幫助別人就是幫助自己作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的幫助別人就是幫助自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幫助別人就是幫助自己作文1
在炮火連天的歐洲戰(zhàn)場(chǎng)上，盟軍和法西斯正在交火。阿爾法和伯塔是兩名普通的士兵，他們倆在戰(zhàn)壕里向法西斯猛烈地掃射著。
這時(shí)沖鋒號(hào)響了，伯塔“噌”的一下躍出了戰(zhàn)壕。阿爾法提著重重的機(jī)槍快要爬出戰(zhàn)壕時(shí)，突然法西斯的炮火增強(qiáng)，沖上的士兵只能退回。阿爾法環(huán)顧四周，沒(méi)有看到伯塔。
前方傳來(lái)了慘叫聲，阿爾法一聽(tīng)就知道是伯塔，因?yàn)樗麄兪呛门笥选Ｃ鎸?duì)雨點(diǎn)般的子彈，沒(méi)有人向前去救助。阿爾法丟下機(jī)槍，剛爬到戰(zhàn)壕上面，一聲炮響，嚇得他溜進(jìn)了壕溝。這時(shí)他想起了他的家人。
在藍(lán)天下的綠草地更顯得可愛(ài)，有一幢很老的房子，那里就是他的家。美麗的妻子正焦急地等待著他的歸來(lái);剛剛滿月的兒子正在睡覺(jué)，他是那樣的可愛(ài);他年邁的父母辛苦地經(jīng)營(yíng)著農(nóng)場(chǎng)……突然一聲炮響，炸斷他的思緒。他再次聽(tīng)到了那慘叫聲，心里很不是滋味。是去救他呢，還是不去?萬(wàn)一我死了，我的家人怎么辦?
我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的兒子，還有我的父母也需要照顧，所以我不能死。但是，我不去救他，這么猛烈的炮火，伯塔會(huì)被炸死的。在上次戰(zhàn)斗中，他為了救我，用身體擋住了敵人的子彈，雖然沒(méi)有性命之憂，但現(xiàn)在體力已大不如前了。我相信要不是因?yàn)槲叶w力不濟(jì)，他這次也不會(huì)負(fù)傷我難道能為了自己而不管朋友嗎?這對(duì)得起自己的良心嗎?阿爾法用手揪著頭發(fā)，這時(shí)又一聲炮響，慘叫聲再次傳來(lái)。
阿爾法奔出戰(zhàn)壕，一撲，拉住伯塔一滾，滾到了一個(gè)大彈坑里后，突然聽(tīng)到很大的爆炸聲，把他倆都嚇呆了，原來(lái)是他們的戰(zhàn)壕被炸了。阿爾法望了一望，心中一驚，爆炸點(diǎn)就在他剛才呆的地方。伯塔握住阿爾法的手說(shuō)道：“謝謝你來(lái)救我�！卑柗ㄍ�，真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)：“你也救了我�！�
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)經(jīng)常遇到這樣或那樣的問(wèn)題，不要回避，因
朋友，請(qǐng)伸出你溫暖的手，盡力幫助那些需要幫助的人，記住，幫別人就等于幫自己。
幫助別人就是幫助自己作文2
今天下午上完第一節(jié)課，我和同學(xué)們排著隊(duì)正準(zhǔn)備去上體育課，張老師叫住了我：“舒月，SFW頭有點(diǎn)暈，不知咋回事兒，你帶她去醫(yī)務(wù)室看看，好嗎？”“好的！”我高興地答應(yīng)著，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我輕輕地拉著SFW的手向醫(yī)務(wù)室走去，邊走還便安慰她：“沒(méi)事兒，讓阿姨看看就好了。”看著她難受的樣子，我也像爸爸媽媽那樣輕輕地摸了摸她的頭，哎呦，好燙哦！看著她難受的樣子，我心里也很難受，就安慰她：“你一定要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)喲�！�
到了醫(yī)務(wù)室，阿姨給她量了量體溫，（+居然）是39°9。醫(yī)務(wù)室阿姨趕快給張老師打了電話說(shuō)了一下（說(shuō)明）情況。張老師又給SFW的家長(zhǎng)打了電話。我讓SFW好好在醫(yī)務(wù)室休息，告訴她一會(huì)兒她爸爸媽媽就會(huì)來(lái)接她的。
做好（辦好）了這些事，我就放心地離開(kāi)醫(yī)務(wù)室，快活地去上體育課了。我給體育課老師解釋了遲到的原因，老師微笑著讓我趕快回隊(duì)。
因?yàn)閹椭送瑢W(xué)，我一下午心里都美滋滋的。
雖然這件事很小很小，但是我愿意用我小小的力量去幫助那些有困難的人。因?yàn)槲矣X(jué)得能夠幫助別人是一件很高興的事。
