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助人作文400字

時間:2024-03-04 18:03:13 助人 我要投稿
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助人作文400字5篇(優(yōu))

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的助人作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

助人作文400字5篇(優(yōu))

助人作文400字 篇1

  “只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”這首歌唱得好,人生活在群體當中,相互幫助是不可缺少的。脫離了群體的幫助,一個人想生活下去很難很難,所以助人為樂是至關重要的!

  大街上,人來人往,疊印著一串串紛繁復雜的足跡?茨沁,修車鋪門口!皫煾滴业.車胎癟了,你能幫我檢查下嗎?”一位小學生摸樣的女孩將自行車推到修車師傅面前。不一會兒,修車師傅動作利索的補好車胎,接著幫女孩充好氣,抬起頭說“3元”小女孩聽完趕緊去書包里掏錢,好一會兒,她不好意思的紅著臉說“師傅,真不好意思,我忘了帶錢……”師傅聽完沒說什么,抬起頭看著她“哦,沒關系的,看你這么著急家一定很遠吧。錢,以后路過這里,記得再還吧!”

  “真的?”小女孩又驚又喜,“真是太謝謝您了,明天我一定把錢還給您……”說完,對師傅笑了笑表示感謝,就推著車急匆匆地回家了,修車師傅一直目送女孩走遠才繼續(xù)手中的活。

  看,這世間有很多諒解、信賴、關愛、幫助,只要多一份熱心,多一次幫助,每個人都會自覺去關愛別人。正如我們大家熟知的英雄——雷鋒。他把幫助別人當做自己的責任,擁有一份熱心腸,樂意的去幫助別人,得到的是人們對他的贊揚和歌頌,他的故事才會流傳至今。

  學習雷鋒樂于助人的品格是我們中學生義不容辭的責任。主動去幫助別人,熱情地向他們伸出援助之手,你會發(fā)現(xiàn),這是一件很快樂的事!

助人作文400字 篇2

  我的同桌個子高高的,他十分愛助人為樂。

  有一次,在美術課上,老師要求我們畫小狗。畫小狗可是我最拿手的了,我迫不及待地去拿水彩筆?蓻]想到我拿出的是一個空袋子。

  我在夾層里找了找沒有,又在正層里找了找還是沒有,我急得都快把褲子給脫了。水彩筆你別跟我玩捉迷藏了。我心里頓時焦急萬分,不知如何是好。而且我的家校通也忘在家里了,搞得我滿頭大汗。

  忽然,有一只手碰了碰我,問我滿頭大汗的原因。我就如實地對他說:“我的`彩筆沒有帶!庇谑,他立馬說:“好辦!本瓦f給我一盒二十四色的水彩筆,我就像抓住了救命稻草一樣狂歡了起來,心里美滋滋的。只見那只手又碰了我一下,他又對我說:“下次少什么東西就問我借!庇谑,我拿起彩筆畫了一幅美麗的小狗。

  當我把這幅畫交出去的時候,老師也點頭稱贊說我畫得很好。要知道畫這幅美麗的畫可少不了這盒二十四色的水彩筆和這位同桌的功勞!假若不是他們,我就連畫也畫不成了,我感到自豪,我有一個助人為樂的好同桌,跟他在一起,我也助人為樂起來了。

  這就是我那愛助人為樂的好同桌,我的好同學。

助人作文400字 篇3

  衡量美的標準是什么?絕大部分人都會毫不猶豫地說:“是容貌!笔茄,這確實是衡量美的一個標準。但在我看來,心靈美才是衡量一個人美的標準。我遇到過一個人,她幫助人的情景讓我難以忘懷。

  小學同窗五年,我對班里的同學幾乎都很熟悉,可是唯有一人我不了解。直到小學最后一個學期,我才真正懂得她。當時她在我們班一直受到同學的排擠,許多人厭惡她、嘲笑她。但她從不在意,將其置之度外。她外貌不出眾,所以許多人都遠離她。她沒有任何朋友,以至于小學五年,無人真正了解她。

