【熱門】為自己鼓掌作文
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的為自己鼓掌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為自己鼓掌作文1
“掌聲響起來，我心更明白……”打開電腦，照例，我又點播了這首我最愛聽的歌——《掌聲響起來》。很小的時候，我就開始喜歡這首歌，原因很簡單，因為它不僅積極勵志，而且擁有滿滿的正能量，只要聽到這抑揚頓挫、溫暖樸實的聲音，我就會感覺到滿滿的幸福感在內心蔓延，與此同時，我的'心底會響起一道清脆的聲音：“給自己鼓鼓掌！”
給自己鼓鼓掌！這句話，是我?guī)啄昵髮W路上的信條，是我一直以來堅信的信念，也是媽媽，用自己一生的經驗所凝練出來的智慧結晶。
記得小時候，我特別自卑、內向，大家都說我是個悶騷小鬼頭，也沒有大人喜歡我。漸漸地，我更加不愛說話，更不愿意拋頭露面了。這就好比形成了一個死循環(huán)，大家越嫌棄我，我越自卑。直到有一天，媽媽的一番話點醒了我。
是在一次回家的路上，我哭哭啼啼地向媽媽抱怨，今天的考試成績我又考砸了。只有在媽媽面前，我才能夠肆無忌憚卸下自己的偽裝。媽媽聽了，微微一笑說：“孩子，為什么要哭呢？媽媽覺得，你應該為自己鼓掌��！”
“嗯？”我詫異地抬頭。
“你看啊，你前不久生病了，卻還是堅持去上學，認認真真地完成作業(yè)，這不是你的一大優(yōu)點嗎？生病住院的時候，當那么粗的針頭扎進你皮膚時，你都沒有哭，也沒有掉一滴眼淚，為那些小弟弟小妹妹做了好榜樣，難道不應該為自己鼓掌？還有一次啊，媽媽記得特別清楚，我和你爸爸鬧矛盾了，在外面生氣不回來，是你用手機給我發(fā)短信勸我回家，還給我做了滿滿一碗香噴噴的番茄雞蛋面，味道可好了！當時媽媽感動得差點落淚……”媽媽滔滔不絕地說著，我驚訝地聽著，愣在了原地。我從不知道，自己做了這么多平凡微小卻意義重大、堅強勇敢的事兒。
“雖然這次考試成績不理想，可是比之于上次，寶貝你已經進步很多了，粗心大意的毛病也在一步步改掉，難道說，你不應該為自己鼓掌嗎？”我笑起來，開心地對媽媽說：“謝謝您，媽媽，我明白了！”說著，驕傲地伸出手，拍響了巴掌，媽媽也為我拍響了巴掌。
是啊，在漫漫人生路上，為別人鼓掌是一種美德，可是，為自己鼓掌才更顯得難能可貴，為自己鼓掌，肯定自己的勞動成果，為自己鞏固信心，這，才是一個成功之人真正的取勝之道！
為自己鼓掌作文2
也許你是一朵已凋謝的花；也許你是一片枯萎的葉子；也許你是一塊破碎的布；也許你長相平平常常；也許你沒有突出的成績；也許你沒有精彩的人生，但你千萬別因此而傷心落淚，別因此而情緒低落，別因此而自甘墮落，即使所有的目光都投向別處，至少你還有一位欣賞者，那就是你自己，為自己而鼓掌，贏來的是你對人生的認可，以及生存的價值。
大膽說一句，我是個十分欣賞自己的人，雖說我沒有俊俏的外表，但我有信心和實力。在生活中，我失敗了，我會為自己的失敗而鼓掌。因為我認為我只是今天沒有贏，而不是輸了，因此而加倍努力向前沖，進一步接近成功。當我成功時，我也會為自己的成功而鼓掌，因為我付出了，所以我有收獲，因為我努力了，所以我成功，因為我只認得贏字，不認得輸字，所以我成功。當我高興時，我會為自己鼓掌，因為“我就喜歡”，當我不開心時，我同樣會給自己掌聲，而且是最熱烈的掌聲，因為我想到那些不會不開心的植物人，我就會感到幸福、幸運，所以我快樂。
有句話叫，“知足常樂！”，一個人應當為自己所擁有的東西而感到滿足，快樂，不要總拿別人的優(yōu)點來撞擊自己的弱點，這會給心靈造成可怕的危害，就如火星撞擊地球——危險��！我們要懷有一種樂觀向上，自信自強的心態(tài)去面對人生路途上種種的困難以及憂愁，正所謂“一笑能解百病”。
鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人。別為了自己得不到他人的鮮花、掌聲與鼓勵，就悶悶不樂，即使是凋謝的花，它也有過芳香迷人的`一刻，即使是枯萎的葉子，它也有過綠意盎然的一刻，即使是破碎的布，它也有過完好無損的一刻，即使是一個曾經有過輝煌或沒有過輝煌的東西，也不必驕傲，也不必自卑，因為你要為自己曾經來過世上而感到自豪、滿足。請記住，沒有觀眾的舞臺，你也一樣可以做精彩的表演，滿意了，舉起雙手為自己鼓掌；不滿意，也舉起雙手，為自己打打氣。
