【必備】戰(zhàn)勝自己作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的戰(zhàn)勝自己作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戰(zhàn)勝自己作文 篇1
這是一堂語文課。大家都坐得筆直筆直的，聚精會(huì)神地聽著，生怕漏掉一個(gè)字。只見老師掃視了一遍大家后，高聲說：“這節(jié)課我們來分析課文《三峽》，看一看《三峽》講的是什么，是怎樣寫的，寫的好不好，好在什么地方？先注意我是怎樣分析的，然后你們也試著講一講�！弊詈筮@句話可把我嚇了一大跳，如果我們學(xué)生也像老師似的給大家分析課文，這能行得通嗎？但隨即我還是馬上清除了腦子里的雜念，什么也不想了，認(rèn)真地聽老師講課。
老師把三峽的山這一段講完了，我也被三峽的美麗陶醉了。這時(shí)，只聽老師說：“下面有誰來試著講一講三峽水這一段？”呀！這是真的，老師真讓我們來講解課文了！我知道，我有個(gè)最大的弱點(diǎn)，舉手還可以，可一站起來就又不敢說了，但我這個(gè)人最愛和弱點(diǎn)作斗爭(zhēng)。當(dāng)我想到自己的弱點(diǎn)后就決心舉手發(fā)言。可是當(dāng)我向周圍一看，發(fā)現(xiàn)竟然沒有一個(gè)人舉手時(shí)，便把伸了一半的手又趕緊縮了回來。怎么辦呢？是舉還是不舉？如果舉手后，老師聽到我說錯(cuò)了怎么辦？同學(xué)們又會(huì)怎么看我？可要是不舉手，不僅丟掉了一次鍛煉的好機(jī)會(huì)，還說明我敗給了自己。經(jīng)過一系列的思想斗爭(zhēng)，我終于還是把手緩緩地舉到了頭頂上。因?yàn)槿嗑臀乙粋�(gè)舉手的，老師自然也就叫到我了。我緊張地用細(xì)小的聲音講了起來，想一句說一句，剛說完就忘了說的究竟是什么。我想用一切辦法來使自己平靜下來，可是不聽話的心總是“咚咚咚”地跳個(gè)不停。我認(rèn)為我說完了，就坐了下來，等著聽老師的評(píng)語。我總覺得老師正準(zhǔn)備狠狠地批評(píng)我一頓，嚇得我不敢再往下想�？墒�，我聽到的并不是老師的批評(píng)，正相反，老師竟高興地向同學(xué)們說：“李忠杰同學(xué)講得非常好，尤其是對(duì)‘清榮峻貌，良多趣味”一句講解得十分具體和形象。第一次能夠講到這種程度，真是太難得了。希望大家都要向他學(xué)習(xí)，上課時(shí)要踴躍發(fā)言�！睅拙浔頁P(yáng)的話立刻讓我松了一口氣，覺得心里暖烘烘的。這不僅僅是老師的夸獎(jiǎng)，更重要的是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己的膽怯。
老師的鼓勵(lì)使我增強(qiáng)了信心，我決心：今后上課時(shí)更要大膽發(fā)言，找一切機(jī)會(huì)來鍛煉自己，提高自己的語言表達(dá)能力。
戰(zhàn)勝自己作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有成功，但也有失敗，不要因?yàn)槭《鴤�，也不要因�(yàn)槌晒Χ湴痢?/p>
記得有一次，我忐忑地進(jìn)了班級(jí)，因?yàn)樯蟼�(gè)星期五老師給我們發(fā)了第三次月考的試卷，說星期一就會(huì)發(fā)下來，可是今天就是星期一�！袄蠋熌弥嚲韥砝�！”一位女同學(xué)喊道。老師嚴(yán)厲地說：“這次咱們班的平均分才占了四年級(jí)的第三名，就是某些同學(xué)沒有考好，拉分太嚴(yán)重了，所以我們班才沒有得第一名�！边@下我心里更害怕了。
