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樂于助人的同學(xué)作文

時間:2023-09-17 18:41:26 助人 我要投稿

樂于助人的同學(xué)作文【集錦15篇】

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的樂于助人的同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

樂于助人的同學(xué)作文【集錦15篇】

樂于助人的同學(xué)作文1

  我的同桌叫陳xx。陳xx中等個子,圓圓的臉上長著一雙又大又明亮的眼睛。陳xx特別愛幫助人,所以大家都很喜歡他。

  有一次,我在課間的時候沒把鋼筆放到文具袋里面就跑出去玩了。上課的時候,我一看我的鋼筆沒有了,我的心里很是著急。老師教我們抄東西的時候,我就坐在那兒看著黑板,陳xx看見我,關(guān)切的詢問道:“怎么啦?說吧!”我就小聲的.把事情告訴了他,說著,他把他的鋼筆遞給了我。我說:“你把你的鋼筆給我你用什么啊?”他又說:“沒關(guān)系,我還有!弊詈笏终J(rèn)真的聽講了。下課后我把鋼筆還給了陳xx,等上課時我一看我文具袋里有一只鋼筆,原來是陳xx悄悄把鋼筆放進我文具袋的。

  放學(xué)后,我拿著鋼筆去還給他,他說:“你沒有鋼筆怎么做作業(yè)啊,我送給你了。”我說:“謝謝你,我家里還有,你那回去吧!弊詈笏舆^鋼筆,我們就各自回家了。

樂于助人的同學(xué)作文2

  她就是我的同學(xué)佳樂,她是一個非常樂于助人的同學(xué)!

  記得,有一回班上上體育課科可以自游活動了,同學(xué)們都高興的歡呼起來手舞足蹈。就在這時候陳研同學(xué)突然肚子痛無法上體育課,老師問大家誰愿意在教室陪陳研同學(xué)?頓時班里雅雀無聲,連一根針掉下都聽得一清二楚,這時候,佳樂同學(xué)顫抖的舉起一只手,忽然又放下又舉起來,這時老師發(fā)話了:“佳樂同學(xué)這種為別人而犧牲自的快樂的精神,直得我們學(xué)習(xí)!焙髞硗瑢W(xué)們都下去操場玩耍了,只有佳樂同學(xué)在教室里陪著陳研同學(xué),陳研突然嘔吐,吐了一些臟物佳樂馬上拿產(chǎn)子到后操場鏟了一些沙子倒到臟物上用掃把把臟物掃掉,倒到垃圾堆里去,再用拖把拖干凈,洗完手,還跑到辦公室向老師要了一個次性杯用自己的水倒給陳研喝,喝完后陪她到傳達室打電話讓她媽媽來帶她回家,佳樂怕陳研著涼就幫她在外面等她媽媽來接她,佳樂看見她媽媽來了,把陳研送到她媽媽車上,等她們走后佳樂才回教室。

  看!佳樂就是一個樂于助人的.同學(xué)!

樂于助人的同學(xué)作文3

  她,是一個很可愛,很聰明的女孩子,她的心地很善良,不管別人遇到了什么困難,只要她看到了,知道了,她就一定會幫助我們,她也是一個能帶給別人快樂的女孩。

  她,在我們班里的成績名列前茅,但是她從來不驕傲,就算自己沒有考好也從來不灰心,爭取下一次考好。在我們的眼里,都能看的到,她是多么熱心啊!

  記得有一次,我考試的時候,我的筆竟然沒水了,當(dāng)時考試又不給講話,我真像熱鍋上的螞蟻,十分焦急,她看到了后,就把筆扔到了地下,因為我們隔得非常近,下課之后我把筆還了給她,跟她說了謝謝,但是她卻笑著的說:“不用謝,如果下次有需要的話再跟我講!”我當(dāng)時真的驚呆了,心里想:雖然這只是一件在生活中小小的事例,但是卻體現(xiàn)出她熱心助人的好品質(zhì)。而且當(dāng)她有好看的`書也會第一時間推薦給我們,或者借我們看,她的一切快樂都在與她的好朋友分享,她是一個多么熱心、多么樂于幫助人的人啊!

  而她的名字是——羅xx!

樂于助人的同學(xué)作文4

  我們班有一個樂于助人的小男孩——黃李恩,他的.頭發(fā)很黑,眼睛大大的,顯得挺有靈氣;鼻子小小的,嘴巴大大的,笑起來,嘴巴就變成了一個彎彎的月牙。

  他很熱情。有一次,同桌忘記帶筆了,黃李恩知道了,說:“我借給你!蓖勒f:“謝謝你!秉S李恩說“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助!”

