渴望自由作文350字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的渴望自由作文350字,希望對(duì)大家有所幫助。
渴望自由作文350字1
“思怡,快去讀英語(yǔ)!”“又是英語(yǔ)!泵刻煸缟弦黄饋(lái),就有一大堆書(shū)扔在我面前,讓我看。我心里常想:我和我的朋友一樣,都是農(nóng)村的孩子,可為什么他們就可以在外面無(wú)優(yōu)無(wú)慮,自由自在的玩,而我卻不能。
我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣,再怎么飛也飛不出去。就算我的任務(wù)都完成了,爸爸媽媽也不會(huì)讓我出去,只會(huì)讓看一會(huì)兒電視,或是玩一會(huì)兒電腦,接著就再讓我讀英語(yǔ),或是背課文。我到底什么時(shí)候才能獲得自由呀?
在元旦放假的時(shí)候,爸爸媽媽也不放過(guò)我,整天都讓我在家里看書(shū):什么語(yǔ)文書(shū)呀,數(shù)學(xué)書(shū)呀,作文書(shū)呀,課外書(shū)呀……
其中我最討厭的就是英語(yǔ)了。在放假的時(shí)候,有大半天都在讀英語(yǔ),我有幾次只是做做樣子,因?yàn)槲乙呀?jīng)煩卷了英語(yǔ),對(duì)英語(yǔ)是一點(diǎn)興趣都沒(méi)了。我到底什么時(shí)候才能獲得自由呀?
我到底什么時(shí)候才能獲得自由呀?我渴望在這個(gè)新年里爸爸媽媽能還我自由!
渴望自由作文350字2
爸爸是個(gè)好人,他非常疼愛(ài)我?伤彀盐谊P(guān)在家里,沒(méi)完沒(méi)了地讓我寫(xiě)字讀書(shū),使我非常苦惱。
記得暑假的一天早上,爸爸把我從夢(mèng)鄉(xiāng)叫醒。我一看表,6點(diǎn)鐘還沒(méi)到。我真想再躺下多睡一會(huì)兒。爸爸又叫起來(lái):“秀芝,你還不讀書(shū),早上讀書(shū)對(duì)人有好處!边@句話聽(tīng)過(guò)幾百遍了,我實(shí)在不想聽(tīng)!但爸爸有他的道理:一切為了我好!沒(méi)辦法,我只好這樣讀呀讀,一直讀到吃飯,吃完飯又寫(xiě)字。爸爸說(shuō):“秀芝,你要自覺(jué),完成了老師的作業(yè),再完成爸爸媽媽的作業(yè)!蔽业纱罅搜劬,爸爸的作業(yè)有個(gè)完嗎?我多想和小伙伴們自由自在地在陽(yáng)光下玩呀,只玩一會(huì)兒也可以。
老師說(shuō):“玩也是學(xué)習(xí)的一部分。”有一次考試的作文題就是《我玩得真高興》,可爸爸不讓我看課外書(shū),只讓我看語(yǔ)文書(shū)和作文選,更不用說(shuō)玩了,我又怎么能寫(xiě)得好這篇作文呢?吃飯時(shí),爸爸讓我吃這吃那,講究豐富的營(yíng)養(yǎng);可平時(shí)的生活,卻只讓我讀一種書(shū),做一件事——學(xué)習(xí),對(duì)這種單調(diào)的生活,我覺(jué)得頭痛。
爸爸,我要自由!
渴望自由作文350字3
我整日沉在題海之中,埋在書(shū)山之下,對(duì)著那一排排沒(méi)有末尾的書(shū),有時(shí)也會(huì)想入非非。爸爸媽媽正在床上休息!拔乙怂麄儾环乐,來(lái)一次閃電行動(dòng)!蔽野迪耄嚎煲晒α耍l(shuí)知媽媽冒出一句:“怎么又喝水呀!甭(tīng)到這聲音,我連忙把身子縮回去,過(guò)了一會(huì),媽媽端著一杯茶水走進(jìn)來(lái),放下后又出去了。
我做好了第二次的行動(dòng)。
我悄悄走到“界線前”,伸出腿,跨出了“界線”,我忍不住內(nèi)心的激動(dòng),勝利正向我招手呢!我閃電般的沖向門(mén)外,不料被媽媽發(fā)現(xiàn):“站住,又想出去玩!辈恢裁磿r(shí)候,爸爸也出來(lái)了!拔揖椭滥憧傁胪,如果能去重點(diǎn)中學(xué),讓你玩?zhèn)痛快”我又在媽媽的嘮叨下,爸爸的勸告下。回到了我的私人“牢房”,重新開(kāi)始了我的打坐,因?yàn)橹挥羞@樣才能進(jìn)重點(diǎn)中學(xué),才能讓爸爸如愿以償,才能做媽媽的乖女兒。
望著窗外的小鳥(niǎo),我知道它們沒(méi)有任何煩惱,那悅耳的歌聲中充滿了歡樂(lè),我不愿在做籠中之鳥(niǎo)了,我想得到自由,哪怕是學(xué)習(xí)之余的幾分鐘。
我要大喊一聲:“我要自由”。
渴望自由作文350字4
每當(dāng)我看到天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒時(shí),我不禁心頭微微一震,要是我也能像一只鳥(niǎo)兒一樣,在天空中自由翱翔,那該是多么美好啊!
