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自由作文400字

時(shí)間:2021-04-20 09:20:35 自由 我要投稿

【精品】自由作文400字4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的自由作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】自由作文400字4篇

自由作文400字 篇1

  金絲籠中,一只鳥(niǎo)正在對(duì)外面的世界發(fā)出絕望的叫聲,它是多么希望能逃出這囚禁它的鳥(niǎo)籠子,獲得自由啊。再把鏡頭靠后一看,一個(gè)正拿著筆桿子孤軍奮戰(zhàn),消除著作業(yè)本上一個(gè)個(gè)障礙的女孩映入眼簾,他,便是我,一個(gè)被“軟禁”在“籠子”里的“小鳥(niǎo)”。

  “快點(diǎn),上興趣班的遲到鈴快要響了!币魂嚧潭穆曇魝魅胛液翢o(wú)防備的耳朵中,把我從精彩的電視中無(wú)情地“拉”了出來(lái)。我只好拿起事先準(zhǔn)備好的袋子,將那“面目猙獰”的奧數(shù)書(shū)放入了袋子中。坐上摩托車,我的腦海中卻不停地嗡嗡叫著:什么興趣班嘛,根本就是折磨人的班嘛,重點(diǎn)不是在興趣這兩個(gè)字上嗎?因?yàn)槟X袋實(shí)在叫得疼,我只好甩甩頭,以此結(jié)束腦袋痛的難受。摩托車一路飛過(guò),風(fēng)兒也從我的耳朵旁溜去,剩下的,都是些無(wú)奈與埋怨……

  “都快六點(diǎn)半了,還不去上輔導(dǎo)班,快點(diǎn)!”媽媽冰冷的叫聲傳來(lái),我剛想堵住耳朵,可天不如我意,我不想聽(tīng)到的話還是又一次再一次地傳入了我的耳朵。我面無(wú)表情地拿起書(shū)包,邁著沉重的腳步又朝那如惡魔般的輔導(dǎo)班走去了,如走入一個(gè)無(wú)底洞,掉入了就不要想再出來(lái)了!爸攸c(diǎn)中學(xué)、優(yōu)秀成績(jī)”,如一個(gè)沉重的枷鎖般把我牢牢地鎖在了“籠子”里。

  “!”一陣響亮的聲音劃過(guò),我仰望空中那自由飛翔的小鳥(niǎo),一滴又一滴的眼淚又流了出來(lái)……

  我要自由...........

自由作文400字 篇2

  人,是擁有生命的,而動(dòng)物,同樣也是擁有生命的。生命,有權(quán)利擁有自由,同樣,自由也只屬于生命。而在我們身邊,卻是時(shí)刻刻發(fā)生著這樣的一幕幕:

  大街上,一只只鳥(niǎo)兒被關(guān)在籠子里,羨慕地看著自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒;被主人拴在鐵鏈上的小狗,渴望與同伴們一起歡快的玩!ぁぁぁぁぁ

  “如果你是一只動(dòng)物,而你又被關(guān)在籠子里,你是選擇生命還是選擇自由?“可能,大家會(huì)選擇生命吧。而我覺(jué)得,如果失去了自由,那活著,也只是一具軀殼,又有什么意義呢?所以說(shuō),如果換做是我,我一定會(huì)為自己爭(zhēng)取到自由!

  ”生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋。"自由與生命,不僅僅是動(dòng)物需要做出的抉擇,也是要我們?nèi)祟惿钏嫉摹H绻,你真的失去了自由,那不就像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo),抑或沒(méi)有雙腿的獅子嗎?你怎么在天空中繼續(xù)翱翔呢?還有什么意義存在呢?

  自由與生命,可能你會(huì)迷戀于生命帶給你的美好與幻想,可能你也會(huì)留戀自由帶給你的快樂(lè)與隨心所欲。但是請(qǐng)你記住:無(wú)論什么時(shí)候,保護(hù)我們的自由,才是我們最終的目標(biāo)和理想!

