給自己點(diǎn)一盞燈900字初中初二優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的給自己點(diǎn)一盞燈900字初中初二優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給自己點(diǎn)一盞燈900字初中初二優(yōu)秀作文1
昏暗的屋內(nèi)，放著巴赫的賦格，像是訴說(shuō)著他的人生，或明或暗，或喜或悲。望著書(shū)架上的一排排譜子，點(diǎn)點(diǎn)回憶涌上心頭，仿佛有金色的光溢了出來(lái)。
還記得那個(gè)時(shí)候，小小的我看到一個(gè)姐姐忘我地彈著動(dòng)人的旋律，似乎就被這東西吸引了�！耙獙W(xué)嗎？”“嗯，一定！”羊角辮歡快地?cái)[動(dòng)著，絲毫不知，以后面對(duì)的，是一場(chǎng)巨大的考驗(yàn)。
“這段練得不熟，那一段踏板不對(duì)，回家重新練習(xí)。老師知道你忙，但是你一定要練好，因?yàn)檫@是對(duì)你一個(gè)巨大的考驗(yàn)�！崩蠋煹脑捪袷羌湘i一般套著我，有一種喘不過(guò)氣的感覺(jué)。回到家，打開(kāi)琴蓋，黑白的琴鍵，像是回憶的老照片，一幕幕出現(xiàn)在腦海中。
幾次練習(xí)，不是這里不行，就是那里不好。我孤獨(dú)地練著，挫敗感涌上了心頭，雙手無(wú)力地彈著，當(dāng)周遭萬(wàn)家燈火都熄滅之際，我打開(kāi)了前頭的一盞燈，昏黃的燈光撒滿了整個(gè)房間，溫暖著我。閉上眼，眼淚隨臉龐滑過(guò)……突然，好像看見(jiàn)了以前的我。
“不練了，把它退掉！”小小的我第一說(shuō)出這樣的一句話，已不知何時(shí)。“回家抓緊練習(xí)，音樂(lè)會(huì)上老師等著你的好表現(xiàn)�！崩蠋煹挠嘁羲坪踹�繚繞在耳邊，“哇，你彈得好好�。 毙』锇榈馁澝�，我還記得……但為什么，和現(xiàn)在的我差別好大。
還記得，在一個(gè)人的時(shí)候，會(huì)彈著自己喜歡的曲子，然后沉醉，鋼琴陪伴我的，不只是一朝一夕，而是我的成長(zhǎng)。那時(shí)候的我，第一次翻開(kāi)考級(jí)的合格證書(shū)，那種喜悅，至今還歷歷在目。淚依舊在流，不過(guò)落入在嘴里的，卻是甜的。
重新睜開(kāi)眼，映入眼簾的，依舊是那首巴赫的平均律賦格。那譜面雖然依舊復(fù)雜，但是，在我眼中看到的，卻是一番光明的景象。因?yàn)槲也辉倜糟矍暗牡缆芬褜挸ā?/p>
走進(jìn)考場(chǎng)的瞬間，我就像個(gè)重新降臨的孩子，閉上眼的那一瞬間，像是準(zhǔn)備了許久，自由地，發(fā)自?xún)?nèi)心的彈著曲子，像是對(duì)多年自己的心路旅程的總結(jié)，在余音裊裊的琴房里，結(jié)束了自己的最后一次考級(jí)。
陽(yáng)光依舊燦爛，我深信，雖然考級(jí)結(jié)束了，但是在音樂(lè)之路上，才剛剛正式開(kāi)始。在這數(shù)年內(nèi)，鋼琴不僅陪伴了我的成長(zhǎng)，而且互相影響著我，在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，我練習(xí)著，把它買(mǎi)回來(lái)時(shí)生硬的音色彈得柔和，而它，則在一朝一夕里，陪伴著我度過(guò)一段段美好的時(shí)光……
給自己點(diǎn)一盞燈，讓音樂(lè)的光芒照亮你的生活，讓自己不再懼怕黑暗，就算在黑夜淚流滿面，但淚水的另一邊，穿過(guò)這場(chǎng)暗夜，我們迎來(lái)的黎明天空，一定如同七色的彩虹。
給自己點(diǎn)一盞燈900字初中初二優(yōu)秀作文2
老師是我們?nèi)松飞系囊槐K明燈，但隨著我們年齡的增長(zhǎng)，我們戶(hù)離開(kāi)校園、離開(kāi)老師。在以后的日子里，我們必須給自己點(diǎn)一盞明燈。
唐太宗是唐朝有名的皇帝，之所以他這么有名，那是因?yàn)樗o自己點(diǎn)了一盞燈�！八茌d舟，亦能覆舟”這句話盡人皆知，唐太宗就以這句話作為自己的座右銘，為人謹(jǐn)慎，并且說(shuō)：“以古為鏡，可以知興替。”所以他創(chuàng)建了一代王朝，成為了一代無(wú)人不曉的帝皇。而我們正要像唐太宗那樣為自己一盞明燈。
我們應(yīng)為自己典一盞明燈，這樣就不會(huì)在人生道路上迷路。給自己點(diǎn)一盞明燈，可以端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增加學(xué)習(xí)效率，還可以正確掌握學(xué)習(xí)的方法。
在我上小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)不是很理想，學(xué)習(xí)方法和態(tài)度都不是很好——上語(yǔ)文課時(shí)，若是背書(shū)，我只會(huì)呆板的死背，上課也只是記記筆記，不會(huì)思考問(wèn)題;上數(shù)學(xué)課時(shí)，我只會(huì)仰仗著自己的小聰敏，上課只是靠自己掌握的方法，不會(huì)再課外繼續(xù)學(xué)習(xí)，也不會(huì)多做練習(xí)。于是，我的成績(jī)很不理想。
一天，在一堂語(yǔ)文課上，我們?cè)趯W(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，在學(xué)習(xí)到一半時(shí)，我突然看到了一句能夠讓我受用一身的一句話——“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！笨吹竭@句話時(shí)，我還不太明白，但一經(jīng)老師的講解，我才發(fā)現(xiàn)自己以前的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度都是不對(duì)的，我以前從來(lái)只會(huì)被動(dòng)的學(xué)習(xí)，并且只會(huì)運(yùn)用單一的方法學(xué)習(xí)。了解了這句話之后，我不再像以前一樣，并且將學(xué)習(xí)方法的不足之處全部改正——在上語(yǔ)文課時(shí)，我不再死背書(shū)，我回去理解著去背，記筆記時(shí)，會(huì)去了解它的內(nèi)容，真正理解它；在上數(shù)學(xué)課時(shí)，我不再靠自己的小聰敏學(xué)習(xí)，并且在課外，我會(huì)去做許多的練習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)方法的改變，我的成績(jī)也在不斷的提升。在一次期末考試中，我還取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話時(shí)刻在提醒我，這句話的含義深而遠(yuǎn)，它讓我們不斷端正學(xué)習(xí)態(tài)度，成績(jī)不斷提升。它不僅在學(xué)習(xí)上提醒我，還在別的方面教育者我。我是學(xué)校長(zhǎng)繩隊(duì)的，剛?cè)腙?duì)時(shí)，我的技術(shù)十分爛，進(jìn)繩時(shí)總是斷，即使進(jìn)繩時(shí)不斷，出繩也會(huì)斷，但這句話不斷提醒我，我想了出繩入繩時(shí)的動(dòng)作，并去實(shí)踐了。后來(lái)，我180°大轉(zhuǎn)身，出繩入繩的動(dòng)作十分完美，得到了老師的贊許。