現(xiàn)在我上小學(xué)六年級(jí)了,面臨著升初中的考驗(yàn),將來(lái)能上個(gè)什么樣的學(xué)校,完全在自己的掌握之中。我們自己就像是船舵,如果把握得好就會(huì)開(kāi)的很長(zhǎng)遠(yuǎn),如果把握不好就會(huì)淹沒(méi)在一片汪洋大海中。
任務(wù)越來(lái)越重,時(shí)間越來(lái)越緊,玩的時(shí)間也越來(lái)越少了。每到假日,我寫(xiě)完了作業(yè)后,想玩一玩,可是父母不讓?zhuān)麄兛傉f(shuō):“到了現(xiàn)在都上六年級(jí)了,還玩什么玩?”
當(dāng)我抬頭仰望天空時(shí),總覺(jué)得自己就像籠中的“囚鳥(niǎo)”,沒(méi)有一點(diǎn)屬于自己的天空,也沒(méi)有自由,更沒(méi)有快樂(lè)!
蟋蟀的快樂(lè)是可以盡情的歌唱,泥土的快樂(lè)是可以滋養(yǎng)花草樹(shù)木,花兒的快樂(lè)是可以裝點(diǎn)蒼茫的大地,而我的快樂(lè)就是能擁有屬于自己的一片樂(lè)土、凈土。
每天沉重的書(shū)包,書(shū)本上密密麻麻的字跡,沉重的學(xué)習(xí)任務(wù),讓學(xué)習(xí)生活失去了色彩。如果我擁有了自由,我會(huì)騎車(chē)到田野里玩耍,到花叢中和蝴蝶一起嬉戲,或是躺在田野中仰望天空,看空中飛翔的鳥(niǎo)兒,大聲呼喚:“我擁有自由!”
我渴望自由,屬于自己的自由!
渴望自由作文350字5
也許,每個(gè)孩子都會(huì)有同樣的感受,就是:自己整天被爸爸媽媽關(guān)在家里寫(xiě)作業(yè),就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),沒(méi)有屬于自幾的自由,我也一樣。
我真的想不明白,作業(yè)難道就真的有那么重要嗎?我認(rèn)為,只要我們把知識(shí)弄懂、學(xué)活,作業(yè)做不做沒(méi)有多大的關(guān)系。但是家長(zhǎng)卻總是認(rèn)為多做點(diǎn)作業(yè)多看看書(shū)就能夠考上好的大學(xué)。每天,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)知識(shí)累了一天,回家還要受爸爸媽媽的壓迫,寫(xiě)一些家長(zhǎng)自認(rèn)為可以輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的作業(yè),我想反抗,想掙脫這個(gè)束縛,但每次都被爸爸媽媽的多做點(diǎn)作業(yè)對(duì)學(xué)習(xí)有好處之類(lèi)的話給壓了下來(lái),我只好硬著頭皮寫(xiě)作業(yè)。我知道,遲早有一天我會(huì)反抗他們。這點(diǎn),我也的確做到了。我對(duì)他們說(shuō):與其讓我整天在家里寫(xiě)作業(yè),還不如讓我在學(xué)校里讀一天一夜的書(shū),這樣效果也許還好一些!做這些作業(yè)就是浪費(fèi)金錢(qián)和我的精力!后果可想而知,爸爸媽媽狠狠的罵了我一頓,他們說(shuō)我不孝順,不懂得他們的用心良苦,并說(shuō)有一天我一定會(huì)后悔。聽(tīng)了他們的這些話,我好像領(lǐng)悟到了什么,以前那種反抗心里減小了一大半,但過(guò)了不久,我又有以前的那種感覺(jué)了!也許,這真的是父母的壓迫所致,但他們的用心良苦又是誰(shuí)能拒絕得了的呢?