自由作文400字 篇3

  你們想知道在生活中我的自由是怎么樣的嗎?下面就由我向你們娓娓到來(lái)吧!

  其實(shí)自由無(wú)處不在。在你寫作業(yè)的時(shí)候,在你思考的`時(shí)候,在你玩耍的時(shí)候,它都陪著你。正所謂:“自由是最大的程度地提高自己,為達(dá)成自己的目標(biāo)而奮斗,唯有在奮斗中,黃金般的‘自由’才會(huì)爍爍發(fā)射光芒!边@是約翰·迪芬貝克寫的。你是否覺(jué)得我們小學(xué)生作業(yè)很多?不過(guò)這并沒(méi)關(guān)系。因?yàn)樽杂梢呀?jīng)是我們的朋友了!在思考中,在考試中,我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)而奮斗,黃金般的“自由”已經(jīng)在我身旁了。

  我在學(xué)校里的自由并不是你們想象的那樣的。我的自由不是出去玩,也不是在外面亂逛一圈,而是在教室里靜靜地看書(shū),從書(shū)本中獲取知識(shí)。知識(shí)就是我的自由!我的自由就是知識(shí)!在體育課的時(shí)候,我和同學(xué)們都在做運(yùn)動(dòng)。我做運(yùn)動(dòng)時(shí)非常開(kāi)心,因?yàn)樽杂梢苍谖疑砼!我可以從運(yùn)動(dòng)中感受我的自由,運(yùn)動(dòng)可讓我的身體放松,雖然比較累,但是自由使我和身體很輕松,不會(huì)感到累。

  自由,并不是痛痛快快地玩一通,而是從思考、做作業(yè)中體現(xiàn)出來(lái)的。越是認(rèn)真思考,越能獲取更多知識(shí);越是知識(shí)豐富,越能受老師、同學(xué)、爸爸媽媽的表?yè)P(yáng);得到越多的表?yè)P(yáng),我會(huì)越是開(kāi)心;開(kāi)心的時(shí)間越多,我的笑聲越是連綿不斷……

  看到了吧?這就是我的自由!

自由作文400字 篇4

  “我是一只漂亮的石狗!”我高興地哭了。我想像野狗一樣自由奔跑,展示我英俊的身材,獲得自由。我還沒(méi)來(lái)得及跑幾步,就有什么東西把我拉到了原地。我非常生氣,正要掙脫出來(lái),突然瞥見(jiàn)脖子上有個(gè)圈套。我的眼睛跟隨陷阱“流”鏈條。

  我試圖向前推,但鏈條無(wú)情地把我拉了回來(lái)。

  鎖鏈惱怒地看著我,說(shuō)道:沒(méi)有我,你會(huì)受傷。沒(méi)有我,你會(huì)受到威脅。只有和我在一起,你才能平靜地過(guò)著幸福的生活。”

  說(shuō)什么?幸福?不,沒(méi)有自由和快樂(lè),它還快樂(lè)嗎?

  風(fēng)箏和線

  我是一只彩色的風(fēng)箏,我又看到了光明。我興奮地對(duì)著天空大喊。我想飛!我想飛!”我想在天空空的時(shí)候,投入母親的懷抱,享受無(wú)盡的幸福。然而,我不能飛得很高。我沮喪地轉(zhuǎn)過(guò)頭。原來(lái)是一根線。為什么普通的詩(shī)句會(huì)阻止我的幸福和自由?

  “沒(méi)有我,大雨會(huì)傷害你脆弱的身體。沒(méi)有我,風(fēng)會(huì)碾碎你。只有和我在一起,你才能確保和平!彪娫捿p聲對(duì)我說(shuō)。

  不,我想要自由。我似乎看到自由離開(kāi)了我。我想要自由!我張開(kāi)雙臂向前沖去,但它是a 空!

  自由,我要自由!那是因?yàn)槲抑車胀ǖ男|西使自由這兩個(gè)字逐漸模糊了!

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