給自己點(diǎn)一盞明燈，可以時(shí)刻提醒自己；給自己點(diǎn)一盞明燈，將來(lái)的前途才會(huì)無(wú)限光明；給自己點(diǎn)一盞明燈，自己將受用一輩子。我給自己點(diǎn)了一盞明燈，就有了出類(lèi)拔萃的成績(jī)。
給自己點(diǎn)一盞燈900字初中初二優(yōu)秀作文3
“整天就知道上網(wǎng)，你看你考了些什么！”老爸怒吼的聲音至今還在我耳邊回蕩，想考好但又管不住自己，考試第N次失利的我，迷茫極了，于是約了菲去外邊走走。
整個(gè)世界，都顯得毫無(wú)生機(jī)，我望著那蕭條的樹(shù)枝發(fā)呆，天空中的云格外熱鬧，一層疊著一層，把太陽(yáng)遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，寒風(fēng)呼嘯著，河水便洶涌起來(lái)，如同我心潮澎湃難以平靜的心，我感覺(jué)壓抑得很，有些喘不過(guò)氣來(lái)……
我與菲，就這樣默默地走著。為了調(diào)節(jié)我的心情，菲一改平日的淑女形象，像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的。不一會(huì)兒，那令人煩躁的聲音又響了起來(lái)……
“咦，快看！”菲有些激動(dòng)的大叫起來(lái)，我漫不經(jīng)心的瞥了一眼，一只平凡嚇人的蛹赫然出現(xiàn)在我的面前，我惡狠狠地瞪著菲：“都什么時(shí)候了，還跟我開(kāi)玩笑！”顯然，菲被我的“獅子吼”嚇住了，過(guò)了一會(huì)兒，才默默的說(shuō)：“它會(huì)動(dòng)呢……”這時(shí)，我才仔仔細(xì)細(xì)地去觀察這個(gè)蛹：那是一個(gè)橢圓狀的蛹，一層層的絲包裹著，好像一個(gè)木乃伊，僅靠一根細(xì)細(xì)的絲在空中懸掛著，在風(fēng)中搖曳，好像風(fēng)一吹，就掉下來(lái)似的。
突然，眼前的蛹猛烈地晃動(dòng)了兩下。緊接著，里面的東西把蛹咬開(kāi)了個(gè)小洞，一點(diǎn)點(diǎn)灰褐色的東西進(jìn)入我的視線。之后，那洞口越來(lái)越大，里面的東西也一點(diǎn)點(diǎn)的鉆出來(lái)。直到最后，一只美麗的蝴蝶“破繭而出”，任第一束陽(yáng)光灑在它身上。然后揮舞了兩下翅膀，飛遠(yuǎn)了……
我和菲呆呆的站在那里，眼睛一直注視著蝴蝶消失的那個(gè)點(diǎn)……
菲告訴我，完成這個(gè)美麗的蛻變需要一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)期，還要經(jīng)過(guò)許多艱難的煎熬。毛毛蟲(chóng)要失去自由，默默無(wú)聞，長(zhǎng)時(shí)間的把自己裝進(jìn)一副并不安全而又丑陋的軀殼里！……
“我們不正像毛毛蟲(chóng)嗎？努力的目的，不就是為了最后蛻變成美麗的蝴蝶嗎？雖然這個(gè)過(guò)程很艱難，很挫折，很漫長(zhǎng)……
“但是，只有去“作繭自縛”，才有可能變成美的化身，如果不肯去犧牲，大概永遠(yuǎn)就是一條又小又丑的蟲(chóng)子吧！”
想到這里，我豁然開(kāi)朗，心中亮起了一盞燈：“我也要像小蟲(chóng)一樣，變成美麗的化身，完成自己的任務(wù)，好好學(xué)習(xí)，什么QQ，什么偷菜，什么視頻，都統(tǒng)統(tǒng)靠邊站去吧！”
這時(shí)，我覺(jué)得世界好美：太陽(yáng)終于跳開(kāi)了云朵的阻礙，把萬(wàn)丈光芒灑向大地，凋了葉的樹(shù)枝伴著風(fēng)兒在空中飛舞，像是蝴蝶跳起了華爾茲，就連身邊的菲，也好美好美……
能真正點(diǎn)亮心燈的人，只有自己！……
給自己點(diǎn)一盞燈900字初中初二優(yōu)秀作文4
每個(gè)人都有經(jīng)歷過(guò)挫折的時(shí)候，就像黑夜總會(huì)降臨，潮水總會(huì)低落。這時(shí)候，我們就需要點(diǎn)起一盞希望的明燈，來(lái)支撐我們繼續(xù)前進(jìn)。它是指引我們航向的燈塔；它是在黑暗中照耀我們的長(zhǎng)明燈；它是我們手中能夠披荊斬棘的寶劍。只有懷著希望的燈火，才能克服前進(jìn)路上的種種困難，走向成功的彼岸。
有這樣一個(gè)年輕人，他有著強(qiáng)烈的求知欲，他對(duì)于科學(xué)有著狂熱的追求。于是他擠出了他所有的一切業(yè)余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。可惜的是，他卻出生在一個(gè)鐵匠的家里，家中的收入不足以使他購(gòu)買(mǎi)他渴望閱讀的那些書(shū)籍。于是，他只能在一家書(shū)店里苦讀這些書(shū)籍。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他在這家書(shū)店里整整度過(guò)了八個(gè)春秋，他廢寢忘食、如饑似渴地學(xué)習(xí)著。童年的挫折并沒(méi)有使他放棄希望。后來(lái)，他進(jìn)入了科學(xué)研究領(lǐng)域，開(kāi)始了對(duì)于電和磁的研究。在歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦、失敗了若干次之后，他依舊執(zhí)著地探索著科學(xué)的奧秘。終于，在某一次的實(shí)驗(yàn)中，在用伏打電池給一組線圈通電的瞬間，另一組線圈也產(chǎn)生了電流。他稱(chēng)之為“電磁感應(yīng)原理”。而他，便是我們熟知的法拉第。他刻苦努力的實(shí)踐和心中從不熄滅的希望之火，使他最終成為了一名偉大的科學(xué)家。
