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助人作文

時(shí)間:2022-09-16 14:06:23 助人 我要投稿

實(shí)用的助人作文匯編10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的助人作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的助人作文匯編10篇

助人作文 篇1

  在我們班里,有一個(gè)樂(lè)于幫助人的人,他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛,圓圓的臉蛋,戴著一副眼鏡,顯得博學(xué)多才。他就是我們班的同學(xué)——金鵬銘。

  有一次,我們的數(shù)學(xué)劉老師,讓我們參加益智器具的活動(dòng),我們有好多同學(xué)都積極、踴躍、爭(zhēng)先恐后地參加這個(gè)活動(dòng)。我們班的高愛(ài)哲說(shuō):“老師,我的魔方有些不熟練,但是,我很想?yún)⒓!本驮谶@時(shí),金鵬銘突然舉手說(shuō):“老師,我可以耐心地教高愛(ài)哲!

  從此,金鵬銘每天都教高愛(ài)哲,把魔方打亂讓他拼,熟悉一下,知道他哪里不行,再教他,直到滾瓜爛熟才停止?墒,活動(dòng)延期了,但他們倆并沒(méi)有結(jié)束,而是繼續(xù)練習(xí),直到活動(dòng)開(kāi)始了才結(jié)束。金鵬銘這種十分樂(lè)于助人的精神,并且還很有耐心地幫助別人的精神值得我學(xué)習(xí)。

  金鵬銘是一個(gè)充滿陽(yáng)光的男孩,這是因?yàn)樗兄鴺?lè)于助人的好習(xí)慣。但他的優(yōu)點(diǎn)不止這些,比如:學(xué)習(xí)好、幫老師分擔(dān)任務(wù)……以后,我要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神!

助人作文 篇2

  前幾天,我、表姐和奶奶一起去坐公共汽車,一開(kāi)始坐的是88路,后來(lái)又坐上612。 但是,在那上面有很多人,沒(méi)有空出來(lái)的位置,正當(dāng)奶奶走到一位年輕的女同志身前時(shí),她突然站了起來(lái),我們都以為是他要下車了,就準(zhǔn)備去搶位置?墒,她并沒(méi)有下車…

  那位阿姨對(duì)奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐吧!”奶奶說(shuō):“謝謝!庇谑莾蓚(gè)人都不約而同的笑了起來(lái),那一笑,笑的是多么親切啊…一路上,奶奶時(shí)不時(shí)問(wèn)下那阿姨:“你累不累?”阿姨總回答:“我不累!”兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑。從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)奶奶這么高興過(guò),我們站在旁邊也替奶奶感到高興…沒(méi)想到世界上還會(huì)有這么熱情、大方、善良的好人啊!我真想上去謝謝這位好心的阿姨,可惜時(shí)間過(guò)得太快了,轉(zhuǎn)眼間,那位好心的阿姨已經(jīng)到站了,她下車時(shí)還和奶奶、我和表姐打了個(gè)招呼“再見(jiàn)!”在后來(lái)的路上,我一直在想那位阿姨。

  在生活中,我也幫助過(guò)別人,比如,在體育課上,我看見(jiàn)有同學(xué)受傷了,就把她扶到教室休息,看見(jiàn)同學(xué)的東西掉了,就幫她撿起來(lái)。學(xué)校里是這樣,在家里也是如此,我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)…

  幫助好別人之后,我的心里就會(huì)浮現(xiàn)一句話:幫助別人,快樂(lè)自己。的確,在我?guī)椭藙e人之后,心里就一陣開(kāi)心,所以,我覺(jué)得,我們都要樂(lè)于助人!

助人作文 篇3

  周末,小丁在樓下的公園散步。走著走著,他看到了一只鞋,他想,誰(shuí)丟了鞋子?這么冷的天不穿鞋會(huì)多冷!他撿起鞋四處張望,看到遠(yuǎn)處有一個(gè)阿姨抱著一個(gè)小朋友在公園走著玩,他想可能是這個(gè)小朋友丟的鞋。

  于是小丁高舉著鞋子大聲地喊著:“阿姨,等等,”并連忙追趕上去。小丁氣喘吁吁地跑到阿姨面前說(shuō):“這只鞋是小朋友丟的嗎?”阿姨看看小朋友的腳上是少了一只鞋,阿姨非常感激小丁。小丁心里很開(kāi)心。