幫助了別人還使自己很快樂(lè)，（+很滿足），感覺(jué)很幸福。所以，我覺(jué)得，幫助別人就是幫助自己。
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媽媽的話：
舒月，讀了你的日記，媽媽很是欣慰，因?yàn)樾⌒∧昙o(jì)的你，通過(guò)一件小小的好事就能明白一個(gè)道理：幫助別人就是幫助自己。你真的很不簡(jiǎn)單！
知道嗎?讀著讀著，媽媽想起一首我們小時(shí)候常唱的歌：“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你，就像幫助我自己；請(qǐng)讓我來(lái)關(guān)心你，就像關(guān)心我們自己。這世界會(huì)變得更美麗” 。
幫助別人就是幫助自己作文3
一個(gè)人帶著一頭驢子和一匹馬趕路。不堪重負(fù)的驢子，央求馬幫他分擔(dān)些貨物，而馬卻拒絕了。不久，驢子累死了，主人把驢子身上所有的貨物都放到馬身上，馬后悔不已。
幫助別人就像是一種舍，當(dāng)我們?cè)诮o別人的時(shí)候，其實(shí)就是在舍自己的某些東西，如時(shí)間、精力、關(guān)懷、財(cái)物等。而這些“舍”，可能會(huì)使我們得到更珍貴的東西。
愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人真誠(chéng)的幫助別人之后，同時(shí)也幫助了自己。”在我看來(lái)，幫助別人就是幫助自己。
在《動(dòng)物世界》的一期節(jié)目中，我看到這樣的一幕：一直兇猛的大鯊魚(yú)周圍始終有一群小魚(yú)，這些小魚(yú)難道吃了雄心豹子膽嗎？后來(lái)才明白。小魚(yú)是在幫大鯊魚(yú)清除身上的.寄生蟲(chóng)，鯊魚(yú)也知感恩，所以從不傷害身邊的小魚(yú)。小魚(yú)便從此“衣食無(wú)憂”。既有食物填飽肚子，又有鯊魚(yú)這個(gè)大靠山，不再怕天敵�？磥�(lái)，幫助別人就是幫助自己呀！
在戰(zhàn)場(chǎng)上，那可謂是危機(jī)四伏。可能剛才的你還在說(shuō)話，而現(xiàn)在的你就已經(jīng)“掛了”。一架轟炸機(jī)沖了過(guò)來(lái)，按常理來(lái)說(shuō)，應(yīng)是立即臥倒的�？墒且晃唤训膽�(zhàn)士看到旁邊的小指依然站立著。他毫不猶豫地?fù)湎蛄诵?zhàn)士。掃蕩過(guò)后，他回頭望了一眼，看到自己原來(lái)臥倒的地方被炸了一個(gè)大坑。他驚呆了！看來(lái)，幫助別人就是幫助自己啊！
外國(guó)人很重視感恩節(jié)。感恩節(jié)前夕，一位工人滿載豐盛的食物，準(zhǔn)備回家與家人團(tuán)聚。在路上他看見(jiàn)一戶人家的門(mén)開(kāi)著，便湊過(guò)去聽(tīng)，原來(lái)是父母因買不起食物而爭(zhēng)吵，他還隱隱約約聽(tīng)到一個(gè)孩子在哭泣。工人便把他的食物分給了他們一半。多年后，又是一個(gè)感恩節(jié)�？晌锸侨朔牵と死狭�，再也沒(méi)有力氣去賺錢(qián)，沒(méi)有能力去買食物了。一位郵遞員在這時(shí)敲開(kāi)了他家的家門(mén)，送給他一籃子的食物。原來(lái)他就是當(dāng)年哭泣的孩子。工人很是欣慰。看來(lái)，幫助別人就是幫助自己呢！
朋友，敞開(kāi)心扉，幫助身邊需要幫助的人，也許，你正在幫助的不是別人，正是自己。
一句話不是這么說(shuō)么：“幫助別人就是幫助自己 ！”
幫助別人就是幫助自己作文4
每個(gè)人都要有一顆愛(ài)心，都要學(xué)會(huì)去幫助別人，才能獲得別人的幫助。記得盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你幫助別人，別人就會(huì)幫助你。”，人，只要學(xué)會(huì)互相幫助，生活就會(huì)變得更加美好。
記得在四年級(jí)的下學(xué)期，一次我在去上學(xué)的途中遇到了隔壁班的王梓欣同學(xué)，我見(jiàn)她坐在地上揉腳，便跑過(guò)去問(wèn)道：“喂，王梓欣，你怎么了？哪里不舒服嗎？”
她微微抬起頭，苦笑道：“我沒(méi)事，只不過(guò)是剛才不小心把腳扭傷了，站不起來(lái)，去上學(xué)可能是個(gè)大麻煩�！闭f(shuō)完后，輕輕搖了搖頭并嘆了口氣。
