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【推薦】自信作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的自信作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自信作文 篇1
小時(shí)候,我好像一個(gè)天生的慫包,做這件事沒膽,做那件事也怕,總而言之,無(wú)論做什么事情我都沒有信心去做好。我覺得擁有自信像上刀山下火海一樣困難,直到7歲那年經(jīng)歷了那件事,我才徹底發(fā)生了改變。
一個(gè)星期天,爸爸突然沖進(jìn)屋來(lái)把我拖到樓下,映入眼簾的是一輛嶄新的山地車,我一改往日的膽小,歡呼雀躍地拽上爸爸,要他教我。
我連蹦帶跳推著車就往外跑。一踏上腳踏板,我又開始害怕了,我的.雙手、雙腳不聽使喚地顫抖起來(lái),手里源源不斷地涌出汗水,渾身像打開水龍頭一樣濕漉漉的。我一步都不敢走,內(nèi)心焦慮的掙扎著,自信與自卑斗得你死我活。一會(huì)兒自信鼓勵(lì)道:“加油小主人,只要你勇敢一點(diǎn),一定會(huì)成功!”我鼓起勇氣剛騎了兩步就摔了下來(lái)。自卑馬上嘲笑道:“你這個(gè)慫包,做什么事都不行,還學(xué)個(gè)啥,快點(diǎn)放棄!”……
自信與自卑在我內(nèi)心交替掙扎,最終我還是被自卑打敗了。此時(shí)的我已體無(wú)完膚,頭上還長(zhǎng)了一個(gè)雞蛋大的包,漂亮的車也被我摧殘得沒了人樣。好在爸爸的雙手有魔力,一會(huì)兒把車收拾好了。而我卻垂頭喪氣地坐在地上,我想放棄學(xué)車。
爸爸走過(guò)來(lái)和我并排坐下,他給我講了一個(gè)偉人勇敢挑戰(zhàn)自我、堅(jiān)持不懈地奮斗的故事:“他曾經(jīng)失敗了10次,但是他仍然相信自己,絕不輕言放棄,終于在1860年成為美國(guó)總統(tǒng),他就是林肯!
我恍然大悟,立刻彈起來(lái)推著車就跑。這一次無(wú)論摔多少跤,我都不會(huì)輕言放棄!我信心十足地學(xué)著騎車,相信我的身體能夠互相協(xié)調(diào),也能靈活掌握車子。爸爸也不辭勞苦手把手教著我:眼睛一定要平視前方;雙手牢牢握住車把;屁股粘在座位上;雙腳穩(wěn)踏腳踏板……不負(fù)所望,幾經(jīng)摔倒爬起,我終于熟練掌握了騎車。此時(shí)蔚藍(lán)色的天空萬(wàn)里無(wú)云,河面上波光粼粼,鴨子在河中自由自在的嬉戲;花兒向我綻放笑臉,路人也拋來(lái)贊許的目光……
這一次,我不僅學(xué)會(huì)了騎車,也告別了過(guò)去的膽小自卑,從此變得自信起來(lái)。我相信,只要擁有信心,鍥而不舍堅(jiān)定不移地去做,沒有什么事是可怕的!
自信作文 篇2
六年來(lái)的學(xué)校生活,就如那廣袤的、無(wú)邊無(wú)際的夜空。而夜空中的那一顆顆金光閃閃的星星,便是我悟出的一個(gè)個(gè)人生哲理。咦,怎么這顆星星最亮最大?那就讓我們把它摘來(lái)看一看。
那是運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一周。在一節(jié)體育課上,體育老師讓我們練習(xí)跳長(zhǎng)繩。我一聽,心里立刻像十五只吊桶提水一樣——七上八下:雖說(shuō)我是班長(zhǎng),但是我在體育跳繩方面實(shí)在不在行,假若……我臉一紅,打算回避老師與同學(xué)的目光。這時(shí),幾個(gè)會(huì)跳長(zhǎng)繩的女孩子跑來(lái)了,拉我去跳長(zhǎng)繩,起先我不答應(yīng),怕在眾人面前出丑。在她們的再三懇求相纏下,我勉強(qiáng)答應(yīng)了?晌业膽牙飬s像揣著只小兔子,心怦怦直跳:這回可完蛋啦!
