【實用】助人作文合集七篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的助人作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
助人作文 篇1
我在生活中有許多小伙伴,今天我就給你你們介紹我的一個最要好的小伙伴——小熊。
這只小熊是吳麗娟姐姐送給我的小>禮物,那天我去吳麗娟姐姐家玩,我看見了這只小熊非常喜歡,吳麗娟姐姐好像看透了我的心思,就對我說:“你喜歡這只小熊嗎?”,我不好意思的點點了點頭,吳麗娟姐姐又說:“既然你喜歡你就拿去吧!”我高興的說:“真的嗎?”“我還騙你不成嗎?”吳麗娟姐姐微笑的對我說。我說了一聲“謝謝”,就興匆匆的抱著這只熊走了。從那以后,小熊就成了我形影不離的最要好的小伙伴。
這只小熊的眼睛長的大大的,就像米老鼠的兩個大耳朵;小熊的耳朵就像兩把小扇子一樣;小熊的嘴巴上一次被媽媽洗了一下,從那以后小熊的嘴巴就變歪了,再也過不來了。
我們倆個是最要好不過的了,每天我睡覺的時候都要和我的小熊睡,如果我現(xiàn)在沒了小熊我都會睡不著的哦!上一次我回家來的時候把小熊帶著了,走的時候又忘記拿了,就固執(zhí)的要爸爸帶我回去拿,沒辦法,爸爸只好帶我回去。
瞧!我們這對好朋友夠好吧!
助人作文 篇2
在一片茂密的樹林里,住著一群小動物,有大象、兔子、烏龜、小猴。驕傲的兔子看不起烏龜,常常奚落它。
有一天,兔子遇見了烏龜,“你敢跟我比賽跑步嗎?”兔子傲慢地問,“敢!睘觚斨t虛地回答,“那好,明天在樹林的小木樁旁見,那兒是起點,終點在山上。”兔子說,“好的!睘觚斦f。于是,它們都回各自的家了。
第二天了,烏龜和兔子都到那兒了,大象裁判說:“預備,跑!”兔子飛快地向終點跑去,烏龜卻慢吞吞地向前爬去,忽然,兔子摔倒了,烏龜連忙爬過去將它扶了起來,后來,烏龜對兔子說:“我扶你去終點吧!薄安挥昧,我自己去!蓖米诱f,但是,烏龜還是扶著兔子艱難的到了終點。
后來,大象裁判、小猴拍著手迎接它們來到。從此,兔子和烏龜成為了好朋友,它們和睦相處了。
助人作文 篇3
“丁零”下課鈴響了。吃午飯的時間到了,同學們蜂擁而出,拿起飯盒,就往教室里沖。
同學們拿出餐具打開飯盒,!今天有我們最愛吃的香腸,大家都興奮不已。我把目光投向了小李,小李連吃個香腸也吃出了花樣,只見他一手拿叉,一手拿筷,專業(yè)極了,咋一看,還以為在吃西餐呢!他把叉子叉在香腸上,拿出一根筷子,從香腸的頂端插進去,隨后拿起插著香腸的筷子,大口大口地嚼起來,狼吞虎咽的樣子,真是逗人。我真想走過去讓他吃得慢點兒。等我再抬頭,卻發(fā)現(xiàn)小李早已在門口站得筆直,原來,他吃這么快是為了管理班級放飯盒的秩序呀!多么可愛的小李!
過了一會兒,同學們才陸陸續(xù)續(xù)地捧著飯盒和湯碗走出來安,我們走到他面前時,他還溫馨地提醒我們放這兒放那兒。當同學們放好飯盒,蹦蹦跳跳地回到座位上寫作業(yè)時,他還在辛苦地站著崗,看到大家都差不多了,就伸出肥肥的腦袋來看看,人不多了,小李毫不氣餒,催催他們,繼續(xù)站著崗。
助人作文 篇4
生活中,有很多高手。比如“下棋高手”、“畫畫高手”、“剪紙高手”.....但我今天要說的是我們班的.“單車高手”。
記得有一個周六的下午,我在家聽到了一陣電話鈴響。是媽媽接的電話,媽媽跟對方說:“好的,我問一下她,一會回你啊!痹瓉硎俏业耐瑢W小灝約我出去騎車,我高興地答應了。
來到大草坪,小灝騎著新買的自行車先到了,靖越同學騎著自行車也到了,還有幾個別班的同學都騎著自行車來到草坪上。于是他們準備來一場“自行車速度大比拼”,“哎,你們等等我呀.....”我被甩在了老后面,只能長嘆了一口氣。
只見小灝騎得飛快,他的自行車好像添上了風火輪似的。靖越和別的小伙伴都追不上。正當小灝沾沾自喜的時候 ,我故意大叫一聲:“小灝!”他趕緊停下車回過頭來問“怎么啦?”見我一邊捂著嘴偷笑,一邊手指著前方。一頭霧水的他恍然大悟,“哎呀,中計了!”原來遙遙領(lǐng)先的他,竟然從第一名降到了最后一名。他趕緊狂踩腳踏板,快馬加鞭地沖了過去,可是只得到了第四名。
他沒得到冠軍,我感到羞愧,我以為他會生氣不理我,他似乎也看出了我的心思,趕緊跑過來對我說:“沒關(guān)系,勝敗乃兵家常事,下次我一定能得第一!