我希望,我們的爸爸媽媽有一天能夠明白我們真正的內(nèi)心的感受,還給我們應(yīng)有的自由與快樂(lè)。
渴望自由作文350字6
每個(gè)人都有自己渴望的東西,有的人渴望快樂(lè),有的人渴望幸福,還有的人渴望財(cái)富,而我渴望的是自由。
六年級(jí)了,每天的作業(yè)都做得很晚,“啊,一星期終于過(guò)去了,我可以痛玩一場(chǎng)了!蔽掖蠼衅饋(lái)。周五放學(xué)回家,我一把扔下書(shū)包,拿起零食就邊看邊吃起來(lái),沒(méi)幾分鐘,媽媽剛一進(jìn)門(mén),我就興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō):“今晚我要出去玩。”媽媽布滿笑容的臉頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái),媽媽說(shuō):“不行,作業(yè)沒(méi)做完就想別出去玩,做白日夢(mèng)。 蓖砩,同學(xué)到家來(lái)找我,我偷偷地出去,正準(zhǔn)備關(guān)門(mén)時(shí),媽媽那兇神惡煞的眼睛注視著我,怕得我毛骨聳然,“干嘛去?”“去玩!蔽倚÷暤卣f(shuō):“不許去!薄盀槭裁囱剑俊蔽也挥赊q解。“就是不行!卑,我真想沖出去,和小伙伴們一起玩,可媽媽就是不讓。看到媽媽的表情由睛變陰,又由陰變想黑壓壓的云,我真害怕她會(huì)大發(fā)雷霆,只好拼命地按捺住自己的想法,慢吞吞地退回來(lái)了。心想,如果我是一只小鳥(niǎo),就能在天空中自由地翱翔了。
后來(lái),我告訴了老師我的想法,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“媽媽是對(duì)你好,如果沒(méi)有媽媽?zhuān)隳荛L(zhǎng)這么大嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師又說(shuō):“你要多學(xué)點(diǎn)知識(shí),早日成為一只翱翔的小燕子。”
聽(tīng)完老師的話,我在心里暗暗下決心:我一定要好好學(xué)習(xí),以后就可和小鳥(niǎo)一樣在“天空”中翱翔了。
渴望自由作文350字7
“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若問(wèn)自由故,兩者皆可拋。”
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“想飛卻飛不高”
自由!這兩個(gè)字多么吸引人!老一輩的常常把這一些話掛在嘴邊:“你們這些孩子太幸福了,我們那年頭,只求個(gè)三餐溫飽,哪像你們現(xiàn)在,什么都講名牌!边@些話固然有道理,但是經(jīng)過(guò)歷史與歲月無(wú)情的洗禮,現(xiàn)在的我們猶如一只只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo),眼巴巴地望著外面的世界,整天接踵而來(lái)的考試使我們失去了享受童年的機(jī)會(huì)。就如一首歌中唱的一樣:“我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛卻飛都飛不高……”
“我要飛得更高”
面臨社會(huì)不斷地改革進(jìn)步,社會(huì)上的人才也就越來(lái)越多了。家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆m應(yīng)社會(huì),便不斷要求自己的孩子!巴映升垺钡挠^念也是為了孩子著想。但是如果過(guò)于嚴(yán)格只會(huì):“望子成龍,子成蟲(chóng)。”我曾看過(guò)一份調(diào)查,上面寫(xiě)出了以前孩子一天的活動(dòng)與如今孩子一天的活動(dòng)。對(duì)比之下,現(xiàn)在孩子的壓力比以前孩子的壓力大了4倍;相反,現(xiàn)在的孩子一天的娛樂(lè)比以前的孩子少了25%面對(duì)著無(wú)情的數(shù)據(jù),讓我怎能不渴望那令人向往的自由呢?“我要飛得更高!飛得更高……”
自由!自由意味著解脫了束縛;自由意味著飛翔于天空。自由!我渴望自由。
渴望自由作文350字8
我是一只虎,我的家鄉(xiāng)是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。那里有森林有草地,清新空氣,還有那清澈見(jiàn)底的小溪,森林中,還有各種各樣的小動(dòng)物。
