【精華】夸夸我自己作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的夸夸我自己作文,歡迎大家分享。
夸夸我自己作文1
你瞧,那個飄逸;眼睛笑得瞇成一條縫,被同學嘲笑“沒了眼睛”,自己還稱“濃縮就是精華”的女孩是誰?沒錯,那就是我——徐雅雯。
我名字的意義是:爸爸想讓我成為一個善良博愛、溫文爾雅、聰明好學、足智多謀,有很好的文化修養(yǎng)的`女孩。
我非常愛看書,每天睡覺前我都要看上半個小時的課外書,有時會因為書太好看,而看上一個小時。我也因此多次參加了學校的閱讀比賽。
記得那一次:我們正在等待著下發(fā)閱讀試卷。拿到試卷的那一刻,我的心像懷瑞一只小兔子似的“怦怦”跳。我深深地吸了口氣,拿起筆開始做試卷,我仔細地讀了一遍題目:啊,這題好難啊,我可不想出師不利啊。于是,我慢慢靜下心來認真思考,終于我想出了答案,接下來的題目都很難,但是都經過我的認真思考被解決了。終于,決定我這次閱讀比賽“命運”的題目到了,我認真地讀了一遍最后一題“這道題好難啊!蔽逸p聲地自言自語道。我一會兒絞盡腦汁,一會兒深思熟慮,可怎么也想不出答案:要不,這題就別做了吧,反正前面那么多題呢。就在我想放棄的時候,我眼前忽然閃現了老師期待的眼神和同學們期盼的目光,我頓時充滿了力量:前面那么難的題目都沒有難倒我,難倒就要在這一題就放棄嗎?于是,我又反復做了好幾次深呼吸,反復讀了好幾遍題目,果然,功夫不負有心人,我終于想出了答案。
這就是我——一個堅持不懈、活潑開朗的女孩。
夸夸我自己作文2
嗨,大家好!我叫馬志天,今年10歲,在高青縣實驗小學上三年級。我喜歡干的事情有很多:比如跑步、打羽毛球、籃球、畫畫、寫字……但我最喜歡的是吹葫蘆絲。我學吹葫蘆絲已經近三年了, 曾參加過班級、學校、校樂隊演出、校外的晚會等活動,受到了老師、家長、同學們的稱贊。并且參加了葫蘆絲的七級考試并已順利通過,馬上就要拿到證書了。
記得在二年級時,學校成立了葫蘆絲興趣小組,我二話不說就報了名,這可是我的拿手好戲,我可以大顯身手了。每次趙老師教我們新內容,無論是樂理,還是練習曲,我都是學得最快的,也是最 棒的.一個。只要一學完,趙老師都會叫我來回答,或者是來做示范,我在這個興趣小組里,是名副其實的“大哥大”。我在學習上不是最棒的,但我在這里卻是最棒的,我那高興勁就別提了。我在這里 找到了自信,我太喜歡每天的興趣課堂了,我也更喜歡吹葫蘆絲了。
每次考級前,我會為了爭取考個好成績加緊練習。有一次,我把自己關在房間里練習考級的樂曲。有幾句我總覺得自己吹的不夠好,我就在那里反復練習。我也不知道自己練了多長時間,外面爸爸 媽媽干什么我也渾然不覺。忽然,我房間的門一下子開了,媽媽和顏悅色地站在我面前:“唉呀,我兒子真用功,真是個好兒子,一定會考個好成績的。行了,行了,先到這吧,吃飯、吃飯!”你瞧, 我多喜歡葫蘆絲呀,都廢寢忘食了。
這就是我,一個喜歡葫蘆絲,而且吹得還不錯的陽光小男孩。
夸夸我自己作文3
人人都有缺點和優(yōu)點,當然我也不例外,雖然我是一個頑皮的任性的,急躁的小男孩,可我也有一大堆值得表揚的地方。
今天我誰也不夸,誰也不批評,就讓我來夸夸我自己吧!
