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自信的我作文

時(shí)間:2023-09-15 13:09:17 自信 我要投稿

自信的我作文(匯總15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的自信的我作文,歡迎大家分享。

自信的我作文(匯總15篇)

自信的我作文1

  一個(gè)人的生命中總有一個(gè)東西對(duì)自己來說是很重要的,它讓你越來越強(qiáng)大、越來越自信。那個(gè)東西對(duì)我來說,就是鋼琴。

  我從七歲才開始學(xué)習(xí)鋼琴,老師說我入門晚,學(xué)這個(gè)會(huì)很難,但我偏不相信命運(yùn),只覺得“我命由我不由天!碧熨x加堅(jiān)持再加不懈地努力,慢慢地,我打破了,“學(xué)鋼琴對(duì)這個(gè)女孩來說很困難”的預(yù)言。

  第一次綻放是在八歲那年。老師認(rèn)定我一定能取得好成績,便為我報(bào)名了比賽,初出茅廬的我只覺得緊張,不知所措。突然,一只手伸出來,指著臺(tái)上的那架三角鋼琴,耳邊傳來媽媽的聲音:“那不是你的夢想嗎?”是啊,鋼琴,對(duì)這個(gè)小女孩來說,真的既神圣,又重要。我不再害怕了,邁著自信的步伐向夢想走了過去。那一次的小演奏在同齡里已經(jīng)算得上完美,我得到了小學(xué)組一等獎(jiǎng)。那天,快門按下,定格在了穿白紗裙的自信的我。

  第二次綻放是在十二歲。老師的朋友舉辦了一場演奏會(huì),邀請(qǐng)我參加。我高興極了,終于又能登上許久末相見的舞臺(tái)了。臺(tái)下。我很勤奮地練習(xí),得到老師的反饋是情感不夠。我也不知道自己查閱了多少次資料,多少次將自己融入曲中體會(huì)作者想表達(dá)的含義,只知道鋼琴支撐著我,將曲子發(fā)揮到了極致。演出的那天,我面臨著幾千觀眾,如行云流水般自信的彈出那首曲子。那天,快門按下,定格在了穿黑禮服的'自信的我。

  回望過去,我從那個(gè)膽怯的女孩,長大成了自信的少女,這一切都是鋼琴所帶來的。有時(shí)覺得這只是一場不愿醒來的夢,但卻又真實(shí)的不可思議。

  鋼琴,我生命中最重要的一部分,讓我變的越來越自信。

自信的我作文2

  時(shí)間不會(huì)停下腳步,而我,也一直在成長,一轉(zhuǎn)眼,我就到了初三……

  步入初三,這是一個(gè)新的階段。因?yàn)橐荒旰缶鸵又匾闹锌剂,一般來說,每個(gè)人一生中就一次中考,而這,也會(huì)對(duì)我們之后的人生或多或少有著一定的影響力,所以,它的重要性自然是不言而喻的。為此,學(xué)校給我們新一屆初三開了一次會(huì)。

  那天下午,天色比較陰沉,有著冷風(fēng)吹過,讓我不停的打噴嚏。跟著同學(xué)們進(jìn)入禮堂里。不一會(huì)兒,大會(huì)開始了。原來,這次大會(huì)主要是想鼓舞我們的。

  首先,由一位主任給我們講了一下近幾年來我們學(xué)校的中考情況,前幾屆的成績都很不錯(cuò),了解完后,讓剛剛分完班還有著少許不太適應(yīng)的我心里發(fā)慌起來,感覺到自己的不足之處還有許多。

  時(shí)間過得很快,主任講完了。接下來,將會(huì)有三位學(xué)長給我們講講他們的經(jīng)歷,經(jīng)驗(yàn)。首先是位學(xué)姐,給我們講了講她的`學(xué)習(xí)方法,如寫作業(yè)時(shí)為了不受手機(jī)的誘惑,會(huì)把手機(jī)鎖起來。這份寫作業(yè)時(shí)的專注以及她自身的刻苦幫助她在中考中取得了良好的成績,這讓我心里有著一絲觸動(dòng)……

  第二個(gè)作報(bào)告的是一位十分開朗積極的學(xué)長,講了許多,也讓我受益匪淺,我在他身上明白了,要快樂的去學(xué)習(xí),這樣才會(huì)有效率。

