【精選】自由作文七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的自由作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自由作文 篇1
周一至周五放學(xué)我一回到家，就像一只關(guān)在籠里的小鳥，馬上就要開始寫作業(yè)，一點自由也沒有。
于是，在我千辛萬苦趕作業(yè)之后，我終于想出來兩條妙計，這兩條妙計使我擁有了十五分鐘的自由。
有一次，媽媽對我說：“作業(yè)寫完了沒有，我跟你說過作業(yè)要在晚上七點半之前完成的。”“哦，媽媽，我出去喝一口水。”媽媽點點頭表示可以，我就悄悄地來到了客廳里，使用了第一條妙計：尋找我自己早已準(zhǔn)備好的零食，在客廳里吃起零食來�！澳闳ジ墒裁戳耍瓤谒敲淳脝�?都過了二十分鐘了，快一點�！薄昂茫任野堰@一口水喝完，今天在學(xué)校里都沒有怎么喝水。”“哦，那你快一點吧，我還在等著你，而且你的作業(yè)我看了一下，還有一個預(yù)習(xí)作業(yè)和一個數(shù)學(xué)口算作業(yè)，你預(yù)習(xí)一篇課文要一個小時，你要快一點了�！�
寫完了作業(yè)，已經(jīng)是八點四十分了，媽媽問我，“今天作業(yè)寫得太慢了，快一點去睡覺吧�！薄翱墒菋寢�，今天我去跳八字繩了，出了很多汗，我想去洗一個澡�！薄澳呛冒��！庇谑俏遗d高采烈地跑進了洗手間，開始了我的第二條妙計。我打扮了一下，自己輕聲說道：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好…”在鏡子前當(dāng)起了主持人。后面媽媽說：“好了沒有?”“馬上好了。”雖然出來的時候被媽媽批評了，但是我十分開心，因為我獲得了自由。
客廳和洗手間都是我獲得短暫自由的地方，只有在那里，我才能把學(xué)習(xí)的壓力、勞累的感覺暫時拋到九霄云外去。
自由作文 篇2
我渴望我是一條魚，可以在大海中自由的游玩。我渴望我是一只鳥，可以在天空中自由的飛翔。我渴望我是一棵樹，可以在陸地上自由生長。
我是一只被囚禁在籠子里的小鳥，有一雙翅膀，卻不能在蔚藍的天空中翱翔。我渴望得到自由，我不想做一只囚禁的小鳥。一到寒假，本來是放松的日子，可堆在我面前的是一摞厚厚的資料。望著窗外的小伙伴，陪伴我的只有題深似海的書和作業(yè)以及一支筆，僅此而已。好不容易做完了今天要寫的作業(yè)，還要在家復(fù)習(xí)，整個寒假，都是那么的不愉快，我對自由的愿望就越來越強烈了。
我之所以渴望自由，因為我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，不再需要媽媽的精心照顧了�？墒乾F(xiàn)在我的生活都還是媽媽幫我準(zhǔn)備的。無論什么事，都一樣。我覺得我媽媽的管教也太嚴(yán)格了，就連我要打個電話都必須問過她。媽媽特別不讓我打電話給男同學(xué)。有一次，有一位男同學(xué)打電話給我，我去接，可剛拿起電話，盡管我說了一句，媽媽就問是誰打來的，我說：“是我同學(xué)打來的�！彼R上問：“是男同學(xué)還是女同學(xué)�！蔽要q豫了一會，說：“是男同學(xué)。”媽媽什么也沒說。我知道快要面對媽媽的教訓(xùn)，等到我講完電話時，媽媽就把我教育了一頓。
我希望媽媽的管教能放寬一點，媽媽我知道您是為我好，可是您不能禁止我與同學(xué)通電話，這會使我和同學(xué)之間的友誼消失的，更使我沒了好同伴。我覺得沒有自由，就像坐“監(jiān)獄”好孤獨，我?guī)缀醺械經(jīng)]有快樂的感覺。