以前我是一個自私的小男孩,現在我要把這些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉,要從一件小事說起,每一次家里有好吃的,爸爸媽媽都讓給我一個人吃,我覺得這樣太不公平了,最近,只要家里有好吃的,我總是把大的好的'讓給爸爸媽媽吃,他們總說我長大了懂事了,我聽后心里美滋滋的,好像吃了蜜糖似的。
還有一次放學回家,媽媽上班還沒回來,我想自己長大了,應該為家里做點事情,我走進廚房開始做飯,先燒稀飯然后炒菜,我忙中有序,大概一個小時后,媽媽回來了,看見桌上的菜和飯,媽媽高興的說:兒子你真是長大了,都學會做飯了,真是媽媽的好寶寶。我聽了又一次高興起來,我對媽媽說干這點事情是我應該做的,沒什么可表揚的,以后我還要承擔各種家務活。
雖然我做的還不夠多,都是一些不值得一提的事情,可我總覺得自己真是長大了,我也有好多好多值得驕傲的地方,現在我也很喜歡自己了,我更要努力去做家務,我覺得我行。我還要對家長說一下,不要老批評你的孩子,要多表揚多鼓勵,這樣他才愛學習愛勞動。
小朋友們你們喜歡我嗎?如果喜歡我也來夸夸我,我一定會做的更好的。
朋友們你們也要來夸夸自己。千萬要記住改掉缺點發(fā)揚優(yōu)點,我相信再壞的人身上都有優(yōu)點的。有錯就改一定還是好孩子。
夸夸我自己作文4
“在人生路上,有許多人值得你得你去稱贊,但最該稱贊的是你自己!
我能寫一手不錯的字!白秩缙淙恕!敝挥邪炎謱懙枚硕苏鋈瞬拍芴锰谜。對待每一項作業(yè),我總是認認真真的。習字冊上,老師的五角星正歡快地向我招手,英語本上,小小的“A” 也向我微笑。一手好字,總能得到他人的贊賞,寫出小說《茶花女》的作家小仲馬的好字曾得到親戚們的賞識;一手好字,更讓人心情愉悅;字跡秀麗的`高考作文總能讓批卷老師給出高分。
我不僅寫字不錯,還很喜歡看書。
不論是魯迅的《朝花夕拾》、丹尼爾?笛福的《魯濱遜漂流記》等中外名著,還是《讀者》、《譯林》等雜志,我都看得津津有味。我看過《八十天環(huán)游地球》,書中的糊涂偵探令人哭笑不得;也看過《巴黎圣母院》,其中愛絲梅拉達的死讓人嘆息;我還讀過《茶花女》,瑪格麗特的郁郁而終真令人惋惜;而《上下五千年》中各個朝代的奸臣則使人厭惡不已。我的心情總是隨著故事情節(jié)、人物性格而起伏不定。
我把書作為我的摯友,每當我感到不快樂時,書中的文字就可以讓我把煩惱忘卻,快樂會重新洋溢在我身旁;每當我感到無所事事時,書可以陪我走過那段時光,并讓那段時光過得充實還有意義。在書這位朋友的引導下,我積累了許許多多好詞、好句、好段,現在我的作文水平已經在不斷上升了。
你認識我嗎?一個愛看名著的小女孩。
夸夸我自己作文5
“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自己夸!苯裉,我得好好夸夸我自己。你可不要笑我不謙虛喲,等我夸完了,再笑也不遲呀!
別看我胖,跳繩可是我的強項。我現在的最高紀錄是一口氣跳320個。聽到這個數學,你也許會嚇一大跳。在之前我自己也不敢相信的。我不是運動健將,我的.最低紀錄是一個。那還是在體育課上,我們進行跳繩考試。我怎么也跳不起來,不是繩沒有揮起來,就是一只腳沒有跳過去。我累得滿頭大汗才勉強跳了一個合標準的。看到我的狼狽樣,同學們哄堂大笑,連幫我數數的高年級小姐姐也忍不住偷笑。最后老師走過來,丟下一句話:“不要跳了,下次補考吧!
為了補考,更為了爭一口氣。一回到家,我就自己練習?墒蔷褪遣恍校业哪_和手都好像不是自己的,都不聽使喚。“不能灰心,一定得找到方法!蔽医o自己打氣加油。我請教了爺爺。按照爺爺的方法,我一步步的,先把繩揮過來,再把腳跳過來,先是一只一只腳的,再兩只腳一起跳。慢慢地能跳幾個了,可是速度太慢。怎么辦?我自己動腦筋了。手揮得慢,我就單獨練雙手揮繩。腳跳得不行,我再單獨練雙腳跳。都練好了,再合在一起練。就這樣,每天在家我都是雷打不動地堅持跳30分鐘。
又是體育課了,要補考跳繩了。輪到我了,我的心“呯呯”直跳,一旁的同學在竊竊私語,還在不斷地對我比畫、偷笑。大家都忘不了我上次跳繩的囧樣!1個、2個……10個……”同學們不笑了,發(fā)出了驚呼聲:“哇,不可思議!82個!”
