我自信作文（精選22篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我自信作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我自信作文 1

　　著名心理學(xué)家阿德勒在《自卑與超越》中說過一句話：“我們每個(gè)人都有不同程度的自卑感，因?yàn)槲覀兌枷胱屪约焊鼉?yōu)秀，讓自己過更好的生活�！弊员案胁恢每煞�，但如果某天你足夠優(yōu)秀，足夠自信，自卑感會(huì)被自信一點(diǎn)點(diǎn)吞沒，而自己的實(shí)力也會(huì)有一加一大于二的效果。像阿德勒說的一樣，我也有屬于我自己的'自卑感。

　　我沒有耐看的樣貌也沒有曼妙的身姿，只有一份拿不出手的爛成績(jī)，我羨慕其他女生的優(yōu)秀，那種優(yōu)秀是我無論如何努力都追不上的。我唯一的優(yōu)點(diǎn)大概是語言組織能力比較好吧，可我一直沒發(fā)現(xiàn)，我很慶幸在我的七年級(jí)遇到了周老師。她發(fā)現(xiàn)了我的自卑感，也發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn)，她會(huì)指導(dǎo)我寫作，她告訴我少量的自卑或許會(huì)讓自己更努力地變優(yōu)秀，但是要記住，只有找到屬于自己的那份自信，才可能擁有一加一大于二的成果。我努力地卸下自卑的盔甲，身邊也多了幾個(gè)愛笑愛鬧的朋友。我努力地去追趕別人更快的步伐，當(dāng)我?guī)缀跖c他們肩并肩時(shí)，我知道，我內(nèi)心的自卑感正在一點(diǎn)一點(diǎn)被瓦解。我少了當(dāng)初的畏手畏腳，找到了屬于自己的自信。

　　你現(xiàn)在是自卑亦或是自信呢？都沒關(guān)系，總有一天，你會(huì)不再需要自卑的外殼，帶著那份屬于自己的自信取得一加一大于二的成果。

　　我自信作文 2

　　那句話，就像一盞不滅的燈，在黑暗中，鼓勵(lì)著我，讓我信心百倍。

　　那是一次畫畫的比賽，老師明知道我不大會(huì)畫海洋世界，可到了比賽的時(shí)候，還偏偏讓我畫這個(gè)主題。我頓覺衰神降臨在我的身上，讓我一出門就倒大霉。

　　比賽開始了，每畫下一筆就想哭，但在那么多人的眼皮底下，我是不會(huì)哭的。干脆走吧！我心里像卡了一塊石頭一樣難受。

　　最后我決定離開，因?yàn)橐�是輸了，一定�?huì)被同學(xué)們責(zé)怪的`。

　　我正準(zhǔn)備按電梯的按鈕時(shí)，老師沖了過來，抓住了我的手說：“錦濠，堅(jiān)持下去吧！只要有付出就有回報(bào)�！�

　　我沉思了一會(huì)兒，嘿，該來的總是會(huì)來的。

　　我跟老師說：“好的，老師，我一定要改變自己�！�

　　我回到座位，認(rèn)真起來了，比賽結(jié)束了。我畫出了一幅栩栩如生的畫，我對(duì)自己充滿了信心。

　　結(jié)果公布了，我得了金獎(jiǎng)。我把喜悅告訴了家人。家人很開心，當(dāng)然我更開心。謝謝老師送給我那句話。

　　“只要有付出就會(huì)有回報(bào)”這句話，真的就像一盞不滅的燈，讓我擁有自信。

　　我自信作文 3

　　我外表并不美麗，但是我非常自信，我美麗，因?yàn)槲易孕�。因�(yàn)槲易孕�，所以我心靈很美。

　　記得哪一天下午，我與妹妹一起下樓去玩�？匆娫S多人圍在一起，我們也去湊熱鬧。哦，原來他們?cè)趫?bào)名比賽跳繩呀！那我也可以報(bào)呀！說干就干，啦啦啦，報(bào)名去了！包好了名，回家練習(xí)去哪。

　　幾天后……啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……我興高采烈的.來到比賽場(chǎng)地。哇！好多人啊。我和妹妹擠了進(jìn)去，他們都開始比了。第一盤一個(gè)女生贏了！第2盤……第三盤……哇！馬上到我啦。好緊張呀！呼然，妹妹給我了一個(gè)大大的微笑，這讓我又找回了自信。終于到我了，我拿好跳繩，看了妹妹一眼她又對(duì)我笑了一下。

　　我們開始比賽了，我到后來得了第2名。雖然不是第一名，可我還很開心。

　　自信就像美白師把人變得更美麗。

　　我自信作文 4

　　我上了高年年級(jí)之后，學(xué)科增多，學(xué)習(xí)難度也增加了。在壓力面前，我感到“我已不再是小孩子了”，我應(yīng)該樹立信心，面對(duì)挑戰(zhàn)。

　　我的學(xué)習(xí)成績(jī)有過不如意，但并沒有動(dòng)搖我學(xué)好的決心。一直在總結(jié)學(xué)習(xí)方法，一直在堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，終于在初中第一學(xué)期期末考試考出了我預(yù)期的好成績(jī)。新的學(xué)期又開始了，我又有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。當(dāng)前學(xué)了第一單元的語文課，多是鼓勵(lì)人上進(jìn)的課文，很有啟發(fā)。我體會(huì)學(xué)習(xí)上也一樣，“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子終會(huì)來臨�！�

　　我們的班集體雖然平均入學(xué)成績(jī)并不突出，但并沒有影響我們努力前行的.信心。我感受到了班里大家學(xué)習(xí)的熱情，我也因?yàn)樵诎嗬飳W(xué)習(xí)氛圍的帶動(dòng)下，努力得到了回報(bào)，成績(jī)明顯提高。正如那句話“只要你是一只天鵝蛋，就算是生長(zhǎng)在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒什么關(guān)系�！�

　　努力讓我獲得自信。也堅(jiān)信“卒之為眾人，則其受于人者不至也�！睙o論有無方仲永的天賦，都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。歐陽修苦讀的故事，讓我懂得：只要努力，每個(gè)人都會(huì)在成功的路上。

　　我自信作文 5

　　蕭伯繳曾經(jīng)說過：有信念的我，可以化微小為巨大，化平淡為神奇。愛默生曾經(jīng)說過：自信就是成功的第一秘決。替什么別人可以成功，成為名人？其中的.起因就是他們自信。

　　從信；讓我理解碰到艱苦要英勇自信；讓我懂得蒙到挫折要?jiǎng)倧?qiáng)……每該期未考試來長(zhǎng)期，哪一次不是溫習(xí)到深夜？不肯抬功一講題，一篇息文跟一個(gè)句子，第二地揣著局促不安的心境入進(jìn)考場(chǎng)，絲絕不敢松散。唯獨(dú)，有一次爾松懈了，只考了91分，這弛91分的試舒就像是別己控制了我犯法的證據(jù)一樣，讓我在他人眼前抬不開端去。自負(fù)，讓我記了那次測(cè)驗(yàn)，這次沒考惡不要緊，下次考佳就言了。

　　一天，我往教跆拳路，學(xué)練說要擊名戰(zhàn)，說身材不舒暢可以不加入。我望了一下足上的傷心我仍是決議參添，我自信地走上競(jìng)賽的處所，果然不出所料，他只會(huì)用迎擊，而不會(huì)回?fù)簦�我只須用反擊就能夠了，我用反擊和多少個(gè)假動(dòng)作就贏了。我以6比3的上風(fēng)贏了他，自信，就能成功！

　　斷定了要干的事就要千方百計(jì)地讓它成過。有了勝利，你的尋求、斗爭(zhēng)、就義才有意思。假如說自信是一顆常青樹那么，灌溉它的一定是沒自心坎的清泉。

　　我自信作文 6

　　半年一次的班級(jí)音樂會(huì)又到了，這次我報(bào)的是鋼琴曲《眼淚》。我的節(jié)目安排在倒數(shù)第三個(gè)，前兩節(jié)音樂課都沒有輪上，今天下午的音樂課我終于可以閃亮登場(chǎng)了，呵呵！

　　這一次的音樂聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們準(zhǔn)備了各式各樣的.節(jié)目：有小品、有童話劇、有舞蹈、有唱歌、有樂器演奏等等。小主持人常樂和丘之羽的節(jié)目串詞也寫得非常精彩。整個(gè)聯(lián)歡會(huì)的氛圍特別熱鬧，同學(xué)們也都鼓足了勁，盡興地展示著大家的才華。

　　輪到我了，我自信無比地走到了鋼琴前，慢慢坐下。演奏了一首深情款款的鋼琴曲《眼淚》，那一串串美妙的音符從我的手指間輕快地流淌出來，漸漸地，我陶醉在這動(dòng)人的音樂里，同學(xué)們也聽得入迷了，教室里靜悄悄地。

　　當(dāng)我彈完一首《眼淚》之后，同學(xué)們都鼓起了掌。主持人常樂對(duì)同學(xué)們說：“大家還想不想再聽一首？”同學(xué)們異口同聲地喊到：“愿意！愿意！”于是，我又為大家演奏了一首《神秘園之歌》。

　　最后，音樂老師對(duì)我說：“你彈得真不錯(cuò)！”我聽了，心里美滋滋的。心想：我又一次嘗到了學(xué)樂器的甜頭，讓我越來越覺得很自信了！

　　我自信作文 7

　　我美麗，但我也充滿自信。因?yàn)樽孕�，我變得更加美麗和開朗；因?yàn)樽孕�，我變得更加樂觀。自信是生活中必不可少的一部分！

　　做任何事情都要充滿自信！

　　記得在一天下午，學(xué)校舉行了表演節(jié)目比賽�？粗�比賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)都表演得十分好，我就不免緊張了起來。生怕自己背錯(cuò)臺(tái)詞、做錯(cuò)動(dòng)作。于是，我一遍遍地讓自己平靜下來，可無濟(jì)于事！突然，我轉(zhuǎn)念又想：背錯(cuò)臺(tái)詞算什么，做錯(cuò)動(dòng)作又算什么呢？自信一點(diǎn)，不用緊張，只當(dāng)一個(gè)人在練習(xí)。過了一會(huì)兒，輪到我們班了，我們班的同學(xué)走到指定地點(diǎn)，開始了比賽，我不一會(huì)兒就進(jìn)入了狀態(tài)。隨著一陣熱烈的掌聲，我們班的.比賽結(jié)束了，我們都松了一口氣，等著比賽結(jié)果出來。幾天以后，比賽結(jié)果出來了，我們班得了二等獎(jiǎng)。聽到這兒，我心想：看來，做任何事都必須要充滿自信��！

