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幫助他人作文集合14篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的幫助他人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幫助他人作文 篇1
周六的中午，我正準(zhǔn)備午睡一會(huì)，忽然，幾聲響亮的哭聲從樓下傳來。那是一個(gè)幼兒的哭聲，那哭聲像一陣陣海浪拍打在巖石上，拍得我心里直發(fā)慌。那聲音時(shí)大時(shí)小，抑揚(yáng)頓挫，但就是不肯停歇。
我躲進(jìn)被窩，捂緊耳朵，還是不能阻擋那穿透力極強(qiáng)的哭聲。我再也忍不住心中的怒火，跳下床直奔窗口。只見樓下有個(gè)三四歲的小女孩正在聲嘶力竭地大哭，她的奶奶在一旁不停地哄她，對(duì)面樓上也有幾個(gè)腦袋探出窗口，不耐煩地看著那個(gè)老奶奶。老奶奶的身邊站著一個(gè)年輕的阿姨正在和她理論，讓她快點(diǎn)制止住小孩的哭鬧，而老奶奶則不停地賠禮道歉。然而這些都沒什么用，小女孩仍然在繼續(xù)她的表演。
這時(shí)，從旁邊走過來一位叔叔，他簡(jiǎn)單地詢問了一下事情的緣由，原來是小女孩的.飛機(jī)掛在了樹上，老奶奶束手無策。后來叔叔找來了一根竹竿，一下子就把樹上的飛機(jī)解救下來了。小女孩終于停止了哭鬧，整個(gè)世界終于清凈了。
窗戶上的腦袋都縮回去了，我也再次鉆進(jìn)了被窩。解決問題的方法有很多種，而幫助他人卻是最有效的！
幫助他人作文 篇2
國(guó)慶節(jié)的一天，當(dāng)我在樓下的'草地上玩捉迷藏的時(shí)候，我突然看到草地上有一堆票。當(dāng)時(shí)，我很害怕。票不是在門口分發(fā)的嗎？他迅速把它拿出來。我拿著票沖到門口，把票交給保安叔叔，他告訴我:“我們兩天前在物業(yè)活動(dòng)中丟了很多票。謝謝你幫助我們找到他們。謝謝�！敝钡侥菚r(shí)，我才知道有人從草地上偷走了它，并想占有它。我會(huì)及時(shí)把我發(fā)現(xiàn)的東西還給我的主人，做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。
幫助他人作文 篇3
生活中的感覺有許許多多，像幫助別人的感覺，成功的感覺，開心的感覺……但如果有人問我，覺得什么感覺最好？那我一定會(huì)毫不猶豫的回答他，幫助別人的感覺最好。
那一天，我和我的同學(xué)相約去了蹦床主題公園。路上連續(xù)坐了幾站的`公交車就到了我期待已久的蹦床主題公園。還沒有進(jìn)門，我就已經(jīng)深深感到了公園的活潑氣息，人們個(gè)個(gè)散發(fā)著太陽似的火熱氣息，就連空調(diào)也壓制不住。
“終于進(jìn)去了�！蔽倚老踩艨竦卣f道。我張開嘴巴，猛烈地呼吸這種氣息，想要玩的更透徹一點(diǎn)。蹦床，滑梯，海綿區(qū)，都陸陸續(xù)續(xù)的玩過了，就只差一個(gè)吊床了。我們兩個(gè)同學(xué)兩個(gè)同學(xué)的上，比賽著看誰先掉下去。我們玩的非常開心，直到一陣“嗚嗚嗚嗚……”的哭聲響起，我們才停止了玩耍。
