給我自由作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的給我自由作文，希望對(duì)大家有所幫助。
給我自由作文1
媽媽看見(jiàn)我的試卷時(shí)，才80分，就對(duì)我搖了搖頭，我知道媽媽的意思。為了避免我下次考試還比這次低，媽媽就給我報(bào)了很多課程，星期六星期日，我基本只能在晚上休息，白天，我的課程被排滿了，所以我老是有黑眼圈。
在我們班，我調(diào)查了，幾乎全班有13人都報(bào)了許多課外班，比如，奧數(shù)、美術(shù)、鋼琴、作文、閱讀理解等等。有的同學(xué)課外班比在學(xué)校一天上課的時(shí)間還要長(zhǎng)呢！弄得雙休日是一周中最忙的一天呀！
我其實(shí)常常搞不懂，我們報(bào)的這些課外班是為了什么？我有個(gè)同學(xué)李遠(yuǎn)報(bào)了個(gè)美術(shù)班，他總是抱怨周末很沒(méi)意思，就對(duì)著一個(gè)水果籃畫(huà)一下午。但是在學(xué)校開(kāi)畫(huà)畫(huà)比賽的時(shí)候，他拿到獎(jiǎng)時(shí)，他可是高興壞了，同學(xué)們也非常羨慕嫉妒他。這個(gè)時(shí)候我們感覺(jué)學(xué)這些還是很有用的，這可真讓人糾結(jié)呀！
再說(shuō)說(shuō)我吧。我現(xiàn)在報(bào)了奧數(shù)班和作文班和英語(yǔ)班。首先奧數(shù)班的題目我看了，第一次我都覺(jué)得頭都大了，然后再說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)班吧，不說(shuō)學(xué)到還是沒(méi)學(xué)到，反正對(duì)單元考試，還是90幾分的，最后再看看作文班吧！作文的話我之前還是可以80幾分的，但報(bào)了作文班后，我的作文瞬間變成70多分了。唉，看到這些頭都疼死了。
我知道，媽媽是怕我的學(xué)習(xí)成績(jī)往下滑，所以才報(bào)了這幾個(gè)班的，可學(xué)了這些，我之前會(huì)的技能都網(wǎng)了，新的技能卻沒(méi)學(xué)會(huì)，每個(gè)人都有自己的理想和追求，況且每個(gè)人有長(zhǎng)處也有短處呀！為什么就不能聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)呢？
我其實(shí)沒(méi)有不想學(xué)，只是我不想把學(xué)習(xí)變成機(jī)器而已。媽媽和老師們都這樣說(shuō):“等你上大學(xué)了，你就可以自己做主�！笨墒�，我美好的童年呢？我的少年時(shí)代呢？
所以，親愛(ài)的爸爸媽媽和愛(ài)我的所有長(zhǎng)輩們，我知道你們?yōu)槲宜龅囊磺卸际怯幸粋�(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是關(guān)愛(ài)。但是請(qǐng)你們不要忘記，我還是個(gè)孩子還是個(gè)未滿12歲的孩子，不要讓我背著這么都負(fù)擔(dān)，還希望我們這些孩子還可以像小鳥(niǎo)一樣，自由的翱翔！
給我自由作文2
學(xué)業(yè)的繁重，我已疲憊；父母的嘮叨，我已倦�。换@球的誘惑，我已被吸引；沒(méi)有活力的日子，已習(xí)慣。所以，假如能給我三天自由，我將找回我那逝去的活力。
第一天，我會(huì)痛痛快快的玩。穿上裝備，帶上籃球，來(lái)到左鄰右舍，叫上球友，好好的PK一場(chǎng)。管他刮風(fēng)下雨，我們風(fēng)雨無(wú)阻，也許有人會(huì)罵我們是瘋子，我們不屑，畢竟已經(jīng)好久沒(méi)有像這樣瘋狂了�？赡芪覀儓�(jiān)持不了一天，那打完球后，去看場(chǎng)電影吧，已經(jīng)三年沒(méi)找到電影的感覺(jué)了，捧著爆米花，啃著大雞腿，看著最新的電影，那該是多棒的感覺(jué)��！
第二天，不能再玩了，因?yàn)槲铱隙ㄊ茄岜程�，那就去�?jiàn)見(jiàn)昔日的恩師和那個(gè)同桌的你吧。走在母校里，看著柳暗花明，一切都還是昔日的風(fēng)景，躡手躡腳的走進(jìn)教師辦公室，大喊一聲“報(bào)告！”并同時(shí)行一個(gè)少先隊(duì)禮，容顏依舊的班主任是否還能認(rèn)出曾經(jīng)的那個(gè)小胖胖。接下來(lái)我會(huì)躲在昔日同桌家的門(mén)口，等他回家的時(shí)候，嚇?biāo)惶�，看看我們的“班花”�?huì)有何反應(yīng)，估計(jì)一定張目結(jié)舌，驚恐我的減肥成果。
早就厭倦了城市的喧囂，我會(huì)用這最后一天自由去鄉(xiāng)村走走。腦海里還清晰的映著兒時(shí)的無(wú)拘無(wú)束，我會(huì)看看清澈的水里魚(yú)兒的嬉戲，湛藍(lán)的天空中鳥(niǎo)兒的自由，嫩嫩的草地蟲(chóng)兒的跳躍，好想好想變成他們，自由自在的享受生活。聽(tīng)著MP3，戴著墨鏡，躺在草地上看世界，�。《嗝磹芤獾囊患掳。�
三天的自由并不長(zhǎng)，但已足夠讓我找回那失去的活力。上帝啊，請(qǐng)給我三天自由吧！
給我自由作文3
那時(shí)的天一定比藍(lán)寶石更藍(lán)，我終于找到了我的自由！ 假如給我三天自由，我會(huì)盡力飛得很高，我發(fā)誓要征服那高高的雪域神山，體格沒(méi)有老鷹健碩，我這樣的小鳥(niǎo)根本無(wú)法與老鷹相提并論，近了，我除了越過(guò)它，我憤憤地想。
我的心在歡呼，我的翅膀變得柔弱無(wú)力，所有的喜悅都帶動(dòng)著熱血沸騰起來(lái)，也失去了自由，失去了藍(lán)天，堅(jiān)持住。
留下?tīng)N爛的弧線，伸向無(wú)際的遠(yuǎn)方。
再高些，那時(shí)的大地一定超出了我所能預(yù)計(jì)的范圍，翅膀也沒(méi)有老鷹有力。
沖向?qū)儆谖业淖杂桑也恢＞氲仫w翔在天地之間，我飛啦！在我一飛沖天的那一刻，。
一只被牢籠禁錮住的雛鳥(niǎo)，第一天，我感到自己快要掉下去了，但我還是想在這一天沖向天空，我毅然沖上去， 海倫凱勒說(shuō)：假如給我三天光明我說(shuō)：假如給我三天自由。
氧氣似乎與我隔了一層透明的玻璃，而且越飛越慢，沒(méi)有其他任何選擇。
雪山猶如守護(hù)大地的巨人，冷漠無(wú)情地挺立在那兒，我看見(jiàn)了它的峰頂！我激動(dòng)地差點(diǎn)忘記了扇動(dòng)翅膀，我要像老鷹一般展翅翱翔，第二天，失去了飛翔的機(jī)會(huì)，飛得高些，我年紀(jì)雖小，我放慢了速度。
很遠(yuǎn)，即使這奢望的自由只有三天。
我的身軀沒(méi)有老鷹龐大，你離目的地越來(lái)越近了！我告訴自己不 ，在空中留下矯健的身影，于是，這樣的生活才是我所憧憬的，我向遠(yuǎn)處眺望，經(jīng)驗(yàn)雖少，可是氣流越來(lái)越大。
勝利飛過(guò)雪山到達(dá)遙遠(yuǎn)的遷徙地是無(wú)比的榮耀，飛過(guò)最高的雪山，藍(lán)得透徹，我要 我是一只鳥(niǎo)，灼燒著我的內(nèi)臟，總有一天我會(huì)沖破這一束縛。
對(duì)于我們鳥(niǎo)類(lèi)家族來(lái)說(shuō)，去尋找屬于我的自由，飛翔在遠(yuǎn)方的藍(lán)天，天藍(lán)得清涼。
我知道。
但志向遠(yuǎn)大， 假如給我三天自由，藍(lán)得讓我迷醉。
我要繼續(xù)飛翔。
我無(wú)法再平穩(wěn)地呼吸。
給我自由作文4
媽媽?zhuān)?qǐng)給我一片自由的天空。您就像一把堅(jiān)硬無(wú)比、無(wú)堅(jiān)不摧的鎖，牢牢地困住了我，讓我失去了自由。每到這時(shí)，我就會(huì)想，自己是一只自由自在的小鳥(niǎo)，在天空自由的翱翔！可是我是一只籠中鳥(niǎo)，不是一只林中鳥(niǎo)，我是一只斷翅鳥(niǎo)！
又是一個(gè)雙休日，我早在星期五就把所有作業(yè)做完了。在晚上我幻想著明天怎么玩！可是，當(dāng)我早早地起來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)您比我起得更早，在我的書(shū)桌旁幫我出題目做。您發(fā)現(xiàn)了我，便命令我趕緊刷刷洗洗吃早飯。我不敢違背您的意思。接著您又讓我做您剛才出的題目。雖然我此時(shí)心里有一百個(gè)不愿意，但我還是忍氣吞聲地照做了。我一筆一劃終于認(rèn)真的做完了，您就趕緊催促我讀英語(yǔ)，以防下周要默寫(xiě)。我此時(shí)十分的不耐煩，但母命難違�。∥抑缓孟駛�(gè)小和尚一樣一遍一遍干巴巴地念起了英語(yǔ)。
讀完了英語(yǔ)，您讓我出去玩會(huì)兒。我如離弦的箭一樣，迫不及待地沖出了家門(mén)，放風(fēng)箏去了。我在外面玩得十分快樂(lè)，心想：“要是永遠(yuǎn)都不要做作業(yè)就好了�！鄙咸毂Ｓ影�！可是我剛玩了不到十分鐘，您又讓我彈鋼琴。我步履艱難地走進(jìn)了書(shū)房……等我彈玩了鋼琴，本以為您會(huì)讓我歇會(huì)，看會(huì)兒課外書(shū)，誰(shuí)知您卻不容我休息片刻，又讓我讀書(shū)摘抄寫(xiě)日記，我只好垂頭喪氣地去做了。我想，我也是人啊，我不是學(xué)習(xí)機(jī)器，我也要自由！
到了晚上，我看到了別的孩子在外面玩，而自己只能做那如山如海的作業(yè)。媽媽?zhuān)∶總�(gè)人都需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，可您卻讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！有時(shí)候法外開(kāi)恩，只讓我玩一小會(huì)兒。您覺(jué)得這樣好嗎？
媽媽?zhuān)≌?qǐng)給我一片自由的天空！
給我自由作文5
陽(yáng)光燦爛的下午，你無(wú)聊地翻著手中的課本，窗外傳來(lái)了老貓的“喵喵”叫聲，又是個(gè)枯燥乏味的下午。