　　在漫天雪花中，數(shù)梅花最自信；在茫茫天空中，數(shù)老鷹最自信，所有事物都充滿自信，微微一笑，鑄就不屈的靈魂，為生活點(diǎn)亮明燈。

　　自信+能力=成功，所以，成功離不開自信，想要成功，就要有超過二分之一的自信，丟下自信的人，很難獲得成功，讓我們“拾起自信”，踏上成功之路吧！

　　讓我們?cè)谧孕胖袑W(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)向前，迎接成功！

　　我自信作文 8

　　但我把中國(guó)歷史翻了個(gè)遍差發(fā)現(xiàn)炎黃子孫有一種退位讓賢的謙虛；當(dāng)我把世界歷史匆匆瀏覽才知道，外國(guó)人有一種舍我其誰的執(zhí)著。中國(guó)人吧自信但狂歡，外國(guó)人吧自信當(dāng)作資本。于是，我開始為自信而思索，而觀察……

　　也許，誰都不會(huì)相信，熱情洋溢、開朗活潑的我會(huì)有一顆自卑的心。自卑的原因有很多種，我其貌不揚(yáng)，我生活的平凡，還有我不傲人的成績(jī)。

　　可我不服氣，“天生我材必有用”，“苦心人，天不負(fù)。臥薪嘗膽，三千越夾克吞吳”。這些名言時(shí)刻讓我的心波瀾起伏……

　　孟子曾經(jīng)說過：“生于憂患，死于安樂”。所以說，遭遇挫折并不是什么壞事。面對(duì)挫折，要咬緊牙關(guān)，振作起來，自信地點(diǎn)燃希望之火。戰(zhàn)勝挫折之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折也是生活的考驗(yàn)。

　　知道現(xiàn)在，我仍用自信挑戰(zhàn)自卑。我從不相信，自己的'人生平靜無波，我自信可以讓它轟轟烈烈，我不承認(rèn)，自己的學(xué)業(yè)會(huì)平淡無奇，我自信可以讓它出類拔萃！

　　自信把我?guī)�向何方？我自信的語言：會(huì)把我?guī)�向輝煌，帶向那曲折而又光明的遠(yuǎn)方！

　　我自信作文 9

　　從古至今，做什么都要有自恒心，但自信心也是比較重要的一部分。如果沒有自信心，就像汽車沒有了汽油，鳥兒沒有了翅膀，魚兒沒有了魚鰭，人就失去了前進(jìn)的動(dòng)力一樣，你連做這件事的勇氣都沒有。

　　我二年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，太有自信了，每次考試的時(shí)候都不檢查，做完了就坐在座位上發(fā)呆，直到考試結(jié)束后，才回過神來，交了試卷之后就跑出去玩了。

　　可是當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，都考的不怎么樣，有時(shí)候考的好，有時(shí)候考的'不怎么好，飄忽不定。經(jīng)過幾次這樣的情況之后，我的自信心少了許多。

　　于是我想每次考試之后，都仔細(xì)地檢查幾遍。很快，一個(gè)單元又教完了，考試又開始了，我鼓起勇氣，一口氣把試卷都做完了。之后認(rèn)真地檢查直到要交試卷的時(shí)候還在檢查，果然查出了不少的錯(cuò)誤的東西。

　　試卷發(fā)下來了，我果然取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

　　我明白了，無論什么東西都要適量自信心也是一樣。如果多了的話，就會(huì)像我上面一樣；如果少了就連這件事都不敢做。所以，我今后一定要保持這份適量的自信心。

　　我自信作文 10

　　時(shí)間如流水，瞬息萬變，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)六年級(jí)了。我很普通，長(zhǎng)的普通，成績(jī)也普通�？晌乙埠苊利悾�因?yàn)槲矣凶孕判�！有一次奧數(shù)競(jìng)賽，再一次毫無心理準(zhǔn)備的情況下，學(xué)校就通知參加競(jìng)賽的人去考場(chǎng)考試。我也是其中之一，我剛聽到的時(shí)候，就慌了，但還是拿著筆去了。當(dāng)我踏入考場(chǎng)時(shí)，周圍一片寂靜，似乎就只有我心臟的跳動(dòng)聲。

