有關(guān)小學(xué)自信作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)自信作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)自信作文 篇1
一天,小海龜一回家就垂頭喪氣的,爺爺問(wèn)他怎么了?它理都不理爺爺,走進(jìn)了房間。
第二天,小海龜爺爺送它去的時(shí)候,爺爺才問(wèn)到小海龜要去參加運(yùn)動(dòng)會(huì),只有三個(gè)小時(shí)了。大家知道后,都鼓勵(lì)它,給它講笑話,小海龜在朋友們的鼓勵(lì)下頓時(shí)有了信心。
比賽時(shí),大家都看不起小海龜。于是在比賽的時(shí)候在玩耍,根本沒(méi)注意小海龜已經(jīng)到了終點(diǎn)。
大家都問(wèn)它為什么速度這么快,小海龜笑嘻嘻地笑著說(shuō):“你們猜猜看!庇谑谴蠹也聛(lái)猜去,就問(wèn)小海龜,小海龜說(shuō):“我這第一名都是靠大家的鼓勵(lì)給了我自信心,才使我得了第一名,所以,這第一名不是我一個(gè)人的力量,而是大家的給予,謝謝我的好朋友們!”
小學(xué)自信作文 篇2
自信是開(kāi)啟成功之門的一把鑰匙,自信會(huì)讓你變得快樂(lè),變得幸福。
不久前,長(zhǎng)陽(yáng)小桔燈作文班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的時(shí)裝表演,我也是表演者之一。那天,我還在換服裝,第一組同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始表演了。他們一個(gè)個(gè)精神抖擻、神清氣爽地走上舞臺(tái),擺出酷炫美麗的造型,讓人不由得贊嘆。接下來(lái)出場(chǎng)的幾組選手,造型也是那么酷、帥、靚麗。
終于輪到我們組“閃亮登場(chǎng)”了,我心里無(wú)比擔(dān)憂、緊張:要是待會(huì)兒表演不好,會(huì)被同學(xué)嘲笑的。第一個(gè)是我們這一組的秦語(yǔ)涵,只見(jiàn)她邁著自信、大方的步伐走到了舞臺(tái)的中間,還擺了個(gè)雙手叉腰,左腳插在右腳前的造型,真是個(gè)美麗可愛(ài)的小清新女孩!
看著她的精彩表演,我在心里默默對(duì)自己說(shuō):只有自己相信自己、肯定自己,才能超越自己。我一定要把自己精心制作的服裝用最好的造型表演給大家看。這樣想著,我心里完全放松了。
輪到我表演了,我面帶微笑,踏著自信、堅(jiān)定的步子,來(lái)到舞臺(tái)最前方,擺了一個(gè)時(shí)尚、可愛(ài)的POSE:一手?jǐn)[成V字型,一手叉腰,一只眼睜,一只眼閉,向臺(tái)下拋了個(gè)媚眼。我表演完后,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
我用皺紋紙自制的公主裙得到了大家的一致好評(píng),我的表演也艷壓全場(chǎng)。當(dāng)主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪我為什么在臺(tái)上表現(xiàn)得這么棒,我不假思索地回答道:“因?yàn)樽孕沤o了我勇氣和力量!”
通過(guò)這次經(jīng)歷,我明白了:自信會(huì)使你創(chuàng)造奇跡,應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻相信自己。做一個(gè)自信的你,相信自己,不放棄,總會(huì)成功的!
小學(xué)自信作文 篇3
“自信就是成功的第一秘訣!边@是我唯一的座右銘,因?yàn)槲蚁嘈,不自信就沒(méi)有成功。
那是我第一次做船模,那是一種粘貼性船模,只有一次機(jī)會(huì),做錯(cuò)了就改不回來(lái)了。
桌子上有一大堆零零散散的部件,胡亂地放在那里,反射著太陽(yáng)光,刺得我眼睛疼。我看著它們無(wú)從下手,只有照著說(shuō)明書,才勉強(qiáng)做好幾步。
接下來(lái)是“船體粘貼”,這是整個(gè)制作過(guò)程中最難也是最主要的一步。
我小心地撕開(kāi)雙面膠,向船體貼去,但動(dòng)作做到一半便停住了。要是我做錯(cuò)了怎么辦?這樣就會(huì)前功盡棄,之前的努力就全毀了……我的思想激烈地斗爭(zhēng)著,使我進(jìn)退兩難。
就在這時(shí)候,我想到了愛(ài)默生的一句話:“自信就是成功的第一秘訣!蔽业男判牧⒖袒貋(lái)了,拿起零件就開(kāi)始做。
我的手微微顫一抖著,小心翼翼的貼去!班粥,嘀嗒……”時(shí)鐘的聲音是那樣得清晰,似乎在為我的成功倒計(jì)時(shí)。“嗞——”那是手撫平氣泡的破裂聲。我成功了!我完成了這一步!