時(shí)間再追溯到公元前，同樣有一位偉人值得我們?nèi)ゾ磁�。他繼承了父代的使命，花了無(wú)數(shù)的歲月去搜集那些世人所知曉的，抑或是所不知曉的史事。他公正、客觀地記錄著事件，為一些臣子辯護(hù)，以至于惹怒了當(dāng)時(shí)的天子漢武帝，被處于了宮刑。但是，挫折和傷痛并沒(méi)有使他放棄自己的使命和希望。在獄中的他發(fā)奮圖強(qiáng)，自強(qiáng)不息，忍受了非常人所能忍受的痛苦，繼續(xù)記錄著史事�！笆芳抑^唱，無(wú)韻之離騷”，魯迅的評(píng)價(jià)成了這本史書(shū)最好的詮釋。他，就是司馬遷。而它，就是《史記》。不折不撓的精神和對(duì)于歷史真相的追求，使他名垂千古。
其實(shí)每個(gè)人心中都有一束希望之火，只是有的人將它吹熄了，而有的人卻將它小心地保護(hù)起來(lái)。我們都有承載希望的方式。折一千只千紙鶴，將希望和夢(mèng)想放飛；一只只漂洋過(guò)海的漂流瓶，訴說(shuō)著那些心中難以實(shí)現(xiàn)的渴望；校園的某個(gè)不為人知的角落里，他們刻畫(huà)下密密麻麻的誓言，亙古不變地記錄著一代又一代的年少輕狂……給自己點(diǎn)一盞希望之燈，讓它長(zhǎng)明。
雖然希望是成功的奠基石，但是我們也不能徒有希望，刻苦努力也是不可或缺的。希望之燈，只是引領(lǐng)我們前進(jìn)的羅盤(pán)，而努力才是真正把握在我們手中的舵。
點(diǎn)起希望之燈，讓它長(zhǎng)明。
給自己點(diǎn)一盞燈900字初中初二優(yōu)秀作文5
升入初中，全新的環(huán)境，所有的興奮都被一張摸底考卷所打消，竟有那么多的題不會(huì)做。在小學(xué)數(shù)一數(shù)二的我頓時(shí)傻了眼，硬著頭皮做完卷子。成績(jī)下來(lái)的那瞬間，頓時(shí)讓我感到從未有過(guò)的危機(jī)感，我已跨入了一個(gè)強(qiáng)手如林的新世界。
幾天后，宣傳委員的競(jìng)選演講活動(dòng)開(kāi)始。小學(xué)時(shí)一向毫無(wú)畏懼，連任了四年宣傳委員的我，此時(shí)卻失去了自信，連上臺(tái)演講參加選舉的勇氣都沒(méi)有�；蛟S是還有一定的群眾基礎(chǔ)吧，同學(xué)們此起彼落的提名哄鬧，又一次喚起了我內(nèi)心深處的激情。如同覺(jué)醒一般，我決定給自己一次機(jī)會(huì)，一定東山再起的機(jī)會(huì)。
調(diào)整了一下呼吸，我霍地站起身，穩(wěn)步走上講臺(tái)，如釋放沉淀已久的緘默一般，我突然間感覺(jué)熱血沸騰。演講不乏王者歸來(lái)之氣。不出所料，唱票的結(jié)果便是以31票當(dāng)選。同學(xué)們掌聲雷動(dòng)，他們對(duì)我的支持，就如同給我點(diǎn)亮了一盞泯滅已久的燈，讓我恢復(fù)了自信，重拾了勇氣。
當(dāng)選宣傳委員后，第一件任務(wù)就是參加學(xué)校里的板報(bào)比賽�！皶r(shí)間緊，任務(wù)重�！边@句在電視里經(jīng)常聽(tīng)到的話，在這時(shí)讓我確確實(shí)實(shí)的感受到它的真正含義。周五上任的我，卻要在下周二之前，利用課間將要評(píng)比的板報(bào)完成，也意味著周末玩的時(shí)間，因?yàn)橐獪?zhǔn)備，就這樣泡湯了。
對(duì)于板報(bào)，我并不陌生，這種事已經(jīng)經(jīng)歷了N次了，但如何使其完成從小學(xué)生到中學(xué)生的蛻變，如何創(chuàng)新，確是值得深思的。先是構(gòu)思，這次的主題是雛鷹爭(zhēng)章，我在計(jì)算機(jī)上，根據(jù)我的構(gòu)思，找到了需要的素材。然后下午我又特地趕往福州路，對(duì)板報(bào)的所需材料精心挑選。寒風(fēng)吹起，我的興奮而炙熱的心，卻沒(méi)有感到一絲的涼意。
周一的課間，便是最忙碌的時(shí)刻，心中想到周五老師期待的臉，和我說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題” 時(shí)的信誓旦旦，我想：我一定要用行動(dòng)讓老師信服我，不能“開(kāi)空頭支票”。背負(fù)著老師和全班同學(xué)熱切期望的我，召集了板報(bào)組的諸位精英。剪紙，繪圖，謄文章，大家忙碌的身影，是對(duì)我工作的支持，讓我不禁有一種莫名的感動(dòng)，這種感動(dòng)仿佛燈芯，給予了最強(qiáng)的光芒。
原來(lái)，在最迷茫，最無(wú)助的時(shí)候，同學(xué)的支持，有如一盞燈，照耀著，我前進(jìn)的道路。不論此次板報(bào)比賽我們班能得到怎樣的名次，我都覺(jué)得這幾天發(fā)生的事，讓我找到了我心中始終長(zhǎng)明著的那盞燈，那就是同學(xué)們的支持，這是我最大的收獲。
給自己點(diǎn)一盞燈900字初中初二優(yōu)秀作文6
當(dāng)你被前途的霧靄迷失方向的時(shí)候，要記得為自己點(diǎn)起一盞燈。你會(huì)覺(jué)得路在你的腳下延伸……
——題記
夜，沉沉的，風(fēng)也靜的忘了呼吸。病房里靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)微弱的心跳聲。我在經(jīng)歷過(guò)一次大手術(shù)后，這世界好像變了，與我記憶中的完全不同。還記得，當(dāng)我剛蘇醒的時(shí)候，我不敢、也不愿意接受這因腦出血而造成偏癱的事實(shí)，我才十三歲，老天怎么能這樣不公？
一段時(shí)間的治療后，我回到了家中，但只能躺在床上，動(dòng)彈不得。每天，我只能隔著薄薄的窗，呆呆的望著深灰色的天空。漸漸地，我開(kāi)始努力讓自己與外界隔絕。
一天，我一個(gè)人在床上待得無(wú)聊，便用黯淡的目光想在這屋子里找到些新奇的東西。這時(shí)，一只蜜蜂從窗棱的縫隙中誤打誤撞的闖了進(jìn)來(lái)，它似乎被自己的處境嚇到了，慌張的在屋子里飛來(lái)飛去。像是在找出路，但一次次的嘗試都以失敗告終，我便對(duì)他失去了興趣。正當(dāng)我轉(zhuǎn)頭的瞬間，玻璃窗上“嘭”的一聲，原來(lái)他要用盡全力“飛”出去。盡管弄疼了身體。我實(shí)在不忍心，便叫家人來(lái)，把窗子打開(kāi)，看著它輕盈的飛出屋子，我有一種前所未有的感覺(jué)，感覺(jué)這世界是亮的。之后的幾天里，我努力把自己的心態(tài)調(diào)整到最好，我相信我不會(huì)年紀(jì)輕輕就這么一直躺在床上。一段時(shí)間的康復(fù)訓(xùn)練后，我終于可以在室內(nèi)慢慢地走動(dòng)，可以倚在窗前細(xì)心觀察外面的世界。