　　我坐在了自己的座位上，雖然這只是學(xué)校里的選拔，但我知道有許多人比我好，有非常大的'可能性被刷下來。頃刻間，我的信心便灰飛煙滅。覺得自己不行。后來，我成為了最后一名被選上的，因還要去比賽，一想到還會(huì)遇到更厲害的對(duì)手，我的信心便徹底沒了。就在比賽的前一天，老師找到了我，對(duì)我說：“徐一鳴，比賽時(shí)就要充滿信心，才能考出好成績(jī)。雖然這次是最后一名，但也不要?dú)怵H，再接再厲。我相信你，期待你創(chuàng)出的好成績(jī)。”頓時(shí)，我覺得信心恢復(fù)了，決心不管怎樣，都要考出一個(gè)好成績(jī)！再一次競(jìng)賽，這一次可不是鬧著玩的，是關(guān)系的老師的期待。我再一次踏入考場(chǎng)，自信心充滿全身。我努力思考，做出了一題又一題……賽后三四天，我在班級(jí)里開班會(huì)的時(shí)候聽到老師說：“祝賀我們班的徐一鳴在奧數(shù)比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，請(qǐng)為他鼓掌……”當(dāng)時(shí)，我是高興死了，因?yàn)槲页�越了，超越了一些比我�?qiáng)的人！

　　我將更加美麗，因?yàn)槲矣凶孕判摹?/p>

　　我自信作文 11

　　自信是什么，自信是老師、同學(xué)、我對(duì)自己的認(rèn)可。收到表揚(yáng)，獲得一份成就感，這可能就是你的自信。而我的自信卻有更多，我的體育成績(jī)比一般人都好，總成績(jī)進(jìn)過全段前三，如果不是因?yàn)樽�位體前屈差了一點(diǎn)，那可能就是第一名了。

　　我畫畫和書法都很好，在班級(jí)里面是佼佼者，所以經(jīng)常受到父母、同學(xué)和老師的夸贊，這常讓我感到強(qiáng)烈的'自信。

　　我當(dāng)眾演講，從容淡定，口才非常好。如果有一份重大的演講，老師肯定會(huì)選擇我，因?yàn)槲也粌H心細(xì)，而且不會(huì)怯場(chǎng)，這更是一份強(qiáng)烈的自信。

　　在班級(jí)里我有很多朋友，甚至有小跟班，我身上擁有自帶的號(hào)召力，可以吸引別人，這也是我一份超凡的自信。

　　有一些人可能就會(huì)問我：“葉卡洛，你為什么有那么多的自信感呢？”這不是一句諷刺的話而是一個(gè)很好的問題。為什么呢？因?yàn)槲以讷@得自信之前，我就假裝自己已經(jīng)得到了它、擁有了它、于是自信像是海浪一般滾滾地向我涌來。

　　那自卑的人該怎樣獲得自信呢？這其實(shí)就像毛毛蟲轉(zhuǎn)化為蝴蝶一樣。就算你是一個(gè)再自卑的人，你也可以成為世界上最閃亮的那顆星。你可以把自己的自卑一甩而空，將自卑替換成自信，感覺自己已經(jīng)成為了世界上最幸福的人，然后努力努力再努力，這時(shí)候別人就會(huì)發(fā)現(xiàn)你身上的閃光點(diǎn)，你就會(huì)贏得別人的尊重，贏得別人的看好，這樣自信也會(huì)向你滾滾而來，你就變成了你夢(mèng)中的那個(gè)最閃亮的星。

　　這就是我的自信。

　　我自信作文 12

　　快樂是一種自信的心理狀態(tài)，在生活中，學(xué)習(xí)上，我們都會(huì)遇到許多困難的事情，一但有了自信，所有的'困難都會(huì)被自信消滅掉。

　　有一天，我和哥哥一起去公園打籃球，我看見一個(gè)籃筐，它又高又小，仿佛離我非常的遙遠(yuǎn)似的。我那時(shí)候個(gè)子比較矮，好多人都取笑我，捉弄我，我非常傷心。

　　過了一會(huì)兒，哥哥開始教我打籃球，我內(nèi)心很是激動(dòng)。他教我如何拿住球投進(jìn)筐里，哥哥對(duì)我說：“你要用全部的力氣去投進(jìn)籃筐里，一定要瞄準(zhǔn)再投，就像打槍一樣，瞄準(zhǔn)才會(huì)中�！蔽一卮鸬溃骸爸�道了。”但是，我每次用全部的力氣去投球都投不進(jìn)去。我內(nèi)心感到崩潰，一度想就此放棄。我哭喪著臉對(duì)哥哥說：“我想放棄打籃球，因?yàn)槲颐看味纪恫贿M(jìn)球！”哥哥說：“你不應(yīng)該遇到一些困難就立刻選擇放棄，要對(duì)自己有信心，不應(yīng)該退縮。”經(jīng)過哥哥苦口婆心的開導(dǎo)，我感覺自己身上瞬間充滿了自信。我冷靜下來，一直在心里默念“你能成功的，要相信自已！”我一投球結(jié)果進(jìn)了還穿針了，我非常的高興。

　　我現(xiàn)在喜歡上了籃球，籃球使我快樂，還讓我找到了屬于我自己的自信。每次在學(xué)校我都會(huì)和同學(xué)們一起打籃球，讓自己快樂起來。從此，籃球就伴隨著我成長(zhǎng)。