時間過得很快,不一會就到了傍晚,我和小灝一起騎車走在回家的路上。他突然看見一位正在跑步的男同學衣服掉在地上了,于是他趕緊飛奔過去,幫同學撿起來了衣服追上去。同學激動地謝了他。
不一會兒,他又騎到了一個空塑料瓶子前面停了下來,我正在納悶:他要做什么?可他停好車,走到空瓶子前面彎腰撿起了空瓶子,并把它放進自行車筐子里。我問他:“你把撿瓶子做什么呀?”他說:“樓下的老爺爺以拾廢品為生,我?guī)退麚斓。?/p>
看著漸漸遠去的背影,我心中對他有了幾分崇拜。這就是我的同學小灝,不僅單車騎得好,還很愛樂于助人!
助人作文 篇5
“哦!終于打掃完嘍!可以回家了哦!”我急匆匆地收拾好書包,披上雨衣,跑出教室,直奔校門,很快“飛”到了老媽的面前。正想一下子就跳上老媽的電動車回家去。可定睛一看,卻沒有發(fā)現(xiàn)老媽的電動車。剛要問,媽媽卻開口說:“袁源,同村有個阿姨急著要去一趟菜市場,我就把電動車借給了她。我們走回家吧!”“什么?你將電動車借給別人了?”聽到要我走回家去時,我的心頓時涼了半截,怒氣沖天地指責老媽:“這么冷的天,還下著雨,說不定雨還要越下越大呢,你還讓我走回家?再說我還有一大堆作業(yè)要做呢!你就會做好人!甭犃宋倚U橫無理的指責,媽媽也生氣了,說道:“叫你走點路,你就不高興了。我們小時候可是天天走著上學的。再說了凡事也不應該總顧著自己,剛剛阿姨有事急等車子用,而且還下著雨,你讓她跑著去,要到什么時候呢?真是的,你忍心嗎?”聽了媽媽的話,盡管我還在嘰里咕嚕地小聲抱怨著,但心中的怒火已經(jīng)平息了不少,因為我覺得老媽的話也不無道理。
我默默地跟著媽媽往回走。沒走多遠,那位阿姨騎著電動車追了上來。只見她從車上拎下兩大袋子的菜氣喘吁吁地說:“對不起,讓你們等急了,謝謝!太謝謝了!”媽媽忙客氣地回答說:“就這點小事,沒事。”說完,帶上我騎著車走了。這時,只聽到身后傳來關(guān)切的叮囑:“路上人多,騎車要小心,慢點!边@話如三月的春風拂過我的臉頰,我的心中不禁溢滿了感動。媽媽一個小小的幫助能讓鄰居阿姨如此感激,而她的感激又讓我的心情如此美好!是呀,只要我們互相關(guān)心,互相幫助,學會感恩,我們的心靈將會永遠沐浴在春光里。
助人作文 篇6
小明是個天真活潑助人為樂的好學生,他在校內(nèi)校外做的好事像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清。
一個風和日麗的星期天,小明正準備去找好朋友玩耍。一路上,小明覺得天格外藍,樹格外綠,他看到一位白發(fā)蒼蒼,臉上布滿皺紋的老爺爺拄著拐杖正要坐到公園的椅子上去。小明看見了,急忙跑上前去,老爺爺感到非常驚訝,還以為小明要跟他搶座位呢,掉頭就走。哪知小明從口袋里取出幾張餐巾紙,把骯臟的座位擦得一干二凈,小明對老爺爺說:“老爺爺,您請坐!”老爺爺豎起了大拇指對小明說:“你真是個助人為樂的好孩子!”小明不好意思地說:“這是我應該做的,我只做了件微不足道的事!
小明做事不圖回報,也不是為了受到別人的表揚,而是出于對他人的同情關(guān)心,小明總是把別人的困難看成是自己的困難;總是把別人的快樂看成是自己的幸福!每當小明看到別人有困難時,自己總是滿腔熱情地去幫助別人,小明真是我們學習的榜樣,我要學習他這種助人為樂的精神!
助人作文 篇7
大家好,我叫孫渝茜,我是一個非常樂于助人的人。
我有一張圓圓的臉蛋,臉蛋上有一對黑黑的眉毛,眉毛下面有一對亮晶晶的眼睛,長長的睫毛忽閃忽閃的,一看就是一個漂亮的小姑娘。
記得有一次,我從家走到一半,正好看到了一位老奶奶摔倒了,把眼鏡都摔碎了,我趕忙跑過去,扶起老奶奶,她慌張地用手去摸她的眼鏡,我對老奶奶說:“您在這里不可以亂走,在這里等著我,我去給您修眼鏡去!蔽液暨旰兜嘏芑丶,不一會兒,眼鏡修好了,我又急忙跑回老奶奶身邊,我把眼鏡還給了她。老奶奶說:“謝謝你,小朋友!
還有一次,我在放學的路上看見了一只小狗和一只小貓咪,它們很可愛也很可憐,于是我就準備收養(yǎng)它們了,把它們帶回到了家里,我偷偷摸摸地把它們抱進了衛(wèi)生間,我用一個大盒子,倒了點熱水,把它們放進水里,先拿點香皂,把它們身上都擦了好多的香皂,然后再用水把泡沫沖洗干凈。它們終于香噴噴的了,乖乖地坐在里面。這時媽媽進來了,看到它們就叫我把它們放出去,而我又舍不得,因為媽媽不喜歡小動物,所以我用賣萌給媽媽看,媽媽說:“好啦,答應你就是了!”
這就是我,我就是愛樂于助人的我。你們喜歡我嗎?
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