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我找回了自信作文精選10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我找回了自信作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我找回了自信作文1
“自信就像一個漢堡包,被自負和自卑夾在中間,一不留神就會陷入自負與自卑之中。要自信,就不能驕傲;要自信,就不能自滿;要自信,就一步一個腳印的走,這樣才會奪回自信,不然就會陷入自負自卑的魔掌。好在現在我已重獲自信。”她輕輕合上那本精美的日記本。
曾經,她是一個自信開朗的女孩兒,笑容無時無刻不掛在她的臉上,天天讓牙齒曬太陽,好一個自信快樂的女孩。
可是自從進入初中以后,隨著學習壓力逐漸加重,她曾一度告訴自己要考個好成績,可每一次成績下來都事與愿違,“沒關系,一次成績不代表什么的,這不過是個意外罷了,再努力一點兒吧,加油!彼孕诺腵把自己所以為的意外,寫在日記本上,可是經過多次意外之后她開始對自己沒有了信心,臉上的笑容也隨著內心的自信日益減少了。
“枯葉被秋風輕易吹下,我的自信也被挫折這股強風輕易吹遠,而我也只能徘徊在自信被吹走的地方,無能為力,也許這輩子在學業(yè)這方面也無所作為了吧,!”她將自己與悲觀結合在一起,覺得學習的壓力壓在她的身上,壓的她快喘不上氣來了,自信就像自己人生當中的過客一樣,已經忘記它長什么樣兒了。
一個陽光明媚的早晨,她來到學校,卻沒有什么心思聽課,下課了一堆同學來問她題,她也不知怎的,就把題接了過來,而且輕而易舉地把題做了出來,“你真厲害!彼牶缶咕眠`地笑了。
“現在我已重獲自信!睆那澳莻樂觀自信的女孩兒又回來了,她輕輕地合上那本精美的日記本兒,嘴角微微上揚,輕輕地說了句:自信,好久不見。
我找回了自信作文2
上帝無時無刻的不在狡猾的注視著我們,時不時給我們開一個不大不小的玩笑,因為堅持,所以自信,因為自信,所以成功。
——題記
看著卷子上那刺眼的紅色分數,我的腦子里是一片空白,小學一向成績不差的我這次居然考砸了,不僅是語文,數學英語也一樣,一下子愣住了。數學老師上課講了什么我一個字也沒聽進去,學習的內容日益加重,我曾多次在內心呼喊:沒事兒,只不過是意外而已,下次一定能考好?墒嵌啻蔚腵意外接踵而來,漸漸的我覺得我周圍一片黑暗,孤寂壓抑將我包圍起來。
不,我不甘心,我要突破自我,不知不覺中,我為自己點了一盞心燈。雖然每天依舊是三點一線的忙碌著,但我不再疲憊,充滿動力,上課不再走神,精神集中,踴躍回答問題,在接下來兩次小測驗中,我竟不知不覺的有了提高。原來,是否成功不在乎單純的知識灌輸,最珍貴的是,你們心中是否點燃了自信的火焰,這才是成功的源泉。我心中的那個聲音再次響起來了:加油你能行。
在我滿懷自信的過程中,成績有了明顯的提高,找回自信是成長中必備的一課,是一種內在的生命力量。
若沒有失敗,自信也就無所附麗,我終于找回那個快樂充滿陽光的我,找回來那個被我丟掉的自信,我的心像一只回歸森林的小鹿,四處亂撞,充滿期待,踏上了這條充滿陽光的道路。
我找回了自信作文3
在我六歲時,癡迷地愛上了架子鼓這項樂器,總是像狗皮膏藥似的粘著父母買許多架子鼓的高級配件,如果不買的話我就會大哭上三天三夜,直到他們同意為止。
在十歲那年,一場演出改變了我。在演出兩個月前,我看見門上貼的:去天津與一位來自日本叫津田志郎的大師同臺演出。我雙眼放光,像一只對主人癡愛的狗一樣,貼著海報看。
“怎么樣?報名不?”媽媽拍拍我的肩膀說!皥竺瑹o所畏懼!”我拍拍胸脯說道。
比賽前一周,我們飛到了天津,玩了兩天,練習了兩天。到了比賽那天,我從幕后看見剛才空無一人的座位,現在早已坐無虛席,下面人頭攢動,我大驚失色,原先充分準備的才藝早已化作一縷青煙飛向藍天。我默默地在心中對自己說:“不緊張,不緊張,我要有自信!