為自己鼓掌，大大方方，自自然然，瀟瀟灑灑，生活會更有意義。
為自己鼓掌，不是自我滿足，不是自我陶醉，而是一種人生境界。
為自己鼓掌，不必太在意他人的目光，你要明白到，你就是自己最好的欣賞者。舞臺下面最最支持你的觀眾，最忠誠的fans 。
為自己鼓掌作文3
看著這兩大箱盛滿愛心的衣服，再想想麻風村病人們得到衣服后那喜悅的心情，我綻放出了欣慰的笑容……
這天，媽媽用手機看微信時無意間了解到生活在四川大涼山麻風村的麻風村病人們嚴重缺乏生活用品，甚至一件衣服供好幾人輪流穿……
媽媽了解后，眼眶居然紅了，我也沉默了：真想幫他們��！我的心揪在了一起，眼前仿佛出現了一幅慘不忍睹的景象：刺骨的寒風中，那些麻風病人一個個都只穿了一件單薄的衣服，結果被凍得瑟瑟發(fā)抖。想到這兒，我不禁鼻頭一酸，想哭。就在這時，這則新聞下的一小行字令我眼睛一亮：若想幫助麻風村，即可咨詢臺灣慈善機構——“慈濟”，電話……我連忙告訴媽媽，她也趕緊打電話咨詢，咨詢后知道可以將家里七成新以上的舊衣服整理出來，交予“慈濟”。我與媽媽知道后，馬上跑到房間，開始整理起要送去麻風村的衣服。
來到了房間，我迅速將所有衣柜門打開，把所有衣服搬到床上，與此同時，媽媽提來了兩個大箱子，用來裝衣服。之后，我將搬出的衣服一件一件地揀了起來，“恩，這件羽絨服很保暖，而且我也穿不了了�！薄斑@件秋衣和秋褲看起來也都很新，剛好都送去�！薄乙贿叞岩路颊砗茫贿厬c幸自己沒有將那些穿不了的衣服送人。就這樣，整理衣服的.“工作”有條不紊地進行著……但是，就在我準備將一件玫紅色的風衣放進箱子里時，我突然定住了：這件衣服很漂亮，而且上次夢晨妹妹來家里和我玩時，對這件風衣十分中意，很喜歡。我不禁左右為難了，麻風村病人需要衣服，但是妹妹對這件風衣愛不釋手啊！就在我犯難的時候，麻風村孩子們那沒衣穿的情景又浮現在我眼前，那渴望的眼睛不時向我看來。我終于下定決心了：妹妹有阿姨幫她買衣服，不愁沒衣穿；而麻風村病人們卻不同了，他們的生活非常困難，我應當幫助他們！我毅然決然地將那件風衣放進了箱子里。之后又繼續(xù)整理衣服……就這樣過了不久，一件又一件滿載著我們祝福的衣服裝入了箱子里，我與媽媽也長舒了一口氣。最后，我又跟媽媽將兩大個箱子搬上車，并將車開到了“慈濟”那兒。
我們將兩個箱子從車上卸下來，搬到了“慈濟”里，并且親眼看著這兩個箱子被貼上快遞單，才放心。我看著這兩箱寄托了我們祝福的衣服，仿佛看到了麻風村人們的笑臉，無比幸福。我，為我自己鼓掌！
五年級:沫歟
為自己鼓掌作文4
曾經，我為自己的懦弱感到慚愧；曾經，膽小一直是我過不去的檻；曾經，沉默寡言成了我的風格�？墒乾F在的我開朗樂觀，全身上下煥然一新。為什么？因為我進行了一次特殊的訓練，從而驕傲地為自己響起了掌聲……
克服心中恐懼
媽媽為了讓我變得活潑可愛，把我關進一間伸手不見五指的黑屋里。啊，屋子簡直就像一張血盆大口要把我吞入無盡的深淵。外面的月亮灑下柔和的光影，可我怎么看都覺得像一團白影鬼魅！望著黑屋里的一切，我感覺有只無形大手牢牢抓住了我的腳，讓我跑也跑不掉。房間里似乎有一抹鬼影，朝我發(fā)出猙獰的怪笑，好像在呼呼咋咋地告訴我：“你真是個膽小鬼！”我想大聲哭，后來又很想跑……“你難道只能做個怯懦的人嗎？”一個聲音從心底傳來。對！我不該怯懦！伸出手來，勇敢地迎接美好的'夜晚！房間里猙獰的怪笑忽然消失了，被我看成鬼魅的白影瞬間化為烏有。我笑了，響亮清脆掌聲從黑屋子傳出來……
衣柜里的怪響
隱隱約約，耳畔傳來一聲微弱的怪響，這聲音在冷風颯颯的天氣里顯得尤為可怕，好像是鬼魂在這發(fā)出惡作劇般的嚎哭。我害怕得縮成一團，腦海里不禁浮現出了張牙舞爪的鬼和咕嘟咕嘟冒泡的油鍋，我又聯想到《午夜兇鈴》里那恐怖的一幕幕，真是讓人心驚肉跳！我緊緊閉住眼睛，可那響聲越來越大，最后在喇叭喧天的環(huán)境下也能聽見這驚悚的怪響了。緊張、恐懼交織在一起，我甚至不敢走上前探個究竟，我恍惚看到棉被緩緩向我移動過來……“啊——”尖叫響徹云霄，但是根本沒有什么東西，一切都是在我的胡思亂想中。我真懷疑我這樣下去會不會得�。课业目蘼暼歼煸诤韲道�，不敢說，也不敢動，只能默默無言地趴在角落暗自落淚。怕什么？如此膽小懦弱，是要直接讓敵人打敗你？一句句的心里話，一步步地靠近，我用顫抖的雙手緩緩推開衣柜——“哈哈哈！”這笑聲在夜晚顯得脆亮異常，原來根本不是什么鬼，是一只蜷縮著的貓！噓，我不由松了口氣，畢竟，能有這樣的勇氣實在是令我自己也感到不可思議……
