助人的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的助人的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

助人的作文 篇1

　　一天，動(dòng)物學(xué)校放學(xué)了，小白兔走在回家的路上，天空中忽然轟隆隆響起了雷聲，不一會(huì)兒就烏云密布了，霎時(shí)間就下起了傾盆大雨。小白兔急的像熱鍋上的螞蟻一樣，因?yàn)樗鼪]有帶傘，只好急忙向家里跑去。

　　小烏龜看到急匆匆的小白兔，就想，下這么大雨一定會(huì)淋壞的，我一定要幫幫它。它就對(duì)小白兔說：“小白兔別著急，讓我來想想辦法。”小烏龜就小心翼翼的'拿下了自己的龜殼，把它當(dāng)成了一把傘。小白兔高興的一蹦三尺高，急忙跑到龜殼傘下避雨。于是它們就有說有笑的回家了。

　　小白兔回到家，對(duì)小烏龜說：“你真是個(gè)樂于助人的小烏龜呀！”于是它們就成了一對(duì)十分要好的朋友，經(jīng)�；ハ鄮椭�。

助人的作文 篇2

　　一天，阿貓和阿狗去森林公園玩，但是它們要過河，可是它們不會(huì)游水，所以它們就去找小馬去幫他們過河。

　　小馬來到了河邊，冒著生命危險(xiǎn)送他們過河。

　　有一次，村里的村長(zhǎng)——牛大叔生病了，小馬自己花錢送牛大叔去醫(yī)院。過了幾天牛大叔的病好了。牛大叔來到小馬的家對(duì)小馬說：“謝謝你啦！要不是有你的幫助，我就上西天了。

　　小馬真是個(gè)助人為樂的`好孩子。

助人的作文 篇3

　　時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我都是一名五年級(jí)的學(xué)生了，偶然間，我看到了一張我和我幼兒園的好朋友李鋼在一起拍下的一張照片，記憶的閘門便一下子打開了……

　　李鋼，他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)大大的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴和一對(duì)小小的耳朵，湊成那樣活潑可愛、樂于助人的他。

　　那天，陽(yáng)光明媚，萬里無云，小鳥在枝頭鳴叫，我們正津津有味地吃著老師給我們盛的.飯。只見，王紅端著香噴噴的飯菜，嘴里哼著小調(diào)往回走。突然，她腳底一滑，“撲通”一聲，摔了個(gè)“狗啃泥”，哇哇大哭起來，“好疼啊！”就在這時(shí)，李鋼一個(gè)箭步?jīng)_了上去，用手輕輕地把王紅扶了起來，關(guān)心地問：“你沒事吧？不用急，我扶你去醫(yī)務(wù)室！”這時(shí)，王紅顫顫巍巍地回答道：“謝……謝！”

　　只見，李鋼扶著王紅，一邊安慰她，一邊彎下腰逗她開心。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給她的傷消毒，王紅痛得把臉都憋紅了，鬼哭狼嚎起來，也是李鋼在一旁親切地和她聊天，不停地安慰她。

　　李鋼，你真是樂于助人、善解人意的人�。�

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