  他很樂于助人。一天中午,黃李恩拿著10元錢去吃牛肉粉。他看到路邊有一個老爺爺在要錢。他覺得老爺爺很可憐,就把這10元錢給了他。

  他很誠實。一天早晨,他上學(xué)遲到了,老師問:“你怎么現(xiàn)在才來?”黃李恩大聲說:“因為我走路的時候,腳被崴到了,而且我家里又離學(xué)校很遠。”老師嚴(yán)肅地指了指教室門口,說:“在這里站著!蓖瑢W(xué)們抱著肚子大笑起來,只有我沒有笑,我在默默地想著:“為什么黃李恩被罰站了?以前,其他同學(xué)們遲到了,都不把遲到原因告訴老師!

  黃李恩同學(xué)是一個誠實、樂于助人的人,我想和他成為好朋友。

樂于助人的同學(xué)作文5

  顏鵬輝是我的同學(xué),我們又是好朋友。他個子比我高一點,鼻子像一座小山,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,櫻桃般的嘴巴,一張圓圓的臉蛋。

  有一次,他看見一位老奶奶生病了,女兒、兒子又沒在家,他就來到老奶奶家為她洗臉、買藥、收拾家里……后來又為老奶奶煎藥,然后喂奶奶喝藥。晚上了,老奶奶的女兒和兒子都回來了,老奶奶的.兒子說:“小朋友你先回去吧。”顏鵬輝說:“好吧,不過我每天放學(xué)回來,都會看看奶奶的。”老奶奶的兒子說:“好。”事情到了最后顏鵬輝說到做到,果然每天放學(xué)了都去看老奶奶。

  去年,汶川512大地震,老師說:“明天下午第一節(jié)課班課,我們舉行為汶川大地震的受災(zāi)人民捐款的活動!毙瞧谖逑挛绲谝还(jié)課,我?guī)Я?0元。顏鵬輝把他的儲存罐拿來了,把所有的硬幣倒在獎臺上,像一座小山,令我們感動極了!

  還有一次,班上的一個同學(xué)生病請假了,功課落下了,他主動來到他家認(rèn)真的幫他補功課。

  這就是樂于助人的顏鵬輝。

樂于助人的同學(xué)作文6

  趙博雅是一個樂于助人的女孩,每當(dāng)同學(xué)忘了帶學(xué)具時她總是伸出援助之手。

  那天是星期四,有書法課,我忘記帶書法課用的工具了。于是我四處找同學(xué)借,有的.同學(xué)只帶了一套,有的同學(xué)也沒帶,還有的同學(xué)帶了好幾套不愿意借我。我正著急時,突然想到了趙博雅,她一定會借給我工具。我走到她面前著急地對她說:“你可以借我一套工具嗎?”她想了想,從書包里拿出幾套工具對我說:“選吧!蔽夷昧艘惶坠ぞ吒吲d地對她說:“謝謝你!”她也高興地說:“不用謝!”我回到座位上,上課了,這節(jié)課就是書法課。因為她借我工具,今天我寫的字格外好。下課了,我把工具還給她。我不解地問她:你為什么要借給我工具?”她認(rèn)真地說:“這是同學(xué)之間應(yīng)該做的!

  趙博雅真樂于助人,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

樂于助人的同學(xué)作文7

  我們班有一個樂于助人的女孩,她在我們班比較高,比我胖,眼睛不大也不小,嘴巴小小的。她喜歡笑,一笑,眼睛就瞇成了一條縫。她平時喜歡梳馬尾辮,愛穿粉紅色的衣服。你猜猜她是誰?對了,她就是小紅。

  小紅和我一樣外向,他總是很喜歡幫助同學(xué),同學(xué)受傷了,她會把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室;同學(xué)有不會做的題,她會耐心地給同學(xué)講解。

  有一次,我上學(xué)忘帶筆袋了,便問小紅:“小紅,我的筆袋忘在家里了,你能不能借我一套文具?我中午回家把筆袋帶到學(xué)校里,就把文具還給你!彼挍]說,立馬就給了我一套文具。“謝謝,你真樂于助人!”我高興地說。她答道:“不客氣。”我剛一回位,二班的.同學(xué)就來問她借東西,她又熱情地借給了二班的同學(xué)。

  小紅真樂于助人呀!