后來(lái)，父親為了讓我開(kāi)心，家里又添置了一臺(tái)電腦。我對(duì)它更是愛(ài)不釋手，頓時(shí)覺(jué)得世界就在我的眼前，仿佛觸手可及。有時(shí)，窗外已是滿天星斗，我還坐在電腦前。休學(xué)的那段時(shí)間，我不只瀏覽外界的信息，更主要是為了打發(fā)時(shí)間。我開(kāi)始被游戲俘虜，在享受著無(wú)盡的殺戮給我?guī)?lái)的滿足與快感時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這游戲已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。
能正常上學(xué)之后，我覺(jué)得學(xué)習(xí)較好的我還是有些跟不上別人的節(jié)拍。特別是升入初三之后，一次次的考試并沒(méi)有阻止我對(duì)游戲的迷戀，我還是像一日三餐一樣在游戲里渾渾噩噩的度日子。成績(jī)當(dāng)然可想而知，我在矛盾中痛苦的抉擇，又一次被放縱打敗……
夜色未央，又是一個(gè)無(wú)眠的夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，便起身來(lái)到窗前，仰望著湛藍(lán)的夜幕和零零落落的繁星，不知不覺(jué)，竟看得呆了。時(shí)間從我的指尖流走，不曾留下一絲痕跡。
東方，已近破曉。我極目遠(yuǎn)眺著蔚藍(lán)的、泛著鵝黃色的天際和一顆閃爍著的啟明星。猛然間，我恍然大悟，原來(lái)我所缺少的，正是指引我的方向并給我支持和力量的希望��！
我拾起那個(gè)失落的過(guò)去，將它撕得粉碎。我努力的給自己一個(gè)夢(mèng)想、一絲希望，并把它放在一個(gè)盡可能遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。從此，這心不再迷茫。
朋友，如果你在前行的道路中遭遇坎坷或是迷失方向，不要憂傷、不要彷徨。理智的為自己點(diǎn)起一盞燈，用燈光照亮你前行的方向……
給自己點(diǎn)一盞燈900字初中初二優(yōu)秀作文7
夜，深了。
只在一些窗里，還能看見(jiàn)些或昏黃或銀白的亮光，繞著燈，在夜幕中，暈開(kāi)去……
我屋的窗口，想必也是這番景象罷。
媽媽早就來(lái)催過(guò)我休息，但看見(jiàn)那只寫(xiě)了幾行的奧數(shù)卷，終是沒(méi)再說(shuō)什么。她的手撫過(guò)我的頭發(fā)，輕輕地嘆了口氣，似乎包含一些理解。
我順手關(guān)了日光燈，擰開(kāi)身邊的一盞臺(tái)燈，讓屋里泛起橘色的光。
我揉揉酸澀的眼睛，向后仰起頭，一陣酸痛。但一會(huì)兒，筆依舊在紙上沙沙作響。
自從考進(jìn)奧數(shù)班，肩上似乎就擔(dān)起了一個(gè)神圣的職責(zé)——學(xué)好數(shù)學(xué)。不只是課本，更有所謂的奧數(shù)。奧數(shù)本不甚好的我被這責(zé)任催得竟有了些斗志，居然放下誘人的小說(shuō)，安分地在深夜奮筆疾書(shū)——也許還算不出結(jié)果。
面對(duì)班中佼佼者傲人的成績(jī)、夾雜著自豪和得意的神情，我一次又一次地接受著慘痛的失敗和煎熬。心中，總有不甘在吶喊。
為了自己也能成為他們中的一員，深夜點(diǎn)起臺(tái)燈的日子不覺(jué)中越來(lái)越多。
眼下的這題，他們?cè)谡n上就已解出，而我現(xiàn)在卻依然沒(méi)有頭緒。
煩惱著，眼光不覺(jué)落到這漾著暖意的燈上。
記得小學(xué)時(shí)，母親還是個(gè)不勝老練的醫(yī)生，總是為了安靜地學(xué)習(xí)而在夜晚捧著醫(yī)學(xué)書(shū)在這燈下苦讀。
躺在床上的我，那時(shí)看見(jiàn)母親彎著背的側(cè)影，總有一種莫名的感覺(jué)，在那時(shí)，我總是笑不出來(lái)。我想，那就是崇敬吧。
母親現(xiàn)在已不用再苦讀，以前的艱辛換來(lái)了現(xiàn)在可以算是小康的生活。而我，似乎早早地成為了那時(shí)的她，為了心中小小的夢(mèng)想，默默地努力著……
筆，掉在了地上。我一愣，眼前又出現(xiàn)母親彎著背的側(cè)影，心中驀地升騰起一股沖勁兒。撿起筆，我忽然有了新的思路。
我迅速地寫(xiě)下去，血液在血管里沸騰，心跳在一點(diǎn)點(diǎn)加快，我仿佛一下子有了靈感，像是在沙漠里干渴難耐的人突然發(fā)現(xiàn)了水源的痕跡。寫(xiě)下最后一個(gè)等式，我高興地想歡呼，但卻一下子癱在椅子上，如釋重負(fù)。
橘黃的燈光搖曳了一下，像是點(diǎn)了點(diǎn)頭，隱隱有著些笑意。
我看著那燈光，不覺(jué)微笑起來(lái)——自豪地微笑。我仿佛在那燈光里看見(jiàn)了希望，和在我血液里澎湃著的相同的情感……
記得有人說(shuō)過(guò)：希望,是照亮人生之路的火炬。也許這人生之路并不直達(dá)成功，而是坑坑洼洼，坎坷泥濘，但至少，我有了一盞燈，一盞可以讓我看見(jiàn)崎嶇的'路的燈，一盞給我在夜晚繼續(xù)前行的勇氣的燈，一盞在我孤單時(shí)散發(fā)溫暖亮光的燈。有了它，我會(huì)更堅(jiān)定地走下去。
給自己點(diǎn)一盞燈，給心中添一絲希望。這個(gè)夜里，我難以入眠。
給自己點(diǎn)一盞燈900字初中初二優(yōu)秀作文8
每個(gè)人，一生中，必然會(huì)為自己點(diǎn)亮一盞燈。這盞燈可以是一份技能，一個(gè)志向，甚至是為一件小事而做的微不足道的準(zhǔn)備。 羅曼·羅蘭有一句名言：人們常覺(jué)得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時(shí)間，只有當(dāng)真正機(jī)會(huì)來(lái)臨，而自己沒(méi)有能力把握的時(shí)候，才能覺(jué)悟自己平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時(shí)間。
我曾經(jīng)就是這么一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人。
從前的自己，做事只憑一股熱血，經(jīng)常是做著其他的事，等著接下來(lái)的事。時(shí)間擠得滿滿的，沒(méi)有一絲的空隙，從來(lái)沒(méi)有在事前做過(guò)準(zhǔn)備，從來(lái)沒(méi)有在事后進(jìn)行總結(jié)。事情做不好，自己卻累的慌。
