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助人的作文

時間:2024-03-11 15:22:47 助人 我要投稿

助人的作文(通用5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的助人的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

助人的作文(通用5篇)

助人的作文 篇1

  大家好,我叫李忠智,今年九歲了。我是一個樂于助人的小男生。雖然我的個子高挑,足有一米三多,但是我很瘦。我長著一頭短短的頭發(fā),長長的眉毛很濃密;長長的睫毛下長著一雙大大的眼睛;小小的鼻子下長著一張像櫻桃一樣的嘴巴。我的皮膚白白的,就像用熱水燙過的藕瓜。

  我特別喜歡幫助別人。記得有一次,鄰居王奶奶去超市買東西,我剛好從外面回來,看見王奶奶買了很多東西,拎著很吃力。我趕忙跑了過去,幫王奶奶拿東西。

  我把王奶奶送回家去,王奶奶要留我吃飯。我告訴王奶奶我還沒有寫完作業(yè),就不在她家吃飯了,接著就回家了。還有一次,我的`同桌有一道題不會做。當(dāng)她問我時,我仔仔細細地給她講了一遍又一遍。等我教會她了,她說:“謝謝你!蔽艺f:“這是我應(yīng)該做的!

  這就是我,一個樂于助人的我,你愿意和我交朋友嗎?

助人的作文 篇2

  初來乍到,在教室的一角,我看到了一位坐在角落的女同學(xué)。

  這個女同學(xué)有紅得像蘋果的臉蛋,水靈靈的眼睛,烏黑發(fā)亮的秀發(fā),真漂亮!

  這就是我現(xiàn)在的好朋友—陳丹妮,它不僅看起來既文靜又漂亮,而且,也是一個成績好,樂于助人的女孩。

  記得有一次,我們一起上學(xué),當(dāng)走到半路時,看見了一位拄拐杖的老人要穿過馬路,可是,這個時候路上偏偏卻有川流不息的汽車,我本來打算去扶那位老人,可是一看手表,哇!1點25分了,不行!要快點走,否則會遲到的.。當(dāng)我正要拉起她的手跑時,她二話不說,毫不猶豫地像火箭似地跑過去,我連忙跟上,說:“要遲到了,走吧!不然會受到懲罰的!彼齾s堅定的說:“你先走吧!我要把這位老人安全的送到馬路的另一邊,這樣,我才能安心的離開,我不怕受到懲罰,反而比較擔(dān)心那位老人的生命安全,我想等一下到了再和老師說清楚原因,我相信老師會理解的!焙髞,我想了一下,對她說:“好,我們一起幫助這位老人。”隨后,我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。

  雖然這是一件小事,但讓我知道了我的同學(xué)不僅文靜,還是個樂于助人的女孩。

助人的作文 篇3

  雷鋒叔叔曾經(jīng)說過:人的生命是有限的,而為人民服務(wù)卻是無限的。有人說,雷鋒叔叔出差一千里,好事做了一火車。說的就是雷鋒叔叔樂于助人,走到哪兒,就把好事做到哪兒。

  我姥爺常常對我說:“學(xué)雷鋒就是要做好人,做好事,助人為樂!逼鋵,我姥爺就是一位樂于助人的人,而且從不圖回報。在我們那兒,我姥爺做企業(yè)管理特別是搞企業(yè)文化建設(shè)挺有名氣的。盡管他現(xiàn)在已經(jīng)退休了,還是有不少家企業(yè)請他去講課,做企業(yè)文化策劃和建設(shè)。姥爺?shù)奈墓P也好,還幫人家把《員工手冊》給搞出來了。為了感謝他,人家要給報酬,他堅決不要,給東西他也不收。我姥爺還精通電腦,會搞設(shè)計。也有不少人請他給設(shè)計商標(biāo)、畫冊、海報、名片等。他照樣是給錢不要,給東西不收。我姥姥有時就說:“給你就要唄,那是你的勞動報酬,為什么不拿呢?”姥爺卻說:“我還能做點什么?幫個忙,閑著也是閑著,朋友之間哪能就看錢。”大連市內(nèi)有位曹爺爺,是我姥爺?shù)膽?zhàn)友,多少年沒有來往了。忽然,有一天他來了,說要辦影展,求姥爺幫他設(shè)計攝影展的海報、明信片大小的廣告卡片,還要姥爺為他做照片的后期處理。姥爺什么都沒說,樂呵呵地幫助曹爺爺做。把所有的活都做完的時候,曹爺爺說要給他報酬,我姥爺堅決不讓,弄得曹爺爺毫無辦法,只有一個勁兒的感謝。

  我不敢說姥爺就是活雷鋒,可是他無償?shù)貛椭说?事兒太多了,在他的身上真的體現(xiàn)了雷鋒助人為樂的精神。我要好好地向姥爺學(xué)習(xí),做一個有益于他人,有益于社會的人。

助人的作文 篇4

  記得在一個星期三的上午,那天的最后一節(jié)是美術(shù)課,這節(jié)美術(shù)課要用水彩畫畫,可我卻在收拾東西的時候忘記帶了。

  哎!這該怎么辦呀!打電話叫家長送?看看表,馬上就要上課了,這樣肯定來不及。找同學(xué)借一個?同學(xué)們每人就帶了一個,找誰借去呢?就在我著急的.時候,我的同桌看出了我的心思,說:“是不是美術(shù)課用得水彩忘帶了?”我點了點頭,他說:“我們一起用吧! ” 我高興地說:“謝謝!”

  在美術(shù)課上,我們共用一個水彩在認真畫著自己的作品,彼此互相學(xué)習(xí)對方畫畫的優(yōu)點,取長補短,讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀,更加美觀。

  這件事讓我始終記憶猶新,并且讓我懂得了:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團結(jié)一心,這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫助。

助人的作文 篇5

  周六的一天,我去奶奶家玩,路上。我路過一家醫(yī)院。只見門口圍著一大群人。我左一擠,右一擠,終于擠了進去。只見一位中年婦女,哭著說;“我丈夫患病多年家里又沒錢給他治病,還欠了一屁股債。這次好不容易東借,西借,借夠了醫(yī)藥費可交錢時錢又不翼而飛了!敝灰娨晃灰轮餮b的男子走了過去說:“大姐拿這錢給你丈夫看病吧!闭f著塞給了她60元錢。我剛要給她5元錢可我又一想:“這是我唯一的5元錢了,還有記得媽媽跟我說過有用這種方法騙人的!蔽要q豫了一下說:“切,你肯定是騙人的。再者說可憐之人必有可恨之處,這是上天給你的報應(yīng)!辈涣线@被我身旁的老人聽見了。老人語重心長的說:“孩子世界上的人不一定都是壞人,在你心目中世界就這么不美好嗎?可憐之人不一定有可恨之處。不要把每個人都想象成壞人~或騙錢的。即使她是騙錢的,也會被大家的舉動感動的。再說了多做一些善事不好嗎?好人終究會有好報的.。”聽了老人的話,我恍然大悟?qū)ⅲ翟X塞給了她,紅著臉向奶奶家跑去。

  枝葉搖擺,當(dāng)送給別人一片綠,花朵盛開,當(dāng)給別人捧一陣香。當(dāng)你把自己的心放入他人心里,你的生命之花將會在他人心中常開不敗。

  

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