  緊接著,到了第三位學(xué)長作報(bào)告了。只見他兩只手插在上衣口袋里,略帶微笑的走上了講臺(tái)。接著,他講述起了他的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,經(jīng)驗(yàn)以及一些我們以后會(huì)遇見的比賽,其中,讓我印象最深刻的是他講他中考的經(jīng)歷,他當(dāng)時(shí)講的時(shí)候還帶有一點(diǎn)笑容,這本是一件讓人非常后悔不已的事,但他能這樣隨意地說出來,讓我覺得這是他骨子里的自信。他是我認(rèn)為的最自信的人,隨意地說話時(shí)也能讓人感覺到他的自信,這點(diǎn)我覺得非常難得。末的,只見他帶著自信的笑容走出了禮堂……

  我決定,我要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)自信的人,不論做什么,都能有著強(qiáng)烈的信心。

  走出禮堂,風(fēng),更大了,而我的心,卻是熱的……

自信的我作文3

  我相信,大家都有能讓自己更自信的東西和行為,而我也不例外,音樂就是可以讓我越來越自信,它是我的朋友,我們就親兄弟一樣難舍難分

  在我很小的時(shí)候,差不多在四五歲,便跟著奶奶一起學(xué)著唱戲,學(xué)著電視里的人在床上左一圈右一圈的走,掐著蘭花指,嘴里嘟囔著。每一次學(xué)有所成時(shí),我都會(huì)向奶奶和鄰居街坊的人一同展示,大家都拍手叫好,說我真是個(gè)小戲曲家。那時(shí),我仿佛便于音樂結(jié)下了不解之緣。

  在我四年級(jí)的時(shí)候第一次接觸流行音樂,當(dāng)時(shí)我聽到的第一首歌是薛之謙的《認(rèn)真的.雪》。這首歌是我的姐姐推薦給我的,在好奇心的驅(qū)使下,去搜了一下這首歌,感覺真的不錯(cuò),所以下定決心要把它唱好。沒想到?jīng)]一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了,因此,我學(xué)會(huì)了我人生中的第一首流行歌。他讓我在親戚朋友面前又挺直了腰板兒,變得異常自信。

  自從學(xué)會(huì)這首歌曲,我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)曲能力也是異常優(yōu)秀,一首三分鐘的歌,只需要半天就可以會(huì)唱,并且背下來,于是我開始慢慢拓展我的音樂圈,從簡單的中文再到英語、俄語、日語、粵語,甚至是韓語都有我一技之長的音樂。跳動(dòng)的音符總能帶給我無盡的想象和無窮的快樂。

  到了五年級(jí),我開始漸漸以普通的流行轉(zhuǎn)入說唱圈,發(fā)現(xiàn)即使是快到一個(gè)字也聽不清的說唱也拜倒在了我的嘴下,我的音樂圈不斷壯大,范圍也越來越廣,這也讓我在朋友間,親戚間有了一技之長,總能在我的音樂中感到驚嘆不已,我也越來越自信,也因?yàn)橐魳纷屛医坏搅嗽S多朋友,也使我前進(jìn),陪我成長,每當(dāng)我難過時(shí),我總能通過音樂來帶給我快樂。我想:我可能一輩子都不能失去它。

自信的我作文4

  天空,伴隨鳥兒成長;大海,伴隨魚兒成長;陽光,伴隨小草成長;雨露,伴隨花兒成長;自信,一直伴隨我成長。

  從小生活在農(nóng)村的我,比城市的孩子多了幾份堅(jiān)強(qiáng)和自信,也正是擁有了自信,才使我變得更加成熟。

  小時(shí)候,我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界,總免不了從墻上摔下來,每次我都是在父母的幫助下站起來的,我相信,我可以自己站起來,是的,我可以。

  直到有一次,我忍著痛幾次三番,幾次三番的'拼命,才爬了起來,沒有哭泣,毅然拍去了身上的泥土,緩緩地朝家里走去,當(dāng)然,心中多了一份倔強(qiáng),臉上多了一份笑容!

  上了中學(xué),同學(xué)們的成績都呱呱地叫,可我呢?唉!甭提了。但是我決不氣餒,因?yàn)槲也⒉槐葎e人差。

  于是,我下定決心,每天起早貪黑,畫單詞、背課文、記公式,為了心中的信念經(jīng)過一番徹骨寒的努力,可是老天“負(fù)了有心人”成績毅然徘徊在低谷,我好想、好想站在高峰上望這個(gè)大千世界,但是,事與愿違,我失望了。

  在成長的路上,依然是風(fēng)雨為伴,依然是荊棘叢生,好幾次真的想放棄,失敗已把我自信的鋒芒磨鈍,我第一次為自己流下了淚!