跟著聲音找到地方，定睛一看，原來是一個(gè)小妹妹掉在海綿里出不來了。我們手忙腳亂的去抓住小女孩的胳膊，想把她弄出來。可是沒想到，在海綿里太難弄了，我們費(fèi)了半天勁也沒把她拉上來。這樣不行就換別的方法了，一個(gè)同學(xué)下了海綿池，好不容易到了小女孩那邊，想把她推上來，可是一個(gè)人的力量太單薄了。我們只好都趕了過去，把小女孩抱了起來，放在了旁邊的空地上。
然后我們笑著，艱難的走出了海綿池，聊著幫助小女孩的事，這樣的感覺可真好啊！
幫助他人作文 篇4
林小羽是我們班愛搞笑的的人之一，她上課愛搭話，搭的話有百分之九十九點(diǎn)九九九九……是廢話。
有一次，吳老師說了一件讓人吃驚的事，林小羽就突然大喊了一聲：“哇！哇！哇！”全班暴笑，吳老師就叫林小羽站著上課。這就是她的缺點(diǎn)之一。
雖然小羽的廢話多、愛搞笑，可是，小羽非常樂于助人，有一次，克凡筆沒帶，小羽就非常主動(dòng)的.把筆借給了克凡。
還有一次，我有什么東西掉了，小羽也幫助我一起找，結(jié)果沒找到，可是我不是很不高興，而是非常的高興，因?yàn)樾∮饚椭藙e人就是一件好事，東西找不到，沒關(guān)系，只要你盡力就行了！
所以，我們要多多向小羽學(xué)習(xí)，小羽樂于助人的優(yōu)點(diǎn)很值得大家學(xué)習(xí)！
幫助他人作文 篇5
在我們身邊有許多困難的人，他們需要我們的關(guān)愛與幫助。
在學(xué)校里我們要學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，幫助和鼓勵(lì)他們>克服困難，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。社會(huì)中我們要幫助殘疾人，孤寡老人，為他們做力所能及的事。關(guān)愛他們，讓他們可以快樂的生活。
幫助別人并不需要富有，重要的是有一顆愛心。點(diǎn)點(diǎn)付出，卻能托起許多人的夢(mèng)想和希望。我們一點(diǎn)點(diǎn)的心意，像一朵朵小花，開滿受助人的.人生道路，像一滴滴清澈的泉水，滋潤(rùn)著受助者渴望的心。獻(xiàn)出我們的愛心，伸出我們的雙手，給他們無私的幫助，用愛心為他人點(diǎn)燃希望，這是一種美德，也是一種>幸福。
所以，從今天開始，我們要學(xué)會(huì)幫助別人，幫助每一個(gè)需要我們幫助的人。小學(xué)生作文幫助別人（三）
今天晚上，我和慧慧、弟弟、爸爸一起去文化城。
到了文化城，那里人山人海，有的打羽毛球、有的打排球、還有的在打撲克。于是，我和爸爸拿起已經(jīng)準(zhǔn)備好的球拍和羽毛球“開拍”。先是我發(fā)球“嘭”的一聲，球已經(jīng)向爸爸攻擊，“嘭”爸爸接住了，接著我們就你一拍我一拍的打了起來??
打了一會(huì)兒，我和爸爸太渴了，就讓弟弟去買了一瓶水，我們喝完后，爸爸讓我們把這一個(gè)空瓶子給旁邊拾瓶的老奶奶。只見老奶奶白發(fā)蒼蒼，身穿粉色衣服，褲子是黑色的看起來很破舊的樣子，鞋子依然也很破舊，奶奶很可憐。她感激地說：“你們這些孩子真懂事！”我們幾個(gè)商量，慧慧說：“咱們等再找一些空瓶子給她！”“好��！”為了找到那些空瓶子，我們四處尋覓，而且我們心里都想著一句話：一定要多找些瓶子。我們果然又找到了六七個(gè)瓶子，興奮地交給了老奶奶。老奶奶對(duì)我們感激不盡，說道：”如果有賣什么東西，我就給你們買一些??”
