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精選你對我的幫助作文17篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的精選你對我的幫助作文17篇，希望對大家有所幫助。
你對我的幫助作文 1
有一件事情，我至今都不會忘記，經(jīng)常出現(xiàn)在腦海里。
還是去年暑假里的一天下午，我跟爸爸媽媽說好了，和幾個鄰居家小朋友一起乘公交車去雙湖公園玩。我們玩得非常開心，也非常累。正準(zhǔn)備回家時，天色突然黑了下來，很快雷公就敲起了鼓，眼看一場大雨就要來臨。我們來不及跑，更沒辦法找到躲雨的地方，很快大雨來了，我們幾個人都被這樣一場突如其來的大雨變成了落湯雞。
可能是被雨淋濕的原因，我回家時剛上了公交車，還沒來得及坐下，肚子就開始痛，而且越來越厲害，實(shí)在是疼痛難忍，我苦起了臉，彎起了腰，并雙手捂著肚子。這一切全被一位帶著小寶寶的阿姨看在眼里。這位阿姨急忙對我說：“小朋友，你怎么了？是肚子痛嗎？我?guī)闳メt(yī)院看看吧！”我連忙說：“謝謝阿姨，不用了，可能等一會兒就會好了�！卑⒁瘫沩樖职盐依剿磉叺淖簧献�，并關(guān)切地說：“你趴在我的腿上，也許會好受一點(diǎn)�！�
很快，公交車到了我們小區(qū)前的站臺，我對那位阿姨說：“阿姨，謝謝您！我到家了�！蹦俏话⒁塘⒓凑酒鹕碜�，一手抱起她的寶寶，一手扶著我下了車，還輕聲對我說：“慢點(diǎn)走，我送你回家�！蔽倚χf：“不用了，阿姨，我不要緊，您還帶著寶寶呢�！卑⒁踢�是堅(jiān)持把我送到了家。進(jìn)了家門，阿姨還給我倒了一杯熱水，叫我把它喝下去。當(dāng)我喝完水，抬頭一看，那位阿姨已經(jīng)帶著她的寶寶走了。我看著遠(yuǎn)去的那位阿姨，心里默默地想：“阿姨，您真是一位好阿姨，謝謝您對我的幫助�！�
每當(dāng)我想起這件事，我就情不自禁地想，如果不是那位好心的'阿姨幫助了我，或許我要受更多的疼痛。今后，我也要像那位阿姨一樣，多多地幫助那些需要幫助的人。
你對我的幫助作文 2
“謝謝你對我的幫助！”這句話，我想親口對我們班同學(xué)肖楠說。
記得那是前年數(shù)學(xué)競賽的時候，我，肖楠，還有十幾個同學(xué)都去參加了。在競賽的前一天晚上，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了圓珠筆和尺子，我也不例外�？傻降诙�，正要去比賽的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我的尺子沒了，我連忙翻書包找，可是我找了半天也沒找到，肖楠看見了，連忙跑過來問我：“周楠，你快點(diǎn)吧，翻什么呢，好來不及了，快去吧！”我哭喪著臉說：“我的.尺子沒了！”肖楠不加思索地說：“我借你。”說完，把尺子“啪”的一聲，掰成了兩瓣，我當(dāng)時目瞪口呆，半天沒回過神來，肖楠倒先發(fā)話了：“你愣什么呀！快拿著尺子�！闭f完，便把一半尺子塞在我的手里，我拿著尺子，好久才擠出兩個字：“謝謝！”肖楠微微一笑，拍拍我的肩膀說：“別想那么多了，好好考試吧！”我也拍了拍她的肩膀說：“加油！”
考試成績我和肖楠都是二等獎，我們倆樂得合不攏嘴。
一個人給另一個人一份小小的幫助，一個人不會有什么感覺，但是另一個人會感到無比的溫暖，這就是我的親身感受。
你對我的幫助作文 3
