【精選】自信的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的自信的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自信的作文 篇1
從小，望著多么優(yōu)秀的人，那么好的摯友，在我看來(lái)，她們便是我遙不可及的夢(mèng)，在我的心中，她們做事總做得很好，萬(wàn)無(wú)一失，而我便與她們不同。聽著老師說(shuō)著“十全十美”的電力局，我心想：說(shuō)的真像她們。
望著優(yōu)秀的同學(xué)，我明白我不是羨慕，而是敬佩。不知從何時(shí)起，我開始留意老師讀的文章，開始注意自己的不足。那時(shí)，在我眼中我還是可以做好的，但只要不斷地鍛煉，肯定能“更上一層樓”的。每天注意著，觀察著，學(xué)習(xí)著，套用著。我就這樣過(guò)到了五年級(jí)，此時(shí)的我甚至還不知道在別人眼中，我的行為是怎么樣，是好笑嗎？
永遠(yuǎn)覺得自己做得還不夠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每當(dāng)看見同學(xué)，又想起，她們也在努力呢！恍了神，是從何時(shí)起，原本的學(xué)習(xí)，變成了殘酷的比拼？
但某天發(fā)現(xiàn)，自己原本的追求，是什么？
現(xiàn)在對(duì)自己說(shuō)的話早已改成了鼓勵(lì)，我缺少的，是自信。
一日與好友交談，她們都認(rèn)為，我很好，很優(yōu)秀。逐漸地，我心中的某樣?xùn)|西像被解開般。
像變了個(gè)人似的，我漸漸變得自信。只因那一句話，我，知道了別人對(duì)我的想法。也許，這是對(duì)問(wèn)題的一個(gè)解答，對(duì)于這一答句，我或許不是滿意，或許，是松了一口氣吧。
“加油努力吧！”這是我曾經(jīng)對(duì)自己的鼓勵(lì)，“你，可以的.�！边@是我對(duì)現(xiàn)在自己的肯定。我，成了自己滿意的模樣，前而后道路忽明忽暗，但我毫不懼怕，只因我可以。
自信的作文 篇2
雖然，明知道世界上沒有人是完美的，可是我還是會(huì)常常羨慕別人，甚至是希望自己能成為別人。因?yàn)槲矣X得自己每次都忘東忘西，所以我每次都在想：為什么上天會(huì)那么不公平？
多多少少，每個(gè)人都一定會(huì)有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，而我的缺點(diǎn)正不斷的在減少。對(duì)我而言，我的缺點(diǎn)就像搗蛋鬼一樣，而且它會(huì)給我?guī)?lái)大麻煩。另外，我的缺點(diǎn)還會(huì)讓人沒自信！
我覺得對(duì)人來(lái)說(shuō)，自信心是很重要的，一個(gè)沒有自信的人，生活會(huì)變得很孤單；一個(gè)有自信的人，生活會(huì)變得很快樂、很開心。我，是個(gè)有信心的人，我的信心來(lái)自媽媽的鼓勵(lì)，只要媽媽說(shuō)我很棒，那我就會(huì)充滿信心！
我應(yīng)該要改一改我的缺點(diǎn)，讓自己變得更好。如果可以改正，那我就會(huì)成為很棒的人，而且還會(huì)越來(lái)越棒！但愿，我的優(yōu)點(diǎn)能被大家看見，就像天上綻放的星星一樣的耀眼動(dòng)人！
自信的作文 篇3
在眾多的成語(yǔ)故事中，我最愛看的還是那本卡通漫畫版的，它不僅給我?guī)?lái)樂趣,而且使我增長(zhǎng)了知識(shí)。