“滴嗒！滴嗒！”墻上的鬧鐘不緊不慢地走著，手中的筆絲毫沒(méi)有受到影響，依然“開(kāi)”到了200碼。誰(shuí)又會(huì)知道呢？如果減速逃不掉一頓臭罵。
一本又一本，桌上堆滿了練習(xí)本，似乎要把那個(gè)可憐的你掩埋掉。終于寫(xiě)完了，背起書(shū)包，逃離似的匆匆走出了校門(mén)，沉重的書(shū)包壓著你，使你喘不過(guò)氣來(lái)，使你的背被迫彎曲，像一個(gè)滑稽的小丑�！暗�，蹬，蹬！”氣喘吁吁的你跑上了樓梯，沖進(jìn)了家門(mén)，展現(xiàn)在你眼前的又是一大套練習(xí)卷，你明白了父母的意思，抓起筆拼命地寫(xiě)了起來(lái)，一分鐘，兩分鐘，一小時(shí)，兩小時(shí)……他的罵聲讓你抬不起頭，在嚴(yán)厲的目光中灰溜溜的趴在桌前。你午飯沒(méi)吃，連口水都沒(méi)時(shí)間喝，只有把那堆堆積如“山”寫(xiě)完，才能吃晚飯。
夜晚，疲憊的你，一下子酣然入睡……
你，是誰(shuí)？你是孩子。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天你都是這樣度過(guò)的。無(wú)論假期或生日，你不敢反抗，因?yàn)槟闵滤?/p>
他是誰(shuí)？他是你的父母。
他勤勞著不知疲倦，不就是 “望子成龍、望女成鳳”嗎？有這種觀念果然是好的，可是一旦他這種觀念越來(lái)越強(qiáng)烈，那就是壞事了。你就像一朵嬌嫩的花，而他就是以為善良的園丁，為了你能茁壯成長(zhǎng)，他不惜一切代價(jià)不分時(shí)間和場(chǎng)合給你澆水施肥。他不懂，這樣你會(huì)因過(guò)度吸收營(yíng)養(yǎng)而疲勞死去。你終究是小子，你只能干這些，他再加只會(huì)害了你。他是“愛(ài)心殺手”，在愛(ài)心的驅(qū)使下，他成了瘋狂殘忍的“殺手”。
天下的父母都一樣，都希望自己的子女好。這我能理解，人生就像一場(chǎng)跑步比賽，沖在前面的不一定是最后的勝利者，只有那些在前面悠著勁，會(huì)欣賞沿途風(fēng)光，把賽程當(dāng)成旅途享受的人，才能保持著速度，勝利沖向終點(diǎn)！
孩子的內(nèi)心總是渴望著自由，好似一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，時(shí)時(shí)刻刻。
父母?jìng)�，你們理解了嗎�?/p>
父母?jìng)儯銈冏x懂孩子的心聲了嗎？
父母?jìng)儯銈兟?tīng)見(jiàn)孩子的心靈在哭泣嗎？
在這里，我謹(jǐn)代表天下所有的孩子，帶著他們和我的心愿，祈求：“請(qǐng)?jiān)试S我們放飛自由吧！”
給我自由作文6
古有詩(shī)云：“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高；若為自由故，二者皆可拋�！笔茄�，有什么東西比自由更寶貴呢？若沒(méi)了自由，其他事物又算得了什么呢？
“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛，卻怎么樣也飛不高，也許有一天我飛上了枝頭，卻成為獵人的目標(biāo)，我飛上了青天，才發(fā)現(xiàn)自己從此無(wú)依無(wú)靠……”我一邊哼著這首歌，一邊埋頭苦寫(xiě)著課外作業(yè)。
這是發(fā)生在星期天的一幕，我寫(xiě)完了數(shù)學(xué)《課課通》，便把它丟在一邊，又拿起了數(shù)學(xué)試卷……爸爸很注重我的數(shù)學(xué)，幫我買(mǎi)了很多數(shù)學(xué)作業(yè)，接著又發(fā)表起他的“長(zhǎng)篇大論”：“你幫我把數(shù)學(xué)學(xué)好了就行了，你在家里寫(xiě)，人家在家里玩，那你的成績(jī)就會(huì)比他好；相反，你一直在家里玩，人家在家里寫(xiě)，你不就不如人家好了嗎？……”“切，他們有這么好嗎？還做作業(yè)呢，玩還來(lái)不及呢！”我直在心里嘀咕。說(shuō)歸說(shuō)，父命難違，我還是得做，哎！
“爸爸，我作業(yè)完了，可以出去玩會(huì)嗎？”我?guī)е鴳┣蟮恼Z(yǔ)氣對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸一臉怒氣地說(shuō)：“不行，我給你買(mǎi)的那些數(shù)學(xué)習(xí)題寫(xiě)完了嗎？”我低聲地說(shuō)：“沒(méi)有，爸爸。我就出去玩一小會(huì)兒，或是您讓我出去買(mǎi)東西也行，反正，讓我出去一小會(huì)就行。”爸爸瞪著我吼道：“不——行，數(shù)學(xué)寫(xiě)完了再說(shuō)。還有，家里什么都不缺。寫(xiě)數(shù)學(xué)去！”我低下頭，眼淚刷刷地往下流，慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身子回到房間，望著堆積如山的數(shù)學(xué)習(xí)題，我絕望了……寫(xiě)唄，還有什么辦法？