又一個(gè)夜晚，又在這亮堂堂的燈光下，我握筆飛馳，一道道題目的答案一一被我破解。做完這張，把頭埋進(jìn)書(shū)包中，搜尋下一個(gè)作業(yè)�！斑小恕�，隨著這聲音，伴隨我多年的臺(tái)燈竟然罷工了，燈管只散著微弱的燈光，而這螢火之光根本不能支持我繼續(xù)完成我的作業(yè)�！鞍职�，我的臺(tái)燈好像壞了。”我無(wú)奈地喊到。跟著，一陣腳步聲逼近，父親推門(mén)而入。他一陣走動(dòng)，蹲下站起，換了插座，重插插頭，臺(tái)燈的燈光竟然越來(lái)越暗，仿佛故意跟我過(guò)不去。父親頂著滿頭的汗說(shuō)：“先將就著在日光燈下做作業(yè)吧�！�
移位到臺(tái)燈下，我再次奮筆疾書(shū)。只可惜天不遂人愿，“啪”地一聲，日光燈突然滅了。隨著父親走到樓外，向樓上望去，漆黑一片，看來(lái)整座大樓都停電了。樓里的居民陸續(xù)走了出來(lái)，喧鬧一片。父親給供電所打起了電話，而我因這戲劇性的變化，意料之外的空閑，想到了這幾年來(lái)我混混度日，成績(jī)停滯不前但人缺愈發(fā)疲憊這個(gè)難題。想著想著，竟沒(méi)了思緒，這問(wèn)題看來(lái)要請(qǐng)教他人了。正好父親他打完了這通救急電話。我向他訴說(shuō)了這對(duì)我而言無(wú)解的難題，“你剛剛說(shuō)道你不停做事，時(shí)間幾乎沒(méi)有空隙？”我應(yīng)聲點(diǎn)頭，“你做事之前沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)？做事之后沒(méi)有總結(jié)過(guò)？” “嗯”我細(xì)若蚊聲�！白鍪聸](méi)有經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備，怎么能應(yīng)對(duì)事態(tài)的發(fā)展？事情做完不做總結(jié)，怎么吸取教學(xué)？又怎么加以改正？”父親的三個(gè)問(wèn)題問(wèn)得我無(wú)言以對(duì)，他見(jiàn)我陷入沉思，摸了摸我的頭，輕聲說(shuō)道：“好自為之�！�
供電所的師傅完成了工作。我回到自己房間，暗自決定不讓從前的悲劇重演。接著，復(fù)習(xí)起了白天課上學(xué)的知識(shí)，然后再做作業(yè)。
給自己點(diǎn)一盞燈，通過(guò)長(zhǎng)輩的點(diǎn)播，自主地引導(dǎo)，這有益的盞燈將照亮前進(jìn)的路。
給自己點(diǎn)一盞燈900字初中初二優(yōu)秀作文9
“青兒，這有你的信，快過(guò)來(lái)看�！鼻鄡旱木司烁呗暣蠛暗健�
“唐青兒同學(xué)你好！這是中國(guó)希望工程的來(lái)信，我們?cè)谶@里看到了你那盞光亮的燈……。我們?cè)诖苏酵ㄖ隳愠晌覀冑Y助的對(duì)象之一……。
青兒看了看手上的牙印，“嗒，嗒……”青兒的眼淚一顆顆的往下掉。
黑暗的夜晚，遮擋了她對(duì)知識(shí)渴望的雙眼，嚴(yán)實(shí)的大山，封閉了她對(duì)讀書(shū)訖望的心靈，但她心中的那盞燈永遠(yuǎn)無(wú)法熄滅。
青兒住在偏僻的大山里，那里的風(fēng)景很美，美得讓人心內(nèi)發(fā)慌�！吧酱�、地大，四面皆山，人小、力小，個(gè)個(gè)吃苦；想走出那大山，只能走那知識(shí)之路……”那里的兒歌，個(gè)個(gè)小孩都會(huì)唱�？上s找不到知識(shí)之路的入口。
“青兒，你先去打水回來(lái)，”青兒的舅舅喊道。天剛亮，大概5點(diǎn)了吧！青兒默默地拿上兩個(gè)桶兒，走出家門(mén)，從不抱怨，她一直都是默默地做著，那個(gè)嬌小的肩膀上早就被竹子壓出了一條痕，天很凍，應(yīng)該入冬了，她走在路上，打到了水，兩桶水都?jí)荷狭怂募绨�，走不遠(yuǎn)“噼”的一聲，她摔倒了。冷水一下子全都潑到她的身上，她沒(méi)有哭，慢慢地站起來(lái)，又走回原路，重新打水，她知道，哭也沒(méi)用，此時(shí)除了自己再?zèng)]有人能幫助她，這是她一直緊記的道理，心中的一盞燈一直都支撐著她。
“青兒，去上山給菜澆水，青兒的媽媽說(shuō)道，青兒把兩桶水換了肩膀，又繼續(xù)上山了。上山的路不遠(yuǎn)，她總是匆匆的上山澆水，但澆水的過(guò)程卻很小心，從不浪費(fèi)一滴水。因?yàn)樗浪龥](méi)有多于的時(shí)間再把事情重復(fù)做一遍。
她下山回到家，“青兒去做早飯”她奶奶喊道，她又走到廚房把稀飯煮了一煮，才8點(diǎn)，她把這早上的事情都做完了，家人也不會(huì)再對(duì)也有什么要求了，她心中那盞燈越燒越旺。她們知道青兒一直無(wú)怨無(wú)愧的做事，她唯一希望的就是有充足的時(shí)間讀書(shū)，她的書(shū)是破破舊舊，都是別人不要的，青兒卻總把它們當(dāng)做寶貝似的。
一次家里雖要一些紙類(lèi)的東西作引然火煤的引源，家人見(jiàn)那些書(shū)都破破舊舊的，就燒了一本作為引源。當(dāng)青兒知道這見(jiàn)事后，她哭了，青兒除了出生，就哭了這一回。她在手上狠狠地咬上了牙印，手上流出了鮮紅的血，她要讓這種痛使自己記住“窮”這個(gè)字的含義，記住讀書(shū)才是是唯一的出路，她心中的那盞燈燒得更旺了。
暮然回首，如今的青兒終于走上了知識(shí)之路，心中充滿了對(duì)社會(huì)的感激。她決心要努力讀書(shū)，將來(lái)要回饋社會(huì)。她要把知識(shí)帶到大山中去，讓大山中的每一個(gè)人心中都有一盞燈。
中國(guó)的子民�。樽约狐c(diǎn)上一盞燈吧！什么時(shí)候都不要讓心中的燈熄滅。給自己點(diǎn)上一盞燈讓它成為你們生活的意義，讓它成為你們生活的動(dòng)力。讓那盞燈燒得更旺，燒出你們那不一樣的人生吧！
給自己點(diǎn)一盞燈900字初中初二優(yōu)秀作文10
那個(gè)晚上，我一如既往的坐在明亮的臺(tái)燈前奮筆疾書(shū)，仿佛生活除了作業(yè)就沒(méi)有其他的元素。9點(diǎn)多，看著已經(jīng)完成的厚厚的一摞作業(yè)，我站起身，活動(dòng)了一下僵直的脖子后，望向窗外。天空還是黑色的，只是被城市的燈光映照地有些微白。秋天的晚風(fēng)，一如既往地吹著，給人帶來(lái)一陣一陣的爽快。