其中有個(gè)的故事是說(shuō):戰(zhàn)國(guó)時(shí)代趙國(guó)平原君趙勝門下養(yǎng)了許多門客，有位叫毛遂的人在他家住了三年，一直默默無(wú)聞。一年，秦國(guó)的軍隊(duì)包圍了邯鄲，平原君奉命到楚國(guó)求救。他從門客中挑選了十九位智勇雙全的隨從，但還缺一個(gè)，毛遂自告奮勇推薦了自己，說(shuō)：“請(qǐng)您把我放進(jìn)布袋里，我自會(huì)脫穎而出�！逼皆饬怂恼�(qǐng)求，毛遂說(shuō)服了楚王。
所以，其實(shí)任何一個(gè)人都是最優(yōu)秀的，而他們之間的距離就在于如何認(rèn)識(shí)自己，如何挖掘自己，如何賞識(shí)自己，但有的人卻因沒有自信而忽略了自己。
柏拉圖晚年很是欣賞自己的助手，于是考驗(yàn)他，要他去找位自信勇敢的人回來(lái)。但每次當(dāng)助手帶回來(lái)一個(gè)人時(shí)，都被柏拉圖用各種理由拒絕了。幾年之來(lái)，眼看柏拉圖就要離開人世，可優(yōu)秀人選還是沒有眉目。助手沉痛地對(duì)柏拉圖說(shuō)：“對(duì)不起，我讓您失望了�！卑乩瓐D卻說(shuō)：“失望的是我啊，可對(duì)不起的是你自己。本來(lái)你自己就是最優(yōu)秀的，但是你不相信自己，對(duì)自己沒有信心，而把自己忽略了、耽誤了、丟失了。”
自信就是相信自己，如果連自己都不相信，別人就更不可能相信你。自信是在正確認(rèn)識(shí)自己的情況下獲得的。如果你認(rèn)為自己不行，那就真的不行了；如果你想贏，卻認(rèn)為自己實(shí)力不夠，那你可能不行；但如果你認(rèn)為自己一定能贏，那么你就會(huì)拼命努力，你就能走向成功。從現(xiàn)在開始，讓我們一起告訴自己：“我行,我一定行�！�
毛遂因自信把自己放進(jìn)“布袋”里，但馬上又脫穎而出，散發(fā)出耀眼的光芒；而柏拉圖的助手卻因不自信而埋沒自己�，F(xiàn)在就讓自信來(lái)讓我們發(fā)出光芒吧！
自信的作文 篇4
這片文章送給所有自卑的女孩，也送給我自己。
也許你不滿足自己的面貌，也許你很抱怨自己的身高或是自身的殘缺，又或許，你覺得生活不公，所有的美好在你這里都無(wú)影無(wú)蹤，有很多也許，或許，但請(qǐng)記�。核械陌才哦际亲詈玫摹�
我曾很愚蠢，因?yàn)樽员埃野阉械呢?zé)任都推給愛我的父母，我覺得他們沒給我制造和別人一樣的溫室，我覺得他們?cè)谖倚r(shí)候沒保護(hù)好我，我還抱怨他們沒能力讓我學(xué)習(xí)我最愛的舞蹈和美術(shù)，更可惡的是，我甚至開始嫌棄他們沒有知識(shí)，沒有很好的教育。那段時(shí)間，我像是一個(gè)沒有受過(guò)教育的壞女孩，我把我的脾氣肆意的發(fā)泄，可是，后來(lái)我錯(cuò)了，錯(cuò)的讓我覺得那段時(shí)間的我，沒有資格做他們的孩子，錯(cuò)的那么離譜，我狠狠地給了我自己一巴掌。
如果你也受過(guò)教育，那就別在犯傻了。你的面貌是你父母給你最有意義的禮物，所以，不管怎樣，你都要去好好呵護(hù)它，而不是厭惡；我始終相信，這世界上沒有一個(gè)父母不想自己孩子好的，對(duì)于身高，他們沒有決定權(quán)利；別總說(shuō)父母沒給你最好的環(huán)境，禮物，生活等等，如果你的父母，為了你的生活，白天黑夜都在努力，為了你，委屈他們自己，用他們的幸苦把你養(yǎng)大，給你他們力所能及的教育，你就應(yīng)該懂得，你沒資格，抱怨他們，相反，我們欠我們父母的太多，我們的成長(zhǎng)耗費(fèi)了他們的青春，或許，有那么幾次，他們?yōu)榱宋覀兎畔铝俗约旱母甙梁妥宰�。說(shuō)了這么多，就想說(shuō)：父母留給你的，你要好好去愛，至于那些生活的不好，你要用自己的努力去改變。
世界就這么一個(gè)我，誰(shuí)也不可以代替。