開始發(fā)試卷了：“小紅九十五，小剛八十，小呂九十五點(diǎn)五，姜昊楊七十一點(diǎn)五……”什么，我怎么才考了七十一點(diǎn)五？要不要給媽媽看？如果我給媽媽看我就會(huì)吃“皮帶炒肉絲”，到底給不給媽媽看呀？還是不給吧。不行，我不能撒謊，我給媽媽看，我心想。
我正要回家的時(shí)候，突然變天了，過一會(huì)兒，狂風(fēng)暴雨襲來，我在一個(gè)亭子里避雨。媽媽來了，我哭著跑向媽媽那里，撲進(jìn)了媽媽的懷里，難過地喊道：“媽媽，我才考了七十一點(diǎn)五，這次沒考好，我下次一定會(huì)努力的！”媽媽安慰我說：“這次沒考好沒關(guān)系，下次努力就行了。”回到家，媽媽給我講了唐僧、小白龍、孫悟空、豬八戒、沙悟凈五人歷盡千辛萬苦，受了九九八十一難終于取得真經(jīng)的故事。給我戰(zhàn)勝困難的勇氣，并告訴我以后都不能因?yàn)榭荚嚊]考好而想著欺瞞父母。
通過這件事我終于可以戰(zhàn)勝我自己啦！從此以后，我再也沒因?yàn)榭荚嚊]考好而瞞著父母了，我以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，以后我遇到挫折要勇于戰(zhàn)勝。
戰(zhàn)勝自己作文 篇3
前一段時(shí)間我感冒發(fā)燒了，媽媽怕我再出汗著涼，幫我給舞蹈課張老師請(qǐng)了請(qǐng)了一個(gè)月的假。這一個(gè)月我感覺我的腰和腿都長(zhǎng)出了贅肉、韌帶脛骨都生銹了，這可怎么辦，我以后還怎么跳舞呀！
再一次回到舞蹈室，小姐妹們已經(jīng)在教室里開練了。我也毫不示弱，跟上他們的節(jié)奏，踢腿、劈叉、下腰、后搶臉接前搶臉只聽見咔咔，我的天呀！我頓時(shí)躺在墊子上起不來了。媽媽和張老師見狀連忙跑過來著急的說：怎么了？怎么了？
我，我不小心把腰扭著了！我疼著嚎啕大哭起來：我不要跳舞了，才跳了一會(huì)就把自己扭傷了，好疼呀！我不想跳舞了我感覺，我要把5年來跳舞的辛苦和各種韌帶拉伸的疼痛，借著這次扭傷，一股腦的釋放出來。我把頭深深地埋在媽媽的懷里，不想讓小朋友看到這么失敗的我。
苗苗，沒事的！你先休息一下。我看你是好久沒有練，今天練得太著急了，身體沒有熱起來，就練‘前搶臉’這么高難的動(dòng)作。張老師邊說邊幫我用束腰帶把腰給綁起來，又說道苗苗，你可不能放棄呀，我們的集體舞還不能少了你這個(gè)主角呦！
就是呀，這五年來，雖然我和小姐妹們練基本功和排練的時(shí)候吃了不少苦，但是每次我們一起上臺(tái)表演，看著臺(tái)下老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們欣賞的目光和鼓勵(lì)的掌聲，我們都覺得好驕傲，我們都覺得自己比同齡人獲得了更多的榮譽(yù)，這些榮譽(yù)也激勵(lì)著我自己在各方面不斷地努力。我今天遇到一點(diǎn)小困難怎么能放棄呢？我怎么能丟掉那個(gè)驕傲、自信的我呢？
我下定決心，再一次在場(chǎng)邊慢慢的活動(dòng)，輕輕地扭扭腰轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)臀，我一直堅(jiān)持到舞蹈課結(jié)束。雖然在那天我沒有把基本功動(dòng)作做完，但是我知道以后哪怕是生病了不能參加舞蹈訓(xùn)練，我也要在家里做些拉拉筋、抻抻韌帶的基本動(dòng)作。我不能輕言放棄！
戰(zhàn)勝自己作文 篇4
丁零零，隨著一陣陣的鈴聲，半期考試開始了。同學(xué)們端正地坐在座位上，氣氛比往常緊張了很多。黑板上的八個(gè)大字格外醒目: “認(rèn)真答題，嚴(yán)禁抄襲。”