我們雖然滿頭大汗，但很高興，因?yàn)槲覀冃睦锇蛋档卣f到：幫助別人，快樂自己！
幫助他人作文 篇6
瑣碎的日子里流水無痕，夾雜著落英繽紛。我將落花拾起，片片都珍藏。我知道，那是我們相互幫助與鼓勵(lì)的記號(hào)，那是我們?yōu)楸舜碎_的花。
“怎么辦？今天要測(cè)800米耐久跑了。天哪！那么冷！風(fēng)那么大！”璐對(duì)我抱怨。其實(shí)，我也很怕耐久跑�；叵敫咭桓叨芡旰蟮母杏X，現(xiàn)在都想逃避了。但是，那兩次都挺下來了呀。
“別怕，相信自己。我在第一組，跑完后我去給你加油。”在去操場(chǎng)的路上，我堅(jiān)定地對(duì)她說。一朵自信的玫瑰悄然綻放。璐，收到了么？
“預(yù)備――跑！跑道上的風(fēng)似乎特別尖銳，特別寒冷，滲入了我的每一寸肌膚，感覺快要不能呼吸了，直直的跑道在我眼中竟有了起伏，每一步都像踏在棉花上……迷蒙中有人從身邊跑過：“晴，堅(jiān)持��！千萬不能張開嘴巴！堅(jiān)持！”是雨，對(duì)，是她，在向我微笑，如同一朵堅(jiān)毅的梅。
“第四！“我聽見老師的報(bào)數(shù)，想笑，卻沒有力氣。想走到坐墊那邊，才發(fā)現(xiàn)根本邁不動(dòng)步子。一股血腥味涌上來，胸口像被抽空了般。
“來，我扶你，你先站會(huì)兒，不能一下子坐下去�！睙钶p輕地抱著我，我輕輕倚在她的肩上，像個(gè)孩子般想找個(gè)依靠。她慢慢拍著我的后背，柔柔地問”好些了么？“
像聞到茉莉花的清香一般，我的“意識(shí)“清晰起來。是的，我收到了一朵清香的小茉莉。
“璐要跑了，我要給她加油。”“那我陪你一起吧。”燁的笑依舊很溫暖。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑來的路似乎有些挺不住了，親愛的'女孩，我知道那種感覺，千萬要堅(jiān)持住��！我想喊“加油”，卻發(fā)不出聲音。努力作出一個(gè)燦爛無比的笑容，伸出手向她作勝利的手勢(shì)。我聽見從她身邊跑過的萍在喊：“璐，挺�。 �
不想讓笑容褪去，這跑道上開滿了花，我似乎來不及一一細(xì)數(shù)，只想貪婪地嗅到每一縷芳香。
回到教室后，璐給我一張紙條：“晴，你今天的笑容，有著千年古蓮般的堅(jiān)持，真好！”原來，你真的收到了我為你開放的那朵花？
陽光不會(huì)忘記今天冬日黃昏下，操場(chǎng)上的花香。讓我們都為別人開一朵花，一起把青春的青顏翠色延伸到天長(zhǎng)地久！
幫助他人作文 篇7
不妨問問自己：太陽給了我們那么多那么久的溫暖和詩意，它可得到了我們什么回報(bào)?大樹和小草給了我們那么多的綠色和芬芳，他們可得到了我們?cè)鯓拥幕貓?bào)?
冒著生命的危險(xiǎn)把我們帶到世間，又用一生的辛勞給我們疼愛、呵護(hù)與關(guān)懷的母親，我們又給可她什么回報(bào)?
仔細(xì)想想，越是給我們付出、關(guān)愛多的人，我們可能回報(bào)他(她)的越少。
因?yàn)樘柕膫ゴ�、母親的崇高、大樹、小草的無私，正在于他們本來并不求回報(bào)。
不求回報(bào)，是付出之后追求的最大的索取，也是付出之后登臨的至高境界。
河水阻隔了路，架起一座橋，給了行人方便就是回報(bào)，何必硬要去聽人們的贊嘆，去看在橋頭立下稱頌的碑文。
風(fēng)沙肆虐，原野凄涼，栽起一片樹木，造下一片蔥蘢就是回報(bào)，何必硬要讓枝頭月亮吟唱綠意，讓樹下談笑的人們稱道。
春天播種，夏天耕耘，收獲了秋天的豐碩和冬天的醞釀就是回報(bào)，何必硬要強(qiáng)求農(nóng)人都像詩人一樣在天高云淡下和雪花飛舞中禮贊和放歌。
沒把自己當(dāng)成園丁，只是醉心于栽培花草的樂趣，帶來芬芳固然好，開出鮮艷也不錯(cuò)，就是無花無香，有些生機(jī)，便是回報(bào)，何必硬要讓那花去獲獎(jiǎng)，或嵌入什么詩行，蕩漾在什么歌中。
迎著朝陽奔跑，磨練了自己的意志，鍛煉了自己的筋骨就是回報(bào)，是否被人拍成攝影作品，能否在比賽中獲獎(jiǎng)，乃至能否贏得觀眾的喝彩，已不是重要的東西�；蛟S你越是求勝心切，賽場(chǎng)上分了心，失去的會(huì)更多。
攜著月光散步，神思隨著清幽放飛，心靜如水便是回報(bào)，何必在乎他是不是成為風(fēng)景，讓更多的人們沉醉，相反卻打破了那別樣的寧?kù)o。
你從山野走過，落下一串腳印，當(dāng)作一次難忘的回憶無妨，但不要去想他會(huì)不會(huì)成為一條路。