樂于助人的同學(xué)作文8

  “立正——稍息——向左看齊”瞧,操場上這個正在整隊的就是我們的體育委員——趙xx。一身運動裝,高高的個子,挺拔的鼻梁,像貓頭鷹一樣犀利的眼睛,笑起來嘴巴微微翹起。

  他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心集體,我最欣賞他的樂于助人的精神。還記得有一次體育課,我們班的同學(xué)們都在外面興高采烈的玩,隨著下課鈴聲的響起,我快步跑進教室,來到我的座位,我已經(jīng)滿頭大汗,趙xx看見我滿臉是汗,不假思索的`把他的礦泉水遞給了我,“快喝吧,看你的汗,把衣服都弄濕了,渴了吧!”我接過瓶子,一飲而盡,喝了個底朝天!斑@下涼快了吧!”這時我才顧得上看他一眼,天呢!我只顧自己痛快了,忘記我的好伙伴還沒來得及喝上一口水,我就先干瓶了!皩Σ黄穑摇薄皼]事沒事,我不是太渴。”一句樸實的話,讓我更加慚愧了:以后我一定要向他學(xué)習(xí),學(xué)會關(guān)心同學(xué)。

  怎么樣,我的同學(xué)招人喜歡吧!如果你和他交往一定會喜歡上他的。

樂于助人的同學(xué)作文9

  我們班級里樂于助人的同學(xué)有很多很多,但是令我印象最深刻的是段芝平。

  段芝平個子不高,梳著一條烏黑烏黑的馬尾辮,長長的睫毛,一雙炯炯有神的眼睛發(fā)起脾氣來瞪得像兩個小圓球。

  平時段芝平就愛幫助別人,有時借同學(xué)鉛筆,有時借同學(xué)紙。

  有一天,姜老師突然說要報聽寫,讓我們準(zhǔn)備好紙和筆?墒,我找遍了桌子都沒有找到紙。段芝平見我急得像熱鍋上的'螞蟻一樣,就趕緊問我:“你需不需要我借你一張紙?”我連忙回答說:“好的!边@時她從桌子里拿出一張紙交給我。我欣喜地接過紙,對她說:“謝謝你,段芝平,你真是雪中送炭!” 段芝平微微一笑,搖搖頭,說:“不用謝。”正在這時,老師開始報聽寫了……

  正是由于段芝平的樂于助人,讓我順利地完成了老師的聽寫。

  我們要學(xué)習(xí)段芝平樂于助人的精神。

樂于助人的同學(xué)作文10

  我有一個樂于助人的好朋友,那就是我們班的劉xx。下面,就讓我來介紹一下她吧。

  她長得胖胖的、壯壯的,有一雙機靈的`大眼睛,臉上經(jīng)常帶著笑容,看起來很可愛。有一次,剛開學(xué)的時候,我的課程表還沒有抄完,所以上美術(shù)課的時候,我忘了帶美術(shù)工具,急得像熱鍋上的螞蟻,這兒問問,那兒瞧瞧,可就是沒人借給我工具,這一切都被劉xx看到了,她說:“來吧,我的工具借給你!蔽冶粍x的行為感動得流下了眼淚。拿著她借給我的工具,我心里感到非常溫暖。

  還有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題不會寫,怎么想也想不出來。她知道后,就走過來,耐心地給我講解,很快,我就弄明白了。以后,我有什么不會做的題,她都會幫助我。她不僅是我的好朋友,還是我的好幫手。

  她就是一個熱心的人,有這樣的一個好朋友,我覺得好開心呀!

樂于助人的同學(xué)作文11

  今天我要夸夸一個樂于助人的同學(xué)。這個同學(xué)被老師稱作為帥哥,這當(dāng)然是因為他長得比較帥氣。而我卻更喜歡叫他“及時雨”。

  記得有一次考試,我發(fā)現(xiàn)我沒帶尺子。這可急壞了我,沒有尺子可怎么辦啊,沒畫好圖可上不了九十分呢。我火急火急的.翻出文具盒翻找。又到書包里翻找。怎么也找不到。哎,可能是我放在家里沒有帶來吧。那考試該怎么辦呢?

  這時,“及時雨”仿佛知道我的心思,小聲的對我說道:“你是不是沒有尺子啊?”我朝他點了點頭,我正想向他借,他卻先我一步。他從文具盒中拿出一把尺子放在我桌上,說道:“借你咯!蔽倚闹懈屑とf分,朝他小聲的說了一聲:“謝謝。”于是專心做題目去了,但是一直到考試后,我都覺的心中暖暖的。

  想知道他是誰嗎?他就是我的好組長。一個經(jīng)常幫助同學(xué)的好組長!