道路上，一個(gè)個(gè)小光點(diǎn)川流不息。哦，那是一輛輛汽車(chē)。道路兩旁，路燈和景觀燈正在放射著絢爛的光芒。各幢高樓的窗口里也透出光亮。這就是一個(gè)城市的夜晚，同白天一樣繁忙，一樣明亮。 但這一切，都是自然的嗎？我在想。 突然間，我的房間里突然暗了下來(lái)。所有的燈熄滅了，各幢高樓的窗口也變成了一片漆黑。哦，這是停電了。道路上的路燈和景觀燈都瞬間安靜了下來(lái)，沒(méi)有電，它們沒(méi)有一點(diǎn)用處。道路上的小光點(diǎn)也停了下來(lái)。沒(méi)有信號(hào)燈，所有車(chē)輛陷于停滯。不少司機(jī)干脆把車(chē)熄火，下車(chē)等待。
這樣，道路上的光芒越來(lái)越少，最后，道路變成了一片靜謐的黑色。 這時(shí)候，沒(méi)有了城市燈光的映照，天空恢復(fù)了濃重的黑色。上面點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星。 我彎下腰，從最下面的抽屜里取出了應(yīng)急箱，這種應(yīng)急箱我們家每個(gè)房間里都有。我從里面取出火柴和蠟燭。我把蠟燭插上燭臺(tái)，然后“嚓”地一下劃燃火柴，點(diǎn)燃蠟燭，蠟燭隨即放射出光芒。漆黑的寫(xiě)字臺(tái)上仿佛亮起了一盞明燈，一盞我自己點(diǎn)亮的燈。有電的時(shí)候是這樣，沒(méi)電的時(shí)候也是這樣；現(xiàn)在是這樣，在幾千年前仍然是這樣。 我忽然明白了。我們現(xiàn)在的一切，包括這個(gè)城市都是不是自然的。我們用電，讓夜晚的城市亮如白晝，但是我們卻在這虛幻的光明中迷失了自己，不知道好不容易延長(zhǎng)了白天的長(zhǎng)度后，自己成天的忙碌奔波究竟是為了什么。停電了，城市仍然逃脫不了被黑夜吞噬的命運(yùn)，但卻給了我一個(gè)思考的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)實(shí)的燈，逃脫不了熄滅的命運(yùn)。但是，燈，卻可以點(diǎn)在我們心中，這盞燈可以永不熄滅。
它為我們指明了一個(gè)方向，唯有自然的才是最真實(shí)的。所有人造的一切，再怎么久遠(yuǎn)，也只是過(guò)眼煙云。 我們每個(gè)人都應(yīng)該在心中為自己點(diǎn)亮這盞燈，明白這一切都是虛幻的，唯有自己在面對(duì)自然時(shí)，感受到的自然氣息，抑或是對(duì)自然的感悟才是最真實(shí)，最實(shí)實(shí)在在的！生活的目標(biāo)，生命的價(jià)值，只有在回歸自己人性的本真之后，才能有所體悟。正如蘇格拉底在兩千多年前所說(shuō)的那樣：“未經(jīng)省察的人生不值得一過(guò)”。 就讓我們?yōu)樽约狐c(diǎn)亮這盞燈，讓它帶領(lǐng)我們回到真正的世界里去……
給自己點(diǎn)一盞燈900字初中初二優(yōu)秀作文11
那段時(shí)間，我的考試成績(jī)一直不理想，心中也因這件事而被蒙上了一層陰影，導(dǎo)致做什么事都心不在焉的。此時(shí)，我心靈上的航船也一直在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中行駛著。
這件事情很快被老師發(fā)現(xiàn)了。一天晚上，老師把我叫到辦公室談話。我知道老師是因?yàn)槲医螘r(shí)間的表現(xiàn)而找我談話的，于是我忐忑不安地來(lái)到了老師的辦公室。
老師先是說(shuō)了一下我近期的表現(xiàn)情況，然后又轉(zhuǎn)入主題，問(wèn)我：“是不是因?yàn)槌煽?jī)的關(guān)系而影響了你？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，聽(tīng)老師繼續(xù)說(shuō)著。
“那你得鼓起勇氣，樹(shù)起信心呀，你要堅(jiān)信自己一定能考得好，否則它會(huì)繼續(xù)影響下去的�！崩蠋煿膭�(lì)著我。
“可是老師，”我說(shuō)道，“我辦不到。雖然我每次都想考好，可一到關(guān)鍵時(shí)刻，心里便慌了神，腦袋里一片空白，就算遇到會(huì)做的題目，此時(shí)也不會(huì)寫(xiě)了�！�
老師只是平靜地望著我，待我說(shuō)完后，老師問(wèn)我：“你想把自己的成績(jī)提高嗎？”我連忙答道：“當(dāng)然想羅。只不過(guò)，我現(xiàn)在不知從何做起。。。。。。”老師說(shuō)：“你應(yīng)該相信自己、然后給自己定個(gè)目標(biāo)去努力實(shí)現(xiàn)呀！不然你永遠(yuǎn)會(huì)陷在這個(gè)泥潭中出不來(lái)的。”
說(shuō)完，老師走上前去，將辦公室的燈一關(guān)，頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，什么都看不見(jiàn)。老師問(wèn)我：“你現(xiàn)在能找到辦公室的門(mén)、走向外面嗎？”我只是嘆息地說(shuō)道：“不，我不能�！薄盀槭裁础崩蠋熡謫�(wèn)道�！疤诹�，我看不見(jiàn)。”我說(shuō)著。然后，老師便打開(kāi)了燈，我的四周由剛才的那片黑暗便成了一個(gè)光明世界了。老師問(wèn)我：“你現(xiàn)在可以走到外面嗎？” “當(dāng)然能！”我說(shuō)，“現(xiàn)在與剛才不同，有了光亮，指引我前行，我就能找到門(mén)并準(zhǔn)確無(wú)誤地走出去�！蔽腋吲d地說(shuō)，感覺(jué)自己好像發(fā)現(xiàn)了什么奧秘。
“是呀�！崩蠋熜χf(shuō)，“你現(xiàn)在的心中就像剛才一樣，是迷茫黑暗的，如果說(shuō)直接要你走出這種陰影，就如剛才想在黑暗中走出辦公室一樣，幾乎是不可能的。可你又為什么不給自己點(diǎn)一盞燈呢？這樣，不是更能引導(dǎo)你走出黑暗、走向光明嗎？”
我恍然大悟，原來(lái)，在我黑暗的心中，應(yīng)該點(diǎn)一盞燈才是！這樣才能指導(dǎo)我走出黑暗。于是，我便照著老師的話去做，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我便走出了這種陰影。
每個(gè)人在最黑暗時(shí)，不妨給自己點(diǎn)一盞燈，哪怕它的光亮再微弱，但它卻能照亮你前行的路，指引你走出黑暗、奔向光明。
給自己點(diǎn)一盞燈900字初中初二優(yōu)秀作文12
人生路上十有八九不如意。與其詛咒黑暗，還不如點(diǎn)一盞燈。