  “不”我朝天吶喊,“我不能放棄,不能!庇谑,我反思自己,究竟哪兒不對(duì),問題出在哪兒?經(jīng)過檢點(diǎn),我重新制定計(jì)劃,課前堅(jiān)持預(yù)習(xí),上課認(rèn)真思考,課后及時(shí)復(fù)習(xí)仔細(xì)品味,琢磨。

  時(shí)間在緊張有序中又到了一個(gè)考試的日子,我胸有成竹的走進(jìn)了考場!盎侍觳回(fù)有心人“在一個(gè)陽光明媚的日子,我終于走上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),雙手捧上了渴慕已久的獎(jiǎng)狀,在同學(xué)們熱烈的掌聲中,我流下了激動(dòng)的淚水!

  是啊,是自信給予我樂觀向上的生活態(tài)度,是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣,是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅(jiān)信:一路有自信為伴,生活的舞臺(tái)會(huì)更加廣闊。自信,如同春天的清風(fēng)在陽光下拂過明媚的臉。

  我越來越自信了!

自信的我作文5

  自信來源于哪里?自信來源與成功與堅(jiān)持。成功又來源于哪里?成功來源于鼓勵(lì)與自信。成功與自信本就息息相關(guān),誰也離不開誰,想要獲得成功就一定要自信,而想要獲得自信首先得成功,而成功并非是輕而易舉之事,需要獲得自信就很少不了別人的鼓勵(lì),我身上就發(fā)生過這樣一件讓我重拾自信的事情。

  記得五年級(jí)的時(shí)候,我的各門功課中,成績最差的就數(shù)英語,一個(gè)學(xué)期下來,我就沒上過85分,一直在60與70之間徘徊,這讓我喪失了全部的自信心,每次一說到英語,我臉上的笑容就會(huì)一下子凝結(jié)住了,和之前那個(gè)陽光女孩判若兩人,那時(shí)簡直就是我的噩夢!就在我茫然失落,一籌莫展的時(shí)候,我親愛的媽媽為我點(diǎn)亮了一盞明燈,放暑假的'時(shí)候,媽媽為我報(bào)了“陽陽國際英語補(bǔ)習(xí)班”。在那里,有和藹可親的老師,熱情開朗的同學(xué)。課堂上,老師風(fēng)趣幽默的話語,課間同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的氛圍,一下子就讓我對(duì)英語充滿了興趣,興趣就是孩子最好的老師!有了興趣,感覺到其實(shí)英語也不是這么不可攻破,慢慢地,我的英語成績進(jìn)步了,現(xiàn)在我從原來的70分段上升到了90、100分段,這個(gè)成績對(duì)于原來的我來說,真是個(gè)天文數(shù)字啊!

  記得從前,我最大的敵人就是語法,在補(bǔ)習(xí)班里的第一次測驗(yàn),我也只是得了個(gè)72分,那時(shí)我的心情別提多沮喪了。就在我傷心欲絕的時(shí)候,突然,我在試卷上方看到有一行小字:“請(qǐng)每天大聲朗讀課文30分鐘,單詞姐妹倆可以互相聽寫,這樣進(jìn)步有更快!請(qǐng)努力!”雖然字不多,卻讓我重新鼓起了勇氣!從此,我每天按照老師的要求去做,不知不覺,我的英語成績就趕上來了,這讓我信心大增!如今,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我都會(huì)想起這幾個(gè)讓我振作的字,想起那一直關(guān)注我的和藹可親的老師,這就是我信心的源泉!

  也許每個(gè)人的成功都不一樣,每個(gè)人信心的來源不一。但是,一定要相信自己,感謝這一路上鼓勵(lì)幫助過你的人,然后用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們,記。撼晒碓从谧孕,自信源自成功!

自信的我作文6

  我是一名中學(xué)生,在一次失敗中,我失去了一雙自信的翅膀,使我無法再自信的天堂里翱翔。

  一個(gè)悶熱的下午,我們班在數(shù)學(xué)老師的帶領(lǐng)下做了一份去年的期末考試題。我拿到卷子時(shí),走馬觀花的看了一遍,我自信的開始答題,不到30分鐘我就寫完了,我心想:其他的.同學(xué)還沒寫完,不用著急檢查,先在桌上趴一小會(huì)。我趴著趴著就睡著了,不知過了多久,下課鈴?fù)蝗豁懥,那清脆的聲音把我嚇醒了,我猛的起來,發(fā)現(xiàn)試卷已經(jīng)被收上去了,“完了,還沒檢查那!蔽矣忠幌耄簺]事,我平時(shí)做題不檢查都很好,這次肯定也沒問題。

  第二天,試卷發(fā)下來了,我呆呆的看著試卷,73分,天哪,這是我有史以來數(shù)學(xué)最差的一次,都怪這可恨的自信。我羞澀的把試卷扣在桌上,低下了頭。從那次以后,我的自信就沒有了,以后的每一次考試,我都考不好了。后來,媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,一天,他把我拉到房間里問我:“孩子,你最經(jīng)的數(shù)學(xué)成績?cè)趺赐瞬侥敲炊嘌?”我說:“沒有自信。”媽媽說:“沒有自信可以找回來呀,但不能一直這樣下去!”