我終于從黑屋里順利克服恐懼，戰(zhàn)勝膽小，外面爸爸媽媽為我響起熱烈的掌聲，我高興得笑了。是啊，人生何嘗不是一次勇敢的嘗試，只要認真對待、仔細觀察，你就一定能在這漫長的人生路上得到意想不到的收獲！
讓我們在人生的道路上為自己鼓掌，讓自己曾經走過的道路灑滿燦爛的鮮花！掌聲響起來，我心中明白，我的路還很長很長……
為自己鼓掌作文5
你是否經常在電視機前或在別人的講述下為某些事而感動，從而舉起雙手為別人鼓掌。我也一樣。不記得是第幾次舉起雙手為別人鼓掌了，今天，就讓我們一起舉起雙手為自己鼓掌吧！
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“出生八個月了，怎么還是學不會說話。”奶奶焦急地說�！靶募背圆涣藷岫垢綃專 眿寢岆m這樣說，卻也是失望地嘆了口氣�！皝�，寶貝，叫媽——媽。”不知道這句話媽媽朝著我說了多少遍，我傻乎乎地望著媽媽充滿希望的眼睛，隨即又轉向一旁，盯著地上的玩具，六神無主地說著：“媽媽�！北M管只是簡單的兩個字，卻也是讓媽媽和奶奶高興了好幾天。在當時的我一點也不懂這的意思，真想不到我的一點兒舉動能讓別人高興。我真該為自己鼓掌，畢竟我又朝著我的未來前進了一大步！
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“媽，能讓我歇會兒嗎？”彈指間，我已經十三歲了，該上初中了，這不，媽媽買了輛自行車給我呢�！靶校阈獣䞍喊�，待會再練。你可得加把勁呀，都練了一上午了還沒學會呢！”媽媽邊說邊把水遞給我，聽到媽媽這樣說，我喝了口水就又繼續(xù)練了起來。我坐上了自行車，小心地扶著龍頭，搖搖擺擺地向前蹬了幾步，誰知重心不穩(wěn)，我一頭栽了下來，媽媽趕緊過來扶著我，我又繼續(xù)練了起來。過了一會兒，我找到了方法，親車熟路地騎著我的自行車繞來繞去。功夫不負有心人，我終于學會了騎車！我又一次的為自己鼓起了掌，有付出就會有收獲，我是好樣的！
（三）
多年以后，我已畢業(yè)，走上了工作的道路。我選擇了和音，是的，就是那種在成功歌星背后的.和音。又是一場某明星的演唱會，我和我快唱啞的嗓子一起努力，終于熬到了結束。這時全場人都站起來予以那位明星熱烈的掌聲，我也鼓起了掌，不單單是給他的，更是給我自己的。我工作在聚光燈照不到的地方，我努力的去配合別人，我給予了別人成功，也給了自己成功，這些掌聲是我應得的！
為自己鼓掌，不僅僅是鼓勵自己，更是對自己的一種肯定。當你看到別人的行為是你為其鼓掌時，你也不妨想想自己，為自己鼓掌！不要吝嗇自己的掌聲，讓我們拍響自己的明天！
為自己鼓掌作文6
在我們那個年代，小升初是要參加統(tǒng)一考試的。考完后，教育局會根據你的成績決定你未來三年的初中生活要在哪所學校度過。
上小學的時候，因為我性格活潑，愛唱愛跳，所以每年的文藝活動、六一會演的舞臺上，都會出現我的身影；因為我吐字清晰、普通話標準，學校每年一次的演講比賽我都會參加；因為我學習成績名列前茅，同學們又都愿意服從我的“指揮”，所以我一直是班干部隊伍中的一員。除此之外，我還是校廣播站的播音員，每天清晨和中午，在大家做廣播體操和眼保健操的間隙，學校的擴音喇叭里就會傳出我清脆的聲音：“大家好，紅領巾廣播站開始播音啦”。
所以毫不意外的，在參加了小升初的考試之后，我被分配到了全市最好的那所初中，開始了三年的'學習生活。
在開學第一天的時候，我就發(fā)現了初中生活與小學生活的不同。第一節(jié)課，班主任讓大家逐一上臺做自我介紹，與小學時候不同的是，幾乎每一位上臺的同學都口齒流利，落落大方。新的環(huán)境，新的班級，新的同學，我不由自主地感到了一絲緊張。
很快，半學期就過去了，學校組織了期中考試。我自信滿滿地答完了所有卷子，在周末等成績的時候，爸爸笑著對我說，“你只要能夠進全校前三十就行了�！蔽也恍嫉仄擦似沧欤骸叭Ｇ叭�？我怎么的也得進個前十吧！”