  一次偶然的機會,我看到她在路邊上走。前方是一個上坡路,騎三輪車的老爺爺上坡上到一半時沒了力氣,三輪車開始迅速向后倒。當時旁邊有許多強壯的.年輕人,只要幫忙推一下,老爺爺就能順利上坡。天上的雪越下越大,大風呼呼地咆哮,凍得我瑟瑟發(fā)抖。老爺爺想停下車,可是由于路面很滑,連人帶車全部倒在地上。路邊的人似乎沒有看見老爺爺。出乎意料的是,一個女孩迅速跑過去,將老人扶起,又把三輪車放好。我靜靜地看著她,我沒有想到她的心地是如此善良。她見老爺爺狀態(tài)不太好,主動送老爺爺回家。我望著她的背影,心中有一種莫名的感動。她外貌不出眾,卻有顆善良的心。她是多么的高貴,多么的美麗。她所做的一切,徹底顛覆了我對她的印象。

  現(xiàn)在我已上了初中,多么后悔當初沒有好好認識她。她扶老爺爺那一幕,讓我心中不由地感動。她外貌并不出眾,但那一刻,助人為樂的她,真美!

助人作文400字 篇4

  “贈人玫瑰,手留余香!”我認為幫助別人是一件很容易的事情,比如:借塊橡皮啦、撿一下鉛筆等,心中牢記一句話:助人是快樂的,助人是善良的,只要你會幫助別人,我相信,你一定能夠做一個快樂、善良的人!

  那是一個難忘的早晨,媽媽帶著我去培訓班上課。一到教室,我立馬放下書包,和伙伴們在教室里你追我趕,正當我玩的起興時,腳步漸漸放慢了,伙伴們似乎發(fā)覺了什么,紛紛走過來問我怎么了,我沒有回答,只覺得臉上一陣陣發(fā)燙。因為,今天早上每個班的班長可是要去開會的,她是我們班的班長啊,怎么能在這個時候不見了呢?正在這時,大隊委員走了過來催促道:“快點去會議廳,不然你們班又要扣分了!班長也要受到處分!”我一聽,嚇了一大跳,所以不經(jīng)過大腦思考就橫沖直撞地跑出教室,快到會議廳門口了,我卻有些猶豫:我可是最討厭開會和一些公務事了,但是,為了她——我的`好朋友就必須認真聽講,因為這是她最喜歡的培訓班。就這樣,我整整聽了好幾個小時,在老師講話的過程中,我忽閃忽閃的眼睛睜得大大的,靈敏的耳朵一直聽著、聽著。

  出來之后的我十分開心,因為我?guī)椭怂,能讓她繼續(xù)在心愛的培訓班里認真讀書,快快樂樂就當一個好班長!

  幫助別人,自己和他人都會快樂。最重要的是,我們之間的友誼又加深了好幾層,一起來幫助你身邊的人吧!

助人作文400字 篇5

  在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都會豎起大拇指。這是為什么呢?原來是因為爸爸的樂于助人。

  有一天晚上七點鐘,爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯(lián)播》“砰砰”突然有人敲門,我開門一看,是樓上的`李叔叔來了,原來他家的電燈壞了,找爸爸去修理。爸爸二話沒說,關上電視機急忙背上工具箱就要出門,我擋住了爸爸,說:“爸爸,媽媽的飯馬上就好了,還是先吃飯吧!卑职终f:“這怎么行?如果李叔叔家沒燈,那他們家怎么做事呢?”說完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。爸爸走了沒多一會,媽媽的飯就燒好了,我就上樓催爸爸,爸爸說:“你先回,我快修好了,”我回到家里和媽媽一起吃完了飯,可是爸爸還沒有下來,我只好又上去催,可爸爸依舊說一會就回家!

  八點多鐘爸爸滿身披著灰塵,滿臉掛著汗珠回來了,我說:“早就叫你先吃飯吧,這么晚連飯也沒吃!卑职终f:“為了幫助別人,一頓飯晚點吃有什么關系呢?”這就是我的爸爸,一個樂于助人的人!

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