助人作文 篇4

  一天下午放學(xué)時(shí),刮起大風(fēng),我騎著自行車埋頭向前猛沖,一心只想早些回家,誰(shuí)知那自行車好象生氣似的,害得我摔一交。

  我的腿撞在涼冰冰的骯臟的'地面上,被笨重的自行車壓著,脫一層皮,鮮血從膝蓋上緩慢地滑落下來(lái)。我一手吃力地?fù)巫〉孛,一手捂著血淋淋的膝蓋,可是鮮血還是不停地向下流動(dòng)。我感到膝蓋很疼,心理異常著急,便哇哇大哭起來(lái)。

  這時(shí),路邊走來(lái)一位年輕的叔叔。他看到這一狀況,連忙跑過(guò)來(lái),嘴里還說(shuō):“你有什么困難嗎?”他掀開(kāi)壓在我身上的那輛自行車,從兜里掏出自己干凈的手帕,一圈圈幫我包扎好腿上的傷口。他問(wèn)問(wèn)我的家庭情況,我依依作回答。叔叔把我背起來(lái),小跑步把我送到醫(yī)院。

  來(lái)到醫(yī)院,他已經(jīng)上氣不接下氣可他顧不得歇息,又連忙背我去掛號(hào)。等大約一刻鐘,好不容易輪到我們。叔叔從兜里掏出自己的零用錢,填好表格,急急忙忙把我送到急診室。醫(yī)生把叔叔的白手帕小心翼翼地取下來(lái),用白紗布給我包扎好。

  時(shí)間一分一秒過(guò)去,叔叔見(jiàn)醫(yī)生包扎完,就來(lái)到掛號(hào)處,給我的家人打電話。不一會(huì)兒,爸爸媽媽就趕到。他們熱淚盈眶,送禮品給叔叔。叔叔謙虛地說(shuō):“沒(méi)事兒,這些事是我應(yīng)該做的,這禮品我不能收!”

  我十分感激叔叔,因?yàn)樗幸活w助人為樂(lè)的心。

助人作文 篇5

  今天,我與幾個(gè)同學(xué)決定要去做幾件助人為樂(lè)的事情。首先,我們?cè)诔菓c小區(qū)的公園里集合,劉老師也來(lái)了還有電視臺(tái)的記者。我們第一個(gè)活動(dòng)是去看望老人,我們把自己勤工儉學(xué)掙的錢為老人買了東西。

  我們一起到了老人的院子里,這個(gè)院子里住了好幾家人,我們先把準(zhǔn)備的禮物送給了老人。電視臺(tái)的記者接著對(duì)老奶奶進(jìn)行了簡(jiǎn)單的采訪,老奶奶看到有這么多得人來(lái)看望她還特地為她準(zhǔn)備了禮物就感動(dòng)的哭了起來(lái),我們又安慰了好一會(huì),這才止住了她的哭泣。

  我們接著又到了一個(gè)很老舊的小區(qū),并看望了另一個(gè)老奶奶,在老奶奶得知我們送她的禮物是我們自己掙的錢買的以后對(duì)記者說(shuō):“我今天很高興,這么多得孩子來(lái)看望我,還給我?guī)Я诉@么多的東西,太謝謝你們了。”我們又幫老奶奶打掃了房間。

  我們的第一個(gè)活動(dòng)告一段落了,下面就是我們的第二個(gè)活動(dòng)——撿垃圾。我們兩個(gè)人一個(gè)組分頭到街上撿垃圾,我與高悅喂在一組。我們兩個(gè)通力合作,在所有小組中撿到了最多的垃圾。

  這兩次活動(dòng)讓我懂得很多的道理:第一個(gè)活動(dòng)讓我懂得了我們應(yīng)該多關(guān)愛(ài)老人、多看望他們,這樣他們就會(huì)很高興。第二個(gè)活動(dòng)讓我懂得了我們不可以亂丟垃圾,應(yīng)該更多的投入到志愿保護(hù)環(huán)境、注意衛(wèi)生,撿垃圾就好像為我們的地球洗一個(gè)澡。我以后也會(huì)多多參與,助人為樂(lè)。

助人作文 篇6

  我們班的付景戈有很多優(yōu)點(diǎn),他上課認(rèn)真聽(tīng)講、他寫作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)、還有很多很多,其中最值得大家學(xué)習(xí)的是助人為樂(lè)。

  付景戈長(zhǎng)著一張圓臉,上面還嵌著一對(duì)閃閃發(fā)亮的大眼睛。他的身子有點(diǎn)瘦,個(gè)子也不高,雖然他不夠強(qiáng)壯,但他還是樂(lè)于助人。