現在我可是跳繩高手呀!聽到這,你也不得不佩服我吧!
夸夸我自己作文6
說了這么多,我真是越來越喜歡我了。怎么樣,你們也想夸夸我嗎?
這就是我,你們愿意和我交個嗎?
我夸我,是為了正確評價我自己。,看到這里,你不會說我是“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自家夸”了吧!
寫到這里,你們了解我了吧?你們喜歡練書法嗎?練習書法不僅可以提高自己的寫字水平,還可以為班級爭光、為自己爭光,但我不會為此而,總之,我就是我,你想和我做朋友嗎?
這就是我,你們喜歡我嗎?
每一個人都是截然不同的,正如:上沒有兩片完全相同的葉子。而每一個人的優(yōu)點都有很多很多,也都各有所好……不管怎樣,我相信自己會不斷的取得進步,因為我相信:沒有最好,只有更好!
我一家人都是棋類高手,但我是高手中的`高手!如果你也是棋類高手,歡迎和我比拼切磋吧!
朋友,頑皮、愛、愛讀書,這就是我腦袋里的三名主帥。你喜歡這樣的我嗎?
我的愛好還有很多,比如愛畫畫、愛運動、愛等等,這些好的愛好伴隨著我地著,我會好自己的這些愛好,努力讓自己表現的更棒。
這就是我---、帥氣、自信、睿智。你也很喜歡我吧!
總之,這才是我,一個現實的我,一個實在的我,一個永不服輸的我,我就是高傲的海燕,為自己未來提前創(chuàng)造條件,規(guī)劃人生,我永遠相信我是最棒的!
夸夸我自己作文7
瞧,站在你面前的是一個“帥小伙”,他眼睛大大的,眼神里流露出一種男孩子特有的機靈勁兒。他的臉圓圓的,爸爸媽媽經常叫他“西瓜頭”。他聽了后便會抿抿嘴笑了。他是誰呢?他就是我,一個十歲的“既靈巧又可愛”的'——姜慶奧。現在就讓我來說說我自己吧!
每個人都會有優(yōu)點。比如:我每天晚上都要看書,要不然我睡不著。這幾天《每天進步一點點》迷住了我!都偃鐣r光可以倒流》這個故事里面的這句話對我觸動很深:“自覺的生活如果是缺乏明確的世界觀,就不是生活,而是一種負擔,一種可怕的事”。
我也是家里的小小男子漢,每次媽媽出去有事或買菜,我家的小弟弟就要由我來照顧,小弟弟跟我在一起,不會哭。記得有一次,小弟弟睡著了,媽媽出去買東西,可媽媽剛走小弟弟就醒了,再那里哭,我急忙跑過去,小弟弟看見我就不哭了,好像在說“有哥哥在,我就不怕了。”我拿來他最愛的小狗狗玩具,我倆玩了起來,一直到媽媽回來他都沒有哭噢。這可以證明我是一個好哥哥吧。
媽媽常說我有一個大缺點,就是太內向了,不怎么愛說話,如果有不開心的事總把它放在心里,誰也不愿意告訴,甚至高興的事也不愿意和爸爸媽媽去分享。媽媽最討厭這樣的我,希望能做到媽媽心中好兒子的角色!
這就是我,你們覺得這樣的好嗎?
夸夸我自己作文8
我的生活中充滿了豐富多彩時光,這些時光像一滴一滴的小雨珠一樣從我的身邊穿過,記載了我生命中這些美妙的奇跡,所以我對我非常贊不絕口。
記得有一次,天上下著傾盆大雨,顯得有一層厚厚的云漂浮在我的眼前。沒錯,那時候已經放學了。我把書包收拾好,拿著已經破爛的雨傘,但是我也非常珍惜它,因為它是最疼愛我而且還是奶奶沒有去世以前給我做的。我從熱氣滿滿的教室里直奔向外面去,在下著大雨的外面同學們因沒有帶傘而被雨淋著。操場上的同學并不是陸陸續(xù)續(xù)地走出學校,而是擁擠著的。我心想:“他們怎么這么笨,走這個出口不還有另一個出口嗎?”說完我就迅速地走向另一個出口。我走著走著,發(fā)現了一個小吃攤,桌上五顏六色的碟子盛著各種各樣的食品,那里已經有人津津有味地吃了起來,食品的香味像是天使用棉花糖來勾引我似的,但是機靈的我是不會去吃的。我剛走了幾步,發(fā)現一個小妹妹偷偷摸摸地向我這里走來,但還是被我發(fā)現了。我猛一轉頭,小妹妹便可憐巴巴地對我說:“我沒有帶雨傘,可以和你一起回家嗎?”我聽了之后不假思索地點點頭。在送小妹妹的路上,小妹妹爭先恐后地要和我比誰先到她家。結果是她先到。這可能是世界上最偉大的母愛給了她力量吧。小妹妹敲了她家的門,媽媽笑瞇瞇地對我說:“謝謝你,要不是你,我的孩子就會淋著雨回來了。”我說:“不用謝,這是我應該做的`,我先走了!薄鞍莅荩 彼麄儺惪谕暤卣f!痪茫晖A。但是路上還在回蕩著我的歌聲。
這只是一滴小水珠回放過來的時光,還有許多我?guī)椭^別人的事情。生命中的我,是我一生崇拜的英雄。
夸夸我自己作文9
大家好,我叫李旭。我有許多優(yōu)點,比如樂于助人,愛跑步,學習好等。哦,你想知道嗎?那就往下讀吧!
樂于助人是我的最大優(yōu)點。有一天中午,我在宿舍里,老師小聲地說:“可以看書啦!庇谑牵揖涂醋约簬У囊槐緯?墒强戳瞬坏揭话霑r,我突然發(fā)現對面的同學正為沒書看發(fā)愁呢,我想:“如果讓他看,我就沒書看了;如果不讓他看,就得不到別人的友誼和信任了。還是給他看吧,我看不到書也沒什么大不了的.。"于是,我一邊給他一邊面帶微笑的小聲說:“你看吧,我不想看了!彼贿吔舆^書一邊說:“謝謝你!蔽揖驼f:“這是我應該做的。人都要保持一顆善良寬容的心,這才是為什么要做人!
我不但愛樂于助人,還愛跑步。
每天早上我6點就起床跑步。從6點開始跑,跑了30分鐘,中間只休息幾分鐘。我雖然個低,腿短,可跑得很快。又一次,只有前十名才能參加,可我卻能跑到第四名,為什么我得了第四名呢?因為前三個人比我高出很多,腿也很長?墒怯械娜藚s比我高,腿也很長卻沒被選上。還有人在課下問我怎么跑這么快,我只笑了一下。秘訣是我經常跑步,還有把一個人當成鬼,別讓“鬼”追上你就行。
我還學習好,在班里前十名吧,尤其是數學更好。我還上課經常舉手呢。
其實,我的優(yōu)點還有很多,如果你想知道,就找我吧!
夸夸我自己作文10
我姓徐,名晨陽,是一個活潑可愛的小女孩,我可是琴棋書畫樣樣精通哦!
我的愛好可多了,比如說:彈古箏、下五子棋、寫書法、畫畫、跳舞樣樣都會,在這么多的愛好中,我最喜歡的還是彈古箏。你們聽說過古箏嗎?古箏是一種古老的民族樂器,古箏彈起來可好聽了,讓人聽了之后,心情特別輕松。
