自信的作文合集6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的自信的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自信的作文 篇1

　　要對學(xué)習(xí)充滿自信

　　美國作家愛默森說：“自信是成功的第一秘訣�！敝�名的美籍物理學(xué)家錢致榕先生講過這樣一段不尋常的經(jīng)歷：在解放前，社會風(fēng)氣很壞，許多學(xué)生不求上進(jìn)。有位責(zé)任心很強(qiáng)的老師，為改變這種情況，就從三百個 學(xué)生中挑選出六十人，組成“榮譽(yù)班”。錢先生當(dāng)時也被選進(jìn)去了。這個班的學(xué)生被告知說，他們都是因為很有發(fā)展前途而被挑選上的。因此，“榮譽(yù)班”的學(xué)生各個喜歡，對自己充滿了信心，更加勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。結(jié)果這個班的大多數(shù)學(xué)生后來果真成為卓有成就的人。可是多年以后，錢先生遇見當(dāng)年組織“榮譽(yù)班”的那位老師，才知道當(dāng)時被選進(jìn)“榮譽(yù)班”的六十各學(xué)生是他隨意抽簽決定的，并沒有經(jīng)過什么專門挑選……

　　錢先生這一段不尋常的經(jīng)歷為我們揭示出一各尋常的道理——自信是成功的關(guān)鍵。自信是我們學(xué)習(xí)過程中的一個重要因素，只有對自己充滿自信，學(xué)習(xí)才會取得進(jìn)步。

　　現(xiàn)代心理學(xué)研究表明，自信心強(qiáng)，大腦思維就活躍，容易產(chǎn)生靈感和創(chuàng)造力；反之，缺乏自信，大腦活動就 受抑制，很難進(jìn)行創(chuàng)造性思維�！皹s譽(yù)班”的學(xué)生正式因為聽說自己“很有發(fā)展前途”，因而產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自信心，使自身的潛在智能得到了開發(fā)，所以才會成為卓有成就的人。

　　一座大城市的心理研究所對中小學(xué)生進(jìn)行過調(diào)查，有兩個結(jié)論發(fā)人深�。阂皇侵巧毯芨吆椭巧毯艿驼�，各僅占2%左右；二是學(xué)習(xí)不好的學(xué)生95%智商不低。這說明學(xué)習(xí)的后僅生，究其主要原因是非智力方面，是對自己沒有信心造成的。

　　莎士比亞曾說：“自信是走向成功的第一步，不僅自己要發(fā)奮努力，而且還要 方法得當(dāng)，更要對自己充滿信心，以狼毫的心態(tài)去 迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)》�！�

　　由此看來，要想學(xué)習(xí)進(jìn)步 ，我們必須對自己充滿信心，因此我們要時刻告戒自己；“我一定行”“我一定能贏”，以十足的信心去制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并堅持不懈地為實現(xiàn)它而奮發(fā)學(xué)習(xí)。這樣，成功就離你不遠(yuǎn)了！

自信的作文 篇2

　　愛默生曾經(jīng)說過：“自信是成功的第一秘訣。”正是如此，沒有自信就沒有成功，想要成功，自信是必不可少的條件。

　　沒有自信心就沒有了一盞指路的明燈；沒有自信心，就沒有了邁向成功的階梯，我們在生活中離不開自信心，就像魚兒離不開水，瓜兒離不開秧，所以我們應(yīng)該從小樹立自信的決心。

　　為什么有一部分同學(xué)會沒有自信心呢？原因就是：他們有自卑的心理；沒有正確認(rèn)識到自信對他們的幫助。

　　下面我來舉幾個自信的案例：

　　自信就是力量，有了力量就有了走向成功的基礎(chǔ)。美國的一位舞蹈家年輕時多次考舞蹈學(xué)院都沒有考上，十分沮喪。一次一個老太太把她帶到花園中告訴她，只要找到傳說中的六重花瓣的胭脂點(diǎn)，上帝就會幫助她，然而胭脂點(diǎn)從來都是五重花瓣的，因此女孩找了一天也沒找到。這時老太太叫住女孩，然后隨手掐下一個胭脂蘭的花骨朵，說：“憑我多年的經(jīng)驗，這一定是你要找的六重花瓣的胭脂點(diǎn)，現(xiàn)在我把它送給你，也把好運(yùn)送給你�！迸�孩信以為真，頓時有了信心，相信自己能夠成功。于是，在后一次的選拔中，她脫穎而出，終于被錄取了。