  晚上,我躺在床上,仔細(xì)想媽媽跟我說的話:沒有自信可以找回來呀。我立刻起來,在網(wǎng)上下載了幾套試題,我認(rèn)真仔細(xì)地做著,我做完后,不再像以前一樣,我仔細(xì)地檢查,然后提交,很快我的分?jǐn)?shù)出啦了,100分,還不錯(cuò),我接著又做了幾份試題,發(fā)現(xiàn)都是滿分。我感覺我找回了一點(diǎn)點(diǎn)自信。

  又一次的考試來了,我拿到試卷,一一分析著每一道題,把思路串起來,一步步的解答。當(dāng)成績發(fā)下來時(shí),我高興的尖叫起來,98分。我找回了自信,我又找回了成功的喜悅。

  通過這件事,我懂得了自信是人類進(jìn)步的階梯,但是自信過度,就注定會(huì)失敗,自信的國度就不會(huì)出現(xiàn)!

自信的我作文7

  我是一個(gè)自信的女孩,大家都喜歡逗我玩。有一天,她們對(duì)我說:“冰冰,你好不會(huì)開玩笑喲!”而我卻不搭理他們,心里說:我會(huì)開玩笑,我不會(huì)被你們說倒,因?yàn)槲覍?duì)自己有十足的信心。

  有一回,同學(xué)們說到我家玩,我不由自主地答應(yīng)了。她們來到了我家,我拿出自己的杰作給她們看,我自信地說:“我的杰作怎么樣?好看嗎?我覺得很好看!”{我的杰作是一幅“海上玩!钡木跋螅钱嬭蜩蛉缟B自己都不敢相信是我的杰作。可是,同學(xué)們見了,卻覺得不好看,我不搭理她們。

  我打開電視機(jī),用遙控器按著自己喜歡的電視看,過了一會(huì)兒,我把電視關(guān)了。有一個(gè)同學(xué)跑來對(duì)我說:“學(xué)校有一個(gè)展覽會(huì),是把自己的杰作給展示出來,像你這樣的杰作很難看,我隨你展示不展示!”而我卻信心十足地說:“我要參加,你給我報(bào)名!”那同學(xué)卻笑著說:“哈哈,就你那杰作還展示,真是笑死人了!”我對(duì)她說:“我不管能不能得獎(jiǎng),只要勇于嘗試,就算是沒有得獎(jiǎng)也是高興的!”同學(xué)們被我說服了,只好幫我報(bào)了名。

  第2天,我?guī)е约旱慕茏鳎吲d地奔向?qū)W校,我到了教室,看見同學(xué)們正拿著自己的`作品給老師,我連忙也拿著自己的作品給老師,老師見到我的作品滿意地笑了,我心里面自信的對(duì)自己說:羅冰玉,一定行的!相信自己!一定行的!一定能得獎(jiǎng)!

  第3天,老師把獲獎(jiǎng)名單報(bào)了一遍:“第1名:羅冰玉!第2名:王曉明!第3名:王長江!”我喜出望外,我不敢相信自己的耳朵,不敢相信自己的眼睛,原來自信是那么重要,我熱淚盈眶拿著獎(jiǎng)狀奔向家中!

  這就是我,一個(gè)對(duì)自己充滿自信的小女孩。

自信的我作文8

  輕輕合上這本《老人與海》,不禁思緒萬千,我的心早已隨著這本書飄到那波瀾洶涌的大!@本書,給了我對(duì)生活的信心。圣地亞哥,一個(gè)堅(jiān)持、自信、勇敢、頑強(qiáng)的老人。就是這樣的一個(gè)人,讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)!独先伺c!,老人與海,圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣到一條大馬林魚。這條魚將圣地亞哥的船在海上拖了三天才精疲力竭。三天,整整三天,短暫卻又漫長的三天!它,磨練的是一個(gè)人的意志!當(dāng)圣地亞哥成功制服這條魚準(zhǔn)備回家的.時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)回去的路比起與這條魚的斗爭的過程更為艱難!他在歸程中一再受到鯊魚的襲擊,但是他卻靠著頑強(qiáng)的意志和活下去的信念,和鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗。最終,帶回了魚頭、魚尾和一條脊尾骨。那是他勝利的象征,不是嗎?他通過了大海的考驗(yàn)!