  下來(lái)我來(lái)講講他助人為樂(lè)的故事。有一次,我的校服不見(jiàn)了,找來(lái)找去都找不到,可把我急壞了。這時(shí)付景戈問(wèn)我:“什么找不到了”,我難過(guò)地說(shuō):“ 我校服不見(jiàn)了”。他就幫我找,找了很多地方,最后終于找到了,我心里暖乎乎的。以后我也要學(xué)習(xí)他。

助人作文 篇7

  助人為樂(lè)是大家都喜歡做的一件事,就比如我在獨(dú)自放學(xué)回家的路上就做了一回。

  那天我放學(xué)坐公交車回家,剛從站臺(tái)出來(lái)就被一位老爺爺叫住了小朋友,這是紫云路站嗎。我一看是與我同坐一輛公交車的老爺爺回答到是呀,老爺爺又問(wèn)道你知道愛(ài)馨養(yǎng)老院在哪嗎?我用手指了下說(shuō)在那里,很大的那座樓。聽(tīng)我說(shuō)完老爺爺笑著說(shuō)謝謝你。

  看著老爺爺笑著走后,我也回家了,在路上心想助人為樂(lè)多好呀!我一定要做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

助人作文 篇8

  小麗是我們班的副班長(zhǎng),她剪了一個(gè)齊眉的短發(fā),有一雙大大的眼睛,顯得精干又精明。她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,還特別善解人意,樂(lè)于助人。

  有一次,學(xué)校組織去郊游,中午大家在一片草地上午餐和自由活動(dòng)。因?yàn)橹跋逻^(guò)雨,所以草地上有些低洼的地方有了積水和淤泥,老師提醒大家自由活動(dòng)要注意安全?墒羌兗兒痛蠹彝胬销椬叫‰u時(shí),為了躲避“老鷹”的追捕,跑得太遠(yuǎn),不小心一腳踩到了淤泥上,污水濺得滿褲子,白色的球鞋被淤泥整個(gè)染成了黑泥巴。純純尷尬得不知所措,老師用面巾紙幫她簡(jiǎn)單擦擦,可是淤泥又黏又重,很難清理,老師只好讓她坐到一旁曬曬太陽(yáng),看看淤泥干了是不是好清理些。純純無(wú)聊地在一旁坐著,脫下了球鞋,發(fā)現(xiàn)連襪子也是黑的了,她只好光著腳,坐著,看著大家愉快地玩耍。大家也不知道該如何幫助純純,所以都各顧各玩耍。只有小麗,輕輕地走到純純身邊,陪著她聊天說(shuō)笑。小麗忽然靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“誒,純純,你的褲子看起來(lái)快干了,可是這球鞋因?yàn)閯偛耪麄(gè)泡在了泥里,所以看起來(lái)很難很快就曬干呢!其實(shí),你只要有一雙鞋就可以解決問(wèn)題了!”純純聽(tīng)了,求救地望著小麗,還是不知所措。小麗眨巴眨巴眼睛,忽然笑著說(shuō):“有了,我用零花錢去給你買雙合適的拖鞋,先將就穿,這樣腳容易干,你也好和我們一起玩!”還沒(méi)等純純反應(yīng)過(guò)來(lái),小麗已經(jīng)跑向不遠(yuǎn)的小賣部買拖鞋去了。不一會(huì)兒,小麗樂(lè)呵呵地提著一雙粉紅色的拖鞋,走回了純純身邊,純純?cè)嚵嗽,正合適,她開(kāi)心地笑了,和小麗手拉手,一起到同學(xué)們中間一起玩耍。

  小麗就是這樣,熱愛(ài)集體,和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),常常為別人著想,又樂(lè)于助人,同學(xué)們都很喜歡她。

助人作文 篇9

  今天陽(yáng)光燦爛,天空萬(wàn)里無(wú)云。小螞蟻從家里開(kāi)開(kāi)心心的出去了,他和柳樹(shù)姐姐玩耍,向風(fēng)婆婆問(wèn)好,對(duì)路旁的小動(dòng)物們打招呼。

