樂于助人的同學(xué)作文
樂于助人,是一種樸實(shí)的中國傳統(tǒng)美德。每個人都有遇到困難的時候,最需要的是別人給予的幫助。下面是小編整理的樂于助人的作文,歡迎閱讀。
第一篇:樂于助人的同學(xué)
彭卓群是五年級的小學(xué)生,在我們學(xué)校擔(dān)任大隊(duì)長,是一個熱心幫助別人的大姐姐。
記得有一次,在上體育的時候,我一不留神就從體育器材上掉了下來,把腿摔破了,看見腿上的血,我就哭了起來。正巧被也上體育課的彭卓群姐姐看見了,她馬上沖了過來,扶起了我,把我送到了老師的辦公室。一路上,她不停地安慰我,說:沒關(guān)系的,忍一忍,上了藥,很快就會不疼的。
彭卓群把我扶到老師辦公室以后,快速地奔向醫(yī)藥箱,這是老師為同學(xué)們準(zhǔn)備的藥箱。她急忙打開了藥箱,從那里拿出了1個棉花棒、1瓶碘酒、1片創(chuàng)可貼、1瓶萬花油、還有1團(tuán)棉花,準(zhǔn)備給我上藥,只見她用1個棉花棒蘸了點(diǎn)碘酒,輕輕地在我的傷口上擦了擦,頓時,一股刺痛讓我忍不住地叫了一聲好痛啊!彭卓群趕緊低下頭,一邊吹一邊說:堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),很快就會好的。接著,她用棉花蘸了點(diǎn)萬花油,放在傷口上,然后用創(chuàng)可貼貼起來。貼好后,她又扶我回教師休息去了。
第2天,我把這件事告訴老師,老師夸她是一個樂于助人的好同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
第二篇:樂于助人的同學(xué)
我有一個好朋友叫鐘可茹,她長著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛的笑臉。她的閃光點(diǎn)就是:樂于助人……其中有一件事還在我的腦海中縈繞,令我經(jīng)久不忘。
那是一個下午,上體育課時,同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球;有的在打排球;還有的在跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……我和鐘可茹等一些同學(xué)在跑步。
“哎喲”,隨著一聲尖叫,同學(xué)們都朝這邊望過來,原來是我跑步的時候絆了一跤。我的腿摔得出血,很疼,我努力想爬起來,但我試了好幾次都不行。這時,我多希望有人來拉我一把。可同學(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了,不知道怎么辦才好,顯得束手無策。正在我失望地準(zhǔn)備自己再努力往起爬時,突然,一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是鐘可茹!她看了看我的傷口,小心翼翼地把我扶起,毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上一邊解下脖子上的紅領(lǐng)巾,包扎在我的腿。鮮血把紅領(lǐng)巾染得更加鮮艷,更加火紅了。然后,向醫(yī)務(wù)室走去。
她總是愛幫助同學(xué);她總是用自己一些幽默而又有趣的童年話語來安慰別人;她是一個很好的同學(xué)。
第三篇:樂于助人的同學(xué)
她,是一個陽光、向上,成績非常優(yōu)秀的女孩,可是她在生活中還有一個優(yōu)點(diǎn)是――樂于助人!
我和她是同學(xué),也是好朋友。她的作文在班上是數(shù)一數(shù)二的,如果讓我的作文和她比,那可簡直是相差千里之外,老師說我的語言積累非常貧乏,要多看書。所以我非常羨慕她,也把它當(dāng)成了一個榜樣,常常打電話請教她。
我記得有一次,寫一篇作文,我回到家左思右想,翻前赴后,腦袋里還是一片空白,突然我靈機(jī)一動,想起了魯佳欣,趕緊撥通了她的電話,“喂,老魯啊,我遇到了難題,想問一下你。”我慢慢的說。“什么事,是作文嗎?”魯佳欣說。我太高興了連忙說“知我者,老魯也!”“我不知道作文怎么寫。”“你寫什么。”我拿著筆,她說一點(diǎn)我記一點(diǎn),10分鐘、20分鐘、30分鐘,我都有些著急了,可她還說的有滋有味。經(jīng)過魯佳欣的指導(dǎo),一篇生動、具體的作文出現(xiàn)在我腦海里。“我太感謝你了。”“你的作業(yè)做完了嗎?”“還沒有”…………我聽見她的聲音,只覺得心里一熱,一股暖流涌上心頭!
她現(xiàn)在越來越出名,是大家學(xué)習(xí)的榜樣,什么英語比賽,作文演講都有她。可誰也不知道他還有樂于助人的一面,她就是陽光女孩——魯佳欣
第四篇:樂于助人的同學(xué)
我們班的荀紹峰長得胖乎乎的,他的肚子挺著,像個將軍似的。別看他胖,可是他特別能干,愛幫助同學(xué)。
有一天,中午吃飯,班里有個同學(xué),不小心把剛打的飯灑了。地上都是飯菜,別的同學(xué)看見了,小聲嘀咕:真夠笨的,連個飯盒都端不住,也不趕緊收拾了。那個同學(xué)聽見了這些議論,立刻漲紅了臉,慌手慌腳的不知道該怎么辦。此時,正在吃飯的荀紹峰,馬上放下手里的筷子,跑出去把工人叔叔用的簸箕和掃把拿了進(jìn)來,就開始打掃。周圍的同學(xué)看見了都很奇怪。于是,他們問荀紹峰:你為什么幫助她呢?他一邊干一邊說:大家都是同學(xué),應(yīng)該互相幫助!那個同學(xué)有羞愧的走開了。此時的荀紹峰已經(jīng)累得滿頭大汗,他還不忘告訴那位灑飯的同學(xué):你趕緊再去打一份飯吧,要不然,送飯的叔叔就該收了。那個同學(xué)連聲說:好的,謝謝,謝謝!
這就是我們班樂于助人的荀紹峰同學(xué)。
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