　　其實，世界上并沒有什么六重花瓣的胭脂點(diǎn)，那為什么女孩前幾次都沒有被錄取，而得到胭脂蘭以后就被錄取了呢？答案是自信。女孩相信胭脂蘭真的會給她帶來好運(yùn)，所以有了自信，把自信化作力量，融在自信中，氣質(zhì)中，舞姿中……從而實現(xiàn)夢想。

　　居里夫人的遭遇，也可以說很悲慘，但是，她并沒被困難打倒，而是樹立了自信，最后取得了成功。

　　從這幾個案例中，我們可以知道，自信是成功的保證。

　　人只要充滿自信心，就可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功，這是德國精神學(xué)家林德曼親身的實驗證明，林德曼認(rèn)為，一個人只要對自己報有信心，就能保持精神和肌體的健康。那么，我們要怎樣培養(yǎng)自信心呢？首先，我們要堅持自己的信念；其次，要相信自己一定能做到自己想做的事；最后，我們要撇去自卑。

　　倘若人沒有自信，相對的就會自卑或自大。自卑的人往往認(rèn)為自己什么都做不成，這樣做起事來就會放不開，總覺得自己水平達(dá)不到某一程度，因而無法發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平；自大的人往往認(rèn)為自己比別人強(qiáng)很多，做起事來難免會粗心大意，這樣做出的事怎么會好呢？

　　如果說自卑自信自大是橫坐標(biāo)，成功是縱坐標(biāo)，那么自信恰好在橫軸與縱軸的交點(diǎn)處，是原點(diǎn)�？梢娮孕攀浅晒Φ谋亟�(jīng)之路，也是到達(dá)成功最短最有效的途徑，讓我們沿著自信走向成功吧！

自信的作文 篇3

　　今天上午我去參加了英語“朗讀者杯”的復(fù)賽。通過這幾天的學(xué)習(xí)，我的英語故事講得很流利了。評委老師說我是天生的小明星，語音語調(diào)都很好，我好高興呀！

　　我的各項成績加起來是90分，我對自己的成績還是挺滿意的。媽媽說我還沒有發(fā)揮出自己的最好的一面，但我還是挺高興的。不知道能不能進(jìn)入決賽，我對自己說要有信心。下午我要去北京了，我又可以瘋玩幾天了。

自信的作文 篇4

　　我是個自信的孩子，什么事都相信自己，聽不得別人的意見。自信竟成了我進(jìn)步的拌腳石。

　　比如：竟選副班長，如意地當(dāng)上了副班長，我心里很高興。但是過不了多久，就撤了。

　　還有我的學(xué)習(xí)成績老是上不去，原因是：上課不用心聽講，下課不認(rèn)真復(fù)習(xí)，總是自信的認(rèn)為我懂了，會了。

　　還有我的個子很高大，可我的體育成績總是剛剛及格，為什么呢？因為我不愿意運(yùn)動……

　　有時自信會產(chǎn)生驕傲心理，使自己落后，要使自己變的優(yōu)秀必不要過度自信，要謙虛，要團(tuán)結(jié)同學(xué)。

　　我以后要虛心接受別人的.意見，并認(rèn)真改正。

自信的作文 篇5

　　炎熱的夏天，太陽可以把一個生雞蛋給烤熟，路邊的樹都無精打采地彎著腰，大狗狗也不敢出門，躲在屋蔭里哈著粗氣。就在這時，你來了，你穿著休閑服，帶著個鴨舌帽，朝我走來。你是那么和藹可親，那么笑容可掬。

　　“你是誰？”我滿臉疑惑地問�！拔沂亲孕��！碑�(dāng)你那雙寬大的手拉著我這小小的手，我就知道，你將從此伴隨著我。

　　我清楚地記得，在認(rèn)識你之前，我是一個非常膽怯的女孩……記得那一次，太陽高高地掛在天空，白云在天上飄著，小草在地上向我點(diǎn)頭微笑，小花在風(fēng)中跳著舞，蒲公英隨著風(fēng)飄揚(yáng)，我的心情也格外開朗。語文老師把我叫進(jìn)辦公室，興奮地對我說：“雅君，你去參加學(xué)校的‘英語小主播’吧�！蔽乙宦�，心里開始害怕起來，我看著老師那期待的目光，勉強(qiáng)地答應(yīng)了下來。我回到班級，坐在位子上，腳不知不覺地抖了起來，手心一直冒著冷汗。

