【精選】助人作文合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的助人作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助人作文 篇1
我住在一個(gè)小村莊里，那里只有我們一家是漢族，其他人都是苗族。
村里有一個(gè)老奶奶。我連續(xù)幾天都看見老奶奶滿臉憂愁的樣子。終于有一天，我忍不住上前問她：“老奶奶，您為何每天愁眉苦臉的呀？”老奶奶說：“我的女兒在外地留學(xué)，得幾年才回來一次，我有很多事都干不了，真想找一個(gè)人手來幫我做事��！”哦，原來如此��！我回家跟爸媽商量后，爸媽同意我一有空暇時(shí)間就去給老奶奶幫忙。
一天，我去老奶奶家，發(fā)現(xiàn)她正在睡覺，于是我輕手輕腳地走進(jìn)去，把老奶奶的那些臟衣服拿到一個(gè)小池塘，忙手忙腳地洗了起來。大約過了半個(gè)小時(shí)，我終于把老奶奶的衣服洗干凈了。我端著盆，飛快地跑向老奶奶家，輕輕地把衣服掛在衣桿上，正準(zhǔn)備高興地回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)老奶奶正微笑地看著我，向我走過來，我趕緊迎上去，她張開雙臂緊緊地?fù)肀е�，我感覺像是媽媽的溫暖懷抱。老奶奶不停地跟我說謝謝。我不好意思地說：“老奶奶，這是我應(yīng)該做的，不用謝�！�
我跟老奶奶很熟了，每個(gè)星期只要有時(shí)間，就去幫老奶奶做家務(wù)。有一天，我又做完家務(wù)后，她把我擁在懷里，用那粗糙的手撫摸我像蘋果的臉頰，輕輕地跟我說：“孩子，謝謝你！你真是勝似親人�。 蔽衣犃�，心里感到甜蜜蜜的。
助人作文 篇2
我的的弟弟是一個(gè)助人為樂的弟弟，一旦有人出事了，受了傷，他不管是認(rèn)識(shí)的人，不認(rèn)識(shí)的人。他總是會(huì)幫助別人而且還照顧得很周到。
有一次，李明摔倒了（陌生人）弟弟說：“你沒事吧！”沒事，你不要管我李明說。怎么會(huì)沒事你腳都出血弟弟說，李明說：“你回去吧！我真的沒事�！钡艿苷f：“雖然我不認(rèn)識(shí)你，但你這血流得太多了怎么會(huì)沒事�！蹦銥槭裁催@么關(guān)心我，從小到大沒人這么關(guān)心我李明說。因?yàn)槟闶芰藗�，所以我才這么關(guān)心你弟弟說。
弟弟又說：“你趕緊去醫(yī)院吧！”在弟弟的催促下。李明猶豫的說：“那……那……好吧！”
去了醫(yī)院，醫(yī)生把李明的傷口用布包扎了一下。弟弟說：“醫(yī)生有事嗎？”沒事醫(yī)生說。你是他哥哥嗎？這么關(guān)心他。（弟弟比李明大）不是弟弟說。醫(yī)生說：“那你為什么這么關(guān)心他。”因?yàn)樗軅�。醫(yī)生被弟弟的話愣住了，小小年紀(jì)品德就這么好，將來一定是很有品德心的人。醫(yī)生你怎么了？弟弟說。
沒事醫(yī)生說。
然后弟弟就和李明走了，弟弟說：“你的腳還痛嗎？”不痛了李明說。弟弟說：“你家在哪？我送你回去�！辈挥昧死蠲髡f。我就送你回去吧！弟弟三番五次的說。在弟弟的請(qǐng)求下李明同意了，那就是我的家。我回家了，再見李明說，再見弟弟說。
這就是我的弟弟，一個(gè)愛助人為樂的弟弟。
助人作文 篇3
記得1年級(jí)的一天早上，我的肚子很痛，為了不讓父母擔(dān)心，就沒有告訴他們。
我剛來到學(xué)校，肚子就疼了起來。同學(xué)們?nèi)ヌL(zhǎng)繩，我趴在桌子上默默的哭了起來。這時(shí)，俞老師走了過來，對(duì)我說：“周麗，你怎么了？”我小聲說：“我沒事！俞老師”我怕俞老師之到我在哭。俞老師走開了，我哭的更厲害了。