然而現實是殘酷的，讓我沒有想到的是，初中生涯的第一次考試，全班60個人，我竟然考了第32名！這個打擊對于我來說太大了，簡直像是當頭挨了一棒，打得我直發(fā)暈。在整個小學時期都驕傲如孔雀一般的我，一整個星期都耷拉著腦袋，如同霜打了的茄子一般提不起精神。
父母倒是沒有因此而責怪我，而是安慰了我?guī)拙�，但這也彌補不了我內心的失落和委屈。
獨自在痛苦里沉浸了十幾天后，我開始反思自己：是我課前沒有充分預習嗎？是我上課不夠認真聽講嗎？是我課后練習做的不夠嗎？帶著這些疑問，我開始每天晚上仔細預習每一科，第二天上課的時候，積極舉手回答老師的問題，課后不再和同學打鬧，而是向老師請教問題，甚至要求父母再多給我買幾本練習冊。
就這樣，兩個月的時間很快就過去了，我既緊張又期盼地迎來了期末考試我迫切地想要檢驗自己的學習成果。成績單很快就發(fā)了下來，我的排名一下子就從班級第32名上升到了第15名，就連班主任都對我刮目相看。
那一刻，我真的很想為自己鼓鼓掌。
為自己鼓掌作文7
身為平凡的我，沒有高挑的身材、漂亮的臉蛋更沒有優(yōu)異的成績�？偸潜谎蜎]在茫茫人海中，被別人的光芒所掩蓋�；钤谧约旱娜松飬s總是為別人的閃耀鼓掌、喝彩。
時光倒退回小學，不起眼的我仿佛覺得身旁的一切都和自己的普通一樣暗淡無光。拿到高分的英文卷子心里劃過一絲安慰，卻總是在下一秒聽到某某同學又是第一名的喜訊。一顆心喜悅的就像漂浮在空中卻因為突如其來的地球引力重重的跌落。學校的圣誕節(jié)的英文話劇表演，班上口語好的同學當然是熱火朝天的組織節(jié)目。話劇是《賣火柴的小女孩》，而我幸運而又不幸的被分到了一個沒人愿意扮演的角色—一只只有兩句臺詞的小鳥。不過這并不影響我對這個角色的熱情。那兩句臺詞被我讀了一遍又一遍，爛熟于胸。演出那天，套上鳥翅膀的道具覺得自己好驕傲，雖然只是個小配角，卻也從觀眾變成了演出者。為了面向觀眾，我像一只螃蟹一樣橫著穿過舞臺，用練了很久的標準發(fā)音讀出了極短的臺詞。演出完畢，謝幕的時候得到熱烈的掌聲，當時的我覺得這一刻是多美好。演出散場的時候聽見有同學說“那個演鳥的好傻，居然是橫著飛的！”。因為那一句話在回家的路上哭了一路。我以為我的用心和努力可以得到別人的認可，但最后這僅僅只是我的以為。這句不經意的話深深刺痛了我原本就小自卑的心。
當然，野百合也會有春天。原本我那因為自卑而蜷縮在角落里的小小身軀因為踏入高中的一次話劇演出而慢慢的舒展開來。話劇圓滿結束以后，我背著書包慢悠悠的`往家走。還沒走到校門口就聽見背后有女生在議論說“就是她，演的很好”�；仡^看到她正指著自己。走到校門口，深深呼吸了一口新鮮空氣，抬起頭。天很藍，云很白，自然我的心情也很晴朗。想起那個以前因為別人一句不好的評價哭鼻子的自己，嘴角不自覺揚起了一個弧度。因為那一刻，我突然發(fā)現世界上最珍貴的不是鉆石而是自己曾經哭紅的眼睛。它讓我懂得想要得到別人的認可必須先給予自己肯定；它讓我懂得即使沒人為我鼓掌也要優(yōu)雅的謝幕感謝剛才那個努力的自己；它更讓我懂得只要相信自己是白天鵝就不會一直是一只丑小鴨。
其實我就像是老榆樹下緩行的蝸牛，低頭前行害怕又自卑，沒有被認可感。但，只要一回頭生命的液線見證了我的努力，這些便是我給自己最好的認可、最美的回報、最熱烈的掌聲。
為自己鼓掌作文8
著名科學家愛因斯坦曾經說過：“自信是向成功邁出的第一步�！笔聦嵈_乎如此，自信就像一縷陽光，把黑暗的生活驅逐；自信就像一陣驟風，把所有自卑都吹散；自信就像一朵鮮花，把世界裝點的美妙。
雄鷹因為有著敢于高飛的自信，所以才令其他動物聞風喪膽；高山峰頂因為有著“會當凌絕頂，一覽眾山小”的自信，所以才令人向往；大樹因為有著永遠挺立的自信，所以才令人仰望。
自信，令人擁有更多機會。毛遂自薦的故事大家都耳熟能詳了吧，毛遂不僅有著能力，他身上還有著一種更重要的品質——自信。如果毛遂并不自信，那他就算如何聰穎，如何有能力，也就錯過了這個大好機會，凐沒在人海里了吧。常常自信能給人帶來更多機會，自信是成功的第一步。