最近，一陣踢毽子的流行風(fēng)刮到我們學(xué)校，使好多人都喜歡上踢毽子，包括我在內(nèi)。我剛開始踢的時候，都踢不了，就算踢得也只踢得一兩個。后來，我就找到了一位很會踢毽子的姐姐，我就叫她教我怎么踢毽子。她一邊教我一邊做示范，她說：＂腳要抬到九十度，要放平，踢出去的時候，要一直注視著踢出去的`毽子會飄向哪個方向，這樣，才能很快的移動腳的方向，才能踢得第二個，才踢得多。＂然后，我很快就學(xué)會了。
從此，我一直按她說的方法去踢，然后，我踢得毽子的個數(shù)慢慢地增加�，F(xiàn)在，我也算是班里面的高手了。但是，我還是要繼續(xù)努力，不要驕傲，因?yàn)椋�是有幾個同學(xué)比我還厲害。
所以，我想對那位姐姐說：＂謝謝你對我的幫助。＂
你對我的幫助作文 4
“謝謝你對我的幫助�！边@句話是我想對我的同學(xué)程一說的。
那是一個周五的下午，由于中午我貪睡，結(jié)果醒來的'時候，哇！再有十分鐘就兩點(diǎn)了！我手忙腳亂地穿上衣服，背上書包，一陣風(fēng)似地沖出家門，向?qū)W�？癖级ァ�
當(dāng)我氣喘吁吁地跑到校門口，還好還好，沒有遲到。眼看勝利就在眼前，我剛跨進(jìn)大門，耳邊就傳來紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗志愿者的聲音：“同學(xué)，你的紅領(lǐng)巾呢？啊，糟了，忘帶紅領(lǐng)巾了！我瞬間紅了臉，心急如焚地開始翻找書包和衣服口袋。好失望，我沒有找到。
正當(dāng)我不知如何時，耳邊傳來同學(xué)程一的聲音：“王紫璇，我有紅領(lǐng)巾，我借給你！”頓時，一陣暖流涌入心底，我喜出望外地接過程一遞上來的紅領(lǐng)巾，說：“太感謝你了，你真是雪中送炭啊！”程一不好意思地笑了，說：“不客氣，舉手之勞，應(yīng)該的�！�
這件事情雖然過去了很久，但是程一幫助我的情景依然清晰如昨。讓我深深地明白：無論同學(xué)還是朋友，都要互相關(guān)心，互相幫助，贈人玫瑰，手留余香。
程一，謝謝你幫助了我。
你對我的幫助作文 5
“你夠了，再這樣說我，我就和你絕交！”“哼，誰怕誰，咱倆走著瞧！”我和Z同學(xué)站在教室后面打著嘴仗。只見得雙方怒目橫眉，兩手叉腰握成拳狀，唾沫橫飛，硝煙四起。
幾分鐘后，我倆回到座位上，相互怒視一眼，隨后再不屑一顧。我打開課本，聽著老師的講課，心里不禁想：“唉，也真搞不明白Z這個人，憑什么動不動就和我吵架，平時又與我有說有笑的，還真奇怪呢？”我越想越沮喪，聽著老師的講評如聽催眠曲，窗外的陽光十分刺眼，作業(yè)本上的字也一個個跳動起來，似乎在嘲笑我。
慢慢地，我的.心里萌生出幾絲愧疚，想到：Z發(fā)火似乎也不是沒有道理，畢竟是我出言不遜在先，觸到了他的逆鱗。我開始有些不安，偷偷扭頭看向他，額上也有些涔涔，心中生出幾許羞愧。
下一節(jié)課是大家一起動手做模型的時間，我的桌上簡直成了木料場，各種凹凸不平、奇形怪狀的板件在我面前壘起了小山，而我卻毫無頭緒。這時，他突然從我身邊冒出，詢問我是否需要幫助。我心中默念：“不可能來幫我的”，但嘴上無意識的說了句：“好啊，謝謝！”
他認(rèn)真地幫助起我來，臉上看不出一絲發(fā)怒的痕跡，表情嚴(yán)肅認(rèn)真，兩只眼睛的視線隨著手的不停翻動而移動著。
我心中突然涌出幾分感動。
你對我的幫助作文 6
對于六年級的小學(xué)生來說，馬上要進(jìn)行小升初，那么周末補(bǔ)課是少不了的。爸爸媽媽忙于工作，所以我只好自己學(xué)會獨(dú)立，自己帶鑰匙回家。
上完一天的培訓(xùn)班的課，我已經(jīng)疲憊不堪，走在路上，火辣辣的陽光迎面撲來，籠罩著我整個人。正是三伏，天氣炎熱，小花被太陽曬彎了腰，曬得大地像要冒煙似的。我也被曬得像霜打的茄子———蔫了，衣服都被汗?jié)窳�。我加快了步伐，恨不得馬上飛到家中。
到了鐵門外，我翻開書包，卻始終找不到門卡，麻煩了！我忘拿門卡和鑰匙了，爸爸媽媽不知道什么時間才回家呀！
想來想去，我只好向保安叔叔求助借手機(jī)打電話給媽媽，可是保安叔叔卻說不帶，我又向路過的一位叔叔借，他卻說沒有。我想怎么這么巧，都沒有帶手機(jī)，我害怕再被拒絕，于是不再去借手機(jī)，所以只好的路邊走來走去。
“小朋友，這么熱的天，看你衣服都濕透了，為什么在這游蕩？會中暑的�！� 一位叔叔焦急地對我說。我不好意思地向這叔叔解釋我的困境�！鞍�！快去我店里去，我店就在馬路對面，去我店里打電話吧”
我跟隨著叔叔，來到他的飯店，打完電話給媽媽，叔叔讓我坐在店里等媽媽，叔叔擔(dān)心我餓，又給我拿了一些小點(diǎn)心和一杯飲料。
媽媽來后，對叔叔萬分感謝，并要付賬給叔叔�？墒鞘迨鍏s執(zhí)意不肯收，并說：“這只是我舉手之勞，也是我們大人對小孩應(yīng)該做的`事�！笨墒鞘迨迥憧芍滥愕膸椭鷮ξ襾碚f就是雪中送炭。叔叔，我忘不了你的幫助！我要學(xué)習(xí)你助為人樂的精神，幫助需要幫助的人。
你對我的幫助作文 7
歌德說過“讀一本好書，就是在和許許多多高尚的在談話�！蔽矣X得的確如此。
從幼年時，書就悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分，我的第一本書是童話故事，我像得到了一件稀世珍寶，喜歡得不得了，我還用牛皮紙給它做了身漂亮的衣服。每次看書時我都把手洗得干干凈凈地，拿書都是小心翼翼。生怕把它弄壞。當(dāng)時我幸福地像個天使。之后我迷上了故事書、歷史書、漫畫書、作文書。但我最喜歡的是作文書的未來的東西，里面有很多和現(xiàn)在不一樣的東西�！拔液孟竦搅宋磥淼氖澜纭薄Ｎ蚁矚g故事書的勇敢。喜歡歷史書的傳奇。漫畫書的搞笑……這些都是我最喜歡的書。是我的.無價之寶。
記得有一次。我們老師要求我們寫一篇關(guān)于未來的……我寫【未來的衣服】。內(nèi)容寫了春夏秋冬的用途和好處。還有衣服顏色的變化。都是由主人來下指令。這件衣服還有雙重保護(hù)……放得下各種各樣的東西，就像個萬能袋。
書，是你幫助了我，讓我喜歡寫作，我要終身以書為伴。
你對我的幫助作文 8
人的一生最美、最純潔的品質(zhì)——樂于助人。
一次，我正要過馬路的時候，看見一位老奶奶彎著腰正打算過去，可是，川流不息的車子使老人眼花繚亂。當(dāng)老奶奶正猶豫時，我連忙迎上去，攙扶著滿臉皺紋的老奶奶，過了馬路。老奶奶過了馬路興高采烈地說；"謝謝你，小朋友！你真勇敢！要不是你，我無法過馬路了，實(shí)在是太謝謝你了！”說完，馬上掏衣兜，送給我?guī)最w糖，我隨手將糖塞進(jìn)嘴里，哇！真甜！但是我的心里更是甜甜的味道！
還有一次，我和媽媽到超市去買日用品。在排隊(duì)時，我聽見錢掉的聲音，回頭一看，后面那位阿姨果然掉了錢，我彎下腰將錢拾了起來還給阿姨。阿姨笑著說："你是個好孩子，阿姨謝謝你！”霎時，周圍投來許多贊許的目光。我連忙說：“阿姨，這是我應(yīng)該做的！這點(diǎn)小忙算不了什么！”我的心就像花兒綻放，無比絢麗，無比燦爛！
在學(xué)校里，還有很多樂于助人的事跡，比如：你幫助別人撿起東西并還給別人，你借給別人東西，就像是雪中送炭。只要你對別人好，別人也會對你好，“我為人人，人人為我”就是這道理。
我現(xiàn)在終于明白：“助人以快樂為本”只要你幫助別人，心里總會有美滋滋的味兒！ 幫助別人的事
我們已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機(jī)會以終于來了。
那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生的事。公共汽車來了，車還沒停穩(wěn)，一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，還有座位。我剛想坐下來的.時候，后面上來一個老奶奶，她環(huán)顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來
已經(jīng)沒座位了。我決定給她讓個座。于是我對老奶奶說：“奶奶，來，坐這兒吧”。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：“孩子啊，還是你坐吧�！蔽疫B忙說：“還是您坐吧，我站著就可以了，我的腳有力著呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當(dāng)時我覺得很是快樂，一顆心也終于放下，因?yàn)槲耶?dāng)時心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實(shí)現(xiàn)不了嗎？這時突然聽見后面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐學(xué)習(xí)�。 蔽衣犃�，仿佛自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開心。
從這件事后，我真的很快樂，因?yàn)槲覍W(xué)會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽說的助人為樂，可能就是這個道理吧。
你對我的幫助作文 9
天上的星星一顆一顆，在我心里的事也是一件一件，但隨著時間的飛逝，有很多都淡忘了，唯有一件事仍深深地印在我的腦海里，至今沒有忘記。
那是在一個星期天的早上，我早早的就被媽媽叫醒，然后去和媽媽買菜。到了菜市場門口，媽媽看里面人山人海的，就叫我坐在門口的一個石樁等她，坐在石樁上真無聊，于是我就突然想起我還帶了一個陀螺過來，于是我當(dāng)然開始在石樁上玩起陀螺了，石樁中間有一個洞，我的陀螺一下子到那個洞里，我嚇了一跳，結(jié)果一看，放心了，原來我的陀螺上面正好比那個洞大，于是我就想：你這個破洞，想讓我的陀螺掉下去，我還偏要?dú)饽恪Ｓ谑俏揖桶淹勇莸撞糠旁诙蠢锶缓笞屗D(zhuǎn)。誰知天有不測之云，正轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著突然，陀螺居然散架了，所有的零件都掉了進(jìn)那個洞里，這可是我媽媽新給我買的啊，如果讓她道了，那我就慘了，于是無助的我就嗚嗚的哭起來了。
這時一個光頭的叔叔問我：“小朋友，你為什么哭��？”“我的陀螺掉了下去�！甭犕晡业腵話以后叔叔就走開了，我以為叔叔不管我了，于是我哭得更厲害了，這時我又看到了那位叔叔，那位叔叔手里還拿著兩根像筷子一樣的東西，然后說：“小朋友你走開我來幫你夾出來，于是我就乖乖的走開，然后他就趴在那里幫我夾，終于他一個零件一個零件的幫我夾出來。此時的他已經(jīng)臉上都是土了。
我十分感動，現(xiàn)在已經(jīng)沒有幾個人那么愛幫助別人了，我希望有更多的人像那位叔叔樣，那我們的社會會更好。
你對我的幫助作文 10
媽媽，我一直想對您說一聲：“媽媽，謝謝您，讓我找到了自信，讓我有了不斷前行的勇氣�！�
因?yàn)槲业碾y為情，所以體育課上我從不和同學(xué)們一起打籃球，就在一邊自己玩。一天，媽媽問我：“陳亦，你們體育課上都在玩什么呀？”我吞吞吐吐地說：“這個？ ？他們在打球？ ？我在一邊看？ ？我不想打？ ？”。媽媽說：“兒子，不用怕難為情。現(xiàn)在我們就去體育館打籃球！俗話說得好：世上無難事，只怕有心人。我們只要努力就一定會成功的�！�
我一臉害怕，堅(jiān)決不肯去。媽媽說：“先去看看吧！”我直搖頭，但是，經(jīng)過媽媽的死纏爛打，我勉強(qiáng)跟媽媽出發(fā)了。到體育館一看，可真熱鬧，害得我手都癢癢了。媽媽看準(zhǔn)時機(jī)，說：“陳亦，我們也試一試吧�！蔽液敛华q豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一開始我只能投得比我人高一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽說：“這樣靠蠻力是投不進(jìn)去的.，我先投給你看，注意觀察我的動作和姿勢。”我立刻把目光全部盯向媽媽身上。后來我又投了一下，果然大有進(jìn)步。又一下，碰到了籃筐。就這樣，一球又一球，功夫不負(fù)有心人，我終于投進(jìn)了第一個球。我興高采烈地抱著媽媽又跳又笑。從此我愛上了籃球。 “媽媽，感謝您對我的鼓勵，終于讓我有了打籃球的自信，也讓我有了挑戰(zhàn)自己的信心。我會一直記住您對我說的：世上無難事，只怕有心人。”
你對我的幫助作文 11
儲存在同學(xué)之間的，是友誼；徘徊在同學(xué)之間的，是友誼；傾注在同學(xué)之間的，是友誼。愛是分享，體會感恩。養(yǎng)心靈，愛孕育快樂，愛善解人意，愛也是責(zé)任。兩年前我一無所知，在老師的辛勤培育下收獲了很多知識，這是愛的果實(shí)。三年級了，在這熟悉的'環(huán)境里，我繼續(xù)吸取新知識。老師讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員，是對我愛的信任。做好學(xué)習(xí)的榜樣，與全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助，取長補(bǔ)短，共同前進(jìn)。帶著感恩的心去愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛家人、快樂就會無處不在。
那是一個星期三的下午，我來到學(xué)校，打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，心里一下子慌了起來：沒有學(xué)習(xí)工具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字�。∵@時，第一節(jié)課的上課鈴響了，語文老師走進(jìn)了教室，讓我們寫3本，全班同學(xué)都低頭寫了，惟獨(dú)我，在那里傻傻地看著本子，一個字也寫不了。我正在發(fā)愁，旁邊的安問我：“你為什么不寫��？”我告訴他我沒有帶文具盒。安熱情地對我說：“用我的吧！”說著，從文具盒里拿出了一支鉛筆：“給你，快寫吧！”我道了謝，趕快寫了起來。這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么地溫暖。也許，在你看來微不足道的一點(diǎn)幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。
在學(xué)習(xí)上，我也會耐心地幫助他。有時一道數(shù)學(xué)題要給他講好幾次，他才明白，然后我與他比賽再做些同類的題，好讓他更加清楚。語文方面他如遇到不會的字，我會陪他一起來認(rèn)，然后再把字編成兒或字謎讓他來猜。如遇到要背的課文，我會第一時間督促他背，不熟的地方我陪他一起朗讀，直到熟悉為止。
當(dāng)我?guī)椭鷦e人時，別人的心里會感到溫暖，而別人幫助我時，我的心中也同樣會感到安慰。幫助與被幫助同樣會得到快樂。互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖�，愿我們每一個人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大。
你對我的幫助作文 12
天使？嗯，就是她。
小青是那時我班上最要好的同學(xué)，她給予我的幫助，好多，數(shù)不勝數(shù)。但那一次，讓我記憶猶新。
那是一天下午放學(xué)。我和小加都忘了拿作業(yè)本，飛跑著上了教室，又飛跑著沖下來，在離平地還有幾級階梯上，小加一躍就跳到了地面，我在她的后面，學(xué)著她的`樣子，興沖沖的一躍而起，眼看就到了地面，這時，意外卻發(fā)生了，左腳伴到了最后一級臺階，身體不受控制地跪了下去，接著一股沖力，又讓我趴倒……小加發(fā)現(xiàn)不對，轉(zhuǎn)過頭來看我一眼，卻說：“我先回家了啦！” 便若無其事地跑了！天啊，這是什么意思？想叫住她，竟說不出一句話來。
小加走了，丟下了動彈不得的我趴在那兒。這時，小青發(fā)現(xiàn)了，急忙跑過來，邊扶著我坐起來，邊心急地問道：“怎么了！怎么了！”我痛得屏住呼吸，慢慢地?fù)u著頭表示我說不出話來。她見了，難過地?fù)嶂业谋痴f：“要不要去校醫(yī)室？”指了指我左膝蓋和右手。這時我才發(fā)現(xiàn)：我左膝蓋擦掉了一塊肉，流血不止，右手也劃出了很嚇人的血痕。我出不了聲，痛苦地看她。她顫抖了一下，眼睛有些濕潤，她明白，我暫時走不了路……突然，她呼地站起來，說：“等我！”就跑向校醫(yī)室。
一會兒，她氣喘吁吁地跑回來說：“校醫(yī)室已經(jīng)關(guān)門了，我來給你清洗傷口吧！”她用紙巾醮著清水，小心翼翼清洗著我傷口邊的沙和灰塵，再把旁邊的淤血擦掉，為了不弄臟傷口，她一次又一次地抽出干凈紙巾……
這時天色已晚，校園里冷冷清清的。終于，清理完了。她扶著我，讓我靠在她身上，一步一步地走出校門……
她那美麗、善良的心靈、那真切友誼就如天使般�！盎茧y見真情”她對我的幫助令我永遠(yuǎn)難以忘懷……
你對我的幫助作文 13
不知你怎樣定義美，我對的定義，并不確切，但我相信美有很多，其間就包括幫忙，我有一個座右銘幫忙也是一種美，這是我對美的一個定義。
我有一個同學(xué)叫小語，因?yàn)槲覀儌z住的很近，所以我們十分要好。
有一天第二節(jié)下課時數(shù)學(xué)老師布置了一些題讓我們做，做完課間操后，我想趕快回教室做題，不料跑著跑著，被一顆石頭絆倒了。我身邊的同學(xué)都假裝沒看見，只有我身邊的.小語停住了前進(jìn)的腳步，把我扶了起來。
你疼不疼？小語問。
不是太疼。我回答道，我們先回教室做題吧。
我剛想上臺階回教室，小語一把拉住我說你如果此刻回教室，傷口會發(fā)炎，會感染。不如讓我扶你去門衛(wèi)室上點(diǎn)藥。