  人生本來就是一種永無止境的追求,它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷。人生路上誰沒有失敗過,只要自己勇敢地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),你迎來了,終究會(huì)是勝利。

  其實(shí),陌生算什么,嘲笑算什么,別人的眼光又算得了什么!只要你放開心胸,充滿信心,勇敢大膽地做你自己,真誠地看著講臺(tái)下陌生的臉,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),他們不會(huì)嘲笑你,挖苦你,不會(huì)以異樣的眼神看著你。他們只是就這樣關(guān)注你罷了,僅僅是這樣而已!耙粋(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗!被蛟S我不是強(qiáng)者,但我可以擁有自信,自信的面對(duì)前方的困苦、挫折、磨難,這樣的我,不會(huì)被輕易擊敗。

  永不言敗,真心做你自己,用自信面對(duì)一切困難,這就是《老人與!犯嬖V我們的。

自信的我作文9

  聽!那爽朗的笑聲再一次從那里飄出,這是誰的笑聲?這是我自信的笑聲!

  “?又是跟周老師下棋!”周老師那鼎鼎大名讓人聞風(fēng)喪膽,在混亂的人群中,只有我端坐在那里,對(duì)周老師不屑一顧,哼!曾經(jīng)的手下敗將!周老師悄悄對(duì)姜老師說:“這孩子不簡單!”一邊說一邊笑指著我。雖然周老師曾是我手下敗將,可我對(duì)車輪戰(zhàn)多少還是有些膽怯。其他同學(xué)兩三個(gè)聚在一起,討論戰(zhàn)術(shù),只有我孤立為營。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)慘敗在周老師手下,空氣里的緊張氣氛凝固到了極點(diǎn)。

  終于,只剩下我一人!現(xiàn)在戰(zhàn)況異常激烈,我以馬炮三兵對(duì)周老師雙炮一卒,雙方都是仕相全,要想在如此堅(jiān)固的'堡壘中撕開一道口子,視比登天!

  我突然靈光一閃,以一炮換去雙象,然后雙兵沖九宮,以一馬雙兵一帥足夠絕殺老師!周老師生怕我走出那步棋讓他難下,在眾目睽睽下輸給我,那就太沒有面子了!我毫不猶豫地重重地敲下這步棋。周老師起初以為我一著不慎,哈哈大笑,以為自己穩(wěn)操勝券。后來,他臉上的笑容漸漸僵硬,思考時(shí)間越來越長,最終只好認(rèn)負(fù)。我自信,我有“初生牛犢不怕虎”的精神!

  最近,學(xué)校開展了數(shù)學(xué)“每日一題爭霸賽”活動(dòng)。我積極響應(yīng),雖然結(jié)果不盡人意,可我那自信、堅(jiān)持的力量,始終鼓舞我奮勇前進(jìn)!比如昨天晚上的題,身為高中數(shù)學(xué)老師的爸爸看了一眼,擔(dān)心我做不出來,因?yàn)檫@是一元二次方程題。但我并沒有放棄,“解:設(shè)甲班平均分為X,乙班平均分為Y……”我仿佛哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸,越算越興奮,三分鐘后,我笑著給爸爸看了答案,他看著我清晰的解題過程,不時(shí)地點(diǎn)頭,笑了,笑得很燦爛……我自信,因?yàn)槲矣杏龅嚼щy不畏懼、迎難而上的勇氣!

  這就是我,一個(gè)自信的我!一個(gè)有著“初生牛犢不怕虎”精神的我!一個(gè)遇到困難不畏懼、迎難而上的我……

自信的我作文10

  我是一個(gè)活潑開朗,很陽光的小男孩,但我有一個(gè)缺點(diǎn),那就是過于的自信了。

  每次,同學(xué)們覺得我干不成事兒的時(shí)候,我總會(huì)回答他,不會(huì)的,我一定可以完成的。每次我要寫作業(yè)的時(shí)候,我總毫不在乎地向爸爸媽媽說道,“你們?nèi)ジ赡銈兊陌!我不需要你們管,我自己的事情,我自己搞定……”總而言之,我一直就很自信?/p>

  只是一次考試打破了我這表面的假象。那是三年級(jí)的.一次突如其來的考試,大家知道要考試,都開始爭分奪秒地復(fù)習(xí),只有我和少數(shù)幾個(gè)人在外面玩,我的同桌還勸我快回來復(fù)習(xí)吧,而我卻不屑一顧地回答,“不就一小考嗎?怕什么呀!”上課后我先得意洋洋地看了我同桌一眼,然后才把注意力集中到了試卷上。不一會(huì)兒,我就風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕馗愣嗽嚲,百無聊賴的發(fā)起了呆,心里還在犯嘀咕:這么簡單的試卷,為啥還要復(fù)習(xí)呢?