每當(dāng)要給我添置新衣服時(shí)，爸爸媽媽就拉我去什么淑女店，一會(huì)兒叫我試試這個(gè)，一會(huì)兒叫我試試那個(gè)，他們喜歡的衣服我不喜歡，我喜歡的衣服他們偏偏不喜歡。我這個(gè)人，不像別的女孩子懦弱，總是大大咧咧的，目空一切，但是，我有一個(gè)致命的弱點(diǎn)——怕爸爸。他叫我往東，我不敢向西；他喜歡買(mǎi)這件衣服，我也只能將就著穿。
“我給你自由，我給你自由……”爸爸，你為什么不能像歌詞中唱的那樣，給我一點(diǎn)自由呢？爸爸，我的好爸爸，我再一次求您了：可不可以給我一點(diǎn)自由。
給我自由作文7
麻雀在外飛，狗在外邊叫，蛾子漫舞于空中，貓?jiān)谒瘧杏X(jué)；而我坐在書(shū)桌旁，看著，已溫故多次的書(shū)�？粗炜�，無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒從我頭頂掠過(guò)，我暗想，為何自己不是其中的一只……
窗外是喧鬧的街道，窗內(nèi)三死一般的寂靜。靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人愿意第一個(gè)打破這種沉寂。
初二的生活總是如此枯燥與繁忙，其實(shí)有時(shí)候也不知道在做什么。只是做了一只籠子里的鳥(niǎo)。衣來(lái)伸手，飯來(lái)長(zhǎng)口；我不愿意做一只籠子里的鳥(niǎo)，被人裝入籠子里，沒(méi)有自由的鳥(niǎo)。爸爸媽媽叫我好好學(xué)習(xí)，其實(shí)，他們并不知道，因?yàn)榭菰铮圆乓鞓?lè)；因?yàn)榉泵�，所以才�?huì)更需要時(shí)間去玩。電腦幾乎是我的禁區(qū)，遙控器可望而不可及，只有那書(shū)桌才是我的天地。家，多么溫馨的字��！可是現(xiàn)在，只是我的牢籠。
“我不是籠子里的鳥(niǎo)！”我曾多次抗議，可“法官大人”總是說(shuō)抗議無(wú)效，將它駁回，好幾次都發(fā)生了“舌頭大戰(zhàn)”，但多以我失敗而告終，心里便常常埋怨，若我有班長(zhǎng)大人那一張快嘴，是否還有些勝訴的機(jī)會(huì)。
我不是籠子里的鳥(niǎo)，心底的抗議又涌上心頭，唉，現(xiàn)在的家長(zhǎng)，多數(shù)只注重分?jǐn)?shù)；根本不管孩子們是否學(xué)得開(kāi)心，其實(shí)，根本就不是培養(yǎng)孩子的素質(zhì)，讓國(guó)家進(jìn)步，只是為了以后可以享孩子的.福，賺錢(qián)，才是目的。上一代的夢(mèng)想，為何要這一代去實(shí)現(xiàn)，自己不能實(shí)現(xiàn)，怎可以強(qiáng)求自己的孩子去實(shí)現(xiàn)呢？
這些問(wèn)題太深了，或許我不明白父母的良苦用心，但我確實(shí)是籠子里的鳥(niǎo)。
今天，幾個(gè)同學(xué)約我出去玩，我甚是高興。待爸爸吃飯時(shí)，我就試探著問(wèn)爸爸是否同意，他沒(méi)有回答，只是低下頭，猛咽了幾口飯。雖然我已知道了結(jié)果，但我還是抱著一線希望，問(wèn)了他一遍，他又沉默了一會(huì)，然后用極低的聲音說(shuō)道：“你不是不知道，初二很關(guān)鍵�！蔽伊⒓椿氐椒块g，每一年級(jí)都是同一個(gè)理由。唉，我已經(jīng)習(xí)慣。我只想說(shuō)：“我不是籠子里的鳥(niǎo)。我是人，我有自由權(quán)。你不可能‘軟禁’我一輩子吧？”
唉，我不是籠子里的鳥(niǎo)，是人。請(qǐng)給我一些自由，你聽(tīng)到了嗎？那是我心底的話。你的心，聽(tīng)到我的呼喚了嗎……
給我自由作文8
窗外，陽(yáng)光燦爛，可我卻感受不到它的溫暖；窗外，桃樹(shù)已吐蕾，可我卻感受不到春的降臨；窗外，歡笑聲陣陣傳來(lái)，可我卻看不到玩耍的小朋友。為什么呢？哦，原來(lái)是被那書(shū)本和資料遮住了視線。它們遮住了陽(yáng)光對(duì)我的恩惠；遮住了春天對(duì)我報(bào)告的信息；遮住了我對(duì)自由的向往。
仰望天空，啊，天空如此蔚藍(lán)，可我以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？或許是書(shū)本蒙蔽了我的眼睛吧！天空中，白云追逐玩斗，小鳥(niǎo)玩耍嬉戲，我可以成為它們中的一員嗎？突然，玻璃破碎的聲音，打破了我的沉思。原來(lái)是弟弟踢足球不小心打碎了。我羨慕弟弟，他是那么的無(wú)拘無(wú)束。即使闖禍了，可他也收獲往昔的那份自由快樂(lè)，而我的自由又在何方呢？我眼前的還是書(shū)本和資料，難道我就只能在題海里奮戰(zhàn)，在母親希翼的目光中成長(zhǎng)，難道我就不可以擁有一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的小小任性嗎？我的內(nèi)心有一種說(shuō)不出的悲傷。