上坡的時(shí)候，你幫吃力的拉車人助了一臂之力，點(diǎn)頭笑笑算是告別，但不要一直等著多長(zhǎng)時(shí)間后把你的這一美好瞬間變成故事在人們中間傳頌。
甚至，在公交車上隨便給老人讓個(gè)座位，沒必要硬去等人家說那聲“謝謝”。在馬路邊無意給乞丐一個(gè)硬幣，沒必要看著他點(diǎn)頭哈腰了你才滿意。
幫助別人的目的就是為了讓他得到幫助，擺脫窘境，再奢求什么，便是對(duì)這種幫助的褻瀆。
自己內(nèi)心安定了、愉悅了、豁然開朗了，便是對(duì)自己快樂的'回報(bào)，自己從一件件給予與付出的心意和血汗中使自己的美德得以更深厚的滋潤(rùn)和更蓬勃的茁壯，便是對(duì)自己最真摯的回報(bào)。
相反，太在乎回報(bào)，功利之意太重，于是交易之心便太重，自然扭曲了付出的本意，也使關(guān)愛的美意變味，令人聽之不快，望之生厭。
不求回報(bào)，其實(shí)自有回報(bào)。不求回報(bào)，其實(shí)終有回報(bào)。
那回報(bào)便是：人們望著你的背影的感人的口碑，多少年后回憶起你的由衷的敬佩，在你意想不到時(shí)人們默默地給你的支持和支撐。
所以，在平常的日子里作為平常的你我，也要不時(shí)地提醒自己：不求回報(bào)!
幫助他人作文 篇8
今天，我和媽媽在家里，好媽正在做飯，突然說：“千羽，你能過來幫我一個(gè)忙嘛？”
“好呀，我來了�！蔽疫呑哌呎f�！澳銕臀野汛笫[，肉拿出來�！眿寢屨f。
我以飛快的速度，取出大蔥和肉，對(duì)媽媽說：“媽媽，接下來要干嘛？是要我洗大蔥嗎？”媽媽說：“你猜對(duì)了，是要洗大蔥，但是你先要幫我倒鹽到這個(gè)罐子里，再去洗大蔥�！�
倒鹽對(duì)我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟，但是洗大蔥就有點(diǎn)難倒我了，即要?jiǎng)円惨础?/p>
倒好鹽，洗好大蔥之后，媽媽說：“請(qǐng)你幫我把多余的肉，茭白，青豆等蔬菜放回冰箱。
我一手兩袋，把蔬菜放回了它們的.”家“一冰箱。問：”還需要我再幫你做些什么事情嗎？“”不需要了，謝謝你幫我�！皨寢屨f�！辈挥弥x。“我高興地說。
這次幫忙讓我學(xué)會(huì)了很多道理：你幫助別人，不僅可以得到別人的感謝，而且自己會(huì)感到特別開心。
幫助他人作文 篇9
我們已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機(jī)會(huì)以終于來了。
那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生的事。公共汽車來了，車還沒停穩(wěn)，一伙人就挨挨擠擠的'爭(zhēng)著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，還有座位。我剛想坐下來的時(shí)候，后面上來一個(gè)老奶奶，她環(huán)顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來已經(jīng)沒座位了，我決定給她讓個(gè)座。
于是我對(duì)老奶奶說：“奶奶，來，坐這兒吧”。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：“孩子啊，還是你坐吧�！蔽疫B忙說：“還是您坐吧，我站著就可以了，我的腳有力著呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。
當(dāng)時(shí)我覺得很是快樂，一顆心也終于放下，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實(shí)現(xiàn)不了嗎？這時(shí)突然聽見后面一個(gè)小女孩的媽媽好象在對(duì)她的孩子說：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐學(xué)習(xí)�。 蔽衣犃�，仿佛自己真的長(zhǎng)大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開心。
從這件事后，我真的很快樂，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫助他人。知道原來幫助他人是件讓人快樂的事，媽媽說的助人為樂，可能就是這個(gè)道理吧。
幫助他人作文 篇10