下午，我的肚子又痛了一下，就覺的很惡心，“嘩”一下吐了出來。同學(xué)們個(gè)個(gè)捂住了鼻子，有些甚至還作出嘔吐的表情。我很難過，就在這時(shí)，珍珍走了出來，吧餐巾紙遞給我，用拖把包我與的拖走了。她是一舉一動(dòng)把我感動(dòng)了。她走了過來，用親切的語氣問我：“好點(diǎn)了嗎？”我沒有回答她。
第二天，由于我昨天，發(fā)燒了，所以今天睡過了頭，一看，7：36了，我匆匆忙忙的穿好衣服、漱口。拿好早餐，背上書包，就奔向?qū)W院。到了美術(shù)課，我忘了帶水彩筆。心想：上次，沈翔同學(xué)就是由于這個(gè)原因，才被罰寫。珍珍看見了，就接給了我，在美術(shù)課上，我和珍珍用一盒水彩筆。
在這，我要對(duì)你說：“謝謝你！謝謝你！”
助人作文 篇4
十月一日是國(guó)慶節(jié)，我和媽媽去逛街，我們走著走著，我就看到一位老爺爺準(zhǔn)備過馬路。我想上前幫助他，我我問媽媽：我可以幫助老爺爺過馬路嗎？媽媽說:可以啊，我就上前給老爺爺說，我扶你過馬路吧�，F(xiàn)在剛好是綠燈，正準(zhǔn)備過的馬路的時(shí)候，突然綠燈變成紅燈啦。我們又在哪等了一分鐘，紅燈變成綠燈，我就扶著老爺爺慢慢的走了過去，到馬路對(duì)面的時(shí)候又變成紅燈啦。我在哪里等一會(huì)，我正要走的時(shí)侯，老爺爺對(duì)我說，謝謝你啊小朋友。我說不用客氣，和老爺爺再見以后我就去找媽媽啦，這個(gè)下午我心情格外的好，以后見到這種事情我還會(huì)幫助別人的。
助人作文 篇5
我有一個(gè)樂于助人的同桌，名叫崔晶。
她有著短短的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上還架著一副眼鏡，看起來很有學(xué)問的樣子。上課的時(shí)候會(huì)做一些小動(dòng)作，不過老師一提醒，她馬上就會(huì)改正。
有一次，我和崔晶正在路邊快樂地玩耍著，忽然，我們看見了一位老奶奶，她是位盲人，正要過馬路。我們倆愣了會(huì)兒，不知道該做什么，冷不防，崔晶沖上前去，我連忙阻攔她，焦急地對(duì)她說：“崔晶，你難道沒看電視嗎？現(xiàn)在電視新聞上幾乎每天都在說人販子的事，還播了好幾個(gè)關(guān)于人販子抓小孩的視頻呢！而且，我們旁邊還沒有家長(zhǎng)，你過去了會(huì)被她拐走的，非常危險(xiǎn)，還是不要去了吧！”
可是，她不聽我的話，依然跑過去，攙扶了這位老奶奶過了馬路。老奶奶無比感謝她，并要用什么報(bào)答她，崔晶說：“老奶奶，不用您報(bào)答我，幫助盲人過馬路是應(yīng)該的。”老奶奶再次謝過她，就轉(zhuǎn)身走了。
崔晶走回來說：“你看，她并沒有拐走我，她只是一位普通的盲人，更沒有像你想象的那樣。我們要樂于助人！”我臉紅了，慚愧地低下了頭。
直到今天，這件事還回蕩在我的腦海里，浮現(xiàn)在我的眼前。
助人作文 篇6
下課了！大家匆匆忙忙的抬起笨重的椅子，拿好掃地用具，打掃工作就如火如荼的開始了。雖然每個(gè)人都掃得汗流浹背，但是，為了我們大家整潔干凈的上課場(chǎng)所——教室，還是忍著疲憊不堪的身子，把教室掃得窗明幾凈、一塵不染！可是有些人就是會(huì)渾水摸魚。每個(gè)人如果天天盡本分、做好事，那福氣就會(huì)日積月累，因?yàn)椤昂眯挠泻脠?bào)”，這樣心情就會(huì)一天比一天還要的愉快！
有一天我看到一個(gè)矮小的`小朋友被霸凌，這時(shí)剛好有一位高大的女生走來，看到后立刻制止他們，希望可以跟她變成志同道合的好朋友。如果沒制止他們的話，可能就一發(fā)不可收拾。路見不平，挺身而出，就是做好事。就算只是撿一個(gè)垃圾，也算是做好事，而且“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)機(jī)未到！”對(duì)我們來說，雖然撿垃圾只是舉手之勞，但“勿以善小而不為”，積少成多，涓滴成海，就是了不得的大功德��！