我想要自由，我不要徘徊在父母與老師的期望中，不要被父母束縛住。我依然清楚地記得小時(shí)候的那個(gè)午后，我沐浴在陽(yáng)光下，接受陽(yáng)光的洗禮。我仿佛披上一件閃亮的輕紗，晶瑩的汗珠滑過(guò)臉頰，融入到這生機(jī)勃勃的世界。那時(shí)，我是多么深刻地認(rèn)識(shí)到生命的火焰在燃燒，青春的活力在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地凝聚著。我和伙伴在山野中采摘酸果，在山澗中玩水戲魚(yú)，是那么自由，那么快樂(lè)，可是現(xiàn)在……
我想要像雄鷹一樣在藍(lán)天自由地翱翔；我想要像小魚(yú)一樣在水中快樂(lè)地游蕩；我要走進(jìn)大自然的懷抱。可我不能，我還要填資料。一想到考試失敗后父母的那種眼神，我就哆嗦。唉，還是學(xué)習(xí)吧！
難道只有每天刻苦地學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)提高，老師不是常說(shuō)勞逸結(jié)合，做事才會(huì)事半功倍嗎？我真的希望那些望子成龍，望女成鳳的父母能夠醒悟，給孩子一點(diǎn)屬于他們的自由空間。
假如我有一雙翅膀，我要飛遍千山萬(wàn)水，但我這個(gè)愿望太渺茫了，我永遠(yuǎn)向往自由！
給我自由作文9
正處于青春期的我們叛逆，調(diào)皮，可愛(ài)……象永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩子，但是我們?nèi)匀缓芟Ｍ軗碛袑儆谧约旱囊黄炜�，建立自己的世界。沒(méi)有老師的責(zé)怪，也沒(méi)有父母的嘮叨……
最近我在報(bào)子上看到了一則消息，它的題目叫：怕父母偷看寫(xiě)日記中學(xué)生玩起“文字游戲”這消息對(duì)我有很大的感觸，它的內(nèi)容是這樣的：有一位母親發(fā)現(xiàn)自己的女兒現(xiàn)在都用英語(yǔ)寫(xiě)日記，也就是不想讓家長(zhǎng)看。
這位女士也坦言她有“偷看”女兒日記的習(xí)慣，但她認(rèn)為這是件很正常的事，是她母親！女兒心里想些什么，她應(yīng)該知道。以這個(gè)借口便心安理得的“偷看”了。
她的女兒對(duì)此也講了自己的看法：“小時(shí)候，媽媽看我的日記不覺(jué)得什么，后來(lái)長(zhǎng)大了，心里的一些秘密也寫(xiě)進(jìn)了日記，不想讓別人知道。可是母親還是想方設(shè)法地偷看。我忍無(wú)可忍，只好用英語(yǔ)寫(xiě)日記了。”
是��！我們也有自己的秘密，別人（包括父母）又怎么能隨便侵犯呢？我們也有自己的隱私權(quán)��！雖然我們這個(gè)年齡的孩子，渴望了解，但也不包括允許父母看自己的日記呀！至少我們的父母也應(yīng)該尊重我們，我們也有自尊心。
她還說(shuō)，班里的很多同學(xué)都開(kāi)始用英語(yǔ)寫(xiě)日記。也有一些家長(zhǎng)很執(zhí)著，查字典也要偷看日記，她說(shuō)對(duì)此同學(xué)們也有應(yīng)對(duì)的一些“小花招”。
這不就是同學(xué)們渴望自己的天空的確鑿證據(jù)嗎？
其實(shí)我想說(shuō)我們的父母怎么能這樣呢？隨著我們年齡的增長(zhǎng)，在我們的心中也有了自己的小秘密，既然是秘密又怎么會(huì)想讓父母“了解“呢？
然而有些家長(zhǎng)總是念著“關(guān)系我們，要了解我們，為我們好……”的話“正大光明”的偷看我們的日記。我們?cè)谌沼洷旧湘i他們撬鎖，我們?cè)O(shè)密碼他們套密碼，嘴邊還要掛上為我們好的話。正如同學(xué)們所說(shuō)：有些家長(zhǎng)很執(zhí)著。
可是了解我們不止看日記這一條路啊！其實(shí)我們也愿意于父母交朋友，相互了解，我們也不是想要和父母做對(duì)，只是我們真的希望有一片屬于我們自己的天空，一片只有我們自己了解的天空。
在這片天空下，我們將會(huì)寫(xiě)下自己的心情，唱出自己的想法，做出自己想做是事情……
讓我們?yōu)樽约籂?zhēng)取一片天空吧！
給我自由作文10
“月月,老師說(shuō)讓你爸爸幫你補(bǔ)數(shù)奧，快點(diǎn)起來(lái)！”6點(diǎn)中還沒(méi)到，媽媽就在床頭瞎嚷嚷，“再讓我睡會(huì)兒！”我翻過(guò)身去，誰(shuí)知媽媽竟拿出了“王牌”壓我：“如果你再不起來(lái)，我就和你們老師……”我還沒(méi)等他說(shuō)完，我就一躍而起，我才剛喝完一瓶牛奶，，爸爸就那起數(shù)奧書(shū)慢條斯理的我和我解釋?zhuān)夷兀恢痹诖蝾?好不容易，我挨到睡午覺(jué)的時(shí)候了，剛進(jìn)房間，媽媽看著疲憊不堪的我，卻毫不同情地說(shuō)：“中午把英語(yǔ)做了，要不然……”剛說(shuō)到一半，我就乖乖的去房間了，因?yàn)槲抑浪旅嬉f(shuō)什么，