以往，爸爸每天早上就像一只“標(biāo)準(zhǔn)鐘”，五點(diǎn)買菜，六點(diǎn)回家�？墒墙裉臁皹�(biāo)準(zhǔn)鐘”失靈了，他出去買菜，六點(diǎn)半才到家，弄得一家人來不及吃早飯。我忍不住問：“今天怎么這么晚？”爸爸笑瞇瞇地說：“這是個(gè)秘密。”
小鳥在唱歌，公雞在給太陽講故事，新的一天開始，爸爸果然又去買菜了，我悄悄的跟在他后面，他進(jìn)入超市買菜，一會(huì)兒出來了，拿著東西走到路口時(shí)向右轉(zhuǎn)了，我心想，如果回家直走就行了，為什么右轉(zhuǎn)了？我非常好奇的跟在后面，他一推門走進(jìn)了李爺爺家，我也推門而入。從窗戶外看到爸爸正在用盆子打熱水，之后把一盆水放到了李爺爺?shù)哪_下，給李爺爺洗腳，李爺爺非常高興，一直在說：“謝謝你孩子，這樣忙活，真是辛苦你了�！卑职致犕旰笳f：“不辛苦，您就一個(gè)人在家多孤獨(dú)，正好陪陪您，跟您做伴兒�！蔽衣牭竭@兒才明白過來，爸爸昨天是去給爺爺做好事了呀！現(xiàn)在是6：20了，他告別了李爺爺，走到門口時(shí)發(fā)現(xiàn)了我。爸爸問我：“你是什么時(shí)候來的呀？”我說：“我一直跟著您到現(xiàn)在，原來爸爸的.秘密是幫助李爺爺呀。”爸爸說：“李爺爺是一位空巢老人，老伴60歲就去世了，兒子最近外出打工不能回來，老人家一個(gè)人在家一定會(huì)很寂寞，所以我用買菜的時(shí)間去看看李爺爺。跟他做個(gè)朋友�！薄澳俏乙惨屠顮敔斪雠笥选Ｒ院笪颐刻於己湍鷣砗脝�？”爸爸高興地拍了拍我的肩膀。
回到家，媽媽著急的問我們：“買個(gè)菜怎么那么長(zhǎng)時(shí)間？”我和爸爸相視一笑，異口同聲地說：“這是個(gè)秘密！”從此，李爺爺多了一個(gè)“小孫子”。
幫助他人作文 篇11
你們知道嗎？他是一個(gè)樸素的人，但是他有一顆美麗的心靈。在別人有困難時(shí)，給予幫助。
有一天，他在學(xué)校打球，忽然看到有一位老爺爺正在拖煤，在一個(gè)陡峭的山坡上，突然摔倒了，已經(jīng)走不了了。他想去幫助他�？墒撬�要打球，怎么辦呢？我說“算了別管了專心打球！”他心里焦急不安！最后還是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來，然后幫他把煤推進(jìn)老爺爺家門，才回來。
還有那天他上完補(bǔ)習(xí)班回來，那時(shí)天已經(jīng)很晚了，他忽然聽到朦朧遠(yuǎn)方有一陣陣哭聲，他快步走到那里，原來是一個(gè)小妹妹在哭，他走到跟前問了個(gè)明白！終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭，他望著小妹妹那乞求的眼神，他就背著小妹妹去找媽媽，經(jīng)過小妹妹說的地址終于找到了她媽媽了！她媽媽很感激的說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！
你們知道我是怎么知道他的`一些事的嗎？因?yàn)樗龅拿恳患挛叶荚谒車?/p>
幫助他人作文 篇12
愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻(xiàn)出愛的人快樂，得到愛的人歡笑�？墒辜彝ッ罎M，使社會(huì)安定，使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻(xiàn)出來，給社會(huì)，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。你們大家一定都幫住過身邊的許多人，比如，看到同學(xué)有困難，我們要伸出友誼之手�？匆姲职謰寢屪黾覄�(wù)活勞累的時(shí)候，我們要伸出勤勞之手�？匆娚磉叺�.人有困難，我們要伸援助之手。
我?guī)椭^許多人，有同學(xué)葉禮達(dá)，有街邊過馬路的老人……
有一天，我的同班同學(xué)葉禮達(dá)，簡(jiǎn)單的說他名字叫做葉達(dá)。葉達(dá)今天忘記帶鉛筆了，一下課就跑去向別人借鉛筆。有些同學(xué)不借，有些同學(xué)只剩一只筆了“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴聲響了，葉達(dá)只好垂頭喪氣地回到了座位。自習(xí)課老師來了，東張西望一下，看見黑板上有四項(xiàng)語文作業(yè)，就讓同學(xué)們寫作業(yè)，教室里頓時(shí)響起了掌聲，然后就立刻做起作業(yè)來，只有葉達(dá)呆呆地坐在位置上，不管風(fēng)吹草動(dòng)，他紋絲不動(dòng)。我好奇地問他：“你怎么不寫作業(yè)？”他低著頭說：“我忘記帶鉛筆�！蔽衣犃巳~禮達(dá)的話，連忙把自己的自動(dòng)筆借給了他，葉禮達(dá)連忙說了一聲謝謝。