每天,我都無(wú)憂無(wú)慮的,快快樂(lè)樂(lè)的生活著。
有一天,人類(lèi)闖入了我的天堂。接著,他們砍掉了許許多多的樹(shù)木,還抓走了許許多多的小動(dòng)物,我偷偷的躲了起來(lái),沒(méi)有被他們發(fā)現(xiàn)。
但后來(lái),他們更是無(wú)休止的破壞我的家園,大規(guī)模的砍伐樹(shù)木,又有一些小動(dòng)物被他們給抓走了。我又一次的躲了起來(lái),沒(méi)有被他們抓走。
厄運(yùn)終究會(huì)降臨,他們又一次得來(lái)破壞我的家園。原本茂密的森林失去了往日的生機(jī),變得死氣沉沉,就連那些清新的空氣,清澈見(jiàn)底的溪水……都消失無(wú)影無(wú)蹤了。
而我,則是被他們抓進(jìn)了動(dòng)物園,被關(guān)進(jìn)大鐵籠內(nèi)供游客觀賞。我失去了往日的自由和快樂(lè),我多么希望能有一天再回到我的家園,再腳踏柔軟的草地,再呼吸道新鮮的空氣……
但是看看自己,看看那粗粗的鐵籠,鐵籠門(mén)上那一把大大的鐵鎖,更讓我感到失去自由的無(wú)奈。
我想大聲呼吁:人類(lèi)呀!我們畢竟是同一個(gè)星球上的生物,有各自的家園,我們的出現(xiàn),不是讓你們來(lái)觀賞的,如果你們也向我們一樣,失去了自由,那你們又會(huì)做何感想?
善良的人們!我們雖然比你們低等,但我們同樣擁有生命,我們同樣擁有自由生活的權(quán)利,我們渴望自由的生活。
渴望自由作文350字9
當(dāng)我打開(kāi)電腦時(shí),我腦海當(dāng)中突然有一些想法突然乍現(xiàn)。
也許一直以來(lái)我們的為一種傳統(tǒng)的方式去做某些事情。也許在做這些事情之前,都只是下意識(shí)的按照原本的規(guī)律去做,并沒(méi)有什么創(chuàng)新的想法在里面也并沒(méi)有什么新的嘗試。
最好像一直以來(lái)我們選擇去做什么事情都是在聽(tīng)從上面的指令,別人讓我們做什么,我們就做什么,我們好像并不能完全當(dāng)自己的家,也不能在生活當(dāng)中給自己一種完全的自由。
一直以來(lái)都想要得到突破,想要去流浪,想要去坐著公交車(chē)環(huán)繞整個(gè)城市,想要去看看從前沒(méi)有認(rèn)真看過(guò)的風(fēng)景,想要從忙里偷閑看看那些山水,看看水墨畫(huà)。
有時(shí)候站在城墻上面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望下方,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西都有了一些不同的變化,那是平時(shí)的自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的;蛟S是因?yàn)樵谄綍r(shí)特別忙碌,我們并不知道一些場(chǎng)景又有著怎樣的概念,并不知道那些過(guò)往又有著多么遙遠(yuǎn)的距離。只是無(wú)論生活在每一個(gè)時(shí)代,他們都能夠發(fā)揮充足的幻想。
他們可以讓自己的思維跳脫出固有的時(shí)間和空間,然后去看不一樣的東西。
這點(diǎn)才是充滿了魅力的存在,也是我一直以來(lái)都非?释。
渴望自由作文350字10
我渴望自由,我渴望到草地上和伙伴們一起玩耍,我渴望到更廣闊的天地去,可我卻沒(méi)有自由。
每次放假,我只能待在家里,當(dāng)我看到窗外一群小朋友嘻嘻哈哈地玩耍著,我多么羨慕啊!于是我和媽媽商量:“媽媽能讓我出去玩嗎?”
媽媽撫摸著我的頭親切地說(shuō):“不行,外面多危險(xiǎn)呀,你還是待在家里看看電視,寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),看看書(shū),不會(huì)無(wú)聊的。我去上班了!闭f(shuō)完媽媽轉(zhuǎn)身走了,我聽(tīng)到媽媽反鎖門(mén)的聲音——“哐當(dāng)!”
聽(tīng)了媽媽的話,我默默地低下頭,像酷暑下的花兒耷拉著腦袋。我就像一只失去自由的小鳥(niǎo),天天待在這大大的`“籠子”里。我多么渴望藍(lán)天白云;我多么渴望鮮花綠草;我多么渴望和我的小伙伴們一起嬉戲;我多么渴望和同學(xué)們一起玩耍?吹酵瑢W(xué)們盡情地玩耍,聽(tīng)到歡快的笑聲。我多么想像他們一樣盡情的玩耍呀!
媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,相信我會(huì)照顧好自己的,你就讓我和同學(xué)們一起盡情地玩耍吧,我想像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地飛!
渴望自由作文350字11
在我的記憶中,我好像知道,有一些小孩兒,因?yàn)樽鳂I(yè)太多,壓得透不過(guò)氣。我們學(xué)生真的很不容易,我渴望,能在仙境里自由自在地生活。
望著窗外,風(fēng)吹著,樹(shù)枝動(dòng)了起來(lái),像一個(gè)魔爪,把我困在作業(yè)的籠子里。我正在寫(xiě)作業(yè),天已經(jīng)黑了,我看了看表,9:00了,可我的作業(yè)堆得和山一樣高。這時(shí)我想:“我有沒(méi)有得罪誰(shuí)?還不讓我寫(xiě)完!”終于寫(xiě)完了,剛伸伸腰,臉上露出笑容,這時(shí),媽媽走進(jìn)來(lái),把一張卷子又放在我的面前說(shuō):“多做題,多學(xué)東西才能記得最牢固!蔽宜查g像沒(méi)氣的氣球,癱倒在床上。
我們放假要去補(bǔ)習(xí)班,不放假還有作業(yè)要完成。我說(shuō)說(shuō)我要上的補(bǔ)習(xí)班吧:一個(gè)是去市中心學(xué)英語(yǔ),一個(gè)去家附近的輔導(dǎo)班學(xué)英語(yǔ)。把英語(yǔ)學(xué)完了,還要接著上數(shù)學(xué)課,下午還有作文,作文上完還要去學(xué)書(shū)法,這就是我的星期天。星期六上午8:00—10:00,另一個(gè)英語(yǔ)班,下午4:00—6:00上美術(shù)。作業(yè)必須在星期五晚上完成。這就是你們家長(zhǎng)口中的自由嗎 ?這就是你們口中每天都可以玩嗎?
我渴望自由,我不要壓力,學(xué)習(xí)壓力,家庭壓力,社會(huì)壓力,壓的我喘不過(guò)氣來(lái),壓的我直不起身來(lái),壓的我和自由無(wú)緣,不,應(yīng)該是無(wú)邊!我,渴望“自由”。
渴望自由作文350字12
每次看見(jiàn)天空中翱翔的小鳥(niǎo);看見(jiàn)草地上歡樂(lè)奔跑的小狗;看見(jiàn)地上玩耍的螞蟻,我就會(huì)想起我自己的處境:每天被要命的作業(yè)擠得滿滿的,夜晚又在幾乎不滅的臺(tái)燈下用已經(jīng)快用完筆芯的水筆噠噠噠的寫(xiě)字……我真的想對(duì)著世界大喊一聲:我要自由!
就算是暑假,也幾乎每天都要補(bǔ)課。稍微不認(rèn)真時(shí),試卷一出,看著試卷上的分?jǐn)?shù),聽(tīng)著老師叫我的名字,我心里就在想:為什么不能給我一個(gè)自由的空間?
時(shí)間啊時(shí)間,請(qǐng)你慢一點(diǎn)行嗎,我不要那么快長(zhǎng)大,讓我再多努力爭(zhēng)取自由。
看著風(fēng)箏的線慢慢拉長(zhǎng),可我的自由一點(diǎn)也不長(zhǎng);看著黑板上一串串?dāng)?shù)字,還有粉筆敲擊黑板的聲音,如果這些聲音是我自由的歡笑,自由的奔跳,那該多好。
馬上就要讀六年級(jí),也很快要上初中,我想:肯定有個(gè)人把我的自由給封印了,不然,我不可能老得不到自由。那個(gè)人是誰(shuí)呢?
哦看啊,為什么?
渴望自由作文350字13
“我是一只小小鳥(niǎo),想要飛呀飛,卻總是飛不高……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,心里就會(huì)感慨萬(wàn)分。其實(shí)我就是一只小小鳥(niǎo),但卻是一只“籠子之鳥(niǎo)”啊!