　　放學(xué)了，我走在回家的路上，陽光非常刺眼，兩旁的樹都低著頭，臉上一點(diǎn)微笑都沒有。我慢慢吞吞地走進(jìn)家，媽媽見我心事重重的樣子，連忙問道：“怎么了，誰欺負(fù)你了？”我支支吾吾的說：“別提了，李老師讓我去參加英語小主播�！薄笆锹�，這是一件好事呀！你英語不錯，我相信你能行！”媽媽把手搭在我的肩膀上，我抬起頭來，她正笑吟吟地看著我。

　　時間過得飛快，到我了主播的日子，臺下有兩千多個老師和學(xué)生看著我，我們班里的同學(xué)也用羨慕的眼神看著我。我不由地害怕起來，但此刻已站在臺上，不能退下了，“李老師把這個機(jī)會給了我，現(xiàn)在也退卻不得，算了，豁出去吧，好好表現(xiàn)，別對不起她。我能行！”是的，這時候，“自信”你來了，面帶微笑地牽起我的手，我努力地主持，越講越自信，越說越精彩，贏得了陣陣掌聲。主持結(jié)束后，校長親自為我送上了一張獎狀，我十分開心。李老師也露出了贊許的微笑。

　　“自信”，我多么想牽著你的手，一直走過以后的風(fēng)風(fēng)雨雨。

自信的作文 篇6

　　“自信是成功的基石”，可見，有了自信，才能抵達(dá)成功的彼岸。

　　什么是自信？自信即對自己有信心，相信自己。

　　一個沒有自信的人，做什么事都會想著自己行不行；自己能不能做好。然而，人生需要有一個嘗試的過程，人并不是天生就什么都會的，要大膽嘗試，把不會變成會，將不行變行，這樣才算成功。如果遇到什么就放棄，退縮，又怎么會成功呢？在我們的人生中，有些事，做了不一定能成功，但如果不去嘗試，就一定不會成功。

　　如果沒有自信，牛頓又怎么會發(fā)現(xiàn)萬有引力？如果沒有自信，愛迪生又怎么會發(fā)明出電燈？如果沒有自信，居里夫人又怎會提煉出鐳？

　　這一切的一切，都源于自信，正因為有自信，他們才會去嘗試別人從未做過的事；正因為有自信，他們才會在一次又一次的失敗中站起來；正因為有自信，他們才會領(lǐng)略到別人感受不到的成功喜悅。人，應(yīng)該有自信，成功，更需要自信。

　　李白曾說：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�。是啊，我們只有對自己有信心，才能在漫無邊際的大海中，把握一個正確的方向，順著這個方向，駛向成功的彼岸。沒有自信的人，便會驚慌失措，最終顛覆在這不著邊際的大海中。人生和航海又有什么區(qū)別呢？

　　我們只有對自己有自信，才能在凌亂中理清思緒，給自己一個自認(rèn)為可行的方向，朝這個方向不斷努力，方能獲得成功。

　　記憶中，自己曾經(jīng)是一個沒有自信的人。

　　有一次，語文老師讓我背一篇課文。當(dāng)著全班同學(xué)的面，我臉頰徘紅地站了起來，原本熟練的課文一下子在腦海中亂了起來，沒有順序。旁邊的同學(xué)小聲提示我，我并沒有出聲，在我腦海中不斷閃現(xiàn)出背不下來的場景，因為我認(rèn)為我不行。

　　老師見我半天沒動靜，幫我起了頭，我支支吾吾了半天，終于把那篇行文不長的文章背完了。老師無奈地讓我坐下，然后點(diǎn)了另一個人，他以“迅雷不及掩耳之勢”的速度把整篇文章背了下來，結(jié)果就可想而知了——受到了老師的表揚(yáng)。

　　老師給我的評價是沒有自信，因為我斷斷續(xù)續(xù)地背出了全文。

　　自此之后，我便學(xué)會了自信，學(xué)會了給自己自信。即使是為了受到表揚(yáng)，我也要變得自信，因為我知道，更多的是為了自己能成功。

　　反之，如果自信過度便是自負(fù)了，自負(fù)是不利于成功的。自負(fù)的人，認(rèn)為自己什么都是最好的，但如果在某一件事上比別人差，精神上則會受到打擊，甚至還會產(chǎn)生無可挽回的后果。

　　所以，我們要做一個自信的人，時常給自己一些好的評價，在困難與挫折面前，告訴自己：“我能行”！

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