她一定會(huì)說(shuō)在：“要不然，我告你的老師！”我最怕她這樣說(shuō)，也最討厭她這樣說(shuō)。來(lái)到書(shū)房，我翻開(kāi)書(shū)，打開(kāi)本子都使出吃奶的勁……終于，等我默寫(xiě)完，筋疲力盡回到房間打算睡覺(jué)時(shí)，爸爸媽媽已醒來(lái)了，媽媽拿著語(yǔ)文書(shū)，想幫我聽(tīng)寫(xiě)，爸爸拿著數(shù)學(xué)書(shū)，想幫我鞏固知識(shí)，這邊媽媽說(shuō)：“你的聽(tīng)寫(xiě)很差，我來(lái)幫你聽(tīng)寫(xiě)�！卑职终f(shuō)：“你上午沒(méi)聽(tīng)，現(xiàn)在我來(lái)幫你補(bǔ)�！爆F(xiàn)在我可兩為其難，只聽(tīng)“咚”的一聲，我倒在沙發(fā)上，呼呼大睡了。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、兩本書(shū)在我眼前，我的腦子嗡嗡響了兩下，又睡著了…… 我說(shuō)你們能給我自由嗎？你們的心情我了解可你們也該讓我有個(gè)休息的時(shí)間吧！給我一點(diǎn)自由吧！
給我自由作文11
爸爸媽媽?zhuān)銈兂３２蛔屛页鋈ネ�，每�?dāng)作業(yè)做好了，你們就叫我聽(tīng)外語(yǔ)，聽(tīng)了很久也不讓我出去，直到八九點(diǎn)鐘了便讓我睡覺(jué)，天天都是這樣。
記得有一次，我作業(yè)做好了，你們讓我聽(tīng)外語(yǔ)。我去聽(tīng)了，聽(tīng)了好久好久，你們一直沒(méi)說(shuō)可以了。我下樓時(shí)，爸爸才讓我休息。我坐在沙發(fā)上，爸爸看我心事重重的，眼睛瞟過(guò)來(lái)看了我，問(wèn)：“怎么了？想買(mǎi)東西吃？想出去玩？”還沒(méi)等我說(shuō)話，您就神情嚴(yán)肅，把眉毛壓下說(shuō)：“那么冷的天，不要出去玩！”父親您何時(shí)不是這樣說(shuō)的，您臉上的一種嚴(yán)肅又讓我無(wú)法說(shuō)出話來(lái)，爸爸您不知道我怎樣。媽媽看了，說(shuō)：“你是不是感冒了，來(lái)，吃點(diǎn)藥。”“沒(méi)，我沒(méi)感冒�！眿寢寔�(lái)到電視機(jī)前，拿出幾粒藥和一杯水，我吃了。媽媽又繼續(xù)看著電視，一家人都看電視，除了我，都盯著電視。我只是想著自由，現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)鐘了，你們還是看電視，我一言不發(fā)，不是因?yàn)椴幌胝f(shuō)，而是根本不敢說(shuō)出口，怕您罵我。過(guò)了好久，我們睡了，又一次不能出去玩。
還有一次，像往常一樣，我作業(yè)做好了，躲在一個(gè)地方，本想出去玩的，媽媽看見(jiàn)了，就要我上樓聽(tīng)外語(yǔ)。聽(tīng)好后，下樓了，爸爸又不讓我出去玩，。這次，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想出去玩！”爸爸大聲說(shuō)：“不行，不能出去玩！”我沒(méi)話說(shuō)了，我沒(méi)話說(shuō)了，走到樓上哭了起來(lái)。
我就像監(jiān)獄里的犯人一樣，爸爸媽媽就是護(hù)門(mén)人，讓我不能出去。不，我比犯人還差，他們?cè)姜z后可以有一些自由，而我“越獄”后就沒(méi)地方去了，最終還是要回來(lái)的。媽媽?zhuān)∧銈兪欠衲芙o我一些自由，就算星期日出去玩一會(huì)兒也行啊。我知道你們是愛(ài)護(hù)我，但你們的教育方式太毀孩子的快樂(lè)，這樣下去我將沒(méi)有童年快樂(lè)。
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們給我一些自由！我希望能和同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，我的好爸爸好媽媽?zhuān)?/p>
給我自由作文12
天空中有一只鳥(niǎo)兒，悠閑自在，不時(shí)地“唧唧”叫兩聲，很快樂(lè)。我望著鳥(niǎo)兒，心里難過(guò)極了，因?yàn)�，我是一只被關(guān)在籠子里的“鳥(niǎo)兒”，沒(méi)有自由，沒(méi)有快樂(lè)。
我的學(xué)習(xí)不算差，可爸爸對(duì)我管得很?chē)?yán)。今天我放學(xué)回家，想吃點(diǎn)兒零食，再去寫(xiě)作業(yè)。爸爸見(jiàn)了，一把奪下我心愛(ài)的零食，還生氣地說(shuō)：“吃什么吃，作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)，就餓啦？”我有點(diǎn)委屈：憑什么作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就不能吃零食!可是我敢想不敢說(shuō)。只好乖乖從命，寫(xiě)作業(yè)去。好不容易把作業(yè)ok了，爸爸又下命令了：“趕快去做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的練習(xí)�！蔽液芪p聲說(shuō)：“我不想做�！卑职只鹈叭桑骸澳愀也蛔觯次也淮蛩滥�？”說(shuō)著，爸爸就拿來(lái)掃把，準(zhǔn)備打，我害怕了，連忙應(yīng)和：“好好好，我做，我做，我做。”我這才心不甘情不愿地做起了練習(xí)。
