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別人的幫助作文

時(shí)間:2022-06-11 10:25:15 助人 我要投稿

【精選】別人的幫助作文四篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的別人的幫助作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】別人的幫助作文四篇

別人的幫助作文 篇1

  最近,我們學(xué)校開展了“請(qǐng)讓我來幫忙你”的活動(dòng)。老師讓我們把自我需要?jiǎng)e人幫忙的事情寫出來,請(qǐng)求別人的幫忙。我期望別人幫我的是:教我跳舞。因?yàn)榧依餂]錢,我想學(xué)跳舞,可一向未能如愿。

  課間,突然,有人在我的肩上猛地一拍,我回頭一看,原先是我班的“舞蹈公主”

  金桐。只見她笑瞇瞇地對(duì)我說:“你想學(xué)跳舞?我來教你,行嗎?”說完,她還特意擺了造型,吸引我!疤袅!”我高興得立刻上前了擁抱我的“小老師”。

  在以后的日子里,我們學(xué)習(xí)舞蹈的活動(dòng)就開始了,地點(diǎn)在她家。第一次只教了一些簡(jiǎn)單的站立、走位等,在音樂的伴奏下,我學(xué)得很起勁,很認(rèn)真。

  學(xué)校搞的這次活動(dòng),圓了我多年的舞蹈夢(mèng)。也讓我明白,在生活中得到別人的幫忙真好。我這次得到了別人的幫忙,今后我也要努力幫忙別人。

別人的幫助作文 篇2

  哈!今天真高興,想知道為什么嗎?

  告訴你,我今天做了一件好事,下午課余休息時(shí)間,我們教室來了一位老爺爺,見他提著一個(gè)裝有塑料瓶的尼龍袋,我一看便知道他是收廢品的。我們班有個(gè)淘氣包叫戴思卿的,一見他便吼道:“沒瓶子,快走!”我生氣地瞪了他一眼:“別瞎嚷嚷了,多不禮貌,就是沒有也要好好說嘛,而且怎么可能沒有瓶子呢?!”說完,我在垃圾桶里翻找起來,結(jié)果一個(gè),二個(gè),三個(gè)……收獲還真不小,一下子,老爺爺?shù)拇泳脱b滿了,拿不完怎么辦呢?我急中生智,扯開嗓門喊道:“哪位的抽屜里有塑料袋?”頓時(shí),同學(xué)們七嘴八舌地嚷嚷起來,很多人都說沒有,終于,有個(gè)響亮的'聲音喊道:“我有!”我定睛一看,原來還是戴思卿,接過袋子,我友好地沖他笑了笑,說了聲謝謝,便急急忙忙把剩余的瓶子都裝進(jìn)塑料袋里,交給爺爺。

  老爺爺臨走了還一個(gè)勁直夸我是個(gè)懂事的好孩子,我心里美滋滋

別人的幫助作文 篇3

  昨天下午,我正在打掃房間時(shí),坐在一旁的女兒突然要求幫助我打掃房間。以往,她總是一時(shí)興起干一會(huì)兒就罷工了,所以這次憑借著固有印象,對(duì)于她所謂的幫助我只是滿口答應(yīng)著?蓻]想到,這小家伙說干就干,先把毛巾洗干凈,然后用拖把夾夾住,開始拖起地來。先在她奶奶的房間轉(zhuǎn)了一圈,然后在我倆的房間轉(zhuǎn)了一圈,接著在客廳、餐廳,最后竟然連廚房也沒拉下。

  看著她滿頭大汗,我趕緊說:“寶貝休息一會(huì)兒再干吧!笨伤齾s說:“媽媽,我不累。今天我不僅要拖地,還要給大家洗拖鞋呢。你可不要跟我搶活啊!”看著她既認(rèn)真又可愛的樣子,此時(shí)我心里比吃了蜜還甜,因?yàn)槲业呐畠洪L(zhǎng)大了,知道心疼家里人嘍!

別人的幫助作文 篇4

  中國(guó),一個(gè)文明古國(guó),互幫互助,是中華民族的傳統(tǒng)美德。從小父母就教育我,要多幫助別人,我也照著做了。每次做完后,我的心中甜滋滋的。

  記得是在小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期時(shí),學(xué)校舉行雙科競(jìng)賽,我有幸被選上了?紙(chǎng)上,全部同學(xué)都在做題,“沙沙…沙沙…”筆尖在紙上劃過,是那樣輕盈。我也在埋頭做題。一道,兩道……不一會(huì)兒,我就把基礎(chǔ)知識(shí)全寫完了,就差一篇作文。我冥思苦想,一篇篇素材在我腦中閃過,我雙手撓頭,就是想不出怎樣寫。

  突然,一聲驚呼“呀”!將全體同學(xué)及監(jiān)考老師驚醒。只見一位黑黑的小孩,呆呆地坐在那兒,口中喃喃地說道:“老,老師,我的鋼筆尖斷了!崩蠋熥哌^去看了看,問:“誰有備用的鋼筆?”全場(chǎng)選手都搖搖頭,有的在低聲說話,有的朝這位同學(xué)吐舌頭,沒一個(gè)愿意借鋼筆給他。連我班學(xué)習(xí)最好的小紅也不肯大方一下。雖然她帶了一盒鋼筆。時(shí)間在一分一秒地流過,大部分同學(xué)已低頭做卷子。只有若干名同學(xué)遲疑地望著他!耙鄮椭鷦e人。”媽媽的話在我耳邊回響,那樣有力。我拿出鋼筆,迅速地遞給老師。老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,他也沖我微微一笑。他的笑在我心中激蕩。我的心猶如澎湃的大海,海水拍擊著陸地,發(fā)出驚天動(dòng)地的響聲。

  考完后,他將鋼筆還給了我,對(duì)我說:“謝謝你,我能知道你的名字嗎?”我爽快地告訴了他,腦中卻又浮現(xiàn)出考場(chǎng)上同學(xué)們自私的表現(xiàn)。我茫然了,難道中華民族的傳統(tǒng)美德就這樣輕嗎?

  幫助別人,快樂自己。只有幫助了別人,才能體會(huì)到快樂。