以從自己開(kāi)始為題作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的以從自己開(kāi)始為題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以從自己開(kāi)始為題作文1
我們總是理所當(dāng)然的認(rèn)為時(shí)間會(huì)為我們止步，所以總是因?yàn)榭陀^因素而耽擱了原本計(jì)劃好的行程，所以我們總是做錯(cuò)一些事；我們總是愚昧的認(rèn)為時(shí)間還有很多很多，日子還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，所以總以為可以慢慢來(lái)；所以我們總是做錯(cuò)一些決定；其實(shí)時(shí)間的步伐是很快的，不要讓自己錯(cuò)誤的主觀意識(shí)阻礙了你跟著時(shí)間前進(jìn)的步伐，還等什么，就從現(xiàn)在開(kāi)始。
在生活中—予人玫瑰，手留余香。盡管你以前是多么苛刻，但從現(xiàn)在開(kāi)始，不要吝嗇你的真情，讓你的真情開(kāi)始澎湃，橫溢在這個(gè)充滿真愛(ài)的世界里，給予別人一朵芳香，手上會(huì)余留香味，這種用真情換來(lái)的味道，回繞在你身邊，如影隨形。
在待人中—海納百川，有容乃大。盡管你以前是多么計(jì)較，但從現(xiàn)在開(kāi)始帶著一顆包容的心走在人潮擁擠中，盡管你知道人群中充滿著形形色色，也只需要用一種態(tài)度去面對(duì)，那就是包容。包容那些你所討厭的，你所無(wú)法忍受的，甚至那些曾經(jīng)對(duì)你冷嘲熱諷的，尖酸苛刻的……你的心將會(huì)如同大海，百川匯流，有容乃大。
在處事中———堅(jiān)持原則，但要虛懷若谷。盡管你以前做事是多么輕浮，多么傲慢，但從現(xiàn)在開(kāi)始堅(jiān)持自己的做事原則，學(xué)會(huì)堅(jiān)決抵制那些不應(yīng)該的，謙虛地接受那些應(yīng)該的，學(xué)會(huì)堅(jiān)決摒棄那些殘害你的，謙虛地接受那些對(duì)你有幫助的，學(xué)會(huì)堅(jiān)持己見(jiàn)，但要虛懷若谷，廣聽(tīng)善言。只有這樣，你才能在尊重別人的同時(shí)也受人尊重。
在學(xué)習(xí)中———心若在，夢(mèng)就在。盡管是你以前對(duì)學(xué)習(xí)多么無(wú)所謂，甚至是失去了信心，但從現(xiàn)在開(kāi)始，要有心和用心，有心去追求學(xué)業(yè)的成功，有心去追尋你的夢(mèng)想，就會(huì)用心去尋找學(xué)習(xí)的正確方法，用心去征服你認(rèn)為你所不能及的，只要學(xué)習(xí)的心在，夢(mèng)想就在。只有這樣，終有一天，你才能學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
時(shí)間不會(huì)為任何人做逗留，但機(jī)會(huì)卻總是留給那些有做準(zhǔn)備的人，不管我們?cè)羞^(guò)多少過(guò)失，但是從現(xiàn)在開(kāi)始，做好準(zhǔn)備，用真情，用包容，用謙虛，用心去生活，彩虹終會(huì)懸掛在你抬頭就能看見(jiàn)的天空。
以從自己開(kāi)始為題作文2
“已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，蒼然暮色，自遠(yuǎn)而至”，吟誦著柳宗元?dú)W陽(yáng)修的感嘆，面對(duì)著這夕照滿天，我凝眸靜思，暮色如此動(dòng)情與憂郁，正如我的心情。在校園內(nèi)漫步的我，不得不停下腳步。
兩年了，我已在這個(gè)校園里看過(guò)兩年的落日了，還有一年我就與這里的落日告別了。昔日徐志摩告別康橋時(shí)，“揮揮手，不帶走一片云彩”，而今我呢？回想在這里的兩年生活，有眷戀，更有漸愧。那棵老柳下的石凳上留下更多的是我嬉戲的身影，課堂上那個(gè)避人的角落留下的更多的是我喧嘩的聲音，宿舍里那個(gè)小床上留下更多的是我千呼不醒的睡態(tài)……太多太多的時(shí)間在我的手里流淌。如今，站在初三的開(kāi)始，我無(wú)措了。在踏進(jìn)這個(gè)校園里里萌發(fā)的那個(gè)夢(mèng)想，那個(gè)伊甸園，茺蕪了吧？
我低頭。
歲月已然蒼老，也許此時(shí)的話語(yǔ)也越發(fā)蒼白無(wú)力。駐足回望走過(guò)的時(shí)間走廊，如那片白樺林，已漸慚模糊、遠(yuǎn)去……
“喂，你的�！敝宦�(tīng)“叭”的一聲，一本數(shù)學(xué)同步掉在我的面前。滿心歡喜的翻開(kāi)，“什么，怎么錯(cuò)了這么多？”心情頓時(shí)跌倒了低谷。“聽(tīng)說(shuō)XX全對(duì)了呢。”耳邊傳來(lái)了一陣嘈雜。終久是差一步，思維缺少嚴(yán)謹(jǐn)……