20xx年的夏天我?guī)椭鷭寢屜赐搿Ｓ浀媚且惶�，我剛滿六歲，媽媽在家里大掃除，從8點(diǎn)忙到14點(diǎn)還在忙，我就說：“媽媽我來幫你吧�！眿寢屨f：“你還小，不要做家務(wù)活”。我偏要做，媽媽只好讓我去洗碗。在洗碗的時(shí)候，一不小心把鐵碗給摔在了地上，我趕緊把它拿了起來。碗洗好了，媽媽說我是做事小能手，我開心地笑了。
生活中，我們身邊處處有要幫助的人，伸出你的手，獻(xiàn)出你的愛，伸出我的手，獻(xiàn)出我的愛，身出大家的雙手，讓這個(gè)世界更美好。
幫助他人作文 篇13
In the money-oriented society, some people are becoming more and more impersonal. They are reluctant to give a helping hand to those in need. From my perspective, helping others means helping yourself. My story can well illustrate my point.
Many a time have I turned to my desk-mate for help when I face
problems in my study. She was always very patient with me and never made any complaint, although they were very time-consuming. She said it was not a waste of time helping others, and instead, she could have deeper comprehension of the related knowledge. So helping others will benefit you yourself as well.
Be ready to provide
assistance to others, and then others will come to your aid when you are in trouble. What is more important is that doing others a favor leaves considerable satisfaction and happiness with us. We feel we are needed and respected. As the saying goes, ‘Roses given, fragrance in hand.’
幫助他人作文 篇14
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和我的兩個(gè)好朋友在院子里面玩耍，我們?cè)谝慌酝�，奶奶卻在一旁洗衣服，于是，我們便有了想法……
我們是這樣想的：李明假裝著急，跑到奶奶面前對(duì)她說我們家的雞少了一只，那時(shí)，奶奶肯定會(huì)去看，趁這段時(shí)間，我趕緊將奶奶要洗的衣服干干凈凈的`洗好并且晾曬起來，然后張東在半路再次拖延奶奶的的時(shí)間，我再次把飯給煮了，然后我讓李明通知張東，就這樣。
于是，行動(dòng)開始了，李明果然急急忙忙的跑過去對(duì)奶奶說：“奶奶，奶奶，你們家的雞少了一只。”于是奶奶便起身去看，我見奶奶已經(jīng)走進(jìn)屋子，于是我便既認(rèn)真又快速地將要洗的衣裳洗了晾起來，此時(shí)，張東又跑過去拖延奶奶的時(shí)間，一會(huì)兒要吃飯，一會(huì)兒腳痛，奶奶沒辦法，只得將這些干完之后又出來，于是，我們有假裝當(dāng)一切沒有發(fā)生過，當(dāng)奶奶看著洗好的衣服和煮好了的飯，頓時(shí)傻了眼，而我們卻在一旁偷偷地笑，開心極了。
所以，這件事告訴我們一個(gè)道理“送人玫瑰，手有余香”，“幫助他人，快樂自己”。
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