“下一個節(jié)目,孫琦策的'《try》。”播音員用甜美的聲音播報著。
“去吧,孩子,別緊張,自信在,你可以的!蔽乙晦D頭,簡直不能相信自己的眼睛,竟然是那個來自東京的架子鼓大師。他用不太流利的漢語說:“try(嘗試),就像你演奏的這首歌,終要嘗試的。”
我終于有勇氣登上了舞臺,超常發(fā)揮地演奏完了《try》。結果最后有些記者蜂擁而入,采訪了選手們。甚至有媒體專門采訪了我,好象對我有看頭。
一句簡單的話卻對我的架子鼓“生涯”有著巨大的推動作用--不只是那句不流利的漢語,還有送給我的滿滿的自信。
我找回了自信作文4
我終于通過了人生的第一關,回頭望望以前走過的路,是多么艱難。再看看眼前的路,火紅的太陽,清澈的河水,碧綠的森林……一切第一是充滿希望的。而我卻感到一片黑暗,隨著一道道關的難度,我?guī)缀跏チ诵判摹T谶@個困難的時候,是她,讓我找回了自信、
當我剛剛進入初中的時候,覺得這個環(huán)境是陌生的,因此在走著條路的時候,十分小心翼翼。
走進中學的教室,望著一個個陌生的面孔,我恨不得用自己的衣服遮攔著自己,左看右看,沒找到一個合適的.座位,最后還是坐在了后面,母親知道我的眼睛不好,多次找老師,母親要我自己說,可我沒有那個勇氣,老師將我調位置調到了前面。
小學作文是我的弱項。碰見作文就頭暈眼花。寫不出幾句好話來。我來到這個學校這個班級,聽說每周兩篇作文,我聽了就發(fā)黑眼睛,作文寫得不好,閱讀理解差。這下被老師看出來了,初中階段第二次寫日記自我感覺不好,本子發(fā)下來卻打了個“好”真的太陽從西邊出來了,這么不好的作文卻打“優(yōu)”,起初,我不明白老師的用意,經過我多次琢磨,明白了。他是在鼓勵我,激勵我,寫作文要細心,多看課外書。于是我不管三七二十一,只要是有空就看課外書,寫作也就更認真了,在不知不覺中我愛上了語文,愛上了寫作。我找回了自信。
你們知道她是誰嗎?她從事教書工作,不斷栽培學生,衣著樸素,但樸素中帶有美麗,她有一雙黑黑的眼睛,但在這雙眼睛里充滿著智慧的光芒,她表面嚴格,但嚴格中帶有慈祥和鼓勵,她就是52班的晏老師班主任。
你們一定覺得吃驚吧!她就是我的知音,就是她讓我找回了自信。
我找回了自信作文5
不知道為什么,我和作文之間一直有一道隔閡……
月夜的燈光下,一個女孩端坐著,右手拿筆,在作文本上寫寫停停,時不時咬咬筆頭,或用手搔搔后腦勺。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……時間從筆間流逝,過了許久,本子上還是只有那幾排用涂改帶涂過多次的稀拉的字……
也許我就是一個“作文難產戶”吧!每到寫作文,我不是沒有題材,就是寫不出來。我的筆下,很少出現過華麗的詞語或曼妙的語句……
漸漸地,我對作文產生了厭惡,也對那永遠停在七八十分的血紅的分數產生了厭惡。我不愿去寫作文,不愿去提起關于作文的事。
那節(jié)課,王老的那一句話,可能就是我人生中的一個轉折點吧!那一刻,我的'心中又燃起了對寫作文的渴望……
“今天同學們的作文寫得都不錯,尤其是顏慧同學的結尾,著實讓我欣賞了一番!蓖趵嫌觅澰S的目光看了看我,便從講臺上的那疊作文本中抽出我的作文本,放在實物投影儀上展示。那一刻,我仿佛一下子從那黑暗的谷底跳了出來,重新變?yōu)楣饷鞯挠诱。那一天,我的心一直暖暖的?/p>
那句話,好似一束火苗,點燃了我對作文的激情之火,讓我的心中甜甜的,讓我重獲了那久違的自信。
王老,謝謝你,那句話在您的千萬表揚中可能是很小很小的,但它,卻給予了我自信。
沒錯,那一刻,我找回了自信!