“沒(méi)關(guān)系，”我說(shuō)道，“我可以幫你�。 闭f(shuō)完，便跑過(guò)去把王梓欣扶了起來(lái)，把她的書(shū)包拿過(guò)來(lái)挎在我的前面，扶著她走到學(xué)校，王梓欣在路上一直謝我，直到我和她說(shuō)：“不客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嘛！”她才停下來(lái)，并說(shuō)以后我如果有困難，她一定會(huì)來(lái)幫助我，我連連點(diǎn)頭。
這件事后，我和王梓欣成了一對(duì)非常要好的朋友。我們就經(jīng)常一起坐公交車上學(xué)和回家。
一次，放學(xué)時(shí)，我和王梓欣一起在公交車站等待公交車的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，公交車來(lái)了，我上車準(zhǔn)備給錢(qián)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)兜里的兩元錢(qián)不見(jiàn)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，跑下了公交車，王梓欣見(jiàn)了，問(wèn)我：“怎么回事，？”我小聲對(duì)她說(shuō)：“我坐公交車的錢(qián)不在了，只能走路回家了�！彼�(tīng)了二話沒(méi)說(shuō)，又掏了兩元錢(qián)投了進(jìn)去，并跟司機(jī)說(shuō)我的錢(qián)她付了，然后就拉起我的手上了公交車。
我連聲說(shuō)謝謝，她笑了笑，說(shuō)：“你不是說(shuō)，同學(xué)之間要互相幫助嗎？”說(shuō)完，我和她都開(kāi)心的笑起來(lái)。
是啊，人需要學(xué)會(huì)幫助，只有你主動(dòng)去幫助別人，別人才會(huì)來(lái)幫助你。
幫助別人就是幫助自己作文5
窗外狂風(fēng)呼嘯，傾盆大雨，天空猶如罩上一層黑乎乎的桌布。道路上行走的人都加快了腳步，就像背后有人跟蹤似的。天空中一道白花花的閃電似乎把天切成兩半，令我不禁打了個(gè)哆嗦。而此時(shí)此刻，我正坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)。
“張耀毅”屋外的媽媽對(duì)我大叫一聲，語(yǔ)音未落，只聽(tīng)見(jiàn)“嘎吱———”一聲，原來(lái)媽媽正往鍋里放蒜囊呢。
“啊，怎么了，媽媽？”
“快去買點(diǎn)鹽來(lái)，家里沒(méi)鹽炒不了菜。”“哦！”我懶洋洋地回答道，心里不停的抱怨道：“這鬼天氣，誰(shuí)想出門(mén)啊！”“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)，不回話是吧！”媽媽頓時(shí)把聲音提高了一個(gè)八度，像只母老虎似的。我覺(jué)得情況不對(duì)，趕忙拿著錢(qián)和傘就溜了。
雨越下越大，風(fēng)吹得也更猛了，我覺(jué)得這把傘都支撐不住了�！鞍Γ磕鞘鞘裁�？”由于好奇心的驅(qū)使，我不經(jīng)加快了腳步，想一探究竟。�。∵@，這是一個(gè)人！只見(jiàn)他全身血肉模糊，捏了一下他的鼻子：呼——，還留著一口氣。天哪，他是招惹了誰(shuí)，傷成這樣！由于此時(shí)是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，溫度很低，身體已經(jīng)很冰冷了。事不宜遲，我的第一想法就是撥打120。一會(huì)兒一輛救護(hù)車開(kāi)過(guò)來(lái)，抬上病人，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
過(guò)幾天，門(mén)鈴響了，只見(jiàn)外面站著一個(gè)人，看見(jiàn)我就如同看見(jiàn)救星，握住我的手說(shuō)：“謝謝你，孩子，要是沒(méi)有你救我，我恐怕就與世永隔了。這是我的一點(diǎn)小心意�！闭f(shuō)完，老奶奶遞給我一張銀行卡，“密碼是***”。我連忙拒絕了，說(shuō)：“幫助別人本就是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，這是應(yīng)該的�！彼f(shuō)：“孩子，看你也快要小升初了，如果學(xué)習(xí)上有什么困難就找我……”她遞給我一張名片，然后慢慢地走了。
原來(lái)這個(gè)人是校長(zhǎng)，幫助別人就是幫助自己。此刻，我覺(jué)得心里暖洋洋的。
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