　　我們一定要相信自己，把所有的困難都消滅的干干凈凈。

　　我自信作文 13

　　自信，生活中處處都需要;從一件小事中也能找到自信。下面，我為大家講一個(gè)我是怎么找到自信的故事。

　　有一天，媽媽教我騎自行車。其實(shí)我已經(jīng)有點(diǎn)會(huì)了，是因?yàn)槟谴挝胰ヅ笥鸭业穆飞�，翻車了，而且翻到了田里，弄得渾身臟兮兮的，從那以后，我就再也沒騎過車。這次，我要好好學(xué)。開始，我要重新復(fù)習(xí)一下拐彎。拐彎，對(duì)我來說簡(jiǎn)直是小case，不就是把龍頭往左右拐。媽媽先掩飾給我看，掩飾的時(shí)候，我沒看，覺得太簡(jiǎn)單了，隨便看看路旁的風(fēng)景。到我了，我騎上自行車，吹著口哨，哼著小曲，根本沒把這事當(dāng)成那回事。到了轉(zhuǎn)彎口，“轟”的一聲，摔在了田里。媽媽看見了，趕緊把我扶了起來，說：“這個(gè)有點(diǎn)難，要不，換一個(gè)跟簡(jiǎn)單的'?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！艾F(xiàn)在，我們來訓(xùn)練一下基本功---剎車。”媽媽大聲地說。說完，她不再重復(fù)的演示，叫我直接練，因?yàn)檫@太簡(jiǎn)單了。上次我摔了，這次我心里一直在祈禱著：希望我不要摔。我越想越可怕，這時(shí)，我的手腳好像不聽使喚了一樣，抖得不停，而且抖得厲害，“轟”，又摔了一跤。這是為什么?我心里想，我以前騎自行車是那么勇敢，那么輕松，那么有自信!對(duì)啊，是自信，我缺少的是自信。我爬了起來，繼續(xù)練。經(jīng)過3天的訓(xùn)練，我的騎自行車的技術(shù)大大提高，不僅會(huì)拐彎，剎車;甚至?xí)�騎車帶人過橋，一人獨(dú)自到大橋買菜。

　　你們聽了這個(gè)故事，你一定會(huì)覺得自信很重要吧?如果缺少了自信，你將一事無成。請(qǐng)相信我!

　　我自信作文 14

　　本來我不喜歡演講，自從我校開展了課前演講活動(dòng)，我們班的同學(xué)以飽滿的熱情，積極的心態(tài)參與到演講活動(dòng)中。演講順序?qū)嵭幸詫W(xué)號(hào)順序循環(huán)制，讓每位同學(xué)都有演講的機(jī)會(huì)，演講活動(dòng)為每位同學(xué)提供了展示自我的機(jī)會(huì)。

　　在演講中，同學(xué)們培養(yǎng)了自信，開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到了成功的.快樂！我也變得越來越喜歡演講了。剛開始演講的時(shí)候，我們班同學(xué)的聲音有的大，有的小。聲音大的的人，吵的我的耳膜鼓鼓作響；聲音小的人，我一點(diǎn)也聽不見他說的是什么。當(dāng)我第一次上臺(tái)演講時(shí)，只覺得身邊的空氣都似乎凝固了，呼吸也很困難，身子也在瑟瑟發(fā)抖，我有點(diǎn)不自在，而且聲音很小。第一次參加這種活動(dòng)的我，顯得很不自然，但我還是盡量的控制自身的緊張，在六十幾雙眼睛的期盼中，我的信心漸漸大了起來。經(jīng)過幾次的鍛煉，我的聲音大了起來，不緊張了，增多了我的信心。以前我上課回答問題時(shí)，聲音很小。經(jīng)過演講的鍛煉，我上課回答問題的聲音也變大了，但老師說我的聲音還有一點(diǎn)小。

　　經(jīng)過幾次演講的鍛煉，我變得更積極，更自信了！自信是需要積累了，這次演講活動(dòng)讓我懂得了什么是自信，怎樣做到自信，怎樣體會(huì)信心，怎樣收獲自信。自信讓我對(duì)生活充滿信心，讓我對(duì)困難不再恐懼，演講讓我自信，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，因?yàn)檫@是我人生自信臺(tái)階中的第一級(jí)。

　　我自信作文 15

　　“自信”是什么？是勇于面對(duì)困難，不退縮，也是上臺(tái)不緊張，不害怕。因?yàn)橛辛俗孕�，所以那天的活�?dòng)······

　　那天，我的佳音培訓(xùn)班通知將舉行一次活動(dòng)，要求每個(gè)人都要表演一個(gè)節(jié)目，我知道后非常緊張，媽媽鼓勵(lì)我：“加油！不要怕，你是最棒的�！庇谑�，我下定決心要戰(zhàn)勝自己，決定報(bào)名參加這次活動(dòng)。

　　活動(dòng)剛開始，我的心已經(jīng)跳到了嗓子眼，一不小心就要蹦出來似的，壓都?jí)翰换厝��！罢?qǐng)vivi（我）上場(chǎng)！”臺(tái)下想起了熱烈的掌聲，而我卻懷著一顆忐忑的心，拖著沉重的步伐走上演講臺(tái)。上臺(tái)后，下面的一切都盡收眼 底，我的心跳加快了，臉上火辣辣的，好像被誰抽了一耳光似的，手心里滲透著冷汗。糟糕！原本記得牢牢的演講詞，現(xiàn)在一點(diǎn)也想不起來了，我使勁在腦海中搜索。時(shí)間一分一秒的過去，我再次往臺(tái)下看去，剛好和老師的眼神對(duì)視，老師握緊拳頭，給我比了一個(gè)“加油”的動(dòng)作，我的心突然一暖。再往旁邊看去，看見了媽媽，媽媽對(duì)我微笑著。臺(tái)下又一次響起了熱烈的掌聲，這下我感覺好多了，熟悉了舞臺(tái)的感覺和緊張的氣氛，漸漸腦海中的演進(jìn)詞也清晰了。我的'心終于從嗓子眼滑了下去。我開始了演講，流暢的表演，自然的表情，我終于圓滿完成了這次演講。