想著想著,我走到了甩長(zhǎng)繩的同學(xué)面前。看著飛快甩動(dòng)的長(zhǎng)繩,我不禁倒吸一口涼氣,緊張得全身抖動(dòng)!皠e怕!”老師對(duì)我說(shuō),“要抓準(zhǔn)節(jié)奏,當(dāng)長(zhǎng)繩甩到高空時(shí)就跳進(jìn)去……”唉,豁出去了,就算給甩傷了也得跳進(jìn)去!我下定了這樣的決心,但心里還是很空虛。長(zhǎng)繩開始甩動(dòng)了!我回想著那些身如輕燕般的女同學(xué)跳長(zhǎng)繩的樣子,直盯著那根粗粗的長(zhǎng)繩。一,二——我緊閉雙眼,縱身插入,隨后是“輕盈”地一跳。只聽“咯吱”一聲,我踩到了長(zhǎng)繩,“啪”地跌了個(gè)嘴啃泥。“唉!”我嘆了一聲,隨后是一陣調(diào)皮的笑聲。我的'心里免不了有些尷尬,可是我又不想就此服輸,要不要再來(lái)一次試試?我告訴自己:第一次失敗沒有什么的,再來(lái)一次試試吧。
我又排起了隊(duì),但第二次跳仍然以失敗告終。
我十分失望!耙苍S我本來(lái)就不是跳繩的料!”我嘆道。這時(shí),我的心里又有一個(gè)聲音在對(duì)我喊著:“誰(shuí)說(shuō)你不是跳繩的料?只要你有決心,就一定能跳好長(zhǎng)繩!”對(duì),只要有信心,再加上有決心,就不怕不跳好它。每一個(gè)人想成功的做好一件事不都是這樣嗎?
于是,我再一次站在了長(zhǎng)繩面前。這一次,我信心十足,一點(diǎn)兒也不心虛。當(dāng)我跳入甩著的長(zhǎng)繩中間時(shí),只聽得“呼”的一聲,我連忙往上一跳,隨即跑開。從伙伴們驚喜的眼光中我看出,我成功了。
“噢,我勝利了。
自信作文 篇3
自信,是靈感的源泉;是成功的開始;然而,在新學(xué)期的日子里,我竟開始與自信背道而馳,于是便展開了我的自信追尋。
我是一個(gè)語(yǔ)文的忠實(shí)愛好者,對(duì)于作文,我十分有自信。這一切都源于那一篇篇在"陽(yáng)光地帶"閃爍的文章。
然而,世界總是那么奇妙,開學(xué)后的幾次考試,作文: 23 分、 24 分!一個(gè)個(gè)數(shù)字就像一根根針,刺著我,令我心驚膽戰(zhàn)。從此,我的那份自信,漸漸離我而去。
每當(dāng)我寫到作文,我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出老師的話:"這是怎么寫的,一點(diǎn)都沒有條理,一點(diǎn)也不緊密。"我不禁不寒而栗。趙老是最看重的就是作文,她也最擔(dān)心我們班的作文,我怕讓老師失望。我開始反省自己,是不是書看少了?是不是沒有抓住寫作要點(diǎn)太緊張了?還是老師的要求太高了?"不" 我晃了晃腦袋告訴自己,只要按老師的要求做,一定沒錯(cuò)。
我迷茫地度過(guò)了幾個(gè)星期。又要考試了,不知這是好的開始,還是失敗的繼續(xù)。當(dāng)我顫抖著手,寫完了《我的偶像》這篇文章的最后一個(gè)字,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,頭發(fā)隨著氣體擺動(dòng)著,心里卻越發(fā)忐忑。這種感覺以前從未有過(guò)。
我在黑暗中苦苦等著結(jié)果,老師告訴我這篇文章可以上傳,我的心就像掉進(jìn)了溫泉,融化了堅(jiān)冰。我感到從未有過(guò)的快樂(lè)。我的文章終于再次登上了那令我垂涎三尺的`陽(yáng)光地帶。
緊接著,我寫的《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》被老師選中參賽,并登上了校報(bào)。()看到老師的認(rèn)真與重視,我那自信的天坑漸漸地被填滿。
從此,我對(duì)考試和作文不再那么畏懼,我堅(jiān)信自信的力量,與平日的努力給予我的一定會(huì)是陽(yáng)光,即使在雨后,我也自信得,樂(lè)觀地看待。
"自信是成功的基石"這份令我苦苦尋覓的自信我將百倍地珍惜,大腦無(wú)法控制我激動(dòng)的心情,我要大聲地對(duì)那不遠(yuǎn)的成功的彼岸高呼:"我找回了自信!"