  結(jié)果事情并沒有我想的這么簡單。這天下午天色陰沉沉的,老師開始發(fā)試卷了。我自信地等著老師報(bào)我的分?jǐn)?shù),可是等呀等呀,還沒有等到我的分?jǐn)?shù),我有點(diǎn)著急了,吳迪68.5分!老師的聲音像針一樣扎進(jìn)耳朵里!什么!我心里涼了半截,臉色也變得煞白。老師看了我一眼,把我叫到了她跟前:“你呀,有的時(shí)候就是太過于自信了,一點(diǎn)都不謙虛。這次考試實(shí)際上是幫了你一個(gè)大忙,讓那層浮在你表面的紙被撕了下來,展現(xiàn)出了你那真實(shí)的一面。從現(xiàn)在開始,你不要再躲在自信里了,應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)自己,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)陽光而又健康的小男孩!”。我慚愧地低下了頭。

  從此以后,我扔掉了那層外殼,不再像公雞一般炫耀自大,不堪一擊,我選擇做一只小螞蟻,低調(diào)而堅(jiān)強(qiáng)。

自信的我作文11

  有一件事至今令我難忘,那就得從小記者團(tuán)發(fā)來邀請(qǐng)信的時(shí)候說起……

  在一個(gè)陽光燦爛的日子里,媽媽對(duì)我說:“小記者團(tuán)發(fā)來了一張邀請(qǐng)信上選拔小記者的,要不要去?”我說:“我當(dāng)然想去,可是我膽小,不行!眿寢屨f:“膽小怎么了,一定要去,要對(duì)自己有信心。”聽了媽媽的話后,我覺得值得去試試。

  到了選拔賽這一天,我心里十分緊張。媽媽安慰我說別緊張。就當(dāng)在家里一樣,要有信心。

  我也努力讓自己不緊張。

  到了考場,那的老師給了我一張考卷,我心想:只要做一張考卷就行了?不要表演節(jié)目或

  自我介紹什么的?我百思不得起解。于是,我便立刻做了起來,時(shí)間是半小時(shí)。

  10分鐘……20分鐘……30的分鐘……

  時(shí)間到了,老師說:“收卷!蔽野丫碜由辖缓蟮却乱豁(xiàng)指示。老師說:“上去自我介紹。”

  我心想:果然不只是做一張卷子這么簡單。不管怎樣我一定要考上。于是,我鼓起勇氣,堅(jiān)定的向前走去,一自己最響亮的聲音說了起來:大家好!我叫張宇琦,今年11歲,我在五(2)班學(xué)習(xí),我的興趣愛好是揚(yáng)琴……當(dāng)我正想說我介紹完的'時(shí)候,老師突然問我:“你想當(dāng)一名小記者嗎!蔽艺f:“想!薄盀槭裁矗坷蠋焼!薄耙?yàn)槲蚁肴ゲ稍L一下災(zāi)區(qū)的小朋友,讓他們登上報(bào)紙,舉行一個(gè)捐款活動(dòng),讓全國人民行動(dòng)起來,一起支援災(zāi)區(qū)!崩蠋熣f:“恩下去吧!蔽疑钌顕@了口氣。

  之后,我和媽媽上車準(zhǔn)備湖時(shí),媽媽問我:“感覺怎么樣?”我說:“不錯(cuò)!”“以后不要怕膽小了啊!”媽媽說

  從這件事中我懂得了:遇到困難是很平常的事,關(guān)鍵是你有沒有勇氣去克服困難勇于向上。所以這件事令我難忘。

自信的我作文12

  “世上無難事,只要肯攀登”初見這句話,我感受到了一中磅礴的自信,這種沖擊蕩漾載我心圍,久之不散。我渴望!我渴望站上巔峰!