自由我是多么渴望自由,可以隨心所欲躺在沙發(fā)上吃著零食,玩著手機(jī),而不用被奶奶叨嘮著,可以沒(méi)有老師催著寫(xiě)作業(yè),還可以像鳥(niǎo)兒那樣放飛自由的翅膀,盡情展翅翱翔……
每當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,爸爸都會(huì)來(lái)監(jiān)督,只要字寫(xiě)得沒(méi)有之前好,就會(huì)讓我擦了重寫(xiě),會(huì)每天給我布置家庭作業(yè),“寫(xiě)完作業(yè),那你再寫(xiě)一篇語(yǔ)文書(shū)第15篇的感想。”“啊,你都給我布置了那么多的作業(yè),你還沒(méi)完了!”我時(shí)不時(shí)抱怨著。就這樣,一晚上可以看電視的時(shí)間又浪費(fèi)了。
我以為到了周末可以好好休息一次,誰(shuí)能想到,這是不可能的。爸爸老是會(huì)給我買(mǎi)一些輔助學(xué)習(xí)的書(shū),書(shū)里甚至有很多六年級(jí)才會(huì)學(xué)到的題目,可爸爸就是用周末的時(shí)間讓我寫(xiě)完。我心里可是一百個(gè)不愿意,一千個(gè)不情愿。
自由,我渴望自由。
渴望自由作文350字14
我渴望自由,從小我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),不能展開(kāi)翅膀在蔚藍(lán)的天空里自由地飛翔。
每天,我都面對(duì)著巨大的壓力。每個(gè)周末都做著課外練習(xí),做完練習(xí)就做家務(wù),做完家務(wù)就練琴。如此循環(huán),沒(méi)有空余的時(shí)間放松自己。
那天,我坐在書(shū)桌前幻想著我在中心廣場(chǎng)的空地上快樂(lè)地飛跑,感受大自然贈(zèng)給我的禮物。微風(fēng)輕輕地吹著,風(fēng)姑娘用溫柔的雙手撫摸著我的臉。
突然有人捏我一下耳朵,驚慌失措的我悄悄地看了看旁邊的人。哎!不看不知道,一看嚇一跳,媽媽怒氣沖沖地說(shuō):“發(fā)什么呆啊!快做練習(xí)!笨吹綃寢尩谋砬,我把心繃得緊緊的,只好聽(tīng)從媽媽的命令。
媽媽?zhuān)叶嗝聪敫嬖V你,我要自由,我想做我想做的事情,我知道您是為我好,想讓我學(xué)習(xí)成績(jī)提高。但是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)結(jié)合才能使成績(jī)提高的速度更快。媽媽?zhuān)?qǐng)您給我點(diǎn)自由,讓我體會(huì)大自然的美。這才是我想要的自由。
我渴望自由!
渴望自由作文350字15
鳥(niǎo)兒在湛藍(lán)的天空中飛翔,魚(yú)兒在大海里自由的成長(zhǎng)。以前的我們也是像鳥(niǎo)兒和魚(yú)兒一樣的自由成長(zhǎng),可是因?yàn)槟承┰颍藗兌枷M?望子成龍″“望女成鳳″不愿孩子輸在起跑線上,一到周末就把孩子送往各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班,各種各樣的培訓(xùn)班像大山似的壓在我們身上,喘不過(guò)氣。
童年,應(yīng)該是每個(gè)人最向往的自由時(shí)光,可在補(bǔ)習(xí)班的打壓下,童年也僅僅只是一段枯燥無(wú)趣的時(shí)光了。我的表妹今年才幼兒園,她母親便給她報(bào)了各種興趣班,什么舞蹈,走秀等。冰冷刺骨的大冬天,每天晚上都必須去,她自己又沒(méi)送過(guò)幾次,都是讓自己的父母去送,又累了自己的父母,外公外婆年紀(jì)大了,也不讓他們好好享受一下清福,還要每次陪同孩子一同上培訓(xùn)班。
對(duì)于初高中生,那周末就更是擠不出什么時(shí)間了。記得一次放暑假,本以為可以有一個(gè)美好的假期,可沒(méi)想到奧數(shù)、英語(yǔ),各種各樣的攔路虎蜂擁而至,一下把我美好的期待給澆滅了,一天練鋼琴三四小時(shí),每天枯燥又無(wú)味的培訓(xùn)學(xué)習(xí)令我十分生氣。
每次看見(jiàn)一些有著快樂(lè)童年的孩子們總是十分羨慕他們,我們就像關(guān)在籠子里的鳥(niǎo),他們像在空中飛舞的鳥(niǎo),我們每個(gè)人都深知父母?jìng)兊挠眯牧伎,可是?duì)于我們真實(shí)的想法父母卻從末過(guò)問(wèn),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該有自己的思想了,所以我希望父母?jìng)兡苈?tīng)見(jiàn)我們的呼吁“我們渴望自由!”
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