自信使人大放異彩，自信照耀著走向成功的坎坷路。小澤征爾是世界著名的音樂指揮家，一次他去歐洲參加指揮大賽。評委交給他一張樂譜，小澤征爾全神貫注地指揮起來。突然，他發(fā)現樂曲中出現了一點不和諧，開始他以為是演奏錯了，就指揮樂隊停下來重奏，但仍覺得不自然，他感到樂譜確實有問題。可是，在場的作曲家和評委會權威人士都聲明樂譜不會有問題，是他的錯覺。面對幾百名國際音樂界權威，他不免對自己的`判斷產生了動搖。但是，他考慮再三，堅信自己的判斷是正確的。于是，他大聲說：“不！一定是樂譜錯了！”他的聲音剛落，評判席上那些評委們立即站起來，向他報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。小澤征爾靠著他堅定的自信力，勇于挑戰(zhàn)權威，取得了一片掌聲。我想，當小澤征爾在決定是也在心底為自己鼓掌吧。
也許你是一匹普通的布料，沒什么獨特，但是你也不應該低頭哈腰，“天生我材必有用”，你應該為自己鼓掌，為自己奉獻的精神鼓掌。也許你是一顆無人問津的小草，只能襯托鮮花，但是你也不應該自卑地垂頭，或許你毫不起眼，但也應驕傲地活著，你應該為自己鼓掌，為自己默默無聞的精神鼓掌。
人生漫漫，或許你只是一個平庸的過客，但你不必為此而悲傷，請驕傲地活著！當你感到卑微時，為自己鼓掌吧，做一個自信的人！
為自己鼓掌作文9
自小父母背井離鄉(xiāng)，模糊的記憶中，只有我哭聲震天的看著那對漸漸遠去的背影。自那以后，我便跟隨爺爺奶奶生活，父母很少來電話，身邊也沒有同齡孩子，爺爺奶奶忙于農活，極少理會我，個人的生活，孤獨，寂寞相伴，養(yǎng)成了我內向，膽小的個性……
上小學后，在同齡孩子中也總是不能融進集體中，就像一只能離群的羔羊，沒有方向……這樣一個不善言辭的我，卻在一次學校舉行的朗誦比賽中，被老師選中。我十分的不情愿，在排練中總是心不在焉，老師問我怎么回事，我怯怯地說：“我不想參加比賽�！崩蠋熉牶螅瑴睾偷卣f：“你這樣是不行的，老是不說話，不開朗點，以后在社會上怎么生存�！鳖D了頓，微笑著說：“沒關系，讓你參加是為了讓你鍛煉鍛煉，你回去好好想想，不用太擔心！”那天，我思索了好久，于是，回家后我練習了好久，就為了這一天，展現自我……
節(jié)目一開始，臺下的掌聲連綿起伏。終于輪到我了，可是，在那時，我的'雙腳不聽使喚地發(fā)著抖，手心冒著冷汗，鼓足勇氣，登上了渴望已久的舞臺。在那一刻，我的心臟仿佛要跳出來了，臺下成千上百雙眼睛盯著我看，我卻忘詞了，發(fā)不出一點聲音。就這樣，呆呆地站在舞臺上，不知過了多久，臺下同學騷動起來，難聽的議論清晰地轉進了我的耳朵。我腦子一片空白，眼淚不爭氣地流了下來，我再沒有站在這兒的勇氣，轉身逃離了。后臺的同學，用同情的眼神看著我，有的正在低頭竊語……此時我連后臺都沒法呆。跑出后臺，奔向了花園，坐在花臺上，默默地哭泣著，鳥兒自由的飛翔著，花草樹木歡快的生長著……誰都不理我。
一陣急切的腳步聲向我跑來，抬頭一看，老師細細地喘著氣。我哽咽著：“老師，對不起，我……”老師坐到我旁邊，打斷了我的話：“沒關系，老師知道你努力了，但不管結局如何，你都有了新突破，你敢站上舞臺，老師為你鼓掌。”“啪啪啪！”老師擦拭著我臉上的淚珠，接著說：“你今天表現雖然不是太好，但是記住，以后只要是你付諸努力做的任何事，無論是成功也好，失敗也罷，都要為自己鼓掌……”
是啊！人生的舞臺多姿多彩，即使沒有秀出比別人更美的舞姿，但至少我曾努力過，所以為自己鼓掌……
為自己鼓掌作文10
每個人的思想理念不同。在對一些問題的看法上，有人總認為自己對，“欣賞”自己，這是自負的表現；有人總認為自己錯了，欣賞他人，這是自卑的表現。
兩種表現我都不贊同，但在程度上比較，后者我更難接受。
這種人的世界有陽光嗎？有，那是他乞求別人給予的。月亮不能自己發(fā)光，就沒有光明；所以這種廢柴，他們的世界是黑暗的。
這種人的“廢”，表現在不去爭取。即使有能力，但當機會擺在面前時，他卻總說“我不行”、“我做不到”之類的話。
有一個人很自卑。朋友就經常約他一起打籃球，他也很樂意。可一次，朋友說起參加校籃球比賽時，他卻害怕了。朋友大聲說：“為什么？你甘心這樣過一輩子？埋沒在人群做路人甲？你要做的是，大聲告訴人們‘我可以’！”他參加了比賽，從此變得自信。
其他人會不會遇到這樣一個朋友呢？他們也會這樣幸運嗎？不可能都會。
有的人想過了，也改變了，因為他們不想過那種整天泡在電腦前，在臟、亂、差的房間里吃泡面，等著別人來拯救的日子。于是，他們有了屬于自己的自信和勇氣。