　　從此，自信的種子在媽媽和老師的澆灌下生根發(fā)芽，我變得越來越有自信。自信的力量是如此偉大，它讓一個(gè)膽怯的孩子變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

　　我自信作文 16

　　初夏時(shí)節(jié)，我們迎來了新一屆校運(yùn)會(huì)。

　　我既開心又有些緊張，你知道為什么嗎？因?yàn)槲沂且幻�運(yùn)動(dòng)員，而且是一名沒有“信心”的運(yùn)動(dòng)員。雖然老師和同學(xué)們都給了我很多鼓勵(lì)，我還是有些害怕，懷揣著這份擔(dān)心，我不安地來到了賽場(chǎng)。

　　第一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)，在場(chǎng)地上我一邊活動(dòng)著四肢，一邊在腦海中回憶著平日訓(xùn)練時(shí)的動(dòng)作要領(lǐng)，并再三告誡自身不要緊張。“每人三次機(jī)會(huì)，4111號(hào)，跳！”裁判發(fā)號(hào)施令，我卯足了勁，最終獲得第三名的好成績(jī)。我內(nèi)心的不安減少了一些，增多了不少自信，有了這份信心，接下來的100米賽跑，我也發(fā)揮得不錯(cuò)，取得了第三的成績(jī)，原先的不安和緊張情緒全部消失。

　　取得這樣的.成績(jī)，我最感謝的應(yīng)該是班主任方老師，還記得選拔運(yùn)動(dòng)員那天，我沒有報(bào)名參加，因?yàn)槲乙恢庇X得自身沒優(yōu)勢(shì)。方老師問我：“李子芊，你報(bào)什么項(xiàng)目？”我一愣：“我？我，我，我不報(bào)啊！”“你不報(bào)？你個(gè)大高個(gè)，腿這么長(zhǎng)，不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)？”方老師看著我說。方老師沒給我回答的機(jī)會(huì)，就繼續(xù)說：“你報(bào)100米和跳遠(yuǎn)吧！”說完便把我的名字記在登記表上，就這樣我被當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)員。在賽前的這些日子里，方老師每天都利用休息時(shí)間帶我們到操場(chǎng)訓(xùn)練，教給我們動(dòng)作要領(lǐng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都干勁十足，而我也只有硬著頭皮跟著練。

　　雖然我還稱不上是“千里馬”，但方老師就是我的“伯樂”，沒有方老師，我現(xiàn)在可能還是那個(gè)不自信的小女孩。

　　我自信作文 17

　　生活教會(huì)過我很多，有時(shí)教會(huì)我勇敢，有時(shí)教會(huì)我誠(chéng)實(shí)，還有時(shí)教會(huì)我謙虛……可最難忘的，卻是教我自信的話劇表演。

　　我依然清晰地記得，那是三年前的一次表演，我擔(dān)任主角狐貍。在正式上臺(tái)前，我心里早已忐忑不安：我會(huì)不會(huì)忘臺(tái)詞？會(huì)不會(huì)慢半拍？會(huì)不會(huì)……

　　化完妝，我不停地踱步，和同伴一起背臺(tái)詞，還時(shí)不時(shí)的向臺(tái)上張望。害怕、不安、擔(dān)心早已將來時(shí)的喜悅沖得一干二凈，且那些擔(dān)憂讓我越來越急躁，我有些想打退堂鼓了。

　　“讓我們來欣賞大四班帶來的表演—《每個(gè)人都是好朋友》！”聽到主持人的.聲音，我心里更加害怕，也不停地告訴自己：楊熙！加油！你只要有自信，不慌張，你就一定會(huì)成功的！這時(shí)，老師跑過來親切地說：“你就把觀眾當(dāng)成一棵棵小草，一些沒有生命的草，把屏幕、帷幕全都當(dāng)作空氣。好嗎？”“好的，陳老師！”聽到老師的話，我那十五個(gè)吊桶打水—七上八下的心也平靜了。

　　狐貍出場(chǎng)的音樂響了，我屏氣凝神，學(xué)著大家疑神疑鬼的動(dòng)作走上了舞臺(tái)。開始說詞了！我深吸一口氣，開始打快板，跟著節(jié)奏說起了臺(tái)詞。一開始，我只慢慢地、輕輕地跟著說，一看旁邊同學(xué)，他們鎮(zhèn)定自若，絲毫沒有半點(diǎn)緊張，我也提高了聲音，漸漸主動(dòng)起來。

　　“真棒！我們的表演得了一等獎(jiǎng)！”陳老師高興地說。

　　成績(jī)已不重要，重要的是，生活教會(huì)了我自信，干什么事都要自信，哪怕做錯(cuò)！這樣自己才能更好！

　　我自信作文 18

　　自從上三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校開展了適度教育的活動(dòng)，這讓我有了自信心。