我答應(yīng)了，他便扶著我去上藥。小語安慰我說：不要怕，上完藥后就不疼了。上完藥后，小語又留意翼翼地扶著我回到了教室。
我想：小語對我這么好，我也要報(bào)答他。他哪道題不會，我就給他講解，是她的成績得到了提高。
幫忙也是一種美，在這件事中更加被我牢記，我堅(jiān)持相信，相信幫忙的完美。
你對我的幫助作文 14
幫助過我的人數(shù)不勝數(shù)，有姐姐，朋友、老師、陌生人…但是我最感謝的就是我的同學(xué)。
有一次期末考試，考前老師叫我們準(zhǔn)備好文具，在期末考試中剛好有一題得用尺子。我在文具盒里翻了很多次，可是就是沒有見到尺子。我急得像熱鍋上的螞蟻。老師說：“誰要是說話就扣分。”雖然我很想讓同學(xué)拿尺子借給我，但是我怕被扣分，所以我也不敢開口向同學(xué)借。這時，坐在我旁邊的'同學(xué)佳妍看見了，知道了我的事，就毫不猶豫地將她的新尺子折成兩半，一半給我，一半留給她自己。我用感激的眼神看著她，她只是用微笑來回答�？荚嚭螅蚁敫f：“謝謝！”可是她不聽我說完就說：”不用謝，我們是同學(xué)。”我望著她向家的方向騎去，心里久久不能平靜。
從這件事件中，我感受到，有朋友或者同學(xué)的幫助真好，猶如雪中送炭。在學(xué)習(xí)、生活中，我們要樂于向有困難的同學(xué)伸出援手。就像《好漢歌》中唱的“該出手時就出手！
你對我的幫助作文 15
“謝謝你對我的幫助！”這句話，我想親口對我們班同學(xué)小楠說。
記得那是前年數(shù)學(xué)競賽的時候，我，小楠，還有十幾個同學(xué)都去參加了。在競賽的前一天晚上，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了圓珠筆和尺子，我也不例外，可中第二天，正要去比賽的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我的尺子沒了，我連忙翻書包找，可是我找了半天也沒找到，小楠看見了，連忙跑過來問我：“周楠，你快點(diǎn)吧，翻什么呢，好來不及了，快去吧！”我哭喪著臉說：“我的尺子沒了！”小楠不加思索地說：“我借你�！闭f完，把尺子“啪”的一聲，掰成了兩瓣，我當(dāng)時目瞪口呆，半天沒回過神來，小楠倒先發(fā)話了：“你愣什么呀！快拿著尺子。”說完，便把一半尺子塞在我的手里，我拿著尺子，好久才擠出兩個字：“謝謝！”小楠微微一笑，拍拍我的肩膀說：“別想那么多了，好好！”我也拍了拍她的肩膀說：“加油！”
考試成績我和小楠都是二等獎，我們倆樂得合不攏嘴。
一個人給另一個人一份小小的`幫助，一個人不會有什么感覺，但是另一個人會感到無比的溫暖，這就是我的親身感受。
你對我的幫助作文 16
被幫助是幸福的。幫助自己的人在心中難忘。
在我的腦海里，許多往事都以淡忘，但只有這件事仍舊記憶如新。
那是我在9歲的時候，我陪媽媽去外面玩，我央求媽媽讓我穿上輪滑鞋，媽媽同意啦，還叮囑我不要滑的太快。在路上，我感覺熱極拉，就讓媽媽去那條路買冰糕，還讓媽媽在超市等我，我則走那條快捷的路，我往旁邊一看，咦那不是一個大下坡嗎？從哪里沖下來一定很爽吧！懷著好奇的心，我艱難的滑上這個坡，又以百米沖刺的速度滑下來，“耶！太爽啦，真想再來一次”，于是，我再次登上那個大下坡，找準(zhǔn)拉一個沒人的位置，又沖啦下來，沖到半中央，突然出現(xiàn)一輛急速行駛的電動三輪車，我心里第一個想到的就是拐彎，但是我的技術(shù)不是很好，就摔倒啦！此時，我心里想到的'只有一個字，就是哭。我一下子大哭起來，街上的所有人都看著我這個小淚人，沒有一個人來幫助我，只有一位大姐姐，她來到我身邊，揉拉揉我的腳腕，問我疼不疼，我當(dāng)時哪顧得上回答啊，一個勁的哭，大姐姐又拉著我走啦兩步，笑著對我說：“男子漢大丈夫哭鼻子，真不害羞”，我一下子笑啦，這時，我看見媽媽來找我拉，我急忙起身投入媽媽的懷抱，連句謝謝也沒對大姐姐說。
