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【必備】自信作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼淖孕抛魑4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自信作文 篇1
每個(gè)人的心中,都有一面自信的旗幟,只要你把它豎立起來,它就一定會(huì)迎風(fēng)招展!自信,是一個(gè)人生活并開創(chuàng)事業(yè)的支撐力量,在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,生命的藍(lán)圖再也不是未來如何如何,而是現(xiàn)在就該如何如何……我們都希望人生精彩,生命美麗無價(jià),那么,就在心間將自信種植,由內(nèi)而外的散發(fā)精神的迷醉。給自己一個(gè)自信的力量,那是一個(gè)生命轉(zhuǎn)彎的杠桿,將會(huì)撬起未來無法估量的人生。
——題記
一個(gè)著名作家說過這樣的一句話:自己把自己說服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動(dòng)了,是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。
我很喜歡這句話,說的太好了。因?yàn)槲衣牭搅艘粋(gè)源自心靈的聲音,那就是要自信!有自信的人,是可以征服自己的人,成熟的人生在自信的感召下,一步步的輝煌燦爛。
成功的山峰其實(shí)不是遙不可及的,往往就在自己的手里。一個(gè)人成就的大小,恰恰取決于自信程度的高低。生命,需要一個(gè)支柱,在面對(duì)人生的挫折磨難時(shí)候,才會(huì)頑強(qiáng)的挺直自己的身軀,桀驁的對(duì)抗著生活所給予的一切。而這個(gè)支柱,就是自信。瑪麗?迫R利說:“如果我是一塊兒泥土,那么我這塊泥土,也要預(yù)備著給勇敢的人來踐踏。”這,就是自信者的姿態(tài)。古今中外,大凡有所成就的人,都有一條成功的秘訣,那就是自信。
我想起了小澤征爾,這個(gè)世界上著名的交響樂指揮家。在曾經(jīng)的一次優(yōu)秀指揮大賽的決賽中,他敏銳地發(fā)現(xiàn)了樂譜中不和諧的聲音,重新演奏后依然覺得不對(duì)。他堅(jiān)信,就是樂譜出了問題。這時(shí)候,在場(chǎng)的所有權(quán)威人士都說這樂譜沒有任何的問題,是他自己錯(cuò)了。面對(duì)眾多音樂界權(quán)威,小澤征爾在思考再三后,斬釘截鐵的說:“不,一定是樂譜錯(cuò)了!”話音剛落,掌聲雷動(dòng),原來這是評(píng)委們故意設(shè)下的.“圈套”。小澤征爾自然獲得了勝利,而這份勝利,憑借的就是一份源自心間的自信力量。能夠自信的不附和他人的意見,這是作為大師該具有的素質(zhì)。自信,可以讓人正確的、果斷地預(yù)見和處理問題。它的力量是沖破陰霾的霞光,那是力量的勃發(fā),那是生命激越昂揚(yáng)的抗?fàn)。生命有了自信,美麗加倍了?/p>
當(dāng)然,自信,絕不是孤芳自賞,更不是盲目自大。而是,一種樂觀情緒,它成長(zhǎng)在閱歷和知識(shí)的沃土上,并付諸于實(shí)際的行動(dòng)中。不斷地突破自卑的羈絆,點(diǎn)燃生命的心燈,照亮前行的路。從生命之蛹,不斷蛻變,以成功的蝶姿示于五彩斑斕的生活面前。
拳王阿里說:“我是最杰出的。我甚至于在自己還沒有成為最杰出的人之前,就經(jīng)常對(duì)自己說這樣的話!笔堑,人生的軌跡是不確定的,無論是波峰還是波谷,堅(jiān)強(qiáng)的信心才是巨大的動(dòng)力。這內(nèi)心里灼灼燃燒的火焰,足以照亮每一個(gè)晦暗的角落。但是生活里偏偏就有一些人,總覺得自己很差勁兒,覺得能成就一番事業(yè)的概率微乎其微。自卑和懦弱占據(jù)著他們的內(nèi)心!拔也恍小、“我做不到”這樣的心語(yǔ)不時(shí)地在心里傳遞,每一個(gè)細(xì)胞都浸泡在如此萎靡的情緒中。久而久之,怠惰麻木將一個(gè)人桎梏成行尸走肉了。腰桿挺不直,說話沒有力,眼神很空洞……未來,茫然了。其實(shí),有自信,未必能成功;沒有自信,卻一定會(huì)失敗。命運(yùn)垂青那些自信的人,哪怕他的起點(diǎn)有多低、有多差,但是偏偏自信的力量就會(huì)感動(dòng)命運(yùn)女神,將成功的光環(huán)戴在這些自信者的頭上了。于是,生命的美麗足以感動(dòng)恒久,當(dāng)很多人艷羨這份美麗的時(shí)候,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只需你,自信。
小時(shí)候的貝多芬就被老師說成是“絕不是個(gè)作曲家的料兒”;愛因斯坦四歲才會(huì)說話,老師說他“反應(yīng)遲鈍,不合群,最好退學(xué)……”;牛頓的小學(xué)成績(jī)幾乎一塌糊涂……如果,他們當(dāng)時(shí)面對(duì)別人的批評(píng)指責(zé)般的評(píng)價(jià)而自卑到放棄,那么,這世界上豈會(huì)有今天人們足以傳承和享受的巨大成就呢?是自信,讓他們有勇氣走下去,最終找到屬于自己的那片藍(lán)天。相由心生,相隨心滅。內(nèi)心的力量驅(qū)使一個(gè)人的轉(zhuǎn)變,你自信,身心就會(huì)神采奕奕;你自卑,整個(gè)人就會(huì)頹廢萎靡。劉邦并不是當(dāng)了皇帝的那天才成為漢高祖的,而是當(dāng)年在鄉(xiāng)下,當(dāng)看到秦始皇的隊(duì)伍浩蕩威儀就從心間發(fā)出了一個(gè)自信的感慨。就像林肯所說的:“有些事,人們之所以不做,只是他們認(rèn)為不可能。”想一想林肯的話,我們可否這樣理解:什么事,你認(rèn)為可能,你去做了,成功已經(jīng)百分之五十了。
自信作文 篇2
以前的我,是一個(gè)自卑的女孩,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都有自己的特長(zhǎng),只有我還沒有任何特長(zhǎng)……
直到有一天,媽媽對(duì)我說:"媽媽要給你報(bào)培訓(xùn)班,你可以選一項(xiàng)自己喜歡的。”我頭也不抬就說:“漫畫。”說這個(gè)詞的時(shí)候,我心里突然有一種奇怪的感覺,有點(diǎn)像緩緩的溪流,但又像洶涌澎湃的大海。
從那以后,我每天都在等培訓(xùn)班開課,想象漫畫教室的樣子。終于,培訓(xùn)班在我的苦苦等待中開課了。開課的第一天,我欣喜若狂地走進(jìn)教室,誰也不知道我心里有一只小狗在手舞足蹈,因?yàn)槲铱雌饋矶嗝次撵o。我四下觀察了一下,漫畫教室里擺著許多的架子,架子上還有一塊板子,是素描用的嗎?我很快放棄這個(gè)問題,轉(zhuǎn)眼就看到許多的白紙和文件夾放在老師的桌上。
我坐在桌前,老師微笑著從文件夾里拿出幾幅畫:“你要畫哪兩張?”那語(yǔ)氣,仿佛自己面對(duì)的不是新來的同學(xué),而是相隔多年的老朋友,我為有一個(gè)大人這么對(duì)我而感到高興。我抬眼間就看到兩幅畫:一幅上面畫著一只可愛的小白狗坐在地上,一副上面畫著一個(gè)拿著太陽(yáng)傘在舞蹈的小女孩。我選了這兩幅,老師說:“試試把它們畫在同一張紙上,小狗畫在小女孩抬起的腿旁。”我覺得很奇怪,那不就成小女孩快樂地踢小狗了嗎?我想了想,還是按自己的想法畫了一幅,老師夸我畫的'很好。中午,我看到老師在表格里寫上我的名字,還在后面寫道:畫畫結(jié)構(gòu)很好,搭配很好,有自己的主見。我激動(dòng)萬分,原來我的特長(zhǎng)是漫畫呀!
從那以后,我不再低著頭走路,聲音不再小小的,上課也會(huì)發(fā)言了。我也越來越努力學(xué)漫畫,直到有一天,我在展示墻上發(fā)現(xiàn)了自己的畫,是漫畫塑造出我的全新靈魂!
老師,感謝您,是您讓我有了自信。
自信作文 篇3
只有自信,才能面對(duì)人生的艱辛,歲月的苦楚,抹去你悲傷的眼淚,燃起希望之火,用整個(gè)身心趟出一條成功的路。
自信,雖不是一支悅目的歌,也不是一首飄逸的詩(shī)。它卻是一只鼓起的風(fēng)帆,一股沖天的能量,一團(tuán)燃燒的烈火。
在這個(gè)多彩的世界里生活,在失敗中體會(huì)到了人世間的酸甜苦辣,在成功里找到讓自己繼續(xù)前記得自信心,F(xiàn)實(shí)社會(huì)里,微笑是人間最真實(shí)的語(yǔ)言,失敗時(shí)給自己個(gè)微笑,讓自己更深入了解自己,在這次失敗中看到自己的不足,在下次避免重蹈覆轍,這樣似乎每一次失敗在生活中起了重要的角色,現(xiàn)在失敗的越多,以后所造的失敗就越少。在平凡的生活中我們遇到了挫折,當(dāng)我們望一望身旁的人,也許我們就會(huì)感到心中有一點(diǎn)欣慰。在我們身邊不缺少一些佼佼者,他們是成功的代表者,但誰又知道他們生活背后有是遭到了多少挫折和失敗呢?
失敗沒什么到不了,就怕自己不敢面對(duì);挫折也無所謂,就怕自己沒了信心,坎坷又如何,只怕自己還未曾嘗試。生活中傷心憂郁在所難免沒有人能隨隨便便成功,把握生命里的每一次感動(dòng),用真心的笑容,去迎接雨的彩虹。
讓我們都給自己一個(gè)微笑吧!因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上微笑是不可少的。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),一個(gè)微笑,便會(huì)給你無限力量來挑戰(zhàn)困難,當(dāng)我們遇到成功時(shí),一個(gè)微笑,可以讓你鍥而不舍!
讓我們對(duì)自己微笑一個(gè),讓天更藍(lán),心情更加快樂,對(duì)未來更加充滿向往!
多少次奮斗,多少次拼搏,多少次被風(fēng)浪打翻,多少次感受失敗的冷漠。多少次踏上駛向成功的船,多少次被途中的困難與挫折羈絆。這就是我,但絕不是失敗的我。
我也曾經(jīng)告訴過自己“你是一個(gè)敗者”,也曾在失敗面前懦弱過;我也曾望著那所謂的“成功之船”,望著茫茫之海彷徨過。我也曾淚如雨下,感嘆命運(yùn)不公過。但最終自信告訴我,成功是船,自信是帆。
我雖不知自己是否會(huì)在最后抵達(dá)成功的小彼岸,但是我很自信,因?yàn)槲业拇恰俺晒μ?hào)”的,在它的上方,還有一個(gè)不朽的自信之帆。
有志者事竟成。
世上沒有不可能,不可能只是不敢做,而不是不能做。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,我們會(huì)看到成功在向我們招手。
自信的我繼續(xù)著我的成長(zhǎng)路程,依舊接受著風(fēng)雨的考驗(yàn),然而我的記憶中,多了一份有價(jià)值的回憶,我的信念中,多增了一份自信。
自信就像一個(gè)漢堡包被自負(fù)和自卑夾在中間,一不留神就會(huì)陷入自負(fù)與自卑之中。要自信就不能驕傲,要自信就不能自滿,要自信就要一步一個(gè)腳印的走,這樣才會(huì)奪回自信,不然就會(huì)陷入自負(fù)。自卑的魔掌。
物換星移,十幾載轉(zhuǎn)眼而過。從何時(shí)起,我們開始抱著厚厚的書本穿梭于擁擠的人群中?從何時(shí)起,我們不愿再依偎在父母的懷中,甚至拒絕他們的哪怕小小的幫助?從何時(shí)起,我們學(xué)會(huì)了保持伙伴間的距離,友誼的橋梁怎么也架不起?從何時(shí)起,天真爛漫的笑容從我們的臉上偷偷溜走,繼之而來的是茫然和憂郁?
是對(duì)光明前途的追求和對(duì)高檔次物質(zhì)生活的渴望,是對(duì)獨(dú)立自主的'追求和對(duì)同伴們嘲笑的畏懼,是對(duì)良好的人際關(guān)系的企盼和害怕被傷害的小心,是這披上了“成長(zhǎng)”標(biāo)記的一切一切,使得我們的心靈充滿了欲望和恐懼,似乎再也容不下一丁點(diǎn)兒其他的東西。
走進(jìn)那被擱置一旁的書柜,拉開幾乎要被銹住的門兒,挑出最喜愛的一本小說,然后舒舒服服地坐在沙發(fā)上細(xì)細(xì)品味。可以去領(lǐng)略十字軍騎士英姿勃發(fā)的風(fēng)彩;可以去參加一場(chǎng)簡(jiǎn)·奧斯汀精心安排的舞會(huì);可以站在凱旋門下感慨人性的善惡,痛斥納粹的罪行;可以隨著林道靜、盧嘉川走到游行的隊(duì)伍中,感受青春的慷慨激昂與無盡活力,感受“天下興亡,匹夫有責(zé)”的義不容辭與雄心壯志;可以……
打開那落滿塵土的畫夾,翻找出抽屜深處的畫筆和顏料,坐在青山綠水野花間,畫一畫大自然神奇的生命力和創(chuàng)造力;坐在客廳的凳子上,畫一畫父母那熟悉的容顏,那悄悄爬上眼角的皺紋,那永不改變的和藹的笑臉……
愛迪生說:“自信是成功的第一秘訣!笔前。瑝(mèng)想成功的青年,面對(duì)險(xiǎn)象環(huán)生的生活海洋,只有帶上自信,滿懷希望,才能揚(yáng)帆破浪,從暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明,從險(xiǎn)灘惡水駛向碧水藍(lán)天——
一首詩(shī)寫得好:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
是啊,是自信給予我樂觀向上的生活態(tài)度,是自信讓我有了與困難斗爭(zhēng)的勇氣,是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅(jiān)信:一路有自信為伴,生活的舞臺(tái)會(huì)更加廣闊。
我們知道,自信是是一種信念,也是一種力量。而我同時(shí)認(rèn)為,自信是建立在自尊之上的。自尊是快樂的,它是一種良好的,健康的心態(tài)。一個(gè)沒有自尊的人,也難以讓別人來尊重。正如孟子所說的:”人必自侮,然后人侮之!碑(dāng)然,在我們自尊的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊重別人,使自己成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。
而當(dāng)我們面對(duì)別人的評(píng)論時(shí),應(yīng)該做到有則改之,無則加勉。如果面對(duì)別人的一點(diǎn)意見或建議,我們就斤斤計(jì)較,得理不讓人,反而不會(huì)顯出我們的自尊,只會(huì)讓人認(rèn)為我們情緒沖動(dòng)。這種沖動(dòng)的情緒是對(duì)我們自身有害的。當(dāng)然,如果是面對(duì)別人的侮辱或者詆毀,我們則應(yīng)該適當(dāng)?shù)挠枰曰負(fù)簟:葱l(wèi)我們的自尊。
金無赤足,人無完人,另外,我們看到他人的缺點(diǎn)時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)善意的提醒,懂得尊重他人。以免造成不必要的沖突。
自尊的人能夠全面地看自己,既看到自己的優(yōu)點(diǎn),又同時(shí)看到自己的缺點(diǎn),并針對(duì)缺點(diǎn)予以改正。所以自尊的人往往會(huì)擁有自信。
正如李白詩(shī)里所說的,天生我材必有用,而自信的人恰恰能知道這點(diǎn),所以經(jīng)過總結(jié),我們可以知道:
一個(gè)自信的人未必一定會(huì)成功,但是一個(gè)自卑或者自負(fù)的人必定會(huì)失。
自信的人往往會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,從而發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。而自卑或者自負(fù)的人,不是發(fā)現(xiàn)不了自己的長(zhǎng)處,就是驕傲自大,看不到自己的短處。所以說,自卑與自信是一對(duì)孿生子,這兩者都以自我為中心。就像是課本里的一個(gè)比喻:自卑與自負(fù)就像是一根潮濕的火柴,他們永遠(yuǎn)也無法燃起成功的火焰。常人往往容易陷入自卑或自負(fù)這兩個(gè)自信的誤區(qū),所以我們要學(xué)會(huì)超越自負(fù),告別自卑。
“自信,是成功的第一步”成了我的至理名言,它時(shí)刻鞭策著我,讓我勇往直前!
自信作文 篇4
自信就像一扇門,門內(nèi)與門外天差地別,門內(nèi)狹隘、昏暗,門外卻廣闊、明亮,每個(gè)人都想出去,但是需要一把神奇的鑰匙。
還沒打開它時(shí),我上課總有種奇怪的感覺。有一次,數(shù)學(xué)課上,老師問我們誰會(huì)做那道數(shù)學(xué)題,很多人都不會(huì)。于是,沒有一個(gè)人舉手,教室里靜極了,同學(xué)們都屏氣凝神,只聽見急促的'呼吸聲。老師報(bào)出了我的名字,我仿佛觸電般一抖,身子軟了起來。其實(shí)我會(huì)的,但總覺得不對(duì),幾十雙眼睛向我聚集,“呃……這個(gè)……”我好像剛運(yùn)動(dòng)回來,滿頭是汗,滿臉通紅:“啊,怎么辦?絕望極了。”
這個(gè)原因,我讓媽媽幫我報(bào)了一個(gè)主持班,并且參加了講故事比賽。
這一天終于到了,但到了賽場(chǎng),那偌大的舞臺(tái)令人畏懼。比賽開始了,我膽戰(zhàn)心驚地朝舞臺(tái)中間挪去,我成了大家的焦點(diǎn)。。吭趺崔k,沒辦法了。我想起媽媽的話:“沒什么好怕的,你是最棒的!”我鼓起勇氣,開始了演講。
當(dāng)我的演講結(jié)束了,臺(tái)下響起了震耳欲聾的掌聲。我露出了自信的微笑,耶,我做到了。
從此以后,我打開了這扇門,第一次比賽讓我尋到了鑰匙。上課時(shí),我積極答題,參加更多的比賽。
只要我鼓起勇氣,打開了這扇門,就可以看到更美的世界。
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