我深吸一口氣，開始答題。前面幾道題做得非常順利，我的心情漸漸輕松起來，心中不由暗想：這題也太簡(jiǎn)單了嘛，一點(diǎn)難度都沒有。突然，我臉上的笑容消失了，一道古詩(shī)題讓我猶豫起來。這首詩(shī)的`作者是誰？李白、杜甫、白居易？似乎上課的時(shí)候老師提到過，我怎么一點(diǎn)印象也沒了呢?我焦急地思考著，寫上一個(gè)名字，又擦掉了，再寫一個(gè)，想想又擦掉了。怎么也選不出答案。
墻上的時(shí)鐘滴答滴答地走著，我越發(fā)著急了。突然，腦中閃過一個(gè)念頭——還是看看旁邊的同學(xué)的答案吧。想到這里，我假裝在思考，眼睛卻描著右邊同學(xué)的試卷，我感覺到我的心臟劇烈跳動(dòng)著，似乎要跳出來似的。就在這時(shí)，監(jiān)考老師咳嗽一聲，我嚇了一跳，趕緊扭過頭，慌慌張張地做下一道題。
我真為自己剛才的想法感到羞愧，這和做賊有什么區(qū)別？想到自己鬼鬼祟祟的樣子，我真覺得慚愧。
下課鈴響了，我出了一口長(zhǎng)氣，雖然試卷上我有一道題沒有寫答案，但是我心里踏實(shí)極了。因?yàn)樵谝?guī)則面前，我戰(zhàn)勝了自己。
戰(zhàn)勝自己作文 篇5
從小我就很羨慕那些運(yùn)動(dòng)健將，看他們?cè)谫悎?chǎng)上不畏艱苦和困難頑強(qiáng)拼搏，揮灑著汗水，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想通往直前的樣子，我在替他們吶喊助威之余，也想著有一天自己也能成為他們當(dāng)中的一員，可不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的我，每次體育課都讓我頭疼不已，跑步我體力不如人，一有分組比賽，同學(xué)們都不愿意和我一組;彈跳能力差，跳繩和跳遠(yuǎn)基本和我無緣;跳高、引體向上更是差得一塌糊涂……但就算如此，我仍然堅(jiān)信一定能找到適合我的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。終于在爺爺?shù)膸椭�，我找適合我的運(yùn)動(dòng)——打乒乓球。
回家后，我纏著爸爸教我打乒乓球，爸爸竟同意了，我樂得差點(diǎn)蹦起來。那之后，爸爸每天會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間教我打乒乓球，他先從打球的基本姿勢(shì)、步法、擊球動(dòng)作教起，在爸爸悉心的教導(dǎo)下，我逐漸掌握了要領(lǐng)，并很快學(xué)會(huì)了如何打乒乓球，并與同學(xué)進(jìn)行了幾場(chǎng)比賽，他們都打不過我，同學(xué)們都對(duì)我刮目相看，我開始變得飄飄然起來，不再認(rèn)真做練習(xí)，爸爸發(fā)現(xiàn)了我的變化，他決定教訓(xùn)一下我，他提議和我來一場(chǎng)比賽，我信心滿滿地答應(yīng)了，比賽一開始，我就處于下風(fēng)，并很快節(jié)節(jié)敗退，最終比分定格在0：20!我一下子懵了，這次的慘敗，讓我一下子對(duì)打乒乓球失去了信心，爺爺見狀，對(duì)我說：“要想打好球，先要端正自己的態(tài)度，要時(shí)刻牢記‘天外有天，人外有人’!”爺爺?shù)脑�，讓我一下醒悟了過來，并決定好好向爸爸學(xué)習(xí)打乒乓球的技巧。之后，我和爸爸又進(jìn)行了好幾場(chǎng)比賽，雖然我都落敗了，但比分拉近不少。上個(gè)周末的一次比賽，我終于贏了，盡管只是以一分小勝，我仍樂得大聲高呼著，自己這些天的努力最終沒有白費(fèi)，我的心里像喝了蜜一樣甜!