不管是走在夏季的街道，還是秋葉鋪滿的小道，亦或寒風(fēng)凜冽的過(guò)道，唯一要做的是，抬頭挺胸，目視前方。
如果你認(rèn)真觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自信的女孩，自身帶著一種光環(huán)，陽(yáng)光而美好。做一個(gè)有思想的人，懂得人生在世，什么才是重要的，別人的目光，言談，有內(nèi)涵，你接受；若似垃圾，我們何必在意，我們唯一能做的是利用好時(shí)間，把自己活的自信，活出精彩。
人人生而平等，沒有誰(shuí)比誰(shuí)差，所以，沒必要自卑，你要相信，自己很好。
當(dāng)你慢慢跨出自卑的低洼，你會(huì)有意想不到的喜悅和成就。
有些事，從來(lái)都不晚，那就現(xiàn)在：加油！
自信的作文 篇5
“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因�！边@是英國(guó)戲劇家莎士比亞的名言。的確，自信在我們的生活中非常重要，今天我就深深體會(huì)到這句話的涵義，不信就走進(jìn)這節(jié)關(guān)于自信的課堂吧！
課堂上，陳老師為我們播放了一部叫《永不放棄》的影片，里面的青年經(jīng)過(guò)教練不斷地鼓勵(lì)，找到了自信，激發(fā)了潛能，最終超越了自我�？吹竭@里，我們不由地贊嘆自信的威力。這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們就做一個(gè)關(guān)于一只手指的游戲，我們要用七個(gè)人的七根手指托起一個(gè)人！”頓時(shí)，教室里炸開了鍋，大家紛紛議論。“你說(shuō)手指真能把人托起來(lái)嗎？”“開玩笑，兩雙手都托不起一個(gè)人�！弊詈蟠蠹叶技娂姳硎静幌嘈�。這時(shí)陳老師發(fā)話了：“這個(gè)游戲需要9個(gè)同學(xué)，誰(shuí)要參加？”只聽“刷”的一聲同學(xué)們都舉起了小手，我榮幸的成為了9個(gè)幸運(yùn)兒之一。
玩家都齊了，游戲也開始了。陳老師從后臺(tái)拿出一個(gè)袋子，倒出來(lái)一看，原來(lái)是兩塊磚。一個(gè)女生當(dāng)了裁判，一個(gè)胖胖的男生當(dāng)上了“試驗(yàn)品�！蔽覀�7個(gè)人分別托住他的下巴、手心、腳尖和腳跟，大家一用力。可他沒動(dòng)，又用力還是紋絲不動(dòng)。第一次試驗(yàn)以失敗告終。第二次陳老師在一旁喊加油，為我們打氣，可還是無(wú)濟(jì)于事，再一次失敗了，第三次、第四次也一樣失敗。正當(dāng)大家失望透頂之時(shí)，陳老師卻在那里不斷地給予我們鼓勵(lì)，那鼓勵(lì)的話語(yǔ)就像一泓清泉滋潤(rùn)了我們的心田，讓我們心中又有了無(wú)窮的力量。大家團(tuán)結(jié)一致，用出吃奶的勁兒，終于把他托了起來(lái)，托了一米多高，足足有十秒，讓周圍的觀眾大吃一驚，對(duì)我們刮目相看。究竟是什么力量讓我們舉起了那個(gè)男生？那種強(qiáng)大的力量叫做自信！
當(dāng)我明白這個(gè)道理時(shí)，也不禁想起十二歲那年的事。我第一次在國(guó)旗下講話，那么莊嚴(yán)的事情我可辦不到，想要放棄，可老師的一番鼓勵(lì)讓我找回了自信，那次講話我超常發(fā)揮，講臺(tái)下發(fā)出雷鳴般的掌聲，淹沒在掌聲中，我無(wú)比幸福！
通過(guò)這節(jié)課，讓我明白了從前的失敗都是由于缺乏自信，并不是缺乏實(shí)力，只要有自信就成功了一半！
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