自信作文 篇4
人的一生不可能一帆風(fēng)順,生命之舟也會(huì)偶遇淺灘和暗礁。此時(shí),我們應(yīng)該調(diào)整好前進(jìn)的方向,不妨沿曲線而行,但始終應(yīng)該朝著自己設(shè)定好的目標(biāo)前進(jìn)。 “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),有掛云帆濟(jì)滄海。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,用自信把握自己的命運(yùn)牢牢掌握在手中。
在班級(jí)里我是一個(gè)考試屬于倒數(shù)的學(xué)生,每次都被老師叫家長(zhǎng)。就在這一天我的霉運(yùn)轉(zhuǎn)到了父親身上,數(shù)學(xué)課的時(shí)候我站了起來(lái)要走到身旁的位置坐下可是被老師看到,這可惱怒了老師。老師立刻讓我站了起來(lái),他便停止講課走到我的身旁把我叫出了教室內(nèi),開始訓(xùn)斥我,并給我的爸爸打了電話讓他來(lái)學(xué)校一趟,當(dāng)時(shí)的我顧不上解釋,只是害怕,害怕爸爸來(lái)訓(xùn)斥我。可爸爸在來(lái)學(xué)校的途中因躲車摔壞了肩膀的骨頭,住進(jìn)了醫(yī)院,當(dāng)我聽到爸爸住院這個(gè)消息后我的眼淚流了下來(lái),只是在想如果不是我的這一舉動(dòng)老師就不會(huì)叫我爸爸來(lái),如果不是我這一舉動(dòng)爸爸就不會(huì)這樣,現(xiàn)在我深深的后悔了。事后不但讓我得到了一個(gè)教訓(xùn)而且也讓我明白了一個(gè)道理;”人的一生不可能一帆風(fēng)順,也讓我磨練了意志。
也是因?yàn)檫@個(gè)教訓(xùn)可能挽回我的學(xué)業(yè),讓我學(xué)會(huì)了做人的'道理和好好學(xué)習(xí)的好處,因?yàn)檫@個(gè)教訓(xùn)使我擺脫了貪玩,讓重新走入學(xué)習(xí)的天地,我相信自已,絕不懷疑,我相信我做的是對(duì)的,不!是讓我得到教訓(xùn)而努力學(xué)習(xí)是對(duì)的,是爸爸現(xiàn)在的情況是我學(xué)習(xí)是對(duì)的。
一個(gè)人絕對(duì)不可在遇到危險(xiǎn)的威脅時(shí),背過(guò)身去試圖逃避。若是這樣做;只會(huì)使危險(xiǎn)加倍。但是如果立刻面對(duì)它豪不退縮,危險(xiǎn)便會(huì)減半。決不要逃避任何事物,決不!我們應(yīng)該揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,把握好自己的人生方向,不讓這悲劇再次重演。
自信作文 篇5
我是一個(gè)其貌不揚(yáng)的平凡學(xué)生,因?yàn)槠つw長(zhǎng)得黑,而常常被同學(xué)當(dāng)成茶余飯后的笑柄,所以常常感到自卑,走路的時(shí)候也是低著頭,就像一副胸?zé)o大志的樣子。和同學(xué)們也沒有什么話說(shuō),怕講得多,就錯(cuò)得多,久而久之變成了不愛說(shuō)話,性格內(nèi)向,成績(jī)一般,也沒有什么人注意到我的存在。做事情缺乏自信,這事情我一定做不好,這就是四年級(jí)時(shí)的我。
放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們都出來(lái)排隊(duì)了,站在我前面的幾位男同學(xué)圍在一起,議論紛紛,不知在說(shuō)些什么。
我走上前去,站他們身后靜靜聆聽。什么!他們竟然在討論我的皮膚是怎么的黑,說(shuō)我長(zhǎng)得怎么的.丑!其中一個(gè)說(shuō):“你看我們班的馬錦悅皮膚多黑呀!全班都沒有比她黑的了!”“我看是全校吧!”“我看她是往身上涂了石灰吧,怪不得那么黑!哈哈”
后來(lái)上了五年級(jí),老師全部換掉了,新的數(shù)學(xué)老師讓我印象深刻,還記得她對(duì)我們說(shuō)了,也許有的人長(zhǎng)得不是那么的美,那么的漂亮,但是你不要自卑。在我看來(lái),只有學(xué)習(xí)好還有人品好就行了!