是的，明天，我還不敢想，是否依舊陽(yáng)光，是否依舊鳥(niǎo)語(yǔ)花香，因?yàn)檫@都是我所主宰不了的�？墒牵F(xiàn)在開(kāi)始了，將要到明天了。
夕陽(yáng)漸入西山，幾個(gè)孩童在草堆中捉迷藏，笑聲嘻嘻不絕于耳。夕陽(yáng)也似乎被他拉的童稚之力所感動(dòng)，更加美麗，空氣中彌漫著一種純真而甜美的味道。
是的，生命的長(zhǎng)河隨著時(shí)間而慢慢流逝，不會(huì)因任何人而停下來(lái)。每個(gè)人都必須面對(duì)成長(zhǎng)，都必須面對(duì)挑戰(zhàn)，我們沒(méi)有理由，也不可能性去逃避。倘若真的逃避了，充其量一生也只是庸庸碌碌，草介一般。與其這樣，還不如笑對(duì)挑戰(zhàn)，灌注激情，竭盡全力，讓自己的生活更加充實(shí)，讓自己的生命之花開(kāi)得更絢麗！
心情頓時(shí)放開(kāi)了許多，恰似連月不開(kāi)的天空微露放睛之色。也許我該樂(lè)觀些，為何不去試想那蔚藍(lán)天色，萬(wàn)里睛空的景象呢？
現(xiàn)在的我，真心禱告：笑對(duì)挑戰(zhàn)，不畏開(kāi)始。
是的，現(xiàn)在的我努力再努力，期望這個(gè)開(kāi)始后，會(huì)更好的去追逐我的伊甸園�？v使道路崎嶇，前途坎坷，至少心中還有一條平坦大道。
不畏開(kāi)始，認(rèn)真面對(duì)，讓我坦然追逐我的伊甸園……
以從自己開(kāi)始為題作文3
我靜靜地坐在窗前，漫不經(jīng)心地看眼前淡藍(lán)的天，努力地搜尋著6年以來(lái)學(xué)過(guò)的詞句。希望能在第一篇中學(xué)日記上留下一個(gè)較好的印象，卻不由得想起冰心奶奶說(shuō)的：“那些滿帶著真情實(shí)感，十分質(zhì)樸淺顯的篇章……”讓我放棄了華麗的詞藻，寫(xiě)下了新的開(kāi)始。
記得我剛進(jìn)中學(xué)的第一天，坐在教室里，心里像揣個(gè)小兔子，撲撲直跳，耳根還火辣辣的。更加無(wú)奈的是，沒(méi)有我的老同學(xué)。這一切又將從零開(kāi)始，新的路程，新的起點(diǎn)，還有新的挑戰(zhàn)……望著一張張陌生的面孔，讓我不禁想起了愛(ài)因斯坦的相對(duì)論。如若我真能超過(guò)光速奔跑，回到過(guò)去？我一定要拉著同伴的小手漫步操場(chǎng)，可是……已經(jīng)沒(méi)選擇了……
新的路程，意味著我將從一個(gè)新的起點(diǎn)去迎接一個(gè)新的.挑戰(zhàn)，這便是一個(gè)新的開(kāi)始。貌似繞口令，我卻正在細(xì)細(xì)地品味著其中的含義。告別了小學(xué)，告別了記憶中美麗的一部分。雖然離去，但是會(huì)珍藏在我的心里，就像淡藍(lán)的天那般唯美。人生的圖冊(cè)上，我用天真，純潔的藍(lán)色描繪了小學(xué)時(shí)代；然而，初中仍是張白紙，我正思考著，拿起哪支筆。
在初中，學(xué)習(xí)了5天，比起小學(xué)更加充實(shí)，更加豐富。做好了熱身運(yùn)動(dòng)，我是否該沖出起跑線！猶豫著，似乎在等待著什么……中學(xué)，小學(xué)時(shí)我和朋友們經(jīng)常討論的話題：坐在雙扛上，侃侃而談，在暢想著自己該選擇怎樣的學(xué)校，會(huì)認(rèn)識(shí)其他什么樣的朋友等類(lèi)似的問(wèn)題。然而當(dāng)真正接觸是，卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的美好……或許，我該用紫黑色來(lái)描繪落寞的心情�？墒牵鋽嗔�！
想想那群充滿生機(jī)的同學(xué)，豐富多彩的課外活動(dòng)，嚴(yán)格慈愛(ài)的老師，景色宜人的校園，一切又都是如此美好，如此新奇。新的開(kāi)始，我在奔跑中，不正像冒險(xiǎn)，刺激，神秘又快樂(lè)。我該用彩色渲染暫時(shí)的孤獨(dú)，用彩色陪伴新的旅程，用彩色展現(xiàn)未來(lái)！
前方的路，不管你如何的坎坷，曲折，我不將勇敢地做下去；不管挫折如何之大，我必然撥開(kāi)云層見(jiàn)彩虹；不管路途多遙遠(yuǎn)，我會(huì)一步一個(gè)腳印去追尋未來(lái)的夢(mèng)……
不知不覺(jué)寫(xiě)了這么多，我只想說(shuō)：我會(huì)將熱情投入到新的旅程中，用孜孜不倦的勤奮精神來(lái)學(xué)習(xí)。初中，這三年我不想任何遺憾……祝自己在新的學(xué)期里有別樣的收獲，能更一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加油！
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