實(shí)用的助人的作文（經(jīng)典4篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的助人的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
助人的作文 篇1
小時(shí)候我在外婆家的時(shí)候，爸爸媽媽去外地做工把我放在外婆家她每天早晨出去工作每天晚上回家先去外婆加領(lǐng)我回家。
有一天我和表哥去捕魚(yú)剛捕到一條又肥又大的鯉魚(yú)聽(tīng)到一個(gè)老奶奶的聲音我和表哥飛快的向那聲音的方向跑去，跑了不久看見(jiàn)一個(gè)老奶奶用竹篙向水里撈什么東西，我就上前問(wèn);“老奶奶你在撈什么啊？”老奶奶回答說(shuō):“我在撈我的衣服，我的衣服掉進(jìn)了水里了我正在撈”我說(shuō)“原來(lái)是這樣啊 我?guī)湍恪蔽揖婉R上脫掉衣服往水里一跳馬上沉下了水滴底過(guò)了一分鐘左右我的頭就出了水上我就馬上爬上岸把剛才從水底撈上來(lái)的`衣服還給了那老奶奶，
我和表哥回到了家我坐在板凳上歇歇了不久剛才那位老奶奶來(lái)了我家說(shuō)“來(lái)說(shuō)聲謝謝的，剛才忘記說(shuō)了”外婆聽(tīng)見(jiàn)了聲音馬上就出來(lái)看見(jiàn)了老奶奶上前問(wèn)“這是怎么會(huì)事，有罵我說(shuō)是不是你又闖禍��？我說(shuō)“不是這位老奶奶是來(lái)說(shuō)謝謝的。
我的一顆樂(lè)于助人讓我感受到一種說(shuō)不出來(lái)的一種感情也很開(kāi)心！
助人的作文 篇2
有，小兔到樹(shù)林里去玩。那他次離開(kāi)，人到樹(shù)林里去。樹(shù)林里很潮濕生長(zhǎng)著植物。他碰一頭大奶牛，嚇得他驚慌失措。大奶牛慈祥地他，這里的草很嫩，小兔吃了會(huì)長(zhǎng)身體。來(lái)到池塘，碰小鴨子，小鴨子嘎嘎說(shuō)：小兔，你愿意和我一起玩嗎？小兔高興地答應(yīng)了。小鴨子叫來(lái)了小青蛙，和小兔一起玩耍。小兔在夏天的池塘邊玩了一下午。小兔該回家了，他告別了池塘邊的朋友們。
在回家的路上，天空下起了傾盆大雨。小兔躲到一棵樹(shù)下。但雨很久都沒(méi)停。小兔大蘑菇可以當(dāng)雨傘，他就在樹(shù)下拔一株最大的蘑菇，把它撐在頭頂，咦，這下可以歡快地回家了。走出樹(shù)林是綠草地。他小蝴蝶小蜜蜂，在大雨中艱難地飛著，雨水打在的'翅膀上。飛得搖搖擺擺。小兔連忙招呼飛進(jìn)傘中。小兔小伙伴淋濕，他的也淋濕了。但他還沒(méi)，到家里才濕漉漉的。他把濕的脫，洗了，曬上。太陽(yáng)來(lái)了，他翹起了大拇指，說(shuō)：你真樂(lè)于的好孩子。
助人的作文 篇3
人生在世，作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程，同時(shí)也要不斷地去幫助他人走完全程。這叫積德。而怎樣才叫幫助他人，這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。
很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，我都在努力準(zhǔn)備著一些事，可是今天，我卻不知道自己應(yīng)該去干些什么。我的心突然很空、很空。
也許生命的意義不是在于你能夠活多久，也不在于你擁有多少;而是在于在短暫的人生當(dāng)中你改變了多少，奉獻(xiàn)了多少。突然間，我想起了這樣一個(gè)故事：
有二位青年人，在城里奮斗很多年，終于有了一點(diǎn)成就。然而有一天，他們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)老了，就決定回農(nóng)村建一個(gè)大宅院安享晚年。
就在他們準(zhǔn)備回家時(shí)，進(jìn)來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老先生，這位老先生手上拿著筆和紙，身后背著一個(gè)大包。他們問(wèn)老先生：“請(qǐng)問(wèn)老先生有什么事嗎?我們準(zhǔn)備出門(mén)了�！崩舷壬f(shuō)：“我是一個(gè)心理學(xué)教授，被人陷害，慌亂中跑到你們這里來(lái)了。”“好吧，老先生，那你就在這暫躲兩天吧。”