而剩下的應該還在被窩里打游戲、吃泡面吧。他們還和以往一般頹廢。
是時候改變了。改變自己不能依靠外力。
將家里收拾一下，穿上一身整潔的衣服，走出家門吧。你只是缺少一份自己，一份勇氣。你看到明星在舞臺上表演，一群人鼓掌。而你想當誰？是獲得掌聲的明星，還是埋沒在人群里的某一個觀眾？
別總為別人鼓掌了，先為自己鼓鼓掌吧。
抓住每一個機會，對自己說一句“我能行”，露出35度的微笑；陽光會進入你的世界，在你自己的掌聲中。
班上排名第二的同學，一個很可愛的女孩，叫陳新，她的臉上總有一抹淡淡的笑容，是那么自信，好像為太陽而生。
可你知道嗎？她小學時，是個坐在教室最后排的'女生，不被人所注意，完完整整的一個小透明；長長的劉�？偸钦谧∷难劬�。
小學畢業(yè)的夏天，她終于注意到了自己是個別人看不見的人。她決定改變，不要讓人無視。她剪去長劉海，臉上露出笑容，眼神有了光彩。兩個月的努力，她從中等生變成學霸。初中第一次月考就成功考進第一考場，變成現在的她。
陳新就改變了，從路人甲變成了受人矚目。
別吝嗇你的自信和勇氣，你要告訴所有人，更要告訴這個世界，你不比別人差！用自信、勇氣和行動，向他們證明你自己——你，不是廢物！
為自己鼓掌作文11
“掌聲響起來，我心更明白......”老歌手洪亮的歌聲在我耳邊響起。我多么希望在這說新學校里能有人為我鼓掌，哪怕一下也好，可至今都沒有人為我鼓掌。所以我一天一天的盼望著掌聲的到來。終于有一天，我盼到了......
那是在一個星期五的下午，同學們正在寫周末作業(yè)，我也不例外，突然，講臺上傳來語文老師的聲音：“請以下點到名字的同學到講臺來......”，老師剛說到這里，我心里就想：是不是沒寫完作業(yè)的，還是作業(yè)錯得不得了的......，我還沒想完，就聽到了老師在叫我的名字，我一聽，嚇得直打啰嗦，遲遲才向講臺走去。
到了講臺，老師把叫上來的同學聚在一起，說：“這次把你們叫上來，是讓你們五個人去參加學校的作文比賽的，星期六星期天要多看一些作文書，知道了嗎？”我們聽了老師的'話，都異口同聲的回答：“哦！知道了。”，說完后，我們各自回到座位上。我回到座位，就想：老師為什么選我去參加作文比賽，而不選別人呢？就這樣，這一個問題在我的腦里轉來轉去，“不管那么多了，還是寫作業(yè)吧�！蔽逸p聲的說。
回到家后，我把書包向沙發(fā)一扔，就去看電視，媽媽回來后，就問我這個周末有什么作業(yè)？“這個周末有語文試卷、數學《同步伴讀》......對了，媽媽，老師叫我參加下個星期學校舉行的作文比賽！”我喊道，媽媽一聽我要參加作文比賽，那一張平淡的臉馬上變得春光滿面，可不到一分鐘，又變成一副嚴肅的樣子，嚴厲的對我說：“記得要多看一些作文書，拿一個一等獎回來，加油！”媽媽剛說完，我就小聲的嘰咕了幾句：“老是說多看書，真煩人！”媽媽見我不理她，就哼道：“怎么你還坐在這里，還不快去看書。”“知道了！”我有氣無力的說，說完后便回到房間看書了。在這段時間內，媽媽對我很嚴，很嚴很嚴！
時間過得可真快呀！一轉眼就到比賽時間了。在比賽場上，我可緊張了，但過了一會，我那一顆緊張的心又平靜了下來，試卷一發(fā)下來，我便埋頭苦干的做了起來，“�。〗K于寫完了！”我小聲的說。
經過兩天媽媽對我的嚴厲叮囑，我在這次的比賽中拿了一等獎，我真高興，在頒獎上，還獲得了一片掌聲，我聽到掌聲響了起來，也情不自禁的為自己鼓掌，為自己的收獲鼓掌......
啊！在這所新學校中，是我第一次聽到別人為我鼓掌，也是第一次自己為自己鼓掌，那一天是多么美好的一天��！以后，我會抓住機會，讓這一片掌聲再一次響起！
為自己鼓掌作文12
在生活中，在學習上，人人都想成為被關注的焦點，而為了這個目標去努力地奮斗，把它當成自己前進的動力，“人外有人，天外有天”自己不可能總是第一，這是一定的，而那些總是被冷落，總在角落陰避下的人，總是會感到無奈，總認為自己永遠都是最差的，不可能成功，而選擇放棄，“放棄”多么簡單，可是這樣對不起了以前所做過努力，一切都將白費，化為泡沫，隨著大海銷聲匿跡……或許，我就是這樣，遇到困難，不去面對，毫不猶豫地選擇棄權，但是，在這個社會中，放棄就等于落后，所以我必須學會給自己鼓掌!
