的好朋友。愛??無所不能。
人的生命只有一次，是您給了我第二次生命。您的救命之恩我永生難忘，我要向您學習。發(fā)揮您給我第二次生命。用畢生的精力去報答您，報答這個有愛心的世界。同時，我一定會好好教育我的侄子邦迪，讓他做好事，隨時向有困難的人伸出援助之手。傳承您的愛心，讓愛心項鏈在人們心中生根、發(fā)芽。讓愛永存。
祝您身體健康，萬事如意！
助人作文 篇9
“立正——稍息——向左看齊”瞧，操場上這個正在整隊的就是我們的體育委員——趙xx。一身運動裝，高高的個子，挺拔的鼻梁，像貓頭鷹一樣犀利的眼睛，笑起來嘴巴微微翹起。
他身上有許多值得我學習的地方，熱愛學習，關心集體，我最欣賞他的樂于助人的精神。還記得有一次體育課，我們班的同學們都在外面興高采烈的玩，隨著下課鈴聲的響起，我快步跑進教室，來到我的座位，我已經滿頭大汗，趙xx看見我滿臉是汗，不假思索的把他的礦泉水遞給了我，“快喝吧，看你的汗，把衣服都弄濕了，渴了吧！”我接過瓶子，一飲而盡，喝了個底朝天�！斑@下涼快了吧！”這時我才顧得上看他一眼，天呢！我只顧自己痛快了，忘記我的好伙伴還沒來得及喝上一口水，我就先干瓶了�！皩Σ黄�，我……”“沒事沒事，我不是太渴�！币痪錁銓嵉脑挘屛腋討M愧了：以后我一定要向他學習，學會關心同學。
怎么樣，我的同學招人喜歡吧！如果你和他交往一定會喜歡上他的。
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