媽媽我是一只小鳥，鳥兒要的是天空，不是小小的籠子。放假了，別的同學(xué)有的是快樂，而我呢？是一堆作業(yè)，是沒有快樂的。
媽媽，我渴望得到自由，得到快樂。我不想做你籠子里的小鳥。
自由作文 篇3
我向往自由，為了自由，我愿化作一朵朵雪白的云。白天，在蔚藍的天空中，微風(fēng)輕輕的掠過，不留一絲痕跡，我也隨風(fēng)飄揚；夜晚，皎潔的月亮給夜行的人照出光明之路，我愿和金光閃閃的星星一起守侯月亮，不讓天狗進攻。
我向往自由，為了自由，我愿化作一道七彩繽紛的彩虹，在傾盤大雨中化為蒙蒙細雨，再變成粉滴兒，在光芒四射的陽光照耀下，我便出現(xiàn)在空中，雖然我的出現(xiàn)是短暫的，會有消失的時候。要想再出現(xiàn)，只有等待，等待烏云的到來。但我并沒有因此感到灰心喪氣，在眾人目光仰望下，我會感到驕傲和自豪，因為我的出現(xiàn)是為了通知人民，雨過天晴了。
我向往自由，為了自由，我愿化作一只弱不禁風(fēng)的小鳥，在湛藍的天空中自由自在地飛翔，與其關(guān)在堅固的鳥籠里，還不如呆在不見天日的森林里；與其呆在不見天日的森林里還不如出去闖闖，體驗自由。經(jīng)過家家戶戶，過大街小巷，跳過農(nóng)田，越過小河，飛過原始森林。只要有了自由，不管遇到什么飛禽走獸，我都會勇于去面對。
我向往自由，為了自由，我愿化作一只四海為家的小白兔。上帝，請把草原贈送給我吧，讓我低下頭吃吃草吧。讓我躺在尖尖的草堆上吧。即使草尖兒刺傷了我的鼻子，刺疼了我嫩嫩的身軀，我也不在乎。
我向往自由，為了自由，我愿化作一條四海為家的魚，在水里游來游去；我向往自由，為了自由，我愿化作一朵小小的浪花，沖向岸邊；我向往自由，為了自由，我愿化作稀罕的流星，為世界創(chuàng)照幸福。啊，請給我自由吧。
自由作文 篇4
天悠悠，地茫茫。無奈的我托著千斤重的腦袋眺望窗外的世外桃園，寵兒想思鳥不合拍地吱吱喳喳地叫個不停�？粗郎系牧�(xí)題，想起明天的考試，聽著媽媽苦口婆心的教導(dǎo)，想起爸爸鐵板似的臉龐，怒上心頭，猛地一拍鳥籠，嚇得寵兒甩下幾根羽毛。俯視著樓下玩耍的小孩，不禁眼角一濕，一顆的晶瑩的淚珠重重地摔在習(xí)題了。
曾幾何時，我也是那么的自由啊!回首過去，每天我都是玩耍中渡過的。我想畫畫，媽媽就買來蠟筆讓我玩我想踢足球，爸爸就陪著我在草坪上狂奔我想彈琴，爸媽又不假思索地給我買了鋼琴還有很多很多……放眼未來，那一堆又一堆的習(xí)題擋住了我的視線，我努力地掙扎，終于“柳暗花明又一村”。小學(xué)畢業(yè)考終于過去了，本以為可以放松一下的我拉開琴罩，用生硬的指法按著琴鍵，突然感到萬分親切。但，美好的時光是短暫的，只有習(xí)題和考試才是源源不絕的。不出兩天，媽媽抱來十來本的書來到我眼前，我心里一顫，完了!媽媽說：“孩子，新的學(xué)期開始了，你得加把勁地超前自學(xué)才會在班上有立足之處�！闭f完，拍拍我的肩膀走了。我又哭了，在模糊的視線里一群鳥兒闖進來了，籠里的寵兒安靜得出奇，呆呆地抓在橫木上。我突然有所感觸，寵兒和我不是很相似嗎?冰冷的鐵籠無情地把它關(guān)在里面，縱使里面有食物和水，有溫暖的`窩，它也不要，它只想越過鐵籠，回到它親切的巢――藍天。我毅然地打開籠子，把寵兒放了出去。
它自由了!它快活地張開翅膀自由地飛翔，它高興地放天喉嚨大聲唱著，歌聲比以前更清脆，更響徹人心。哎!靜悄悄的房間里唯獨只有我和那冰冷的習(xí)題。
自由作文 篇5
假如我有三天自由，腦袋里不用想著123，嘴里不必念叨著abc，那該多好啊。