樂于助人的同學(xué)作文12

  我有一個好朋友叫鐘可茹,她長著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛的笑臉。她的閃光點就是:樂于助人……其中有一件事還在我的腦海中縈繞,令我經(jīng)久不忘。

  那是一個下午,上體育課時,同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球;有的在打排球;還有的在跑步、跳高、跳遠……我和鐘可茹等一些同學(xué)在跑步。

  “哎喲”,隨著一聲尖叫,同學(xué)們都朝這邊望過來,原來是我跑步的時候絆了一跤。我的腿摔得出血,很疼,我努力想爬起來,但我試了好幾次都不行。這時,我多希望有人來拉我一把?赏瑢W(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了,不知道怎么辦才好,顯得束手無策。正在我失望地準(zhǔn)備自己再努力往起爬時,突然,一雙溫暖的'小手拉住了我的手臂。是鐘可茹!她看了看我的傷口,小心翼翼地把我扶起,毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上一邊解下脖子上的紅領(lǐng)巾,包扎在我的腿。鮮血把紅領(lǐng)巾染得更加鮮艷,更加火紅了。然后,向醫(yī)務(wù)室走去。

  她總是愛幫助同學(xué);她總是用自己一些幽默而又有趣的童年話語來安慰別人;她是一個很好的同學(xué)。

樂于助人的同學(xué)作文13

  我有一個樂于助人的好朋友,那就是我們班的劉xx。下面,就讓我來介紹一下她吧。

  她長得胖胖的、壯壯的,有一雙機靈的大眼睛,臉上經(jīng)常帶著笑容,看起來很可愛。有一次,剛開學(xué)的時候,我的.課程表還沒有抄完,所以上美術(shù)課的時候,我忘了帶美術(shù)工具,急得像熱鍋上的螞蟻,這兒問問,那兒瞧瞧,可就是沒人借給我工具,這一切都被劉夢琪看到了,她說:“來吧,我的工具借給你!蔽冶粍翮鞯男袨楦袆拥昧飨铝搜蹨I。拿著她借給我的工具,我心里感到非常溫暖。

  還有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題不會寫,怎么想也想不出來。她知道后,就走過來,耐心地給我講解,很快,我就弄xx白了。以后,我有什么不會做的題,她都會幫助我。她不僅是我的好朋友,還是我的好幫手。

  她就是一個熱心的人,有這樣的一個好朋友,我覺得好開心呀!

樂于助人的同學(xué)作文14

  我最好的同學(xué),姓張名宇妍。她長著烏黑的長發(fā),圓溜溜的大眼睛,紅通通的小嘴巴,可愛極了。

  她熱情、活潑、自信、開朗,最大的特點就是樂于助人了。

  有一次考試,我打開筆盒,呀,鉛筆都粗了,怎么辦?粗的筆寫出來的字又模糊又難看,這樣的試卷交上去一定會挨批的?墒羌饧獾墓P早上就用完了,都怪我課間沒有及時削筆,我真是后悔不已。我抬頭瞄了眼老師,老師正在認(rèn)真地批改作業(yè)。我再環(huán)顧四周,同學(xué)們都在安安靜靜地做試卷,教室里鴉雀無聲。我急得像熱鍋上的螞蟻,突然,一支尖尖的筆出現(xiàn)在我的眼前,這正是我需要的。我沿著筆一直向上看,是她,張宇妍,她正用急切的.眼神看著我,好像說:“快拿呀!快拿呀!我知道你沒有尖筆了!蔽液芟肽,可是卻不敢,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。我再次偷偷看了她一眼,她好像用眼神在鼓勵我:“不要緊的,老師不會批評的!蔽医K于鼓起了勇氣,伸出手把筆拿了過來。我拿著張宇妍千辛萬苦遞過來的筆,心里暖暖的。她就像沙漠里的一滴水,黑夜里的一盞燈,大雪中的一塊炭,在我最困難的時候幫助了我。我感激地對她點了點頭,開始認(rèn)真地做試卷。

  樂于助人獻愛心,雪中送炭見真情,張宇妍就是這樣助人為樂,我要向她學(xué)習(xí)。

樂于助人的同學(xué)作文15

  我的同學(xué)叫陳xx,她今年九歲半,她的臉蛋圓圓的,笑起來可愛極了,她的頭發(fā)卷起來像個外國人似的。她很喜歡幫助別人。

  有一天午托的.時候,數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)給我們做,要下午第二節(jié)課上課就收了。我做著做著有一道題不會做。我看看四周,同學(xué)們都做好了。我想了想:我沒做好作業(yè),等一下組長來收作業(yè)。我不就是要被老師批評了嗎?我心里很害怕。忽然,我們班的陳xx同學(xué)走了過來,對我說:“你需要幫助嗎?”我看了看,高興極了,說:“可不可以教一教我做這道題?”她笑瞇瞇地對我說:“好!”一開始,她說得很快,她一下子就說完了,可我還不xx白。xx問我:“你xx白了嗎?”我說:“還不xx白,你可以在講一遍嗎?”她說:“好,我慢點說。”我高興的笑了。她再慢慢地說了一遍,直到我弄xx白為止。

  xx是我最好的朋友,她樂于助人,我要向她好好學(xué)習(xí)。

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