是�。∵@句話說(shuō)得多好��！在黑暗的路上行走，總是要磕磕碰碰、跌跌撞撞的。但這些總是次要的。嚴(yán)重的是在黑暗中我捫總?cè)菀酌悦＃菀酌允ё晕�。點(diǎn)一盞燈就不一樣了。為自己點(diǎn)燃一盞燈，它不僅幫我捫照亮前進(jìn)的路，更重要的是，能指引我們前進(jìn)的方向，使我們不再迷茫，不再迷失自我�？墒�，我們都能為自己點(diǎn)亮那盞燈嗎。？
路，總是要走的。不管你是沒(méi)燈可點(diǎn)，還是不能點(diǎn)亮你那盞燈。路再黑，都要勇敢地走下去。
迷失自己都是不可避免的，但我堅(jiān)信，那只是短暫的。當(dāng)我們真正明白自己的人生價(jià)值所在時(shí)，我們便會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走向光明的未來(lái)。不再害怕道理的漆黑。
平凡往往是我們最需要的，因?yàn)樽钚枰彩亲蠲赖�。所以時(shí)常想，我們?yōu)槭裁匆非竽切└∪A的美麗呢，其實(shí)當(dāng)我們將心靈之燈點(diǎn)亮的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我們所追求的其實(shí)只是一種簡(jiǎn)單的生活。靜靜的燈，沒(méi)有嫉妒的攀比，所以就沒(méi)有無(wú)端的煩惱，永遠(yuǎn)默默點(diǎn)亮、熄滅，無(wú)聲地完成著自己職責(zé)；孤單的燈，沒(méi)有喧囂的陪伴，卻共助了集體，拋棄了孤獨(dú)，集結(jié)了黑夜里最強(qiáng)大的力量。生活中我們?cè)谂c人相處的時(shí)候，更需要點(diǎn)一盞燈，把自己照亮，不要讓虛偽的自己在燈下丑態(tài)畢露，照亮別人，不要讓別人因?yàn)檠矍暗暮诎刀鴿u行漸遠(yuǎn)。
當(dāng)兩個(gè)人同處黑夜，先點(diǎn)燈的人因勇氣而閃亮，先接受光亮的人，因大度而光鮮。當(dāng)一個(gè)人被黑夜所困，前路迷茫的時(shí)候，一直勇往直前，即使含著淚水也笑著繼續(xù)向前這種精神就是成功的指示燈，它會(huì)帶領(lǐng)你走向夢(mèng)想的彼岸。
當(dāng)一個(gè)無(wú)心向?qū)W的人，眼看著離考試的時(shí)間也不長(zhǎng)了�？伤静恢雷约簩W(xué)會(huì)了什么�？粗磉叺耐瑢W(xué)一張張自信的笑臉。他感到很愧疚，如果再這樣下去，肯定考不到好的學(xué)校。于是，他從此更努力地學(xué)習(xí)�？荚嚱Y(jié)果出來(lái)的那天，他露出了燦爛的微笑。他成功了�？嫉搅死硐氲膶W(xué)校。他為自己的前途點(diǎn)燃了一盞燈。照亮了前進(jìn)的道路。
一盞燈，在各個(gè)不同的角落，指引著不同的人。深幽的夜里，燃起一盞燈，并不做什么特別的事。用心點(diǎn)一盞燈，不為別的，只為自己，為自己的前途著想。照亮自己前進(jìn)的道路。在黑暗的夜里，點(diǎn)燃一盞燈，給自己一點(diǎn)光亮和溫暖，已足夠了。
浮躁，是我們現(xiàn)在社會(huì)的通病，我們自己也不可避免。但我相信，這也是暫時(shí)的。當(dāng)我們把自己的燈點(diǎn)得足夠亮?xí)r，當(dāng)我們看到我們通向未來(lái)的道路時(shí)我們便會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步！
給自己點(diǎn)燃一盞燈，照亮自己前進(jìn)的道路，讓我們的道路遠(yuǎn)離黑暗，走向光明。我為自己點(diǎn)了一盞燈，不沾取別人的光亮，只閃爍自己的光芒，前路茫茫，有燈做伴。
給自己點(diǎn)一盞燈900字初中初二優(yōu)秀作文13
與所有女生一樣，我愛(ài)追趕時(shí)髦，想過(guò)戀愛(ài)，想過(guò)做一名壞學(xué)生……但不知到底是心靈戰(zhàn)勝了我，還是我戰(zhàn)勝了心靈，我所欲的東西，都不與我碰觸。
剛邁入初一，班里的同學(xué)打扮都很時(shí)尚、前衛(wèi)，我低下頭瞟瞟自己的服飾，我不免會(huì)有些自卑，覺(jué)得自己太老土了�；丶液�，我馬上叫母親去給我買(mǎi)衣服，在街上逛了一圈，剛準(zhǔn)備用手去拿一件時(shí)尚的外衣，可是我的手卻像碰到了冰塊似的立即收了回來(lái)。我聽(tīng)到了來(lái)自心靈的呼喚：“走自己的路，才是最獨(dú)特的。不必去模仿他人的裝扮，穿出自己的風(fēng)格，你就是最亮的�！蹦赣H是個(gè)講究的人，她給我選了一件時(shí)下最流行的衣服，我微笑著推掉了。第二天，我一如既往的來(lái)到學(xué)校，那一刻我真的覺(jué)得自己獨(dú)特了。那天，心靈戰(zhàn)勝了我，讓我沒(méi)有踏出錯(cuò)的第一步。
初二，班上轉(zhuǎn)來(lái)了幾個(gè)新同學(xué)，其中一個(gè)男生裝扮得酷酷的，班上很多女孩都對(duì)他有感覺(jué)，我也毫不例外。每天都幻想一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，跟他有一次特別的認(rèn)識(shí)，然后就慢慢與他成為男女朋友關(guān)系。一個(gè)少女茫然的心動(dòng)讓我有了想戀愛(ài)的沖動(dòng)。但他在幾個(gè)月后，身邊就有一大堆女生了，他讓我忽然厭倦他的本性。于是，我上課不再瞟他，即使是默默的關(guān)注也被我永遠(yuǎn)的排在腦后，我把他踢出了自己的世界。
好不容易平靜的少女的心悸，但又有同學(xué)來(lái)扯動(dòng)它。她對(duì)我說(shuō)，隔壁班有一個(gè)男生從小學(xué)起就暗戀我，當(dāng)時(shí)的我毫不在意，但她天天在我耳邊嘮叨，我似乎又有些心動(dòng)，她便趁勢(shì)告訴我那個(gè)男生的名字。我早知道他是誰(shuí)，只是假裝不認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲也幌氤越�，我的理智告訴我：“那并不是一件值得浪費(fèi)我整個(gè)人生的事，現(xiàn)在我們還沒(méi)有權(quán)力踏上愛(ài)的軌道”。
初三，繁重的學(xué)業(yè)刺激著我們疲憊不堪的神經(jīng)，背負(fù)著巨大壓力的我不免有些消極，每當(dāng)回過(guò)頭看到后座的男生睡得香噴噴的，我對(duì)他們真的懷有羨慕之情，心中不免想到：“假如我是差生就好了，那樣我就不會(huì)害怕老師的責(zé)罵，就可以不做作業(yè)，就可以在課堂上睡覺(jué)，就可以上課遲到……總之，當(dāng)差生可以脫離學(xué)校的一切約束�！钡业男撵`深處的聲音在告訴我：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。你背負(fù)的不只是自己的榮耀，更是父母的希望，他們精神的寄托。”這一次心靈提醒了我，讓我在人生的十字路口找到了正確的人生方向。