　　在沒有開展適度教育這個(gè)活動(dòng)以前，我最煩的就是上課，覺得真是枯燥無味。但是，自從開展了這個(gè)活動(dòng)以來，課堂上大變了樣：原來，老師占了大部分的課堂，現(xiàn)在，課堂就屬于了我們，我們也就不再感到枯燥無味，就像一直渴望在野外生活的籠中鳥終于飛上了藍(lán)天，在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔。

　　以前，我在課堂上就是徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā) ，因?yàn)槲铱偱鲁鲥e(cuò)，被人嘲笑�？墒�，自從開展了適度教育活動(dòng)后，我漸漸的有了自信。

　　一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師提了一個(gè)問題讓我們解答，我一看，心里就像有一個(gè)天使，一個(gè)惡魔在爭(zhēng)論似的，善良小天使說：“那道題你既然會(huì)，就回答吧！要相信自己！”可是，我剛想舉手，惡魔說：“回答什么呀！你數(shù)學(xué)又不好，如果回答錯(cuò)了，可是要被別人笑破肚皮的！”看著別人都高高的舉起了手，我又想：“怕什么怕！別人都行，你就不行嗎？勇敢些吧！”再想想平時(shí)老師給我們講過的適度教育的意義“不要不敢回答問題，要大膽，現(xiàn)在的課堂是屬于你們的！”于是，我慢慢地舉起了手，在心理安慰自己：怕什么呀，課堂也是屬于我的`一部分，不能輸在起跑線上！沒想到，老師還真叫了我，我毫無信心的說出了我的想法，居然對(duì)了！這讓我對(duì)以后的課堂有了信心，從此，我在課堂上進(jìn)步了很多，自己的見解也能說出來，這就是適度教育的功勞喲！

　　適度教育，你給了我自信、給了我快樂，我感謝你！

　　我自信作文 19

　　漫漫人生，翻開歷史的卷歷，有哪篇詩(shī)不是用自信寫出?有哪一幅畫不是用自信繪出?有哪首歌曲不是用自信的音符譜出?自信是前進(jìn)的動(dòng)力，我從競(jìng)選少先大隊(duì)委中收獲了自信。

　　這天，陽光明媚，同學(xué)們臉上掛著永遠(yuǎn)不會(huì)消失的笑，我興奮地走在回家的小路旁，一想起老師讓我競(jìng)選大隊(duì)委，我心里就樂開了花，我腳下恨不得生了風(fēng)，踩上風(fēng)火輪，趕緊飛回家去，告訴爸爸媽媽這個(gè)好事。

　　我一回到家，就興奮無比地告訴了爸爸媽媽這件好事后，匆忙趕回了房間，馬不停蹄地寫稿子，經(jīng)過一中午的“奮斗”，一篇可以說是完美的稿子終于出爐了，我轉(zhuǎn)念一想：再寫一篇吧!萬一再寫的好呢，那我可就吃虧了!我剛想完，我的靈感就像永遠(yuǎn)不會(huì)停的洪水，又寫了一篇稿，我仔細(xì)一對(duì)比，還是第一篇好，于是我把它背得滾瓜爛熟。

　　終于等到了競(jìng)選的日子，我懷著興奮的心情來到了階梯教室，一進(jìn)門，看到黑壓壓的'觀眾，我的心就怦怦直跳，忐忑不安。當(dāng)主持人念到我的名字時(shí)，我鉆出人山人海的觀眾區(qū)，走到舞臺(tái)上，我深吸了一口氣，心里默念愛默生的名言：自信是成功的秘訣。對(duì)!相信自己。我站在話筒前自信地朗讀起來，那聲音不再顫抖，而是抑揚(yáng)頓挫，感情豐富，我不知不覺地演講完了，臺(tái)下響起了一陣掌聲，那掌聲十分熱烈、響亮。我知道，我成功了。我戰(zhàn)勝了自己，收獲了自信。

　　愛因斯坦從縱向中收獲了自信;李開復(fù)從一次與領(lǐng)導(dǎo)講話中收獲了自信;我，從這次競(jìng)選中收獲了自信。

　　我自信作文 20

　　我，一個(gè)不自信的女孩，上課基本上不怎么發(fā)言，即使發(fā)言，那聲音也如蚊子叫那般大小，老師同學(xué)根本聽不見。而今天卻喊出了我的自信。

　　下午第二節(jié)課原本是體育課，唐老師走進(jìn)教室說他來上。啊?難道又要上語文課?

　　可是，唐老師卻說：“今天太陽挺暖和的，我?guī)�你們�(nèi)�曬太陽�！边@肯定不是曬太陽那么簡(jiǎn)單，老師葫蘆里到底賣的'什么藥?

　　果然，來到操場(chǎng)上，排成四列，來到一塊空地上，面對(duì)青青園，老師發(fā)話了：“這次，我們每個(gè)人站在這里，大聲喊出自己的名字�！卑�?喊出自己的名字?不別扭嗎?