我找回了自信作文6
風唆使著枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自己與悲觀緊緊相聯。我感覺自己已經站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長什么樣,自信也便成了自己的陌生人。
一個春光明媚的早晨,偶然間,我發(fā)現一縷陽光跳躍在桌上,心中一份無以名狀的'驚喜與感動油然而升,似乎那縷陽光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身,許久沒看到陽光如此可愛了!我將自己與陽光的精靈融合,一起歡歌,一起樂舞,嘴角微微抬起,笑容在飛。
同學走過來,拿著一道題目走過來,請我?guī)兔鉀Q。不知怎的,我竟然沒有回絕,接過來埋頭苦攻了好一會,終于解答出那道題目。同學翹起大拇指說:“你真棒!”
似乎好久沒聽到這樣的話了,告訴自己:“你行的!”抬頭,天更藍了,云更白了;低頭,草更綠了,花更艷了,舉手投足間,又發(fā)現了那份似曾相識的感覺,是自信嗎?我不知道,留著問號在腦海里打轉。
經過雨季的洗禮,花季的熏陶,我敢肯定那份似曾相識的感覺真的是自信,我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信!
蠶,破繭成蝶,在無邊的花海上飛翔,周圍包裹著花的芬芳、草的清新,化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞,相信自己經得住風雨的考驗,經得住雷電的磨練,自信在為我加油,為我吶喊!
我找回了自信作文7
我這個人一向對自己蠻有信心的。小學時,我的成績很不錯,一直名列前茅,深受老師的好評。在小學5年的學習中,我一直非常自信。隨著秋天的腳步,我進入了初中,進入了更大的`一個競爭圈,中學生活已經拋棄了童年與純真,開始了漫長的“學習里程”。剛進入初中,我學習成績在中上,此時我父母已對我有些失望。上課時,我不好好聽,作業(yè)不好好做,整天就是那么玩電腦游戲,我的成績一落千丈?荚嚸鋵O山,名次越來越后面,我開始意識到人生的渺茫和中學生活的無聊。整天就是重復著,上課,考試,做作業(yè),現在的考試,我已經沒有信心,考了30幾名,回家給家長簽個名,被家長批評得傷心到了極點,我沒有信心了,每當考試來臨,我沒有以前那種期盼感,反而有些厭惡。直到有一天,我去公園里散步,散去我心中的失落。這時,一個年過七旬的老人在草坪上鍛煉身體,他似乎看穿了我的心思,他向我搖搖手,他帶著我來到一片枯草叢中,四周草都死了,顯得很蒼涼,這時老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開。啊,那是一抹閃亮的綠色。老人對我說:“你看,身邊的草都死了,唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著,但仍生長。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅挺著,你說是不是?所以說,做人也是這樣!”老人的一番話滲透到了我的心頭,我舒展了那硬硬的眉頭,我笑了,從內心笑了,從那一刻起,我找回了自信。我全身心地投入進了學習,努力著,我努力著一點一點進步,有時間就看一點書。功夫不負有心人,我的成績一點一點提高了我仍舊埋頭苦讀,因為我的心中永遠存在那一抹綠,是它讓我找回了自信……在心中永遠存著一抹綠吧!自信地走向成功!