  初之怯懦

  怯懦的心在不停地顫抖。

  “勿言,勿看”。這兩個(gè)詞便可形容初與陌生人接觸的我。“喂,同學(xué)你可不可以……”我立馬看向別處不言語,額頭有細(xì)汗冒出,手緊握,那同學(xué)看我如此,便走了,我向前一步,想與她解釋什么,但,終是退了那一步,我,不敢……在那以后,怯懦的陰霾繚繞在我心間,包裹住我微微顫抖的心,盡日不能退散。

  初始,我的心是那么脆弱,怯懦。

  進(jìn)之蛻變

  我,似乎變得不是那么怯懦了。

  微微涼風(fēng)拂過耳邊,我獨(dú)自走在馬路邊,眼睛盯著地上,呀,抬頭,在不遠(yuǎn)處,一個(gè)熟悉的身影向這邊徐徐走來,一襲長裙,中等身材,鼻梁上頂著一副圓框眼鏡,這是我第一次這么打量一個(gè)人,我想逃避,但又無可避,只好迎了上去:“老……老師好!”溫柔似水的老師笑了:“我大老遠(yuǎn)就看見你了,沒想到你竟然跟給我打了招呼呢”我臉騰的一下紅了“嗯!老師再見”我邁著不太穩(wěn)定的步伐走了。

  我想,這可能是個(gè)微小的蛻變吧。

  今之不懼

  所之懼,未是故因心未開,信未足。

  或許,對(duì)人大方這也不是件難事了自信是幅良藥,現(xiàn)在,我學(xué)著與人交流,少了那畏頭畏尾的怯懦,孰知,我找到了屬于我的自信。不在懼怕那她人無法理解的眼神,找到了那誠未然的自信,直到現(xiàn)在,我才理解了何為自信。

  我,變得更自信了。

  成長是一個(gè)闖風(fēng)闖雨的'歷程,自信如同一杯醇香美味的龍茗,人生之品味;自信是人生的催化劑,發(fā)生反應(yīng),現(xiàn)出不一樣的精彩!

自信的我作文13

  竹筍是自信的,它攢足了力氣向地面上鉆,終于在地面上挺立;小草,是自信的,它舒展開自己的葉片,無比愜意的沐浴陽光;花兒,也是自信的,從一個(gè)花苞起,經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨,成績了一個(gè)美麗存在;鯉魚,還是自信的,他不在乎別人的評(píng)價(jià),最終一躍,跨過龍門。

  思!

  自信是什么?

  悟!

  自信是花草般的信念,是筍魚那樣的.不屈,是對(duì)自己的無限信任。在生活中,我也時(shí)常高呼:做一個(gè)自信的我。

  小學(xué)時(shí)代,考試,對(duì)我而言是一個(gè)新鮮事物,在我好奇心的驅(qū)使下,每次考試都是一個(gè)艱巨的挑戰(zhàn),而自信,成了我在這種挑戰(zhàn)中必備的武器。

  炎炎夏日,天氣悶熱。我學(xué)習(xí)生活中第一場重要挑戰(zhàn)擺在我面前,那,便是小學(xué)畢業(yè)考試。雖然以后還有許多考場等我進(jìn),許多試題讓我做,但這一仗,決定著我以怎樣的結(jié)果離開小學(xué)校園。

  考試的日子一天天臨近,我復(fù)習(xí)過的內(nèi)容也越來越多,在這個(gè)過程中,唯一不變的是信念,是自信。

  考試,悄無聲息地來到我面前,翻開精致的筆記本,紅紅的三個(gè)大字迎面撲來:我能行。我坐在考場里,平心靜氣,一遍遍默念:“我自信,我成功,我能行!”

  試卷,平鋪在桌上,我沉著地那起筆,在紙上耕耘。自信是所有的題目都變得如此簡單,答案,顯而易見。如此這般,我,還能畏懼什么?

  走出考場,我長舒了一口氣,輕松地回家,等待“風(fēng)吹金榜”。

  金榜終于落到了我家,媽媽興沖沖地告訴我:“全校第一!”我并不驚訝,在自信的作用下,一切都是那么容易預(yù)料,那么自然而然。

  因?yàn)樽孕,筍長成了高風(fēng)亮節(jié)的竹;因?yàn)樽孕,小草鋪綠了大地;因?yàn)樽孕,滿樹鮮花盛開;因?yàn)樽孕,鯉魚一躍成龍;因?yàn)樽孕,我在同學(xué)們的贊嘆聲中離開小學(xué)校園。

  做一個(gè)自信的我!

