【熱門】幫助作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的幫助作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
幫助作文400字 篇1
這周，老師給我們出了一道難題，讓我們寫一篇半命題作文，我用智慧____。我聽了當(dāng)時(shí)就傻了，心想：我能用智慧干什么呀？這篇作文該怎么寫呀？唉，真難寫。
回到家后，我滿臉憂愁對(duì)媽媽說：“媽媽，我能用智慧干什么呀！”“你可以用智慧戰(zhàn)勝困難，幫助家人……”媽媽的話給了我靈感，我可以寫我用智慧幫助家人。
在家里，我是一個(gè)聰明的女孩，我特別愛看書，所以每次媽媽有事情，我總是第一個(gè)幫到她，因此我經(jīng)常受到媽媽的表揚(yáng)，在家里媽媽稱我為“小小機(jī)靈鬼”。
比如：有時(shí)候媽媽的手機(jī)總是卡，我就給媽媽下載360手機(jī)助手，并告訴媽媽怎么清理。這兩天，因?yàn)橛辛宋业摹懊钣?jì)”，現(xiàn)在手機(jī)的網(wǎng)速變得快多了。對(duì)了，我還在書上看了關(guān)于下水道的清理，方法是把剝下的桔子皮放在水里煮，然后把水倒入下水道，經(jīng)常清理，就沒有異味了。雖然這些常識(shí)很簡(jiǎn)單，但是我們家并沒有人知道，只有看書的人才知道。其實(shí)常識(shí)也是一種智慧，就看你是否愛動(dòng)腦筋。媽媽因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間盯著一樣?xùn)|西，眼睛就會(huì)疼，所以許多常識(shí)都不知道，只能靠“小小機(jī)靈鬼”來解決了，我總是把這句話掛在耳邊：“沒文化，真可怕！”
看書是有好處的，希望大家多看書，用書中學(xué)到的知識(shí)去幫助家人和需要幫助的人。
幫助作文400字 篇2
最近，我有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)：爸爸不愛燒菜卻特別愛買菜，而且每次買菜都是一大袋一大袋的。別說我們?nèi)齻�(gè)人吃不完，就是五個(gè)人、六個(gè)人也吃不完。
今天是星期天，早晨很冷。我剛從被窩里鉆出來，一陣寒風(fēng)吹來，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，又連忙縮了回去。爸爸一頭沖進(jìn)我的房間說：“吃完早飯，我們出去買菜�！薄昂冒�！”我爽快的答應(yīng)了，我倒要看看菜場(chǎng)有什么東西那么吸引他。到了菜場(chǎng)，爸爸邊走邊看，幾乎把菜場(chǎng)轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒。最后才走到一個(gè)很不起眼的小攤前。攤主是個(gè)七十多歲的老爺爺：他頭發(fā)花白，衣服也穿得很少，只有薄薄的兩件，在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，面前堆著一大堆白菜。爸爸毫不猶豫地說：“這些白菜我全包了�！蔽艺f：“爸爸，你也太夸張了吧，這么多白菜最少也有二三十棵。”“去，小孩子懂什么？”爸爸又悄悄地對(duì)我說：“這可以幫助這個(gè)可憐的老人�！薄澳悄愀陕镔I這么多，給點(diǎn)錢他不是更好嗎？”我不解的問�！百I下菜，老爺爺就可以收拾攤子回家了，給錢的話，他不一定會(huì)收，即使收了，他也會(huì)繼續(xù)賣菜的�！迸�，原來如此，爸爸真是用心良苦啊!
走在回家的路上，我回過頭，看見老爺爺已經(jīng)挑著空籃子走了。我的心理甜滋滋的，原來幫助別人也這么快樂。
幫助作文400字 篇3
在生活中，有許多人給予了我許多的幫助。其中，我印象最深的是老師 幫助我的一次經(jīng)歷。
開門見山，直入主題？
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，放學(xué)之后，我“奉命”看住我的同桌訂正作業(yè)后交由老師批改。我一邊看著同桌，一邊寫著家庭作業(yè)。我正在寫的是晚上的數(shù)學(xué)練習(xí)，我一路過五關(guān)，斬六將，很快我便解決了四分之三的題目，順利的來到了boss關(guān)——應(yīng)用題關(guān)卡。轉(zhuǎn)眼間，我又讓前兩題game over了。
交待事情的前因？
過了這么多“關(guān)”，斬了這么多“將”，我已經(jīng)頗有些得意了�？删驮谶@第三道應(yīng)用題栽了一個(gè)跟頭。這是一個(gè)雞兔同籠的問題。題目說明了籠內(nèi)有同樣數(shù)量的雞和兔，又再次告訴我們雞和兔腳的總只數(shù)。題目要求分別求出雞和兔的只數(shù)。我怎么也想不出解題的.方法。
這時(shí)，老師看到了我愁眉苦臉的樣子，走了過來。這時(shí)，我便向老師請(qǐng)教這個(gè)問題。老師一句說用方程解題的話使我頓時(shí)茅塞頓開。我先把雞的只數(shù)設(shè)為x，再用雞或兔的只數(shù)來乘上雞和兔的腳的總只數(shù)，這便得出了答案。
應(yīng)該詳細(xì)描寫老師是如何幫助我解決難題的？
謝謝老師給予我的幫助。
幫助作文400字 篇4
幫助他人是一種品質(zhì)，也是一種美德。一個(gè)小小的幫助有可能就安慰了她那委屈又弱小的心靈，讓她不再擔(dān)心或懼怕那一件事，所以我們要樂于助人，不能只想著讓別人來幫助自己，而自己卻不幫助別人。
今天上午，我自己騎著自行車正往圖書館走，走到半路我看到了一位老爺爺要過馬路我就停下自行車扶著老奶奶過馬路，我扶老奶奶過完馬路之后，老奶奶說：“謝謝你呀！小姑娘，現(xiàn)在都沒人關(guān)心我們這些老年人了，經(jīng)過你這么一幫說不定有些人看見也會(huì)這么幫助我們的。”我說：“不用謝老奶奶，一定會(huì)有更多人會(huì)關(guān)心你們老年人的。”說完我便騎著自行車?yán)^續(xù)上路了。到了圖書館我看了一會(huì)書便走了。
今天下午，我又騎著自行車往圖書館走，走到圖書館看了一會(huì)書又要回家，在回家的路上我又看見一位老爺爺過馬路，我本來想去扶這位老爺爺可是老爺爺被一個(gè)小男孩扶走了，我跑到小男孩面前說：“小伙子不錯(cuò)嘛，懂得助人為樂，幫助老人�！毙∧泻⒄f：“那是，助人為樂本來就是小學(xué)生該做的�！钡人f完我一看表已經(jīng)6：00了于是我便給他告別騎著自行車走了。
大家一定要記�。骸爸四耸强鞓分尽币欢ㄒ獦酚谥�。
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