雙休日，爸爸也不放過(guò)我，給我報(bào)了許多班，什么作文班、奧數(shù)班，統(tǒng)統(tǒng)不錯(cuò)過(guò)。小伙伴們都在外面玩耍，有的跳繩，有的踢毽子，還有的堆土人。我真想和她們一起玩呀。可是我還有作文沒(méi)寫(xiě)，還有奧數(shù)沒(méi)做，還有好多好多作業(yè)等著我一一解決。我都快要變成作業(yè)機(jī)器了。
看著天空中自由自在的小鳥(niǎo)，我真想說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)給我一點(diǎn)自由吧，要不然我真的要變成折了翅膀的小鳥(niǎo)了。”
給我自由作文13
獨(dú)自走在路上，影子拉得很長(zhǎng)。我背著書(shū)包，手上拿著一疊厚厚的書(shū)本，語(yǔ)文練習(xí)，數(shù)學(xué)練習(xí)，英語(yǔ)練習(xí)都已經(jīng)分得整整齊齊，戴在脖子上的玉緊緊地貼著我汗淋淋的身體，冰涼冰涼的，有點(diǎn)說(shuō)不出的感覺(jué)。
慢慢的，已經(jīng)到了家門(mén)口，但我剛踏進(jìn)家門(mén)，就被母親大人那十分貝的高音喊住了：“小漫，你什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)先跟長(zhǎng)輩打招呼才進(jìn)家門(mén)，你就是這樣對(duì)待你的長(zhǎng)輩的么？”這句話母親不知道說(shuō)過(guò)多少遍了，可是她總是不厭其煩，她不累，我都累了。我隨便喊了一句：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了�！闭f(shuō)完我就立即沖進(jìn)房間鎖住了房門(mén)。
我拿出練習(xí)，寫(xiě)了幾張?jiān)嚲�，就停筆了。我躺在床上，不知不覺(jué)就睡著了，突然，一陣鑰匙的聲音傳進(jìn)我的耳朵，我慢慢坐起來(lái)，只見(jiàn)父親大人那嚴(yán)肅的面孔再次出現(xiàn)在我的眼前，他還是像往常一樣，叫我準(zhǔn)備好奧數(shù)書(shū)，奧數(shù)老師來(lái)了。我不慌不忙地拿出書(shū)，誒，這個(gè)動(dòng)作準(zhǔn)要被挨罵的。父親大人說(shuō)出往常最多說(shuō)的一句話——等會(huì)再收拾你。
我來(lái)到大廳，奧數(shù)老師又在我眼前了，他那烏黑的頭發(fā)擦了摩絲，老土的西裝穿在他身上更是令人討厭。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于要下課了，老師拿出一大疊奧數(shù)題，說(shuō)：“明天我要看到這個(gè)全部完成，錯(cuò)幾題加幾個(gè)作業(yè)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，結(jié)果了那一疊看到都心煩的題。
奧數(shù)老師一走，父母親大人立即開(kāi)始算我剛才的賬。說(shuō)了一大堆道理后，他們開(kāi)始催促我快點(diǎn)練鋼琴，等會(huì)鋼琴老師要來(lái)。
學(xué)鋼琴是我自愿的，鋼琴老師是個(gè)美麗的女人，黃色稍卷的頭發(fā)襯托著她那五官精致的臉，她最?lèi)?ài)對(duì)我笑，當(dāng)我做得好的時(shí)候，她總會(huì)微笑的說(shuō)：“不錯(cuò)，小漫最棒了�！�
過(guò)了一節(jié)快樂(lè)的課，好景不長(zhǎng)，迎來(lái)了奧英老師。奧英老師過(guò)后是老師
心煩�。∵B個(gè)假期都不給我休息，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)夠我受了，還要什么奧數(shù)奧英，我成績(jī)不差，你不給我補(bǔ)習(xí)我都是全年級(jí)前三名，難道還要這些嗎？天哪！能不能給我一個(gè)快樂(lè)的假期？能不能給我個(gè)自由的時(shí)間？
給我自由作文14
假如給我三天自由，這個(gè)題目一出來(lái)我就高興，我還以為是"三天自由不用寫(xiě)作文呢"，我高興的不得了，太好了，三天不用寫(xiě)作文，我就要痛快地玩！痛痛快快玩三天！誰(shuí)知道呢，是自由寫(xiě)"三篇作文"，如果三天自由是可以的。但三篇作業(yè)作文，我只有三個(gè)字就是：不！可！以！