此刻,我的成就感油然而生,“自信就是成功的第一秘訣”,難道不是嗎?
小學(xué)自信作文 篇4
錢學(xué)森說(shuō)過(guò)“只有相信自己,堅(jiān)持不懈,才會(huì)有成果!弊孕偶聪嘈抛约,只有相信自己的人才能獲得巨大的力量,克服重重困難,走向成功的彼岸。
孔雀有著美麗和身高,但卻認(rèn)為自己永遠(yuǎn)比不上夜鶯的歌聲,害怕別人的嘲笑,它不自信的表現(xiàn)從而使自己悶悶不樂(lè)。我們應(yīng)該摒棄這種精神,讓自信之花在我們的心中綻開(kāi)。
奧運(yùn)史上第一個(gè)獲得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的奧爾瑪·魯?shù)婪。她從小就希望自己?dāng)一個(gè)田徑運(yùn)動(dòng)員。憑借自己的努力,為自己贏得了無(wú)數(shù)次的掌聲和鮮花?墒怯姓l(shuí)想過(guò),她曾經(jīng)是被醫(yī)生判為終生殘疾的人,她曾經(jīng)有六年不能走路。是什么讓她當(dāng)上了田徑運(yùn)動(dòng)員?是自信,她堅(jiān)信自己,她相信自己一定能夠?qū)崿F(xiàn)愿望,并且堅(jiān)持不懈,辛苦付出,是自信讓她創(chuàng)造了奇跡。
著名指揮家小澤征爾赴歐洲參加指揮大賽時(shí),在演奏中他發(fā)現(xiàn)了樂(lè)譜出現(xiàn)問(wèn)題,可在場(chǎng)的指揮家和評(píng)委都鄭重聲明樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題,小澤征爾考慮再三,相信自己,仍然堅(jiān)持樂(lè)譜有問(wèn)題,原來(lái)這是指揮家和評(píng)委給他出的考題,小澤征爾正是憑借著自信在大賽中奪魁,是自信讓他獲得了成功。
籃球女孩錢海艷,在一次意外事故中不幸失去了雙腿,從此靠著一顆籃球走路,在與死神拼搏中,小海艷相信自己一定能活下來(lái),她克服了重重的困難。是自信讓她獲得生的希望。
自信創(chuàng)造了奇跡,獲得了成功,獲得生的希望。自信可以改變一切?兹溉绻麚碛凶孕,堅(jiān)持不懈,我相信有一天,孔雀的歌聲會(huì)戰(zhàn)勝夜鶯的'歌聲,獲得更多人的喜愛(ài)。
綻開(kāi)自己心中的那朵花——自信之花,將它帶在自己身邊,它會(huì)帶領(lǐng)你走向成功。
小學(xué)自信作文 篇5
在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋……每當(dāng)我朗誦起這首詩(shī),就想起了二年級(jí)的吳老師,她披著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,尖尖的小鼻子,櫻桃般的紅嘴唇。她總是帶著微笑走進(jìn)教室。
二年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我還是一位成績(jī)中等,膽小的男生,上課不敢積極舉手發(fā)言,老師叫我回答問(wèn)題時(shí),也輕聲細(xì)氣,總怕自己回答錯(cuò)誤,被老師批評(píng)。記得吳老師第一次走進(jìn)教室,她面帶微笑,和藹可親地做了自我介紹,然后開(kāi)始上課。不一會(huì)兒,吳老師點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題,我提心吊膽地站起,只見(jiàn)吳老師用鼓勵(lì)的眼神望著我,我用細(xì)小的聲音回答著問(wèn)題。吳老師用她那清亮的嗓音說(shuō)道:“你真棒,要是聲音再洪亮一點(diǎn)就更棒了!蔽衣(tīng)了,心中像吃了蜜一樣甜,渾身像充了電似的,更加認(rèn)真聽(tīng)講了。漸漸的,我找到了自信,不僅能上課積極舉手,大膽發(fā)言,還能領(lǐng)同學(xué)早讀。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。
吳老師,我在您的精心教育下,我找到了自信,也學(xué)到了許多知識(shí)和做人的道理。您是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
小學(xué)自信作文 篇6
我擁有自信,所以我成功。
當(dāng)象棋老師帶領(lǐng)我們?nèi)|營(yíng)參加比賽時(shí),我看著賽場(chǎng)上高手云集,黑壓壓得一片。我不禁戰(zhàn)栗起來(lái):萬(wàn)一我的名次很低怎么辦?萬(wàn)一我為我的班抹黑怎么辦?萬(wàn)一我因失誤而被人嘲笑怎么辦?萬(wàn)一……不,沒(méi)有那么多萬(wàn)一!我值得擁有好名次!我不能退縮!于是,我信心滿滿地走向賽常我在賽場(chǎng)上認(rèn)真思考,仔細(xì)推敲,經(jīng)過(guò)了一天的拼殺,我光榮地成為了第十一名,興高采烈地回家了。心里默默認(rèn)定我擁有自信,這個(gè)名次當(dāng)之無(wú)愧!