　　恭敬不如從命。男生先一個(gè)個(gè)喊完，輪到女生了，我們?nèi)�體都猶豫了一會(huì)，最后由班長(zhǎng)帶頭，一個(gè)接一個(gè)喊，差不多全都喊完了，可是我一直怕我喊不出來，熱流從下往上流動(dòng)著，讓我難受極了，身上是熱的，可是手卻是冰涼，就像剛從冰箱里拿出來。我一直在人群里轉(zhuǎn)悠，看著人漸漸變少，我轉(zhuǎn)念一想：既然是來喊出自信的，何必扭扭捏捏的呢?經(jīng)過一陣內(nèi)心的掙扎，我終于鼓起勇氣，站了出來，對(duì)著空曠的青青園，大聲喊出了自己的名字，喊完后，我覺得一身輕松，原來冰冷身子，現(xiàn)在也漸漸熱了起來。

　　老師說：“這次不僅喊出的是自己的名字，喊出的更是自己的自信�！崩蠋熣f的沒錯(cuò)，既然這次喊出了自信，那我以后就要更自信。

　　我自信作文 21

　　友誼是世界上最珍貴的友誼，朋友是除了親人以外人生最大的支柱之一。因?yàn)榕笥�，才有友誼。

　　六年匆匆過去了，我收獲了很多，最大的收獲是友情。

　　我和她原本是兩條路上的平行線。雖然在一個(gè)班學(xué)習(xí)，但是接觸不多。從那次事件以后，我們兩個(gè)人的生活就緊緊的重疊在一起，成了一對(duì)形影不離的好朋友。

　　我們?nèi)ド象w育課的時(shí)候是一個(gè)夏天。我們解散后，一個(gè)男生從我身邊跑過，不小心把我撞到地上。他幸災(zāi)樂禍地看了我一眼，從我身邊跑開了。這時(shí)，她正好從我身邊走過，看到了這一切。她跑向我，把我抱了起來。我感到腿有點(diǎn)疼。低頭一看，腿上有一塊皮，血直往外流。她看到我的情況，怒氣沖沖地走到那個(gè)同學(xué)面前。你應(yīng)該向她道歉，而不是守口如瓶的態(tài)度。“那小子沒想到。她一下子驚呆了，好一會(huì)兒都沒反應(yīng)過來。然后她連忙說了聲“對(duì)不起”，就跑了。她在那里說:“這小子太不負(fù)責(zé)任了！“我正要追上去，但我攔住了他。我說算了。不要追。她點(diǎn)點(diǎn)頭，扶我去了醫(yī)務(wù)室。雖然只是擦傷，但是吃了藥還是有點(diǎn)疼。她一直安慰我，把胳膊放在我面前說:“疼的話捏我胳膊。我不怕痛。"

　　從這件事開始，我們成了無話不談的`朋友。不管我們心里發(fā)生了什么，我們都會(huì)告訴對(duì)方，是開心還是不開心。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們會(huì)互相提建議。遇到開心的事，我們會(huì)一起分享。我獲得了友誼和她之間最純粹的友誼。

　　我自信作文 22

　　每個(gè)人都是有些自信有些不自信而我呢卻是一個(gè)非常不自信的人每天都喂不自信而煩惱。

　　在新的一學(xué)期中，我高興的去上學(xué)校，對(duì)我來說學(xué)校才是我最好的成長(zhǎng)之地，但被分到一個(gè)實(shí)力非常強(qiáng)的班級(jí)，我感到有些自卑，因?yàn)槲覀儼嗟陌嘀魅慰墒窃趯W(xué)校中出了名的好老師，在這位老師教出來的學(xué)生都非常優(yōu)秀的，而我卻是一個(gè)一點(diǎn)也不優(yōu)秀的學(xué)生，雖說成績(jī)?cè)诎嗉?jí)還在優(yōu)秀，但是對(duì)我而言舉手發(fā)言是我的最大克星，因?yàn)榕e手發(fā)言是一個(gè)很糾結(jié)的`問題，在老師問問題的時(shí)候，我明知道這題怎么寫，怎么回答，可我就是沒有勇氣，有時(shí)候知道答案卻又怕，做有時(shí)候準(zhǔn)備舉手時(shí)，已經(jīng)被別人給先發(fā)言了。有時(shí)因?yàn)槲覜]有積極回答問題，成績(jī)就下降了，從95分降到90分以上，又從90分降到80分……就這樣，一直持續(xù)下去，家人為我沒有勇氣發(fā)言而感到痛苦。不過，在這位冉老師的教導(dǎo)下，我又從差生變成了一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

　　自從來到這個(gè)班級(jí)，我從一個(gè)比較內(nèi)向的小女孩變成了一個(gè)又活潑，又自信，又開朗，的女孩在課堂上，以前我總是想，想到怎樣退縮，或者心里祈禱老師不要挑到我，但是，現(xiàn)在我總是舉手發(fā)言，雖然老師有時(shí)沒有看見我，或者是沒有挑到我，但是，我還是很自豪的，現(xiàn)在，我從一個(gè)內(nèi)向不愛回答問題的女孩，變成了一個(gè)活潑可愛開朗的小女孩。

　　我想謝謝老師，因?yàn)槔蠋熚也庞辛俗孕�，才有了勇氣，我希望英語老師能給我們班級(jí)一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們好好表現(xiàn)，我會(huì)讓老師看到一個(gè)不一樣的我。

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