自由方面的作文
教室里,同學們正在專心聽課,忽然一聲悶響——“啪”,大家迅速循聲望去,小巧一如既往地姍姍來遲,把包往桌上一丟,趴著就睡。
我無可奈何地搖了搖頭,這是第幾次了。老班怒發(fā)沖冠,厲聲喝道:“田小巧,像個學生嗎?不想讀書回家去!“小巧一躍而起,提了包就往外走,拋下一句:這是你說的,我自由了!我目送著他的背影,眉頭擰成了一塊。
“教室就像圍城,我們想沖出去,外面有些傻瓜卻想沖進來。小巧放下手里的'《圍城》,幽幽地說道。
我苦笑了一下,想贊同她的話。教室就像個囚籠,我們似乎都覺得教室外的藍天格外的澄澈。我要逃出了,才不回來呢!小巧又冷哼一聲,我小聲低咕:”真的嗎?
小巧沒聽見我的質疑,雙眼直勾勾地盯著操場上空飛舞的風箏。突然風箏借著風力直沖向云天,風箏線由于忽地拉長,”嘣“的一聲,斷了?蓱z的風箏無倫無靠地飄忽著,它自由了!小巧興奮地叫著,我看著她羨慕的模樣,又看看斷線的風箏,迷茫的背影。
小巧不停地遲到,曠課,巴不得老師趕到把她開除。自從那次得到準許后,我便再也沒有看見她。她終于自由了。
再次相見,已是一個月后,小巧打扮得更入時了,一臉興奮地給我講述她那自由自在地打工生活。我默然地聽著,無言以對。你真要把寶貴的青春浪費在那囚籠里?嗯.我點點頭。為了生存,讀初中為了考高中,讀高中為了考大學,讀大學為了找工作,嘖嘖,我初中沒畢業(yè),照樣活得好好的。她毫不客氣地打斷了我,臉上寫滿了不屑與鄙夷!蓖饷娌攀亲杂傻!她丟下一句話,扭頭走了。我望著小巧的背影,和斷線的風箏一樣迷茫,找不到飛翔的方向。
總有一天,她會成為那個想沖進來的人,我想。我們是風箏,也是放風箏的人。只有用知識加固線,才能更好地飛翔。希望小巧能丟棄她所謂的自由,重新回到課桌上和我們一起更好地飛翔。
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