自信的我作文14

  人們常說,腹有詩書氣自華。但我想不光讀書能提高人的氣質(zhì),彈琴、畫畫,諸如此類的特長都能提高人的氣質(zhì)。而我則也有一技之長,讓我更加的自信了。

  從五歲起,我就擁有了一技之長。是它陪件我從童年走到了少年。它就是一種精神上的陪伴,讓我能在緊張時(shí)得到安慰;在高興時(shí),表達(dá)出我的內(nèi)心情感。它便是我國的一種傳統(tǒng)樂器古箏。

  五歲那年,母親把我?guī)У搅塑岳蚯傩校o我報(bào)了古箏班。從那時(shí)起,我的古箏彈奏特長之路就開始了。一開始,我十分的感興趣,滿是學(xué)習(xí)的勁頭!可到了后來,隨著難度的增加,我開始并不那么喜歡它了。但當(dāng)我完成一曲高難度的曲子時(shí)都會(huì)相當(dāng)?shù)挠谐删透小K,在我的古箏學(xué)習(xí)之路上并不是一帆風(fēng)順的,一會(huì)是快樂,一會(huì)是痛苦。但當(dāng)你成功時(shí)便會(huì)十分的'有成就感,變得越來越自信。

  在剛過去不久的端午詩會(huì)上,我又在古箏這件事上取得了一大進(jìn)步,獲得了更大的自信。這次排練《橘頌》,由于沒有譜子,我們必須要自己編譜。我不看譜子時(shí),有時(shí)也會(huì)自己胡亂彈一彈,有時(shí)還挺好聽的。但不論怎么說,也沒有正式編過,我們只好反復(fù)探索,才編出了一曲能拿得上臺(tái)面的曲子。

  當(dāng)同學(xué)們得知是我們自己編的曲子時(shí),都紛紛跑來問我們:聽說譜子是你們自己編的,真的嗎?

  嗯!是我們自己編的。我和李佳琪還有另外一個(gè)女生回答說。

  哇,你們好歷害!同學(xué)們紛紛夸獎(jiǎng)到。

  此刻我不禁有一點(diǎn)點(diǎn)的小驕傲,但這一點(diǎn)小驕傲使我更自信了,讓我在表演時(shí)發(fā)揮得更好了。

  古箏的陪伴,讓我多了一份自信!讓我感到自己擁有一技之長是一件多么美好的事,我愛它給我?guī)淼倪@份自信。

自信的我作文15

  炎熱的夏天,太陽可以把一個(gè)生雞蛋給烤熟,路邊的樹都無精打采地彎著腰,大狗狗也不敢出門,躲在屋蔭里哈著粗氣。就在這時(shí),你來了,你穿著休閑服,帶著個(gè)鴨舌帽,朝我走來。你是那么和藹可親,那么笑容可掬。

  “你是誰?”我滿臉疑惑地問!拔沂亲孕拧!碑(dāng)你那雙寬大的手拉著我這小小的手,我就知道,你將從此伴隨著我。

  我清楚地記得,在認(rèn)識(shí)你之前,我是一個(gè)非常膽怯的女孩……記得那一次,太陽高高地掛在天空,白云在天上飄著,小草在地上向我點(diǎn)頭微笑,小花在風(fēng)中跳著舞,蒲公英隨著風(fēng)飄揚(yáng),我的'心情也格外開朗。語文老師把我叫進(jìn)辦公室,興奮地對(duì)我說:“雅君,你去參加學(xué)校的‘英語小主播’吧。”我一聽,心里開始害怕起來,我看著老師那期待的目光,勉強(qiáng)地答應(yīng)了下來。我回到班級(jí),坐在位子上,腳不知不覺地抖了起來,手心一直冒著冷汗。

  放學(xué)了,我走在回家的路上,陽光非常刺眼,兩旁的樹都低著頭,臉上一點(diǎn)微笑都沒有。我慢慢吞吞地走進(jìn)家,媽媽見我心事重重的樣子,連忙問道:“怎么了,誰欺負(fù)你了?”我支支吾吾的說:“別提了,李老師讓我去參加英語小主播!薄笆锹,這是一件好事呀!你英語不錯(cuò),我相信你能行!”媽媽把手搭在我的肩膀上,我抬起頭來,她正笑吟吟地看著我。

  時(shí)間過得飛快,到我了主播的日子,臺(tái)下有兩千多個(gè)老師和學(xué)生看著我,我們班里的同學(xué)也用羨慕的眼神看著我。我不由地害怕起來,但此刻已站在臺(tái)上,不能退下了,“李老師把這個(gè)機(jī)會(huì)給了我,現(xiàn)在也退卻不得,算了,豁出去吧,好好表現(xiàn),別對(duì)不起她。我能行!”是的,這時(shí)候,“自信”你來了,面帶微笑地牽起我的手,我努力地主持,越講越自信,越說越精彩,贏得了陣陣掌聲。主持結(jié)束后,校長親自為我送上了一張獎(jiǎng)狀,我十分開心。李老師也露出了贊許的微笑。

  “自信”,我多么想牽著你的手,一直走過以后的風(fēng)風(fēng)雨雨。

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