世界上有人很善良，有的人很壞心，有好人，也有壞人，“一樣米養(yǎng)百樣人”�。≈灰總�(gè)人都有一顆純潔的心，多做好事，那就天下太平了！俗話說：“人在做，天在看�！敝灰捌缴蛔鎏澬氖�，半夜敲門心不驚�！倍嘧龊檬�，可以讓自已功德無量，更可以讓自己心安理得，快樂幸福，因?yàn)椤爸藶榭鞓分尽毖剑?/p>
助人作文 篇7
她是我的好同學(xué)，好朋友。她有一雙大大的、水汪汪的眼睛，鼻子有的塌，小小的'嘴巴能說會(huì)道，還有一把短頭發(fā)，烏黑光亮。她愛唱歌，也愛跳舞。她最愛幫助人了。
有一個(gè)星期一，放學(xué)后我和她商量晚上到我家做作業(yè)。然后，我拉著她的手回家去了。在回家路上我們有說有笑，不知道多高興。突然，看見路旁有一個(gè)小女孩在哭，她跑了過去問小女孩：“小妹妹，你……你沒事嗎?”小女孩哽咽著說：“我……我跟……媽媽走……失了。”她又問：“那你是在哪里跟你媽媽走失的呀?”小女孩盡量控制自己不哭，斷斷續(xù)續(xù)地說：“不……不知道�！蔽疫B忙走過去，對(duì)她說：“別管她了!
阿姨會(huì)找到她的，就讓她在這里等吧!”“不行!”她大聲地說，“難道我們就讓她在這嗎?萬一有壞人來抓她，那不就更危險(xiǎn)嗎?難道我們身為一個(gè)少先隊(duì)員不應(yīng)該樂于助人嗎?”“可是你答應(yīng)過我要和我一起做作業(yè)的呀!”我說，“算了，我看在小妹妹的份上，放你一馬吧!”(我實(shí)在心太軟了，太好人了)“那太好了”
她笑了�！斑祝銈�?cè)诟墒裁囱?”我轉(zhuǎn)過頭，原來是小瑜。她說：“小瑜，你也來幫小女孩找媽媽吧!”小瑜為難的說：“可我要做作業(yè)呀!”“來我家吧!”我說�！昂�，這話是你說的哦，小音韻�！蔽覀兝∶妹米甙∽�，走了好久，來到了一家商場(chǎng)。突然，我看見一位阿姨緊張地問東問西。我轉(zhuǎn)過頭說：“那位阿姨是你媽媽嗎?”小女孩瞧了一瞧，“對(duì)!”小妹妹沖過去，(當(dāng)時(shí)還快過劉翔的哦)抱著阿姨，眼淚又出來了。
阿姨走到我們面前，說：“你們叫什么名字啊?”“少先隊(duì)員�！蔽覀儺惪谕暤恼f。之后，我們愉快地回家了。
她是一個(gè)樂于助人的人，我一定要好好向她學(xué)習(xí)。她就是我的好朋友――君君。
助人作文 篇8
有一天，小明趴在窗戶上，看他們?cè)鹤永锏娘L(fēng)景。
突然小明看到一個(gè)老太太，她氣喘吁吁的提著重重的蔬菜，彎著腰慢慢的走著，小明說：“我的幫助她，要不她累壞了�！毙∶骶脱杆俚呐艿剿业目蛷d，拿了一個(gè)小凳子，就興沖沖地往樓下跑。跑到老太太的跟前，有禮貌的對(duì)老太太說：“老奶奶，你累了，請(qǐng)坐在凳子上，我?guī)湍愦反繁嘲�！�?/p>
老奶奶笑瞇瞇的說：“孩子，謝謝你！”然后他小心翼翼的扶著老太太坐在凳子上，輕輕的幫老太太捶背，捶著捶著，小明累的滿頭大汗。老太太看到小明累的樣子，說：“孩子，我沒事了，你趕快回家休息吧！謝謝你！”小明告別了老太太，拿著凳子，興高采烈的回到家。
助人作文 篇9
有一天，天空忽然間變得黑沉沉的，不一會(huì)兒就下起了大雨。
小烏龜在水里和地上都可以生活的，所以小烏龜不怕小雨。小烏龜慢慢地爬著，他看見了小白兔沒帶雨傘，飛快地跑回家。
小烏龜想起了老師教導(dǎo)同學(xué)們要助人為樂，于是小烏龜叫停了小白兔，小烏龜擺身上的殼脫了下來，小白兔非常感謝小烏龜。
于是，小烏龜和小白兔就開開心心回家了。
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