通過(guò)兩天的了解，老教授也基本上摸清了他們的情況，認(rèn)為回農(nóng)村建一個(gè)大宅院安享晚年那是一種浪費(fèi)。于是對(duì)他們說(shuō)：“如果你們兩個(gè)都只剩下三天生命，你們是否還準(zhǔn)備回農(nóng)村建一個(gè)大宅院安享晚年。”說(shuō)完，老教授轉(zhuǎn)眼搖身一變了一個(gè)慈眉善目的.老神仙，駕取祥云騰空而去。
這兩個(gè)人聽(tīng)完后都愣住了，老神仙說(shuō)我們只剩下三天生命，好不容易在城市里辛苦了那么久，賺了這么多錢(qián)，要回去享福，結(jié)果只剩下三天生命。
兩人各自回房后，第一個(gè)有錢(qián)人開(kāi)始不吃不喝，每天都愁眉不展。心想：“怎么辦?”他就這樣垂頭喪氣，面如死灰，什么事也不做，只記得那個(gè)老人說(shuō)他只剩下三天生命。于是他一直等，一直等到第三天的黃昏，整個(gè)人已如泄了氣的皮球。
而另外一個(gè)有錢(qián)人心想：“太可惜了，賺那么多錢(qián)，只剩下三天可活，我從小就離家，從沒(méi)有為家鄉(xiāng)做過(guò)什么，我應(yīng)該把這些錢(qián)拿出來(lái)，分給家鄉(xiāng)所有苦難和需要幫助的人�！庇谑牵阉械腻X(qián)分給窮苦的人，又鋪路又造橋，光是處理這些就讓他忙得不得了，根本忘記了自己還有三天時(shí)間。
好不容易熬過(guò)了三天，可是他們卻沒(méi)有死，他們才知道是被老神仙耍了。終于，第一個(gè)有錢(qián)人餓死在了家中，而第二個(gè)有錢(qián)人卻依然健壯如初。
第四天清晨，老神仙出現(xiàn)了，他望了望第一個(gè)有錢(qián)人的遺像，搖了搖頭。老神仙于是對(duì)第二個(gè)人說(shuō)：“現(xiàn)在你應(yīng)該明白我不讓你們回農(nóng)村建大宅院的原因了吧?”
這個(gè)有錢(qián)人過(guò)了好多年才想明白老神仙這句話的意思，這時(shí)他已經(jīng)102歲了。
助人的作文 篇4
生活是個(gè)未知數(shù)，每個(gè)人都不知道什么時(shí)間會(huì)遇到什么困難和麻煩。而我每次都會(huì)幸運(yùn)的遇到好心人的關(guān)心幫助，因?yàn)槲矣袀�(gè)好鄰居。我被樂(lè)于助人的好鄰居感動(dòng)，慢慢懂得了好多做人的道理----人要懂得感恩和回報(bào)。
我的鄰居姓王，胖胖的.身材，笑容總掛在臉上，我們小孩叫她王阿姨。不管在路上還是在樓道里遇到王阿姨，她總是笑瞇瞇的從手提袋里拿出桔子、香蕉什么的往我手里塞。爸爸和媽媽也提醒我說(shuō)：“長(zhǎng)大了，不要亂要?jiǎng)e人的東西。”我每次也說(shuō)：“阿姨我長(zhǎng)大了，不亂要嘴吃了”�？伤χf(shuō)：“咱們是鄰居，一家人不是要嘴”，硬給我吃，每次我都不好意思呢。
還有一件事更讓我記憶猶新。那是個(gè)星期一，本來(lái)早上陽(yáng)光明媚，可中午放學(xué)了，天變得陰沉起來(lái)。比這還糟糕是我的心情——看著別的同學(xué)有家長(zhǎng)接走了，我的家長(zhǎng)還不來(lái)，我急得眼淚都掉下來(lái)了。最后，我只好硬著頭皮自己走回去，更糟糕的是——我沒(méi)有帶鑰匙。我對(duì)著門(mén)大聲喊：“媽，開(kāi)門(mén)，我回來(lái)啦�！笨刹还芪以趺春霸趺辞�，沒(méi)人答應(yīng)我。我心想：家里沒(méi)人，爸爸出差了，媽媽也不在，我可怎么吃飯�。空谶@時(shí)，就聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)：“杜儀小朋友，怎么啦，家里沒(méi)人嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“不知道怎么家里沒(méi)人，我自己走回來(lái)的”。
“那給你媽打個(gè)電話吧。”她把電話給我。給媽媽打過(guò)去，沒(méi)人接聽(tīng)，我無(wú)奈了。
“跟我吃去吧�！彼挥煞终f(shuō)就拉起我的手往她家走。
她力氣太大了，我沒(méi)法拒絕，只好跟著王阿姨到了她家。
吃了王阿姨做的飯，媽媽還沒(méi)回來(lái)，到了上學(xué)時(shí)間，媽媽還沒(méi)回來(lái)，王阿姨又把我送到學(xué)校，后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，王阿姨上班遲到了。
看到了吧，這就是我的好鄰居王阿姨，一個(gè)樂(lè)于助人的好鄰居。我以后也要做這樣的人。
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