鼓掌是需要勇氣和自信得，在成長的道路上，相信自己，比什么都重要，而不必去在乎別人的看法。鼓掌不是一句空話，它是一個可以使人瞬間打氣的工具，當遇到困難的時候，為自己鼓掌，相信自己是最棒的!當成績有所上升，為自己適當的鼓掌，鼓勵自己繼續(xù)努力。
鼓掌有很多方法，關鍵在你怎么運用，而不是一味地鼓掌，適當的給點壓力，何嘗不是一種好事呢?
記得讀小學的時候，拿著沉重的試卷拖著疲憊的身軀的我推開了家門，媽媽看到我這副樣子，臉色陰暗了下來，就像暴風雨的前奏，我心中不免敲起了小鼓，七上八下的.，身體也不由地打顫，時間一點一滴的過去，媽媽端著一杯熱氣騰騰的牛奶走進我的房間，放在了桌上，坐了下來，目不轉睛，一字一句地看著我說：“適當給自己一些壓力，適當地為自己鼓掌，相信自己!”簡單的話語，卻包含著媽媽對我的愛與關心，我抬起頭，對媽媽綻放出一個大大的笑臉。經過這件事，我懂得了許多，就像媽媽教我的那樣，考試沒考好，我不放棄，平時少玩一點，寫字多寫一點，也是一種樂趣，同時我也會為自己鼓掌，鼓勵自己不斷前進!
在人生中，社會的大舞臺上，或許我只是個被冷落的人，或許鮮花不會為我綻放，或許臺下的觀眾寥寥無幾，或許迷霓燈不會為我閃爍，但是我依舊不會放棄，因為我知道自己的靈魂會為我鼓掌，也許我是一顆不明亮的星星，但我一樣可以點綴天空，當有一天，我收獲了“溫暖的光”，變得閃閃發(fā)亮，我相信，臺下已經人山人�！獮槲夜恼�!
為自己鼓掌作文13
那一次的鼓掌只有我一個人聽到，但卻是那樣震耳欲聾。
頭頂掛著一個好似火球一般的太陽，此時的我們走向了400米接力的起點。站在像面包一樣軟的草坪上，我開始幻想自己第一個沖向終點時耳邊的歡呼與掌聲。
“砰——”一聲槍響，第一名隊員沖了出去，聽到槍聲我的心里像一只小兔子一般跳個不停，滿是緊張與期待。輪到我了，我長出了一口氣站在起點。接力棒重重的砸在手心，我像離弦的箭一般飛奔了出去。這一剎那，我踩在了跑道旁的小坑里，全身重心不穩(wěn)，我用盡全身的力氣控制著重心，我的心緊緊地縮在一起，注意力集中在受傷的腳上。我皺起了眉頭，不知所措。
速度一下子放慢了，我好想停下了腳步，在跑道旁歇息�？墒谴藭r，在以前我一圈一圈跑的身影一下子沖進了腦海。無論汗是如何將衣服打濕，直至濕透，我的腳依然向前不停的邁著，從未停止，從未放棄。此時我的汗水同樣從臉頰兩側緩緩流下，夾雜著疼痛的淚水流入嘴角，咸咸的。這種味道是那樣熟悉，那樣深刻。我的眼睛此時已經看不清楚前面的路，只見一片刺眼的紅，無邊無際……
“加油!”耳邊響起同學的歡呼聲，我用手擦開眼邊的汗水與淚水，看了看機械一般運動著的腳。不能放棄!我要堅持下去!經歷艱辛的訓練這點痛算得了什么!我嘗試看清早已模糊不清的路，咬了咬牙，對自己說：“加油!”我死死盯著地面，看著自己在陽光的照射下的影子。影子雖然是那樣左右不穩(wěn)，但是依然邁著盡可能大的步，沒有一絲停止之意的向前跑，向前沖。我大口大口的呼吸著，盡力的.控制已經感覺不到疼痛的腳，微微地笑了�？粗懊孢b不可及的對手，心里早已沒有了悲憤而是自豪。
我堅定而有力的沖向終點，耳邊響起了震耳欲聾的掌聲。那不是別人的掌聲，是我自己的掌聲。我癱坐在地上，抬頭呼吸，看著頭上那一片蔚藍的天空，我好滿足，好幸福，我為自己鼓掌。
也許別人并不會因你的小小進步而喝彩，但是不要忘記為自己而鼓掌。
無論在跑道上還是人生之路上，那陣為自己的堅強而響起的掌聲，永在。
為自己鼓掌作文14
每個人都有自己的閃光點，我們需要用明亮的眼睛去發(fā)現它。我當然也有我自己的閃光點，我要去發(fā)現我的閃光點，并為我自己鼓掌。
