【精華】樂(lè)于助人作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的樂(lè)于助人作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
樂(lè)于助人作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，他叫李希正。你們想了解他嗎？那就王母娘娘開(kāi)蟠桃宴————聚精會(huì)神地聽(tīng)我講講吧。
他圓圓的腦袋上，有一對(duì)水靈靈的大眼睛，像黑寶石似的，炯炯有神。他的嘴很小，像一個(gè)小櫻桃。他的耳朵是三角形的，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽(yáng)光下都能反光。
記 得有一次，我們放學(xué)了，天下起了傾盆大雨。那天我剛好沒(méi)帶傘，李希正就把他的雨傘借給了我。我說(shuō)：“你沒(méi)有傘怎么回家呢？”他騙我說(shuō)：“我還有一把紅色的 雨傘呢�！蔽易吡�，李希正沖進(jìn)大雨中，然后飛快地跑回了家。他一回到家里，就被澆成了落湯雞。第二天，我來(lái)到學(xué)校，想把傘還給李希正，可是李希正他卻沒(méi)有 來(lái)。老師說(shuō)他在家感冒發(fā)燒呢，***媽給他請(qǐng)假了。我這才明白，原來(lái)李希正只帶了一把傘，眼淚就像斷了線的珠子順著我的臉流下來(lái)。
星期六，我去李希正家看望他，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，如果不是你把傘借給我，也許躺在病床上的就是我了�！�
這就是我愛(ài)樂(lè)于助人的好伙伴。
樂(lè)于助人作文 篇2
我不僅聰明活潑，還很可愛(ài)，是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。
我的同桌忘記帶本子了，我主動(dòng)借給他本子用；我最好的朋友鉛筆斷了，我把鉛筆借給她用；新來(lái)的同學(xué)，我借給她課外書(shū)看；美術(shù)課的時(shí)候，我還借彩筆給其他同學(xué)。樂(lè)于助人是我的特點(diǎn)。
記得在我上幼兒園的時(shí)候，一天，下了很大的雨，我的好朋友王星宇沒(méi)有帶傘，我還幫她打傘呢。她個(gè)子比我矮一點(diǎn)，所以打傘的時(shí)候比較方便，為了她的安全，我讓她站在我和媽媽中間，也好讓雨不
要淋到她，讓別人不要碰到她。最后，我們都沒(méi)有被雨淋，她很高興，我也很開(kāi)心。
我特別喜歡幫助別人，我也得到過(guò)很多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：幫助別人就是在幫助自己，就等于為自己鋪了一條好路。所以，我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
樂(lè)于助人作文 篇3
我們每天都會(huì)接觸到形形色色的人，小區(qū)里鍛煉身體的'爺爺奶奶，學(xué)校里的老師、同學(xué)，還有上學(xué)時(shí)遇到的公交車(chē)司機(jī)，維持交通秩序的警察……其中最令我敬佩的邊是我的同學(xué)小紅。
小紅是一個(gè)樂(lè)于助人的人，幾乎全班同學(xué)都得到過(guò)他的幫助，所以大家都非常喜歡她。
記得有一次，正在考試，安靜的教室中，只聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們“唰唰”的寫(xiě)字聲，我也“唰唰”的寫(xiě)著試卷。突然，我停下了筆，這是一個(gè)連線題，我將手伸進(jìn)文具盒，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)直尺，我又把手伸進(jìn)書(shū)包里翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)直尺。我猛然想起:“我將直尺忘在家里了�！蔽壹钡脻M頭大汗，不知如何是好。小紅看見(jiàn)我焦急的樣子，關(guān)心地問(wèn)我:“怎么了？”我說(shuō):“我忘記帶直尺了�！毙〖t從包中拿出一把嶄新的尺子，“嘣”的一下分成了兩半，她給了我一半。我接過(guò)尺子，順利的完成了考試。
考完試，我找到小紅，對(duì)她說(shuō):“考試時(shí)多虧了你，要不然我這次可考砸啦！真是謝謝你呀！”小紅拍了拍我的肩膀，說(shuō):“不用謝，我們是同學(xué)，這是我應(yīng)該做的，再說(shuō)啦，考試考得好，是你有本事，我只是給你借了一把尺子而已。”
第二天我買(mǎi)了一把嶄新的尺子還給小紅，小紅卻說(shuō):“不用了，我那把尺子還能用。”說(shuō)著又將直尺還給了我。從那一刻起，我十分的佩服小紅，佩服小紅的樂(lè)于助人。
除此之外，小紅還做過(guò)許多助人幫助別人的事情。比如說(shuō)在別人沒(méi)有作業(yè)本的時(shí)候給他借一個(gè)本子，在別人沒(méi)有橡皮擦?xí)r給別人借一個(gè)橡皮擦，或者是下雨時(shí)別人忘記帶傘時(shí)，將自己的傘借給別人……
這就是小紅，樂(lè)于助人的小紅。
樂(lè)于助人作文 篇4
一眨眼我即將畢業(yè)，在六年的學(xué)習(xí)生活和成長(zhǎng)歷程中,我成長(zhǎng)了不少，因?yàn)樵?jīng)我學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人。
天壓得很低，天空的黑云好似一個(gè)個(gè)惡魔到處“搗亂”，雨水一個(gè)接著一個(gè)蹦到地面上。雨霧中，我眼前的一個(gè)高個(gè)女孩引起了我的注意。只見(jiàn)她一大半身體正被雨水逐漸侵占，那雨滴毫不留情地降落在她的頭發(fā)上，又順著發(fā)梢涌到臉頰……
哎！老天真是情緒多變．望著她那無(wú)奈地用手搖晃在半空叫著的士的樣子，我的心不由顫動(dòng)了起來(lái)。我是不是該幫幫她一下呢？……算了，還是少管閑事吧！暴雨中每個(gè)人都在焦急地等車(chē)，那雨水“啪啪”地落下，好似一根根針刺著我耳朵．腦海中十分清晰地回憶起小時(shí)候一個(gè)女孩下車(chē)后見(jiàn)我沒(méi)帶傘，絲毫不建議因?yàn)槲也皇鞘烊硕臀一丶业哪羌�。不行，我得幫助她！要知道我可是一位“老少先�?duì)員”了。
想完，我從書(shū)包里找出一包餐巾紙，又深呼吸一下平靜了自己緊張膽小的情緒．我穿過(guò)擁擠的人群，從站臺(tái)后面艱難地鉆到了站臺(tái)前那女孩身旁。經(jīng)過(guò)百般思想斗爭(zhēng)，我終于用手輕輕地拍了一下她那濕漉漉的肩膀，她十分吃驚地朝我望來(lái)。近距離的觀察，我才發(fā)現(xiàn)她的嘴唇已微微變得蒼白，透過(guò)她的眼神我似乎感覺(jué)到她那無(wú)助的心情．我將餐巾紙透過(guò)“雨簾”遞到她面前，我笑了笑又點(diǎn)了點(diǎn)頭示意她接下。
那個(gè)女孩十分尷尬地接下餐巾紙，又十分感激地沖我笑了笑。頓時(shí)我的心里一陣熱浪涌起，臉上不禁泛起了紅暈。不知為什么，我的手又去拉了拉她的衣服，小聲脫口而出：“到我那兒去吧！在雨中淋浴可不是怎么好受！”她感到歉意似的點(diǎn)頭同意了……
那天我特別快樂(lè)，沒(méi)想到幫助一個(gè)需要幫助的人，那感覺(jué)如此美妙！我在日記中這樣記錄：“我為自己感到高興，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人，也感受到那別樣溫馨的感覺(jué)！”
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