清晨，當(dāng)太陽還未跳出地平線，大地還未蘇醒時，我早已輕輕地掀開被子，穿好衣服，把一切準(zhǔn)備就緒，躡手躡腳地拿出早就收拾好的箱子和儲錢罐，當(dāng)大人們還沉浸在甜美的睡夢中，我就悄然出發(fā)。
第一站是哪兒呢？是上海。真是個迷人的地方，現(xiàn)代化的高大建筑與古典優(yōu)雅的歐洲建筑并存。我對它的了解大多源于郭敬明的《小時代》，也正是因為這本書我才愛上了上海，我凝望著眼前這熟悉而又陌生的城市，我用手輕輕撫弄每一寸土地，腦袋里浮現(xiàn)出顧里、南湘、林蕭和唐宛如一同逛街購物的景象，也許在現(xiàn)在，林蕭和kitty正從恒隆取回宮洺等人需要的西裝，顧源正挑選著就要送給顧里的戒指……一想到我與書中的人物的距離又拉近了些，嘴角便會不自覺地上揚。
下一站是哪呢？是三亞，哦，那真是一個明媚而又和煦的地方。我踩著柔軟而又細碎的細沙，抱著一個大椰果走向黃昏的淺海，此時陽光已不那么咄咄逼人，你看，它像一個頑皮的孩子，正與樹葉逗弄著，在水面上投下細碎的倒影，陽光不時地貼著海的臉龐，幻化出藍紫色的光芒，似乎正與海說著什么知心的悄悄話。我俯身，將身體融入水的呢喃細語中，任由它輕輕地幫我按摩，享受著這靜謐甜美的美好時光。
最后一站是哪呢？是戈壁，是那寸草不生、人跡罕至的戈壁。我想，在那兒，天是最藍的，云是最白的，一眼望下去，遼闊無際。當(dāng)然，周圍一定也會是寂靜無聲的。這樣的地方拿來做什么呢？我想，睡覺是最好不過的了，在家里時，即使睡覺也不踏實，因為腦袋里都塞滿了作業(yè)與學(xué)習(xí)。而戈壁是一個會讓鬧哄哄的腦袋安靜下來、一個時間好像就此凝固的地方，我會擺一個大大的“人”字形睡姿，舒舒服服地睡一覺……
自由作文 篇6
假如我是一只鳥，我就能在空中自由的翱翔。
假如我是一條魚，我就能在水中自由的游來游去。
假如我是一頭虎，我就能在叢林中自由的游蕩。
但是我不想這些，因為我要是一只鳥就可能會被雄鷹給吃掉，我要是一條魚。
就會被漁民或龜和鯊魚給吃掉。
我要是一頭虎，就有可能被獵人給打到。
要是我的家人在，他們是我的脊梁柱，保護著我愛護我。
自由作文 篇7
童年只有一次，每個人的童年都應(yīng)該是快樂和自由的�？墒牵业耐昴�，都是堆積成山的試卷、書本和作業(yè)。就連這美好的暑假，也被這些最可惡的東西占領(lǐng)了。
很多同學(xué)的暑假都是自由美好的時光，他們可以自由自在的去玩耍，還可以跟著爸爸媽媽去游覽祖國的大好河山……可是，我沒有，我有的只是無盡的作業(yè)和補課。這一切都是因為……
放暑假的時候，我拿來了這次期末考試的成績，結(jié)果是非常不理想，也非常不盡如人意。爸爸媽媽迅速改變了原本帶我出去旅游的機會，用最快的時間給我報了各種補習(xí)班，每天上午補習(xí)語文，每天下午補習(xí)數(shù)學(xué)，就連晚上的時間都不能浪費，用來補習(xí)英語。
我感覺自己就像個營養(yǎng)不良的鴨子，主人為了能夠在最短的時間把我賣出一個好價錢，每天各種飼料往我肚子里面填，也不管我消化了多少，吸收了多少。
我真得感覺好累，也真得感覺非常不開心。我想要出去放一下，想要痛痛快快的出去玩一次�？墒�，我只能奔波在各種補習(xí)班里，學(xué)著很多我看不懂的知識。
爸爸媽媽，可以給我一個自由的童年嗎？可以給我一些自由的空間嗎？我不想做一個被你們?nèi)︷B(yǎng)在籠子里的金絲雀，我想做一個自由翱翔的小鳥。
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