我擁有自信,所以我成功。當(dāng)我在考場(chǎng)上望著令我眼花繚亂的題時(shí),腦袋“嗡—”地一聲,慌了。我緊張起來(lái):如果沒(méi)復(fù)習(xí)好怎么辦?如果作文很難怎么辦?如果時(shí)間不充足怎么辦?如果……突然,我搖了搖頭,心想:管它什么三七二十一,再難的題,老子也和你拼了!我一定能考一個(gè)好成績(jī)!我對(duì)自己充滿了自信:我值得擁有一個(gè)好成績(jī)!我冷靜下來(lái),細(xì)讀題目,把能力發(fā)揮到極致,最后考了一個(gè)理想的成績(jī)。
我擁有自信,所以我成功。當(dāng)我望著崔老師給出的作文題目時(shí),著實(shí)地嚇了一跳:分享—好難的題目!但又經(jīng)過(guò)大腦思考,許多素材涌上心來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)并不難,我又帶著自信,一氣呵成,完成了大作。最后,我得到了97分的好成績(jī)。
我擁有自信,所以我成功!
小學(xué)自信作文 篇7
“沒(méi)媽的孩子”“野丫頭”……我的童年是在同伴的嘲笑聲中長(zhǎng)大的。我知道我與小伙伴們不同。他們有親愛(ài)的媽媽,我沒(méi)有;他們有完整的家,我沒(méi)有;他們可以在媽媽溫暖的懷抱中長(zhǎng)大,我卻不能摟著媽媽睡去;他們穿著賢惠的媽媽買的漂亮衣服,收拾的干干凈凈,而我卻穿著奶奶從別人家撿來(lái)的衣服。我難過(guò),我傷心。我自卑,但我卻要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)槲业男那橛绊懩赀~的爺爺奶奶,他們對(duì)我的愛(ài)是那么的無(wú)私,他們對(duì)我比自己的命都重要?墒撬麄冏钃醪涣藙e人對(duì)我的嘲笑,他們總讓我忍著,說(shuō)長(zhǎng)大就沒(méi)事了。
在學(xué)校里,我小心翼翼,不敢與同學(xué)做對(duì)。即使他們當(dāng)面嘲笑我,我也不敢回敬他們?偸切Σ[瞇的面對(duì)他們。我認(rèn)真的學(xué)習(xí),希望自己擁有讓人羨慕的成績(jī),那樣老師也會(huì)喜歡我。因?yàn)槲业奈⑿,?yōu)異的成績(jī),老師和許多同學(xué)都喜歡我這個(gè)乖乖女。有愛(ài)心、善于觀察的老師還是發(fā)現(xiàn)了我的自卑與敏感。于是,老師經(jīng)常找我談話、聊天,但幾乎不提我的家庭。時(shí)間長(zhǎng)了,我由開(kāi)始的排斥到慢慢接受,直至主動(dòng)找老師談心或有事請(qǐng)她幫忙。有一天,他和我說(shuō)了理論物理學(xué)家霍金的故事后說(shuō),霍金本來(lái)是一個(gè)完美的蘋果,所以上帝非常喜歡他,就狠狠的咬了他一口。我也是漂亮的蘋果,因?yàn)樯系巯矚g,咬了我一口,所以我的家才不完美。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),我除了沒(méi)有媽媽,其他方面都挺好的。疼愛(ài)我的爺爺奶奶;大大的眼睛,喜歡我的老師。沒(méi)有媽媽,也不是我的錯(cuò)。
我開(kāi)始改變自己。于是我對(duì)自己說(shuō)“只要我善意對(duì)待伙伴,他們也會(huì)對(duì)我友好!庇谑撬麄冇欣щy時(shí),我主動(dòng)幫忙。有的同學(xué)成績(jī)不好,下課時(shí),我可以講給他們聽(tīng);同學(xué)生病了,我給他們倒開(kāi)水;有的同學(xué)遲到了,我?guī)退麄兇驋咝l(wèi)生……時(shí)間長(zhǎng)了,同學(xué)們都喜歡和我在一起,把我當(dāng)成好朋友。
我也開(kāi)始參加各種活動(dòng),豐富的自己的課外知識(shí),培養(yǎng)各方面能力!我的作文獲獎(jiǎng)了,我的演講也獲獎(jiǎng)了……我是好樣的!現(xiàn)在的我活潑開(kāi)朗,有許多的朋友。
雖然是一句普通的話,卻讓我揚(yáng)起了我的自信,讓我的生活充滿了陽(yáng)光。謝謝您,老師!
【有關(guān)小學(xué)自信作文合集7篇】相關(guān)文章: