自由的快樂(lè)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的自由的快樂(lè)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自由的快樂(lè)作文1
這天,媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了兩只鸚鵡。
鸚鵡一只是藍(lán)色的,一只是綠色的。它們都有著一個(gè)圓滾滾的黃色小肚皮,顏色簡(jiǎn)直就像涂上去的一樣,鮮艷極了!我給它們起了名字——英英和武武。
每天,它們都以動(dòng)聽(tīng)的歌喉叫我起床。當(dāng)我拿著食物去喂它們的時(shí)候,它們就張開(kāi)粉嫩的小紅嘴,露出嫩黃的.小舌頭,開(kāi)始“引吭高歌”?粗鼈兤炔患按臉幼,我總是笑著說(shuō):“別急,會(huì)給你們吃的!”兩只鸚鵡似乎聽(tīng)得懂我說(shuō)的話,立刻安靜下來(lái),“兩眼放光”地盯著食物,真像兩只大饞蟲(chóng)!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了,英英和武武給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。我,則把它們養(yǎng)得肥肥壯壯的,就像兩個(gè)圓滾滾的小絨球!
可是它們好像并不如我一樣快樂(lè),每天上躥下跳,不知在忙些什么!斑祝克鼈?cè)摬皇窍肽钭约旱挠H人和朋友了吧?”我望著英英和武武,突發(fā)奇想。這個(gè)想法連我自己都覺(jué)得吃驚:“放了它們?那我不是再也見(jiàn)不到它們了嗎?”英英和武武還在籠中撲騰,可我的腦海里卻是一片混亂!
放掉?舍不得。不放?它們又太可憐!鞍!”望著緊鎖的籠門(mén),我一籌莫展。
我抬頭看看碧藍(lán)的天空,一只小鳥(niǎo)正在自由自在的快樂(lè)飛翔。我恍然大悟:把鸚鵡關(guān)在籠子里,雖然它們不愁吃喝,可它們不會(huì)快樂(lè),因?yàn)樗鼈兛释杂桑释谒{(lán)天的懷抱里與它們的親人和朋友一起自由翱翔,渴望為所有人秀出自己優(yōu)美的歌喉,而不是關(guān)在籠中只為一人獨(dú)唱!
想到這兒,我毫不猶豫地打開(kāi)籠門(mén),讓兩只鸚鵡飛上藍(lán)天!霸僖(jiàn)了,去找你們的親人朋友吧,去為天下所有的人高歌吧!”
給是快樂(lè)的!英英和武武給我?guī)?lái)了快樂(lè),而我給了它們自由!
我幸福地笑了,它們快樂(lè)地飛走了!
自由的快樂(lè)作文2
昨天,回到家,一反平常的事,小翠并沒(méi)有飛到我的身邊歡迎我的回來(lái)。進(jìn)到房間,卻只見(jiàn)小嫵孤獨(dú)的身影俯臥在書(shū)架上。我想,它對(duì)我家的任何地方都很熟悉,不會(huì)出什么事的。不料,媽媽的一句話使我稍許放松的心又提了起來(lái)。剛走過(guò)小纓落水,不知埋在何方的陰霾,又迎來(lái)了這一沉痛。它飛走了。
小翠,你向往自由嗎?我們從來(lái)都不把你關(guān)在籠子里,家里的空間已足夠你自由地飛翔了。你不知道,外面的世界很危險(xiǎn),你只是一只連同類都打不過(guò)的力量薄弱的鳥(niǎo),飛到自然中去,要學(xué)會(huì)與自然抗?fàn)。你不怕人,總喜歡和人玩,如果他傷害了你怎么辦呢?他把你帶回家,又讓你變?yōu)橄袂敉揭粯拥纳钤趺崔k?還有,一旦飛到你陌生的環(huán)境,你就會(huì)亂飛亂撞,你受傷了嗎?我想著昨天夕陽(yáng)在西邊徘徊,依偎在群山的懷抱。你昨天睡在哪里呢,今天又將睡在哪里呢?晚上你看不見(jiàn)呀。
現(xiàn)在,家里是少有的安靜,心也是空寂的,因?yàn)闆](méi)了你。小嫵趴在窗臺(tái)邊,默默地望著窗外。它知道你飛出去了嗎,它是在等你吧。我用臉頰貼了貼小嫵毛茸茸的羽毛,靜靜地流下一行淚。
我拿出相機(jī),看了看里面的照片,有三張是你的,你走了,它們能夠取代你嗎?我把籠子放在窗外,還有你曾聽(tīng)過(guò)的音樂(lè)盒,希望你能記得回家的路,我只求每天能夠看見(jiàn)你。
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