【精選】成功自信作文600字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的成功自信作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功自信作文600字 篇1

　　立于窗前，眺望目光所及處的種種眾相，心兒卻已經(jīng)沉入回憶之中。我搜索枯腸，努力想找到一些令人難忘的事例；但，終究是心有余而力不足。

　　我無助的望著面前還 未從寒冬中恢復(fù)出來的蕭條的林海。仿佛為了印證我的心情，隨風(fēng)飄下一片梅葉來，伶伶仃仃地在空中翻卷、漂動，卻只不落下來。凜冽刮來一陣西風(fēng)，葉兒被裹挾著無助的飛舞，慢慢，慢慢，落下，落在一叢蒲公英上。

　　我走下樓，靜觀這株蒲公英。在一片片還 未脫離寒冬的樹叢中，小小的蒲公英帶著一身的綠意、一身的自信和一身對成功的希望，不理睬周圍枯萎的圓柏、肅殺的梅樹甚至衰敗的迎春花，傲然屹立在雜草叢中。從墻根下鉆出的過程，充滿了艱辛，可它懷著自信與夢想，超越了自我，跨出了夢想的第一步。

　　并且，在迎春花還 未盛開的.時候，這叢蒲公英竟結(jié)出了籽，生長出了一個個蒲公英球。搖曳的球兒，是那樣可愛，那樣生機(jī)勃勃，展現(xiàn)出對未來的憧憬。風(fēng)一吹，幾片枯黃的落葉又跳起搖擺舞，最終沒能經(jīng)受住考驗(yàn)，紛紛落了下來；而在落葉中，參雜著幾朵蒲公英，白色的絨毛在空中快樂的飛舞，母株賦予它新的使命，它將隨風(fēng)飄蕩，飄蕩到一個土壤更肥沃的地方，去繁衍，去衍生出一個興旺的大家族。

　　而那些在寒冬中蕭瑟的草木們，不就是因?yàn)闆]有自信，而在生活的道路上止步不前了嗎？蒲公英的自信使那些草木們愧怍不已。

　　正因?yàn)槠压�英的自信，才使得它有繁衍后代、生生不息的機(jī)會。然而，蒲公英只是一株微小的植物。如果我們，新世紀(jì)的子孫們，也能自信的去看待生活的一切，恐怕我們收獲的，就不僅僅是一株新的蒲公英了吧。

　　想到這里，我豁然開朗。我拿起筆，自信的為我的作文添上結(jié)尾。我堅(jiān)信，有了自信之米，再加上努力的調(diào)味，最終一定會煮出一鍋美味的人生之粥。

成功自信作文600字 篇2

　　在人生的道路上，有許許多多的事可以激勵著我們在人生的道路上不斷奮進(jìn)，但是你聽說過一個等式激勵我們不斷奮進(jìn)嗎？如果你沒有聽說過，那你就聽我講一講這個故事吧。

　　只記得這件事是發(fā)生在三年級的事情了。當(dāng)時，市教育局舉辦了一個征文大賽，要求自選一本書閱讀，然后寫讀后感。聽到這個消息之后，我馬上從家里的書柜中挑選了一本書，隨隨便便地閱讀完之后，便準(zhǔn)備開始寫讀后感了。

　　寫讀后感時，我自認(rèn)為自己是作文高手，寫讀后感是不在話下，隨便寫一篇也可以得獎。于是，我便草率地應(yīng)付了一下，便草草地投稿了。

　　時間過得很快，獲獎名單很快就公布了。當(dāng)楊老師正在宣布獲獎名單時，我自信滿滿地認(rèn)為獲獎名單中一定有我，可是事與愿違，我并沒有在獲獎名單之中，反而是我的仇家兼作文渣——吳為文獲得了一等獎！我的心中頓時被一陣憤怒所占據(jù)：為什么吳為文得了獎，還是一等獎，可我連優(yōu)秀獎都沒有得到？我十分沮喪，之后，作文也寫不好了，最好的等級也只有“良”。

　　一段時間后，楊老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，便把我叫到辦公室，詢問我最近為什么作文寫得那么差，我把來龍去脈一五一十地跟老師說了，老師語重心長地對我說：“佳洋，你不能因?yàn)橐淮蔚牡�倒就不自信了，要抬起頭來，繼續(xù)自信地往前沖，要自信起來�！崩蠋煹倪@番話讓我又自信了起來。之后，我又參加了一次征文比賽，獲得了特等獎。我捧著那飽含心血的獎狀，心中充滿了喜悅，熱淚滾滾而下。

　　在以后成長的道路上，這條“逆境+自信=成功”的等式會一直陪伴著我，在人生的道路上。

成功自信作文600字 篇3

　　動力，對于人之必不可少。沒有動力，愛因斯坦怎能發(fā)明出電燈；沒有動力，萊特兄弟怎能研制出飛機(jī)。

　　而動力的來源又是什么呢？勿庸質(zhì)疑－是自信！自信是魚么，在水中自由自在的遨游；自信是鳥么，在天際悠閑地向遠(yuǎn)方飛翔；自信更是威猛的老虎，在森林引起陣陣怒吼，使得百獸震惶。

　　而說到這里，我不禁又陷進(jìn)了記憶的河水中，在那水面上引起陣陣漣漪。記得那次運(yùn)動會上，我的跑步項(xiàng)目不幸換成了長跑400米，長跑400米哇！當(dāng)時的我叫苦迭天，因?yàn)槲覐臎]有嘗試過一口氣跑完400米這漫長的路程，我的自信心垮了，眼里盡是黯然與絕望，可是，在我跑之前，老師微笑與我擊掌，同學(xué)們?yōu)槲壹佑痛驓猓�在這時，我的自信心像星辰一般從夜空中升起，“各就位，預(yù)備，跑！”隨著老師的一聲令下，我以晴天霹震般速度第一個沖了上去，不一會便超過了六（4）班的一名選手，我和他的距離漸漸拉大了，第三位選手也更不用說了，但是，當(dāng)我跑完200米時，便已經(jīng)奄奄一息，可也就是在這個時候。我看到了老師溫和又充滿了鼓勵的笑容，聽到了同學(xué)們熱烈的吶喊聲，一股暖流向我心中涌來。我再次充滿了力量，最后用最快的速度成功沖刺終點(diǎn)，獲得了光榮的第一名。跑完之后，我有一點(diǎn)兒搖搖欲墜，老師見狀，趕緊拉住了我，其他的同學(xué)也扶住了我，看到他們這樣幫助我，我不禁熱淚盈眶，這時在我心中，沒有剛剛獲得的第一名，就只有我眼前的老師與同學(xué)，老師的笑容如梔子花開一樣，同學(xué)們的吶喊正如老虎吼聲一般震耳谷聾，他們是誰——他們就是拯救并鼓舞我的天使！

　　那么，就讓我們揚(yáng)起自信的帆織。為了我們遠(yuǎn)大的目的與偉大的理想，帶著自信心一起，向未來與成功的海洋慢慢駛?cè)ィ?/p>

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