記得我剛學古箏的時候還是一年級,到現在我已經學了五年了。有一次,同學到我家,看到我的屋里放著一架棕灰色的古箏,就問我:“晨陽,你還會古箏?”我自豪的說:“當然了,我已經考7級了!蓖瑢W們都讓我給他們彈一曲,我說:“那好吧,我就彈一曲《春到拉薩》給你們聽吧”。這首曲子舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩,我彈著彈著就感覺自己好像來到了拉薩,最后,在古箏優(yōu)美的旋律和同學熱烈的掌聲中結束了我的演奏。同學周炫子意猶未盡的'對我說:“再來一曲吧!”我說:“那我再彈一首《金蛇狂舞》,這首曲子可快了,雖然只有一點,但是很難彈,這首曲子要的就是速度”?戳宋业谋硌莺,同學們再次為我熱烈鼓掌。
同學們,我是不是很棒呢?可是我告訴你們,不管是學什么特長可都是要下苦功的哦,只有平時不斷的努力學習,才能取得好的成績哦。
雖然我有許多的優(yōu)點,但是在今后,我還會更加努力的要求自己,大家如果想和我交朋友的話,就來實驗小學五(1)班找我吧。
夸夸我自己作文11
我上書法班練字,是在小學二年級的那個暑假里,媽媽是想通過練寫毛筆字來改變我好動的性子,也是讓我字寫得好看一點,F在我的毛筆字給得可有進步了,鋼筆字也很工整,我心里非常高興。
說實在的,學書法可讓我吃盡了苦頭。剛寫的那陣子,怎樣抓毛筆?怎樣行筆?這對連鉛筆字都寫不好的我來說,確實太難了,滿手總是被黑墨汁染得黑乎乎的,有時臉上、衣服上都是黑一塊白一塊,簡直向個“花臉貓”,手也很酸痛。就這樣在老師的耐心指導下,經過兩年多的練習,從先寫隸書開始,后來是楷體,現在是顏體字。
記得有一次,我把一疊厚厚的毛筆字作業(yè)交給老師檢查,老師看后說到:字寫得還好,就是墨汁用的太少了,再多加些字就會顯得更飽滿,也就會很好看,還要在努力呀!老師的話我記在心中。于是,每次上課練字還是寫布置的家庭作業(yè),我都盡可能的把字寫得更好。由于我的`進步,爸爸終于同意讓我參加毛筆字考級考試。在考試中,監(jiān)考老師宣讀考場紀律讓我覺得時間過的太慢了,字也寫很著急;忽然,我想起老師平時說過的話,寫字要心靜還要有耐心。考完后,我長長地松了一口氣。
考級證書是和我參加的一幅書法作品同時發(fā)下來得,我一看,一張是安徽藝術職業(yè)學院考級委員會頒發(fā)的書法三級證書,一張是參賽作品獲得銀獎獎狀,旁邊的一個袋子里裝著一塊銀獎獎牌。當時,我心里比吃了蜜還甜,現在想起心里還喜滋滋的。哈哈,請你們也來夸夸我吧!
夸夸我自己作文12
俗話說:“牡丹花,杜鵑花,別人不夸我自己夸”,你們或許會覺得我太驕傲,這你們就錯了,我并不是太驕傲,接下來就給你們講講吧!
我個子高高的,膚色黑黑的,長著一頭烏黑的頭發(fā)。我有一雙水汪汪的大眼睛,嘴巴特別大。鼻子高挺、往上翹,同學們都叫我“大鼻子”,我想:大鼻子有什么不好的,鼻子大非常非常有好處,它的好處就是鼻子長得高,往上翹能呼吸到許多的新鮮空氣。
我是一個堅強的孩子。記得小時候,我和小伙伴們在廣場一起玩耍,一不小心就摔了一跤,膝蓋擦破了血。但是我并沒有哭,堅強地站了起來,拍了拍土,小伙伴們都驚呆了,因為我年齡最小。小伙伴們看著我一搖一晃地走出他們的視線,他們都說我厲害,稱我“老大”。“呵呵,老大就不敢當了,最起碼夠堅強吧!
我還是一個愛讀書的`孩子。有一次,我的同桌向陳書涵向我借一本書,名叫《十萬個為什么》。我非常爽快地答應了他。過了幾天,陳書涵把書還給我,笑嘻嘻地對我說:“王齡晗,你的書《十萬個為什么》難道會吃飯嗎?”說完他轉身就走,我?guī)е蓡柎蜷_了書,書上有:白菜葉、飯!@時我才知道,因為我太愛看讀書,吃飯時白菜葉、飯粒掉在了上面都沒有發(fā)現。
“王婆賣瓜,自賣自夸。”今天我就當一次王婆,毫不留情的狠狠地夸了一頓我自己。
夸夸我自己作文13
你想知道我的閃光點嗎?那就要數我的管理能力啦!