給自己點(diǎn)一盞燈，讓知識(shí)做燈芯，照亮前進(jìn)的方向，讓我在青春的十字路口永不迷失方向。
給自己點(diǎn)一盞燈900字初中初二優(yōu)秀作文14
我，一個(gè)矮小的我，受慣了別人眼中的一次次的岐視，似乎我是“黑色和種一般。外面的世界充滿著黑暗，我就像是賣(mài)火柴的小女孩，蜷縮在角落里，等死，等到凍死……等到餓死，為何，我不給自己點(diǎn)一盞燈呢？來(lái)以我微小的力量來(lái)使這個(gè)黑暗的世界，充滿著陽(yáng)光，充滿著光明。那么這個(gè)世界就將是天堂……
初三了，別人都是1。6米的個(gè)子，而我卻1。4。當(dāng)別人在籃球場(chǎng)上撒下一粒粒地汗水時(shí)，我卻只能在一旁漠漠地注視著，心中就像是在進(jìn)行“凡爾登戰(zhàn)役”一般，時(shí)時(shí)刻刻都絞痛著我的心，兩根大拇指總在一起打轉(zhuǎn)，似乎自己也是一樣，被卷進(jìn)了無(wú)底的深淵。自己也想去，可是，我的個(gè)子不允許，去了，只會(huì)被別人當(dāng)作笑的把柄，還是不去為好，免得別人說(shuō)這說(shuō)那。心中定然不好受，打籃球也便成了那海與天之間的交界線，可望不可及。
在學(xué)校，吃飯的時(shí)候，都是站著，在我的旁邊似乎都是“一座座”大山，而別人看我則是“一堆堆”小山坡。不對(duì)，應(yīng)該是“東非大裂谷”一般，于是，我常常端著碗在一旁，自己默默的吃著飯，可是似乎喉嚨塞住了一團(tuán)棉花，怪不好受。淚水有時(shí)就像止不住的水一般，一滴、一滴地滴在碗里，吃飯過(guò)后，到教室還有一段距離，當(dāng)我和好的同學(xué)走在一起時(shí)，旁邊的笑話聲便刺痛著我的耳膜，我顧不了那么多，飛奔回到教室，默默地望著天花板發(fā)呆。朋友面對(duì)我的不辭而別，更是疑惑不解，常常對(duì)我懷著意見(jiàn)，于是好友的數(shù)量也猶如股票下跌一般地迅速。寂寞的我更是加劇了我心中的自卑感。
在一些時(shí)候，常常舉行野炊，當(dāng)好友邀請(qǐng)我時(shí)，我婉言謝絕了，常常好友認(rèn)為我瞧不起他，心中的矛盾日益上升，面對(duì)我的種種解釋?zhuān)麄兏遣焕聿徊恰．?dāng)他們?nèi)ヒ按稌r(shí)，面對(duì)無(wú)聊的電視，我流淚了，不禁埋怨自己，為什么不長(zhǎng)高點(diǎn)兒？以后，連野炊都沒(méi)有了，好友的數(shù)量也日益下降。
自卑的我，總不能面對(duì)新的一天的生活，面對(duì)老師，面對(duì)同學(xué)，面對(duì)好友，甚至面對(duì)父母我無(wú)言以對(duì)。整天，腦袋都昏昏沉沉，世界似乎只獨(dú)此一人，孤單、寂寞……常常讓我以淚洗面。
但是，現(xiàn)在，我已想通了，個(gè)子矮小不代表什么，雖然我個(gè)子矮，但我的志向長(zhǎng)，雖然世界會(huì)有黑暗，但我卻是光明，因?yàn)�，我已給自己點(diǎn)了一盞燈，點(diǎn)了一盞我人生中最大的燈。從此，我不再自卑、不再孤單、不再寂寞、不再流淚，我變得開(kāi)朗了、樂(lè)觀向上了。讓一個(gè)個(gè)子“高”的我來(lái)面對(duì)生活吧！
一盞燈，我自己點(diǎn)燃，永遠(yuǎn)燃燒……！
給自己點(diǎn)一盞燈900字初中初二優(yōu)秀作文15
從前，有一個(gè)犯過(guò)罪的人去拜佛，當(dāng)他來(lái)到寺院時(shí)，見(jiàn)到一個(gè)與佛長(zhǎng)得一模一樣的人跪在那兒。他半信半疑的問(wèn)：“您是佛祖嗎？”那人說(shuō)道：“是的。”他吃驚的說(shuō)：“那您怎么跪拜自己呢？”佛說(shuō)：“有時(shí)候，求人不如求己，不如在黑暗中為自己點(diǎn)一盞燈，指引自己前進(jìn)。既然如此，我為什么不拜自己呢？”說(shuō)完化作風(fēng)，飄向遠(yuǎn)方。那個(gè)人幡然醒悟，從此振作起來(lái)，干出了一番事業(yè)。
流沙河曾經(jīng)寫(xiě)道“理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，指引我們走向黎明�！痹诿Ｃo(wú)際的黑暗中，你是否也為自己點(diǎn)亮了一盞理想的長(zhǎng)明燈呢？你是否看到了前方的光芒呢？
接連幾次考試，我不進(jìn)反退，在父母的期盼與厚望中，我漸漸感到力不從心�？荚嚨氖Ю刮腋械骄趩�，開(kāi)始害怕考試，害怕自己再一次失敗，父母總在身邊教育我，要好好學(xué)習(xí)，不要干這，不要做那，這些都會(huì)影響學(xué)習(xí)，我第一次覺(jué)得他們很?chē)Z叨。這時(shí)的我就像是一只迷途的羔羊，不知道該往哪走，又好像處于無(wú)邊的黑暗中，想要再見(jiàn)光明，卻又不知道通往光明的道路。我心中的那盞燈已經(jīng)變得暗淡無(wú)光，前方一片黑暗和迷茫。
老師發(fā)現(xiàn)了我的變化，找我做工作。在老師的開(kāi)導(dǎo)下，我找到了原因，重新點(diǎn)亮了那盞燈，仿佛無(wú)盡的黑暗中閃出了一點(diǎn)亮光，是那樣渺小，但在無(wú)邊的黑暗中，卻顯得那么耀眼，它猶如黑夜中的精靈，盡情的舞動(dòng)著，帶給我動(dòng)力和希望，它為我指明了方向，帶我走向光明。它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)、拼搏，跌倒了，再爬起來(lái)，繼續(xù)前行，不再恐懼黑暗，只為尋到它而奮斗。此時(shí)的我就像夜晚暴風(fēng)雨中的小船，看到了燈塔發(fā)出的希望之光，滿懷希望的向前駛?cè)ィ粸榈竭_(dá)希望的彼岸。
生活中亦需如此，當(dāng)你在黑暗中迷失方向時(shí)，應(yīng)為自己點(diǎn)一盞夢(mèng)想之燈，并持之以恒，堅(jiān)定不移的去奮斗，它將永遠(yuǎn)指引著你走向前方。
人總會(huì)在不經(jīng)意間使這盞燈熄滅，迷失了生活的方向，終日混沌糊涂。但燈卻從來(lái)不拋棄任何人，它在等待著你將它再次點(diǎn)亮。
雖然有時(shí)候它會(huì)變得可望不可即，但只要你不放棄，努力拼搏，將不斷走向希望之燈。
給自己點(diǎn)一盞燈，踏上崎嶇的路，只顧風(fēng)雨兼程。
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