就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,給了我很大的鼓舞,使我不再那么自卑。
第二天,幾個(gè)男同學(xué)又在那兒說(shuō)我皮膚黑,說(shuō)我長(zhǎng)得丑。這次,我沒有把我想說(shuō)的話憋在心里,而是大膽地說(shuō)了出來(lái):“皮膚黑就黑,黑得健康,我樂(lè)意!”老師,雖然只是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,卻讓我感慨萬(wàn)千。老師,謝謝您教會(huì)了我自信,讓我不在自卑!
自信作文 篇6
“自信”這個(gè)詞語(yǔ)在大多數(shù)人的身上都能體現(xiàn)出來(lái),只有少數(shù)人的身上缺少自信。在這少數(shù)人的里面就有一個(gè)我,我也是缺少自信的。正因?yàn)槿鄙僮孕,我才?huì)經(jīng)常做事做得半途而廢[注: 廢:停止。指做事不能堅(jiān)持到底,中途停頓,有始無(wú)終。]。然而,有一件事改變了我,也正因?yàn)檫@件事,讓我找回了我的自信。
這件事就發(fā)生在這學(xué)期開學(xué)這幾天里,我讀了幾天由于愛玩就不想讀了,然后就回家了。
記得要開學(xué)的前兩天,我想到就要開學(xué)了,今年要讀初三了,早就聽說(shuō)初三學(xué)習(xí)特別枯燥,特別的苦,我自己的成績(jī)也不是很好,就打算放棄了。但是開學(xué)時(shí),我還是到學(xué)校去報(bào)到了,想體會(huì)一下初三的滋味,過(guò)了兩天后,感覺真的比以前更苦了,我又不想再繼續(xù)讀書了,就跟媽媽說(shuō):“我成績(jī)也不好,努力也學(xué)不上,何必再學(xué)校里浪費(fèi)時(shí)間,還不如現(xiàn)在找個(gè)工作上班呢?”媽媽對(duì)我說(shuō):“暑假里我不是給你找過(guò)一次工作嗎?那種苦你也不是沒有吃過(guò),幾天你都受不了!你可是答應(yīng)媽媽回來(lái)以后好好讀書的.,怎么又反悔了呢?”可是,我的態(tài)度很堅(jiān)決,弄得媽媽最后也沒有辦法,只好答應(yīng)我了。我就去學(xué)校一趟,把書和桌椅都搬了回來(lái)。我知道這是我任性的做法,但也沒有辦法。后來(lái),由于沒有跟班主任說(shuō),傍晚的時(shí)候,班主任給我的爸爸打了電話,爸爸堅(jiān)決要我去學(xué)校讀書,說(shuō)班主任王老師想跟我談一談。我就去了一趟,老師們正在開會(huì),我于是就回家了。爸爸又打電話給媽媽,說(shuō)班主任又和他通了電話,讓我去學(xué)校。這次,媽媽跟我一起去的。在老師的辦公室里,班主任王老師和我談了很多,講了很多道理,可是我就是聽不進(jìn)去。
回到家里,媽媽要求我去上班,我也一口答應(yīng)了。我去做了一天,感覺著工作還是蠻輕松地,挺高興。姑姑聽說(shuō)我上班了,沒有去讀書,特地從響水縣城趕回來(lái)勸我讀書。我跟姑姑的感情最好,小時(shí)候都是她帶我玩,她工作以后常買東西給我。別人的話我可以不聽,但我不能不聽姑姑的話,姑姑告訴我,她小時(shí)候讀書少,現(xiàn)在想讀書都不可能了。一個(gè)人連初中都沒有讀完,說(shuō)出去都會(huì)被別人笑話,人學(xué)了知識(shí),有了學(xué)問(wèn),做事情才會(huì)有信心。我聽了姑姑的話,就重新回到了學(xué)校。
之前我是覺得讀書沒有希望的,我也考不上重點(diǎn)高中,現(xiàn)在我明白了,我的成績(jī)也不是很差的,何況我也不一定要考上高中的。學(xué)習(xí)可以給人帶來(lái)生活的信心,將來(lái)可以找一份好的工作,讓自己的生活的更好,F(xiàn)在我已經(jīng)讀到了初三,怎么可以半途而廢呢,我對(duì)自己說(shuō):我一定要繼續(xù)努力!
現(xiàn)在我找回了自信,不再懼怕學(xué)習(xí)上的任何困難,我一定會(huì)把初三讀完的,我也相信將來(lái)我的生活一定會(huì)更美好。
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