我的身高中等,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有我烏黑濃密的短眉毛,跟眼睛一樣精神。
我在班中可有威望了,只要一上課,我站在講臺上拍拍桌子,就沒人敢再滔滔不絕地講話。因為這樣,所以我當了管理班長。每當老師來之前,只要我管好班級紀律,老師總會表揚我,然后我便十分自豪地回到座位。
有一次體育課,我讓全班同學下去站隊。我下去后,英姿颯爽地站在各位同學面前喊道:“今天體育老師有事,所以這節(jié)體育課我來給你們上。”
我讓幾位同學去拿體育器材,拿好后,我按照體育老師上節(jié)課教給我的`,抽了十名同學,進行“8”字形斜插繩測試、教導。可有一個同學跳了幾次都不成功,引得同學們捧腹大笑。我又換了一批學生,被抽中的學生們神情沮喪、愁眉苦臉,好像中了邪似的。“開始訓練!”我看了幾分鐘后,呃……一個比一個差。我想:不如我看誰跳得好一點,把他們合起來,對,就這樣。
我把跳得較好的都抽了出來,雖然他們湊合還能過,但只有9個人,還差一個呢!誰呢?唉,就我吧,我可是受過體育老師的真?zhèn)鞯摹^了一節(jié)課,我們的“8”字形跳繩已經“出神入化”了。我們給體育老師看了后,受到了老師的表揚。
這就是我的閃光點,不賴吧!下次就要告訴我,你的閃光點了。
夸夸我自己作文14
“酒香也怕巷子深”,時代不同了,不打廣告誰知道,“黃婆賣瓜,自賣自夸”,今天,我也來夸夸我自己吧!
我是一個聰明活潑的小男孩,我最大的優(yōu)點就是喜歡動腦。
前不久,媽媽從商場買回了一個布衣柜,我告訴媽媽讓我來組裝衣柜,媽媽答應了我的要求,我拿過組裝圖紙用心地看了起來,圖紙有點復雜,我認真地分析后,終于按照圖紙的說明一步一步地把布衣柜組裝好了。
因為我喜歡動腦,所以我最喜歡做奧數題。做奧數題時,我從來不會照搬書上的解題方法,我總是喜歡自己動腦筋,盡可能地讓自己去思考能否發(fā)現一些更為簡單的方法,在學習倍數問題,植樹問題及等差數列那部分內容時,我自己總結出的方法比書上的解題方法要簡單多了。
我愛動腦也曾經鬧了一個笑話,六歲那年,有一天,我和我的一個小伙伴在我家后面玩泥的'時候,我發(fā)現從地里挖出來的泥里有許多小貝殼,貝殼不是只能在海里才有的嗎?我突發(fā)奇想,難道這里以前也會是一片汪洋大海嗎?接下來的幾天里,我?guī)е』锇樵诟浇钠渌胤阶屑毜剡M行了“地質勘探”,結果發(fā)現其它地方也有很多這樣的小貝殼,由此經過我的仔細分析后得出一個結論:這個地方以前肯定是大海;氐郊液笪野盐业摹把芯砍晒备嬖V了媽媽,媽媽忍不住笑了,她告訴我那些貝殼只是田地里常見的一種螺絲。雖然我的“研究”失敗了,但媽媽卻夸獎我真是一個愛動腦的孩子。
夸夸我自己作文15
我是同學公認的好學之人。我曾得過越城區(qū)少先隊知識競賽二等獎,每學期年都是五星級學生,每次考試都獲優(yōu)秀的成績,作文曾經在越城區(qū)教育網上發(fā)表,也在班級里多次作為范文,我還多次參加過我校的智慧展……
我好學,平日里老師布置的作業(yè),我總能一絲不茍地完成。寫字認真,坐姿端正,上課認真聽講,從不開小差,跟著老師的步伐,在知識的領域里,玩耍著,遨游著,老師所說的每一個字,每一個音,都深深地刻印在我的.腦海里,揮之不去。
我愛閱讀,閱讀是我生命里的一部分。只要我一有時間,我就會捧著一本書,坐在那里安靜地看著,不受外界的干擾。愛看書是一種好習慣,讓我在書的世界里遨游,使我對閱讀的理解更進一層樓(更勝一籌),同時也對我的課外積累也有很大的幫助,讓我多一些知識。
我更喜歡請教別人。每當遇到不懂的事,我總會去請教那些學海無涯,學無止境的人。人生總是會有不懂的的地方嗎?總不可能是十全十美的吧,什么都知道。同樣,我也有缺點,多去請教別人,這樣可以相互幫助,相互取長補短,同時對學習也有很大的幫助。
我喜歡摘抄一些精美的語句。平時看書時,我都會從中摘錄一些好的段落,那些豐富的詞匯,精美的句子,總能讓我動筆這樣久而久之,日積月累,腦袋里的詞句多了,寫起作文也就能得心應手了。
我渴望我的學習成績能蒸蒸日上,為此,我還需要更加努力才行,加油吧!羅染春!
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