現(xiàn)在，我懂事啦，為我自己的行為感到羞愧。人與人之間本是一個大家庭，我們應(yīng)該互相互助，我希望以后會有更多愛幫助別人的人。
人間處處有真情，真情時時暖人心。
我們班有個叫牙欣月的同學(xué)，她是一個助人為樂的好同學(xué)。有一天，我得了腸胃性感冒，到學(xué)校上課時很惡心，終于堅(jiān)持到了放學(xué)，我想盡快回到家里休息一會，可事情并不是我想的那么簡單，我剛下了三樓樓梯，忍不住吐了出來，我一直站在那里低下頭吐著，一位男生笑著說：“哈哈，看她的樣子，多搞笑啊�！彼男β曇齺砹撕芏喑靶ξ业耐瑢W(xué)，大家都做著笑嘻嘻的鬼臉，我心里傷心極了！“走開，如果你病了，別人在你的面前嘻嘻哈哈的嘲笑你，你的心情會怎么樣？”我抬頭一看，原來是我們班的牙欣月�！澳卜�，好點(diǎn)了嗎？你稍堅(jiān)持一下，我扶你下去到衛(wèi)生間�！蔽覐男l(wèi)生間出來后，牙欣月不怕臟、不怕惡心，一直把我扶到了媽媽的身旁。下午，我到校以后牙欣月對我說：“牟帆，今天下午是大掃除，你就別搞衛(wèi)生了，我替你搞，你只有一個任務(wù)，那就是把你的病養(yǎng)好。”我說：“牙欣月，謝謝你�！彼f：“都是朋友嘛，應(yīng)該互相幫助啊！”
這件事情雖然過去好久了，但是我永遠(yuǎn)忘不了她的幫助。
你對我的幫助作文 17
這是一件真實(shí)的事。記得當(dāng)時我正在拼一個城堡模型，這個模型的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜。爸爸說這個模型是限量版很珍貴，千萬不能拼壞。
而我本身是個做事大手大腳的人，聽爸爸這么一說，我趕緊放慢了速度，一個一個認(rèn)真地拼了起來。模型有很多部分組成，所以上面標(biāo)注的數(shù)字也很多，一不小心就會拼錯位置，啊！十五分鐘過去了，我連一個城堡的頂部都沒拼好，漸漸地我失去了耐心，真想把它扔掉。但爸爸說這個模型很珍貴，我又舍不得扔，唉！不拼了。這時媽媽走了過來，“寶寶，怎么啦？看你愁眉苦臉的樣子，就知道你肯定遇到困難了�！薄斑@模型太難拼了，我不想拼了，誰想拼誰拿去吧�！蔽疑鷼獾卣f。“來，我看看。”媽媽笑著對我說�！斑@拼得不是很好嗎，只要你再耐心一點(diǎn)，多找找其中的小竅門不就拼好了嗎。來，我們一起動手�！眿寢屢贿呎f一邊拿著我剛剛拼了一大半的城堡頂部。當(dāng)時我還是有一點(diǎn)不情愿，但是媽媽已經(jīng)開始拼了起來，“12和12的一組，16和16的一組……”媽媽一邊說著一邊拼。在一旁的我也被帶動了起來，“好，我也來拼。”我和媽媽一起討論研究，一起拼。就這樣，經(jīng)過媽媽的'幫助，一個“氣勢宏偉、壯觀”立體的城堡模型終于拼好了�！鞍�！太漂亮了，謝謝媽媽大人�！薄安挥弥x，我只不過是幫幫手，主要的功勞還是你自己呀�！蔽液蛬寢尪夹α似饋�。
是媽媽的幫助讓我完成了城堡模型，媽媽給予我的幫助不僅僅體現(xiàn)在做模型這一件事上，她讓我懂得了做任何事情都要認(rèn)真、仔細(xì)、堅(jiān)持。媽媽，謝謝您！
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