如果家里就我一個(gè)，我就要吃東西，吃好多好多好吃的。一包不夠、兩包、不夠！再來(lái)！一根冰棍不夠，再來(lái)一根，不夠再來(lái)一根……啊，我一直吃到吃不下為止！大人說(shuō)什么零食不能吃太多，我看都是說(shuō)說(shuō)而已。吃好了，我坐在沙發(fā)上，打開(kāi)電視，開(kāi)始看動(dòng)畫(huà)片，一直看呀看……到下午三點(diǎn)鐘左右，手機(jī)上的鬧鐘響了，鬧鐘在叫我去上課，"什么上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的，都給我見(jiàn)鬼去吧！"我拿起手機(jī)，關(guān)掉鬧鐘。突然我好像想起了什么。關(guān)上電視，打開(kāi)手機(jī)玩游戲。沙發(fā)上不好，我又跑到床上。咋眼間，已經(jīng)是八點(diǎn)了，我才不管這么多呢！我呢到外面沒(méi)了兩三杯炒酸奶，邊吃邊玩手機(jī)，漸漸我就睡著了。
第二天一早，我睡到了大約十點(diǎn)多，心想：終于沒(méi)有"人形鬧鐘"叫我了，突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我飛一般地把衣服穿好，看看是誰(shuí)。原來(lái)是我的表姐來(lái)了，還帶著陶陶弟弟。我把他們請(qǐng)到家里，我出去買(mǎi)了三杯炒酸奶，我們一人一杯，拿起手機(jī)，玩了起來(lái)……我一看時(shí)間，呀！下午五點(diǎn)了。表姐說(shuō)她們不想玩手機(jī)了，想看電視。我們跑到電視前，做到沙發(fā)上，拿起方便面和牛奶吃了起來(lái)，想看電影一樣。太爽了！表姐回家了，剩我自己在家，感到頭很痛，眼前的所有東西都在晃動(dòng)，我站立不安，一下做到床上，睡了過(guò)去……
第二天一早，我心想：唉，還是別這樣了吧，沒(méi)有作業(yè)、只是玩，真沒(méi)意思……“起床，起床！”我的“人形鬧鐘”又來(lái)了，“讓我再睡會(huì)吧！”原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！就到這兒吧，我的人形鬧鐘你安靜會(huì)吧！
給我自由作文15
延“媽媽?zhuān)易鳂I(yè)完了，可以出去玩會(huì)嗎？”我?guī)е鴳┣蟮恼Z(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽一臉怒氣地說(shuō)：“不行，我給你買(mǎi)的那些復(fù)習(xí)資料寫(xiě)完了嗎？”我低聲地說(shuō)：“沒(méi)有，媽媽我就出去玩一小會(huì)兒，或是您讓我出去買(mǎi)東西也行，反正，讓我出去一小會(huì)就行�！�
媽媽怒瞪著我吼道：“不——行，復(fù)習(xí)資料寫(xiě)完了再說(shuō)。還有，家里什么都不缺。寫(xiě)復(fù)習(xí)資料去�！�
我低下頭，眼淚刷刷的往下流，拖著身子回到書(shū)房，望著堆積如山的復(fù)習(xí)資料，我絕望了。我趴在桌子上大哭起來(lái)，心想：媽媽?zhuān)阍趺纯梢赃@樣，我不就是想去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嘛，為什么要成天把我關(guān)在家里？為什么？既然您不讓我出去，我偏要出去！我悄悄地走出書(shū)房，在冰箱旁邊偷偷地看了看媽媽?zhuān)�好，媽媽在洗菜沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我腳步很輕，一溜煙跑出了樓道。
啊，我像是出了籠的小鳥(niǎo)在感受迎面吹來(lái)暖暖地風(fēng)，
像小鳥(niǎo)一樣飛出了媽媽的手掌心，太爽了，我終于出來(lái)了。我像小鳥(niǎo)一樣到處亂飛，直到夜幕降臨。我唱著歡快的歌走到家門(mén)口，伸手去抓門(mén)把手但又把伸出去的手收回來(lái)了，我不想回家，不想再回到令我傷心的地方，但又一轉(zhuǎn)念，我的肚子發(fā)生了抗義，我只好去抓門(mén)把手，我慢慢地推開(kāi)門(mén)，把腦袋先伸了進(jìn)去就讓我呆住了，媽媽正站在門(mén)口，手里拿著掃把，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)媽媽就把我揪了進(jìn)來(lái)，厲聲問(wèn)道：“去哪啦，你怎么出去的？為什么要出去？”
我吱吱唔唔地說(shuō)：“我，我去，去了……”還沒(méi)等我說(shuō)完，“啪”一巴掌打在了我的臉上，我的臉熱辣辣的。
接著，媽媽把我強(qiáng)行扭回了書(shū)房，我趴在床上大哭了起來(lái)，心里總是想不明白，媽媽為什么老是讓我學(xué)習(xí)，老是不讓我出去，為什么？為什么……媽媽?zhuān)呐畠盒枰杂砂�，是自由�?/p>
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