六年級(jí):李悅煬
從小到大我從別人那里得到的喝彩聲并不多，更多的是我為別人喝彩，而今天我要為自己戰(zhàn)勝了自我而喝彩!
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，我和爺爺在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)廣場(chǎng)邊散步，廣場(chǎng)正中央的幾張乒乓球臺(tái)圍滿了人，好奇的我用力地往人群中間擠了過去，竟看到了爸爸，他正和一個(gè)叔叔比賽，只見他們，你來我往打得可熱鬧了，比分交替上升，很快就到了賽點(diǎn)，爸爸是落后的那一方，在這關(guān)鍵時(shí)刻，爸爸先是鎮(zhèn)定了一下情緒，稍作停頓后，爸爸出奇不意地了一個(gè)漂亮的下旋球，對(duì)方似乎沒反應(yīng)過來，倉(cāng)促之間只能向左提拉，爸爸迅速側(cè)身，狠狠地扣了一板，對(duì)方忙退后兩步，把爸爸的球打了回來，說時(shí)遲那時(shí)快，爸爸一抬手就是一板大力的抽殺，對(duì)方想上前接球，可惜為時(shí)已晚，爸爸最終贏得了比賽。這場(chǎng)精彩的比賽讓我對(duì)打乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
與乒乓球結(jié)緣的這段日子，讓我懂得了只要直面困難，為自己加油喝彩，最終便能打敗困難，走向成功!
戰(zhàn)勝自己作文 篇6
現(xiàn)在的父母?jìng)�(gè)個(gè)都望子成龍，望女成鳳，他們?cè)跍厥依锱囵B(yǎng)孩子，希望自己的子女能茁壯成長(zhǎng)�？墒墙Y(jié)果如何呢?有個(gè)故事不知道能否告訴你這個(gè)答案。
星期天上午，小明剛從少年宮上完奧數(shù)課回到家，書包還沒有放下，她媽媽便從廚房里走出來，一邊詢問小明上午認(rèn)真聽課沒有，一邊催促小明快去做作業(yè)，小明嘆了一口氣，無奈地走進(jìn)自己的房間，在自己的小書桌旁打開作業(yè)本。
吃過午飯，小明本想看看動(dòng)畫片，可媽媽又急忙把往自己的書房里推：時(shí)間不早了，快去學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間把老師布置的作業(yè)完成。小明茫然地走進(jìn)書房，門一下子被關(guān)上了。原來是媽媽怕小明趁她不注意偷偷出去玩，把門給鎖上了。
小明慢悠悠來到書桌前，挪開桌子上的一大堆參考書，拿出作業(yè)本。老師讓同學(xué)們這個(gè)星期寫篇作文，題目是《快樂的星期天》。小明思考著，但他怎么也寫不出來。在他的映象里，似乎最缺少的就是開開心心、快快樂樂。沒有快樂，何談寫快樂。
小明嘴里咬著筆尖，兩眼癡癡地望著窗外的天空。天，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，不時(shí)有一兩只小鳥嬉戲著飛過。小明望著飛翔的小鳥，陷入了深深的沉思。他多么希望自己也能像小鳥一樣，在天空中自由自在地飛翔啊!他想起了以前，每逢周日，父母總會(huì)帶他去郊外踏青，去公園游玩，去花園賞花�？涩F(xiàn)在呢?他除了要花大量時(shí)間應(yīng)付大堆作業(yè)、試卷外，還要參加各種課外培訓(xùn)班，他多么希望回到從前，跟爸爸媽媽一起出去放松一下呀!
小明望著天空深深地嘆了一口氣：唉，現(xiàn)在的獨(dú)生子女受到的關(guān)愛太多，可失去的也不少。
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