我找回了自信作文8
也許是受到父親的溺愛,許多事情我都能獨自完成,小時候我因膽小,不敢走夜路的事實在我心中一直是個陰影。
小時候,我還是一個農村長大的孩子,一臉的稚氣。父母無時無刻都在關愛著我,我在這溺愛中成長起來。
那年,父親帶我到叔叔家去玩通宵,父親因為有事就先把我留在叔叔家。當時,我玩的不亦樂乎,帶父親走時也沒能發(fā)覺,待玩完后,沒看到父親的身影,眼中變產生了恐慌癥。
在叔叔沒發(fā)覺我的情況下,我獨自溜了走去,憑著自己的記憶,踏上了回家的路,當時是夜晚。
走在陰森的樹林中,在寂靜的環(huán)境中我油然產生了一種恐懼感,本來就沒敢走夜路的我雙腿直僵僵地立在那中,不知如何是好。我希望有人幫助我?刹]有任何希望在我眼前走過,我想,如果我看見了,一定會毫不猶豫地抓住他,可幸運女神并沒有降臨到我身邊。
時間依然冷酷而客觀地逝過,我卻沒有絲毫的辦法。
漸漸的,我明白了,我不單能習慣救援,在沒有救援的情況下,我依然要鼓起信心,自信而頑強地走下去,因為我的心告訴我希望就在眼前發(fā)著閃亮的光。
雛鷹經歷多次失敗,終究學會飛翔。
仙人掌熬過了干渴的環(huán)境,獲得了沙漠的認可。
雪蓮在寒冷的環(huán)境中茁壯成長,獲得了雪山的贊賞。
人亦是如此,不論我們身邊存在怎樣的'環(huán)境中,都要自信的走下去,因為我的心告訴我:成功,就在于自己的自信?部赖穆凡蛔阋猿蔀槲覀兺O履_步的理由。我相信我已經找回了自信,我的人生也不在猶豫。
我找回了自信作文9
相信自己能,便會攻無不克。
——題記
“本人聰明又好學,琴棋書畫樣樣絕。唯獨體育有欠缺,目前尚在與其約。”這是我為自己量身定制的小詩。
在老師眼中我是名列前茅的優(yōu)等生;在同學眼中我是勤奮好學的好榜樣;在家長眼中我是乖巧聽話的.好孩子?傮w來說,我是個“九全九美”的小姑娘。為什么?呵呵……因為我的體育水平跟別人相差甚遠。
就在這個周的體育課上,我重拾回了自信。
“稍息,立正,向右看齊……”體育老師洪亮的聲音在操場上響起,我們個個嚴以待命。老師接著發(fā)話:“同學們先熱熱身,一會兒要跑八百米!甭牭竭@個消息猶如五雷轟頂,我的心情一下子由“晴”“陰”了。心想:唉!這下完了,就我這身板,跑完八百米還不要了我的命呀?老天啊!快下雨吧!我們就可以回教室看哈利·波特了。
這時我們班的劉博文跑到我跟前,幸災樂禍地說:“你要做好心理準備哦!”我狠狠地沖他翻了個白眼。譚小宜見我愁眉苦臉的樣子,便拉起我的手說:“你一定能跑完的,堅持就是勝利。來,讓我們一起努力吧”,我們便緊挨著開始了八百米長跑。一眨眼我們跑了四百米了,我已經滿頭大汗,氣喘吁吁了,這時我心里想打退堂鼓了,心想:放棄得了?吹脚茉谇懊娴淖T小希,她的話又在我耳邊響起,我又渾身充滿了力量,繼續(xù)跑起來最終,我跑完了八百米,這是我第一次堅持下來,光榮地完成了“使命”。我驕傲地對自己說:我能行。
我對自信的力量深有體會,我不再畏懼體育課,我重拾了自信!不管以后遇到什么困難,我都不會畏懼了。
我找回了自信作文10
壓力像一座小山壓在我的身上,我在挫折中迷失了自我,我在一條小路上重新找回了自信。
對于一個即將畢業(yè)的學生來說,承受一定的壓力是在所難免的。但我一開始并不覺得壓力的存在,因為我有一顆自信心。好景不長,在一次失利的考試后,面對老師、父母的批評、斥責,我整天十分壓抑。原來滿臉微笑的我變成了一尊嚴肅、憂傷的銅像。挫折讓我感受到壓力的存在,狠狠地奪走了我的自信。
一天放學后,我突然覺得作業(yè)變得很多,但之前從沒有這樣的感覺。我依然在一條熟悉的小路上向家走去。沉重的書包使我的.步伐變慢。我和往常一樣欣賞路邊的風景,我偶看見一棵歪斜的小樹,它的身后是一座假山。我開始感嘆這棵小樹與我一樣悲慘。走近觀望,雖不及其他大樹枝繁葉茂。但它擁有青翠奪目的枝葉。我開始理解什么是“立根存在破巖中”的道理。無論風吹雨打,還是那座假山,那棵小樹都能用頑強的生命力克服。頓時在夕陽的映襯下,那棵小樹格外耀眼,它將我內心的黑暗照亮了,解救了被困的自信。
滿懷愉悅的心情,我繼續(xù)思索著,我打算重新振作起來,繼續(xù)努力。于是我快速走回家中,打開書包,與曾經和我日夜相伴的書本見面。珍惜時光,表心善思。我找回的不僅僅是迷失的自我和自信,還有我曾經持之以恒努力學習的品質。自信在鼓勵我向成功的道路前行。
早晨,我仍然走在去學校的路上,路邊的樹林唦唦作響。它們仿佛是在歡迎自信而微笑的我。自信重新回到我的身邊,書包的質量沒有改變,但我的心卻是輕的。
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