  突然,他看見(jiàn)了一個(gè)大坑,而兔姐姐就被困在里面,原來(lái)她中了獵人設(shè)下的陷阱。小螞蟻想了一會(huì)兒:獵人回來(lái)的時(shí)候兔姐姐就會(huì)被吃掉,我一定要救她出來(lái)。便問(wèn):“兔姐姐,你會(huì)游泳嗎?”兔姐姐說(shuō):“會(huì)!毙∥浵伆淹閭兘衼(lái)說(shuō):“大家一人拿一個(gè)水桶裝水倒進(jìn)大坑里!”然后大坑里裝滿了水,兔姐姐逃出來(lái)了。兔姐姐不知怎么感謝,只好說(shuō):“謝謝你,小螞蟻!”小螞蟻說(shuō):“不用謝”

  小螞蟻的這件事傳遍了整個(gè)森林,所有小動(dòng)物都要和他做朋友。螞蟻媽媽開(kāi)心地說(shuō):“孩子,你真棒!”

助人作文 篇10

  在每個(gè)人的心里,都有一扇樂(lè)于助人的、善良的窗。當(dāng)你豁然打開(kāi)她時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么的美好……

  一天下午,天空陰沉沉的,烏云密布,閃電若隱若現(xiàn),暴雨仿佛馬上就要傾瀉下來(lái)。 “耶,放學(xué)嘍放學(xué)嘍!” 我們蹦蹦跳跳地走出綜合樓,銀鈴般的笑聲灑在寂靜的走廊添上,腳下的節(jié)奏也變得快活起來(lái)。我興奮的跳下樓梯,后面的人也不甘落后一個(gè)接一個(gè)跳下樓梯,我正要跨出大門時(shí),“砰”一聲音,讓我停下腳步,驚愕轉(zhuǎn)過(guò)頭---天哪,柯子怡摔倒了,所有的人都圍了過(guò)來(lái),卻沒(méi)有一個(gè)人扶起正在哭泣的女孩。

  我怔了怔,馬上便奔過(guò)去,抓住柯子怡的手臂,將她慢慢扶起,坐在樓梯上,一邊揉著她通紅的額頭,一邊向同學(xué)借來(lái)紙巾,擦拭著滿臉的淚水!斑疼嗎?”我輕聲問(wèn)道?伦逾犞t的眼睛,抽泣著說(shuō):“腳很疼!蔽覈@息著搖搖頭:“別哭,柯子怡很堅(jiān)強(qiáng)!卑阉哪_調(diào)整到一個(gè)相對(duì)舒服的位置,說(shuō):“手機(jī)給我一下,我打個(gè)電話給你媽媽!倍挷徽f(shuō),就與柯子怡媽媽通了話,并讓她在班級(jí)樓下等!皝(lái),搭著我!蔽野芽伦逾氖州p輕放在肩上,在另一位同學(xué)的扶持下慢慢走著。我扭頭對(duì)王利說(shuō):“王利,你快點(diǎn)上樓,把柯子怡的書(shū)包收拾一下,帶下來(lái)!薄昂玫,你們慢慢走!闭f(shuō)著,她便跑上了樓。

  站在班級(jí)樓下,我無(wú)奈帶著惋惜地看著柯子怡,對(duì)她說(shuō):“我們每個(gè)人都疼過(guò)、痛過(guò),我也受過(guò)傷,但每次傷痛過(guò)后,迎來(lái)的都是風(fēng)雨后的彩虹,挺住了,才會(huì)更加勇敢不是嗎?柯子怡很堅(jiān)強(qiáng)!背槠暆u漸小了,我也會(huì)心的微笑。不一會(huì),王利把書(shū)包帶下來(lái)了,柯子怡的媽媽也來(lái)了,把柯子怡扶上她媽媽的車,朝著她笑了笑,說(shuō):“注意安全哦!”目送著柯子怡出了校門,才緩緩轉(zhuǎn)身,嘆了一聲:“真是個(gè)黑色的星期五!”

  接下來(lái)的日子里,我們都很關(guān)心柯子怡,擔(dān)心她因?yàn)橥葌荒芨瑢W(xué)們出去玩而不開(kāi)心,每次下課,我們都會(huì)舍棄寶貴的十分鐘,來(lái)陪柯子怡。看著她一天比一天有精神,我們也都松了口氣,現(xiàn)在的柯子怡,才是真正的“小強(qiáng)柯子怡”呢!

  世間美好的事比比皆是,比如“城市美容師”清潔工、“辛勤的園丁”老師、“白衣天使”護(hù)士等等,只要你透過(guò)樂(lè)于助人的、善良的窗看事物,那么,你的眼里永遠(yuǎn)都是三月陽(yáng)春天里那片絢麗的花!

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