我可是一個名氣十足的小畫家。在班上，同學們夸我的畫栩栩如生、惟妙惟肖；在家里，親人們說我的畫美麗、漂亮。有一次，我們班正在上美術課。我非常喜歡美術課，因為又到了我大現身手的時候了！我興奮極了。老師說：“這節(jié)課，我們來畫五顏六色的花朵，要注意花和枝葉的配合喲……開始！”我望著窗外，想：是畫紅艷艷的`一串紅好呢？還是畫金燦燦的油菜花呢？突然，我看見窗外一株靠著大樹的花——指甲花。我見了這花，馬上就有了創(chuàng)意，便畫起來。我有時工筆細描，很仔細地畫出指甲花的輪廓；有時又揮筆速寫，很快的畫出指甲花被風吹時得動態(tài)。畫好再涂上顏色，在邊兒上添幾只五彩繽紛的蝴蝶。哇！一幅美麗的指甲蝴蝶圖就畫好了。我把畫交給老師，老師見了，連連拍手叫好。老師并向同學們展示我的畫，同學們見了，連連驚呼起來！頓時，教室里響起了同學們的掌聲，我也為自己鼓掌。
我還是個鼎鼎有名的朗誦家呢！有一次，我報考了一次朗誦考級的考試。拿到資料，只見上面寫了一橫排的字：請從四套資料中選出一套資料讀、記、背。正式考級時考技師就隨機選其中任意一套。我不禁打了個冷顫，因為這四套資料每一套都很長，怎么能背下來？但我既然已經報了，那就努力吧！自從領了資料，我天天捧著資料讀、記、背。上課前看一會兒，下課時看一會兒，吃飯時邊吃邊看，睡覺前看一會兒。資料也被我看得羞紅了臉。過了一兩個星期，我終于背完了第二套資料，并且背得滾瓜爛熟、倒背如流。我對這次考級已有滿滿的信心了。我打算在家演一遍，就讓爸爸、媽媽和小姨當聽眾。演習開始了！我把衣服穿得整整齊齊地走上“講臺”，就開始演講。我聲情并茂地說，還帶上了一些優(yōu)美的動作。我可是朗朗上口，這讓我一點兒也不緊張。逼真的演習結束了，可聽眾卻還陶醉其中。聽眾席里響起了掌聲，我也為自己鼓掌。
我在不斷地為自己鼓掌，鼓勵自己，一步一個腳印，相信我最終一定會閃閃發(fā)光！
為自己鼓掌作文15
一位歌手向一位長者抱怨道：“為了唱好一支歌，我不知要練多少遍，下多少功夫，流多少汗水，可每次表演后的掌聲總是那么稀稀落落�！遍L者捋了捋須道：“別人不為你鼓掌，那你就為你自己鼓掌呀！”
看到這里，你可能會覺得長者太狂妄自大了。為自己鼓掌？這豈不是王婆賣瓜？自賣自夸？
不！不是這樣的！為自己鼓掌，不是盲目的驕傲自滿，更非空虛的自我慰藉。為自己鼓掌，是建立在客觀基礎上和自信，是對自己清醒而正確的認識，更是一種樂觀向上的人生態(tài)度。
在一個不起眼的小軍營里，有一個樣樣訓練拿倒數的小兵？約翰。軍官訓斥他，伙伴信嘲笑他，但他并未灰心喪氣。他在極化的槍托上刻下了這樣一句話：“約翰，你行，你是一名好兵，也一定能成為一名將軍。后來，他果然成為了一名將軍。
讀了這個故事，你是唏噓不已，目瞪口呆，還是仍然不屑一顧？但不管你對此的態(tài)度如何，這都是一個真實的故事，一個發(fā)生在我們身邊的故事。
著名漫畫家吉米自幼喜愛畫畫，他對線條和色彩有著天生的敏感和興趣。可是，早期賞識他作品的人屈指可數，為了鼓勵自己，他在每幅畫的后面寫了一行小字：這是吉米的畫。也許現在還不算成功，但他準能成為一名出色的畫家。后來他成功了，他的每幅畫，都可以賣到成千甚至上萬英磅，許多資深收藏家爭先恐后地購進他的畫。
試想，若沒有槍托上的那句話，約翰怎么可能統(tǒng)帥千軍萬馬？若不是畫后面的那行字，吉米又怎能成為一名優(yōu)秀的漫畫家？
為自己鼓掌，為自己喝彩，豈不是前人的人生智慧所得？
也許你是一只小小的麻雀，論輕盈你不及燕子，論強健你不及雄鷹，論美麗你不及孔雀，認聲音悅耳你不及黃鶯。但是，請你為自己鼓掌，因為你擁有翅膀，擁有與藍天接觸的機會！
也許你是一朵默默的小花，人們總是贊美牡丹的高貴，桃花的'濃艷，茉莉的清香，水仙的淡雅，卻沒有一束目光投向你。但是，請你自己鼓掌，因為你擁有色彩，擁有芬芳！
也許你是山中的一塊頑石，丑陋而平凡。風吹，日曬，霜打，雨淋，你被人遺忘，受盡折磨。你不能成為馬路的一部分，不能立于高樓之上更不能被做成雕像流芳百世。但是，請為你自己鼓掌，長久地屹立不倒，便是你永恒的驕傲！
歷史就你一部電影，主角只是少數。他們的事跡被刻在歷史不朽的石碑上，他們贏得了人們的鮮花與贊美。而那大多數的配角，只能默默地不為人知。既然沒有人為你鼓掌那就自己為自己鼓掌吧！
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